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第三单元显微镜下的世界一、填空1、1665年，英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的显微镜观察到软木片的结构是一个一个的（“格子”）。
由此，人类发现了植物体是由（细胞）构成的。
2、显微镜主要由两组（透镜）组成，一组是（目镜），一组是（物镜）。
3、正确使用显微镜的步骤是：（取镜和安放）、（对光）、（调节）、（观察与记录）。
4、（细胞）是构成大多数生物体的基本单位。
细胞一般要用（显微镜）才能看到。
5、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。
微生物的观察工具是（显微镜）。
6、细胞不仅能在一定的范围内（长大），还能通过（分裂）使细胞数目（增多）。
生物体从幼体到成年，之所以不断的长大，就是细胞（生长和分裂）的结果。
7、细胞的形态是（多种多样）的，它们具有（不同的功能）。
如：（神经细胞、上皮细胞、肌肉细胞、人体血液中的红细胞、干细胞）等。
8、食物放置一段时间就会（发霉）。
（食物变质）是我们生活中常见的现象。
9、食物发霉与（温度）和（湿度）有关。
10、在（温暖）、（潮湿）环境下，食物更容易变质。
11、1856年，法国科学家（路易·巴斯德）通过实验发现当把酒加温到（55℃）时，可杀死酒中的（乳酸杆菌）。
后来，（“巴斯德消毒法”）被广泛应用于（医学）、（酿酒）等食品工业中。
12、大肠杆菌是（细菌），霉菌是（真菌），冠状病毒是（病毒），它们与动植物一样，是大自然另外的生命群体。
13、一些生物很小，要用显微镜才能看清楚，所以通常叫它（微生物）。
微生物个体微小，构造简单，大多为（单细胞），少数为（多细胞）。
而（病毒）连基本的细胞结构也没有。
14、微生物几乎无处不在。
（空气、土壤、水体，人体的皮肤、口腔、胃肠道里）都生活着大量的微生物。
（土壤）是微生物聚集最多的地方。
据估测，每克肥沃的土壤中大约含有（20亿）个微生物。
15、（细菌）、（真菌）、（病毒）都是微生物。
我们熟知的微生物有（酵母菌、乳酸菌、青霉、大肠杆菌）等。
知识链接：微生物简介微生物是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。
它们是一些个体微小、构造简单的低等生物。
它的特征可以归纳为三十个字：即体积小、面积大、吸收多、转化快、生长旺、繁殖快、适应强、变异频、分布广、种类多。
微生物大多为单细胞，少数为多细胞，还包括一些没有细胞结构的生物。
主要有古菌；属于原核生物类的细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体；属于真核生物类的真菌、原生动物和显微藻类。
以上这些微生物在光学显微镜下可见。
蘑菇和银耳等食、药用菌是个例外，尽管可用厘米表示它们的大小，但其本质是真菌，我们称它们为大型真菌。
而属于非细胞生物类的病毒、类病毒和朊病毒（又称朊粒）等则需借助电子显微镜才能看到。
微生物是生物中一群重要的分解代谢类群，缺少了它们，生物圈的物质能量循环将中断，地球上的生命将难以繁衍生息。
微生物是地球上最为丰富多样的生物资源，它的种类仅次于昆虫，是生命世界里的第二大类群。
微生物与人类生活密切不可分。
病原微生物是导致人类诸多疾病的罪魁祸首。
致病微生物引起的疾病，即传染病种类繁多，如2003年爆发的SARS和近几年的禽流感，以及每年成倍增长的艾滋病病例。
尽可能地减小病原微生物所带来的危害已经成为微生物研究工作者的首要任务。
细菌：细菌最主要的繁殖方式是二分裂，就是在细菌细胞生长到一定阶段时，一分为二，由一个细胞变成两个子细胞。
细菌二分裂时，细胞中的遗传物质，即DNA 先进行复制，然后在细胞的中央形成横隔壁，最后子细胞分裂，每个子细胞都具有一个DNA分子。
在少数细菌中，还存在着其它的繁殖方式，如不等二分裂、出芽繁殖、三分裂和多分裂等。
不等二分裂是二分裂的变体形式，柄细菌的繁殖就是一个典型的例子。
柄细菌的形态很有趣，它仅在一端生出一根鞭毛（细菌的运动“器官”）。
繁殖前，在生鞭毛的一端长出一个柄，此时，鞭毛就消失了，之后，细胞伸长，在细胞的另一端长出一根鞭毛。
细胞分裂后，形成形态不同的两个子细胞，一个有柄但无鞭毛，另一个只有鞭毛却无柄。
知识链接：显微镜的标准化操作简介
光学显微镜的大体结构：从上到下的组成部件依次是：目镜、镜筒、物镜；镜臂、粗准焦螺旋；载物台、压片夹、通光孔；反光镜、镜座。
步骤：
第一步：取镜、安放、安装
从镜箱取镜时，要用右手握住镜臂，左手托住镜座，平稳取出。
显微镜一般要安放在实验桌偏左的位置，镜座后端距离桌子边缘大约8cm。
先安装目镜，再转动粗准焦螺旋将镜筒适当调高后，安装物镜。
注意不要用手触摸镜头。
对好光后，就不要再轻易挪动显微镜的位置了。
第二步：对光
确认物镜已对准通光孔后，左眼注视目镜，右眼睁开。
双手转动反光镜，使外界光线经过反光镜的反射，穿过通光孔、物镜，进入到镜筒内，直至看到目镜内有明亮的视野。
注意手不要触到反光镜的镜面。
第三步：安装玻片标本
把要观察的玻片标本放到载物台上，用压片夹夹好，使标本正对通光孔的中心。
第四步：观察
转动粗准焦螺旋使镜筒下降，使物镜悬停在尽量接近玻片但又不触及玻片的位置上。
这需要我们边操作，边侧过头，目光注视着物镜与玻片的距离。
之后，左眼注视目镜，右眼睁开，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看清楚物像。
如还有些模糊，就要控制好双手转动旋钮的力度与幅度，进行细微调试，直到看清物象。
第五步：记录
用文字或图画记录观察结果。
第六步：观察完毕，整理显微镜。
先将镜筒升高，取出玻片标本；分别卸下目镜与物镜，镜筒降至最低；反光镜转成与桌面平行。
利用棉布，将显微镜擦拭干净。
然后，用与取镜相同的方法，将显微镜放回
镜箱中。
最后，将桌面的各种实验材料摆放整齐。
