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安全无小事主题班会设计教案范文总汇一、教案背景班会主题：安全无小事课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到安全的重要性，增强安全意识。
3. 提高学生自我保护能力，防范安全事故的发生。
二、教学内容1. 导入：通过讲述一个发生在身边的安全事故案例，引发学生对安全的关注。
2. 学习安全知识：介绍日常生活中常见的安全隐患，以及预防措施。
3. 讨论安全意识：分组讨论，让学生分享自己对安全的认识和体会。
4. 观看安全教育视频：播放一部安全教育短片，让学生更直观地了解安全事故的严重性。
5. 互动环节：组织学生进行安全知识竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度。
三、教学过程1. 导入：教师讲述一个发生在身边的安全事故案例，引导学生关注安全问题。
2. 学习安全知识：教师介绍日常生活中常见的安全隐患，如火灾、溺水、触电等，并讲解预防措施。
3. 讨论安全意识：学生分组讨论，分享自己对安全的认识和体会，教师点评并总结。
4. 观看安全教育视频：播放一部安全教育短片，让学生更直观地了解安全事故的严重性。
5. 互动环节：组织学生进行安全知识竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度，教师点评并给予奖励。
四、教学评价1. 观察学生在日常生活中的安全行为，评估安全意识的变化。
2. 学生安全知识竞赛成绩，了解学生对安全知识的掌握程度。
3. 收集学生对安全主题班会的反馈意见，不断优化教学方法。
五、教学资源1. 安全知识资料：包括火灾、溺水、触电等方面的安全隐患及预防措施。
2. 安全教育视频：一部关于安全事故预防的教育短片。
3. 安全知识竞赛题目：涵盖各种安全知识点的竞赛题目。
4. 学生反馈表：用于收集学生对安全主题班会的意见和建议。
六、教学活动设计1. 活动一：安全教育讲座目的：让学生了解基本的安全知识，提高安全意识。
方式：邀请专业的安全讲师进行讲座。
准备：准备相关安全知识材料，讲座PPT。
2. 活动二：安全知识竞赛目的：检验学生对安全知识的掌握程度，增强学生的安全技能。
第七周“安全无小事人人讲安全”主题班会教案（精选五篇）第一篇：第七周“安全无小事人人讲安全” 主题班会教案“安全无小事人人讲安全”第七周主题班会设计活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：讲解、游戏、表演等。
活动过程：一、引入1、同学们，你们好！“安全无小事人人讲安全”主题班会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、敲醒安全警钟3、明确“安全”是什么？4、了解本节班会课的重点内容：（校园安全；交通安全；消防安全；人身安全）二、作好以下几个方面的安全教育：1、校园安全；①出示幻灯片，湖南育才学校发生的踩踏事件发人深省。
②如何做好校园安全，出示相关幻灯片。
2、交通安全；①引入交通安全教育。
②如何做好交通安全，出示相关幻灯片。
3、消防安全；①引入消防安全教育。
②如何做好消防安全，出示相关幻灯片。
4、人身安全；①引入人身安全教育。
②如何做好人身安全，出示相关幻灯片。
三、安全标识游戏环节。
（课件出示）1、认识交通安全标识我最行？出示五个安全标识，以小组竞赛累分的方法进行。
四.安全三句半表演请4位同学上台表演《安全自护三句半》。
五.总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
祝同学们一生平安。
第二篇：安全无小事人人讲安全安全无小事人人讲安全各位老师、同学们:大家早上好!校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。
安全无小事主题班会实用教案一、教学内容本节课选自《中小学安全教育教材》第四章“生活中的安全常识”，具体内容包括：认识安全的重要性，学习日常生活中的安全防护措施，掌握突发事件的处理方法。
二、教学目标1. 让学生了解安全的重要性，提高安全意识。
2. 使学生掌握日常生活中的安全防护知识和技能。
3. 培养学生遇到突发事件时的冷静应对和自我保护能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中灵活运用安全知识和技能。
教学重点：安全意识的培养，日常安全防护措施的学习和掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、安全宣传视频、安全防护道具。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示生活中常见的意外事故图片，引发学生对安全的关注，进而导入本节课的主题。
2. 知识讲解（10分钟）（1）讲解安全的重要性。
（2）介绍日常生活中的安全防护措施。
（3）讲解突发事件的处理方法。
3. 实践情景引入（10分钟）（1）模拟火灾现场，教授如何使用灭火器。
（2）演示地震逃生方法。
（3）教授遇到溺水、触电等紧急情况时的处理方法。
4. 例题讲解（15分钟）（1）遇到火灾时，如何报警？（2）地震发生时，如何保护自己？（3）发现有人触电，应该如何施救？5. 随堂练习（10分钟）教师针对学生的讨论结果进行点评，强调安全知识在实际生活中的重要性。
六、板书设计1. 安全的重要性2. 日常安全防护措施3. 突发事件处理方法七、作业设计1. 作业题目：（1）列举生活中的三个安全隐患，并提出相应的预防措施。
（2）根据所学知识，编写一个火灾逃生的应急预案。
2. 答案：（1）示例：电源插座放置不当、易燃物品随意堆放、楼道拥堵。
预防措施：定期检查电源插座、妥善存放易燃物品、保持楼道畅通。
（2）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：（1）本节课学生的参与度较高，安全意识得到明显提升。
（2）实践情景引入环节，部分学生操作不规范，需要在课后加强练习。
安全无小事主题班会设计教案一、教学内容本节课选自《安全教育》教材第四章“生活中的安全隐患”第二节“安全无小事”，详细内容主要包括：认识生活中的安全隐患，学习如何预防和处理安全事故，提高安全意识。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握生活中的安全隐患，提高安全防范意识。
2. 培养学生预防和处理安全事故的能力，增强自我保护意识。
3. 培养学生团队合作精神，提高安全知识传播能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解“安全无小事”的重要性，提高安全意识。
教学重点：认识和了解生活中的安全隐患，学会预防和处理安全事故。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、安全教育视频、安全知识问答卡片。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放安全教育视频，让学生了解生活中可能存在的安全隐患，引发学生对安全问题的关注。
2. 知识讲解（15分钟）介绍本节课的教学目标和重点，详细讲解生活中的安全隐患，如何预防和处理安全事故。
3. 例题讲解（10分钟）选取具有代表性的安全事故案例，分析原因，引导学生学习如何预防和处理。
4. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让学生列举身边的安全隐患，并提出预防和处理的措施。
5. 互动环节（10分钟）使用安全知识问答卡片，组织学生进行问答游戏，巩固所学知识。
7. 课堂小结（5分钟）布置作业，提醒学生课后加强安全知识的学习和实践。
六、板书设计1. 安全无小事2. 内容：生活中的安全隐患预防和处理安全事故提高安全意识七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合本节课所学内容，列举出你身边的安全隐患，并提出相应的预防和处理措施。
（2）以“安全无小事”为主题，写一篇短文，谈谈你对安全意识的认识。
2. 答案：（1）答案略。
（2）答案略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种教学手段，让学生深刻理解“安全无小事”的重要性，提高安全意识。
安全教育主题班会活动——安全无小事平安大如天一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、活动地点、人员：一（9）班教室及一（9）班全体师生三、班会准备:1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“安全无小事平安大如天”八个美术字。
四、活动过程：（一）、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
（二）新授交通安全1.行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
校园内应注意的安全1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1）禁止在校园内玩火、放炮。
2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗：保管好个人财务。
不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。
坚决杜绝外来陌生人员进入校园。
在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
一、主题：安全无小事二、主题班会教案设计：1. 活动目的：通过本次主题班会，让全体同学深刻认识到安全意识的重要性，时刻保持警惕，坚决杜绝任何安全隐患的产生，切实保障自身和他人的生命安全。
2. 活动过程：（1）主持人开场白。
主持人向全体同学介绍本次主题班会的主题"安全无小事"，并强调了活动的目的。
（2）团队分组讨论。
全体同学按照团队分组，讨论与安全相关的话题，如学校安全、交通安全、食品安全、网络安全等。
讨论结束后，每个小组推选代表，向全体同学介绍讨论结果和分析。
（3）个别发言。
教师可以在小组发言的基础上，邀请个别同学进行发言，鼓励他们分享安全方面的亲身经历和学习心得，可以使同学们更加深入地认识到安全问题的复杂性和严重性，提高全体同学的安全意识。
（4）邀请专家做主题演讲。
可以邀请学校安保专家、交通警察、食品安全科研人员、网络安全问题专家等进行演讲，结合日常生活中的安全事例，宣传安全知识和技能，强化同学们的安全意识。
（5）安全体验。
安排一些体验活动，如灭火器的使用、如何处理紧急情况等体验活动，可以使同学们更加深刻地认识到安全知识的实用性和重要性。
（6）总结发言。
在活动结束前，主持人向全体同学提出总结性发言，强调安全问题的严重性，并强调安全问题的一些基本点，如少开玩笑、不小心、随性、忽视安全等造成的危险行为。
（7）提醒注意事项。
为了保证活动的顺利进行，教师在活动过程中应注意以下事项：1）组织安全体验活动时，一定要注意安全指导，保证同学们不会受伤；2）活动过程中，教师要留意同学们的情绪波动，对极度兴奋或失落的同学要及时安抚和引导。
3. 活动效果：通过本次主题班会，全体同学更加深刻地认识到安全问题的重要性，同时，也在轻松愉快的氛围下掌握了实用的安全技能，提高了自身安全防护能力。
同时，也为学校安全保障和推进教育教学工作打下了坚实的基础。
四、活动总结作为学校安全教育工作的一个重要环节，主题班会的设计和实施可以使全体同学更加深刻地认识到安全问题的复杂性和严重性，提高学生的安全意识和安全技能。
安全无小事主题班会设计教案一、教学内容本节课选自《德育》教材第四单元“生活中的安全”，详细内容为第二章“安全无小事”，旨在帮助学生树立安全意识，掌握生活中基本的安全知识和技能。
二、教学目标1. 让学生了解和认识到生活中各种安全隐患，提高安全防范意识。
2. 使学生掌握基本的自救自护方法，提高应对突发事故的能力。
3. 培养学生遵守安全规则，自觉维护自身和他人的生命安全。
三、教学难点与重点教学难点：让学生在实际情景中运用安全知识和技能，提高自救自护能力。
教学重点：使学生了解生活中的安全隐患，树立安全意识，掌握基本的安全知识和技能。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、安全宣传海报、安全知识卡片。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示安全事故案例，让学生认识到安全无小事，提高安全意识。
（1）播放安全事故案例视频。
2. 知识讲解：讲解生活中的安全隐患及应对措施。
（1）教师通过课件展示，讲解交通安全、消防安全、网络安全等方面的安全隐患。
（2）学生跟随课件，做好笔记。
3. 实践情景引入：模拟火灾现场，让学生学会使用灭火器。
（1）教师演示灭火器的正确使用方法。
（2）学生分组练习，教师指导。
4. 例题讲解：讲解如何正确报警、求救。
（1）教师通过案例讲解，让学生了解报警、求救的正确方法。
（2）学生进行角色扮演，模拟报警、求救过程。
5. 随堂练习：让学生在小组内讨论，如何防范身边的潜在危险。
（1）教师提出问题，学生小组讨论。
（2）各小组汇报讨论成果，教师点评。
六、板书设计1. 主题：安全无小事2. 内容：（1）交通安全（2）消防安全（3）网络安全（4）自救自护方法七、作业设计1. 作业题目：结合今天所学内容，以“我身边的安全隐患”为主题，写一篇短文。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课结束后，教师应反思教学效果，了解学生掌握程度，针对不足之处进行调整。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注安全知识，向家人、朋友宣传安全意识，共同提高安全防范能力。
第1篇一、班会背景为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，营造一个安全、和谐的校园环境，我校于2023年4月15日开展了以“安全无小事”为主题的安全班会。
本次班会由各班班主任主持，全体同学参与。
二、班会目的1. 提高同学们的安全意识，认识到安全的重要性；2. 增强同学们的自我保护能力，学会防范和应对各种安全隐患；3. 促进同学们养成良好的安全习惯，为创建平安校园贡献力量。
三、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先强调了安全的重要性，指出“安全无小事，防患于未然”，并简要介绍了本次班会的目的和内容。
2. 安全教育讲座（1）交通安全班主任通过讲解交通事故案例，让同学们了解到交通安全的重要性。
同时，针对上下学途中可能遇到的安全隐患，如过马路、乘坐公共交通工具等，提出了相应的防范措施。
（2）消防安全班主任介绍了火灾的危害以及预防火灾的措施，如正确使用电器、不乱扔烟头、熟悉消防器材的使用方法等。
此外，还强调了在火灾发生时如何逃生和自救。
（3）防溺水教育班主任结合实际情况，讲解了溺水事故的成因和预防措施，提醒同学们不要在无安全保障的水域游泳、玩耍，提高警惕，防止溺水事故的发生。
（4）食品安全班主任强调了食品安全的重要性，教育同学们不要购买“三无”食品，注意食品的保质期和储存条件，养成良好的饮食习惯。
（5）网络安全班主任介绍了网络安全的危害，如网络诈骗、网络成瘾等，提醒同学们提高警惕，合理使用网络，保护个人信息安全。
3. 同学们分享安全经验同学们结合自身经历，分享了在日常生活中遇到的安全问题和应对措施，如遇到陌生人搭讪时如何拒绝、如何处理校园暴力等。
4. 安全知识竞赛为了检验同学们对安全知识的掌握程度，班主任组织了一场安全知识竞赛。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调安全无小事，要求同学们将所学安全知识应用到日常生活中，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
四、班会效果本次安全班会取得了良好的效果，同学们的安全意识得到了提高，自我保护能力得到了增强。
安全无小事主题班会设计精品教案一、教学内容本节课选自《安全教育》教材第四章“生活中的安全隐患”第二节“安全无小事”，主要内容包括：认识生活中的安全隐患，学习如何预防和处理安全事故，提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学目标1. 让学生了解生活中的常见安全隐患，提高安全防范意识。
2. 使学生掌握预防和处理安全事故的基本方法，提高自我保护能力。
3. 培养学生珍爱生命、关爱他人的价值观。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生真正意识到安全的重要性，提高安全防范意识。
教学重点：认识和了解生活中的安全隐患，学会预防和处理安全事故的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、安全教育手册。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组安全事故图片，让学生初步认识到安全无小事，激发学习兴趣。
2. 新课内容：（1）生活中的安全隐患：讲解生活中的安全隐患，如交通安全、火灾、溺水、食物中毒等。
（2）预防安全事故：介绍预防和处理安全事故的方法，如遵守交通规则、正确使用电器、掌握灭火器使用方法等。
（3）案例分析：分析典型安全事故案例，让学生从中吸取教训。
3. 随堂练习：设计相关安全知识题目，让学生巩固所学内容。
强调安全无小事，提醒学生时刻保持警惕。
六、板书设计1. 安全无小事生活中的安全隐患：交通安全、火灾、溺水、食物中毒等预防安全事故：遵守交通规则、正确使用电器、掌握灭火器使用方法等七、作业设计1. 作业题目：（1）列举你身边的安全隐患，并说明如何预防。
（2）结合案例分析，谈谈你对安全无小事的认识。
2. 答案：（1）略（2）略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的学习，学生是否能真正意识到安全无小事，提高安全防范意识。
教学过程中，是否有效地帮助学生掌握预防和处理安全事故的方法。
2. 拓展延伸：组织学生参加安全知识竞赛，提高安全意识。
结合学校实际情况，开展安全演练活动，提高学生应对突发事件的能力。
安全无小事主题班会设计教案教案设计：一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生面对危险时的冷静思考和应对能力。
三、教学难点与重点重点：让学生掌握基本的安全知识和自我保护技能。
难点：如何让学生在遇到危险时能够冷静应对，避免慌乱。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
学具：笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园里的安全事故案例，引发学生对安全的关注，导入新课。
2. 教学内容讲解：分别讲解校园暴力、网络安全、交通安全、食品安全、自然灾害等方面的安全知识。
在讲解过程中，结合实例进行分析，让学生更好地理解和掌握安全知识。
3. 实例分析：分析一些发生在身边的安全事故案例，让学生了解安全事故的严重后果，并引导学生如何避免类似事故的发生。
4. 自我保护技能训练：教授一些自我保护的技能和方法，如遇到校园暴力如何求助、网络安全如何防护、交通安全如何遵守规则等。
六、板书设计板书内容：安全无小事1. 校园暴力2. 网络安全3. 交通安全4. 食品安全5. 自然灾害七、作业设计1. 作业题目：请结合自己的生活经验，写一篇关于安全重要性的心得体会。
2. 作业题目：请列举出五种你在生活中可以采取的安全保护措施。
答案：五种安全保护措施如下：（1）上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。
（2）过马路时走斑马线，遵守交通信号灯。
（3）不随意吃陌生人给的食物，确保食品安全。
（4）不随意泄露个人信息，保护网络安全。
（5）遇到校园暴力时，及时向老师、家长求助。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解安全知识和实例分析，让学生了解了安全事故的严重后果，提高了学生的安全意识。
但在实践中，学生是否能够真正掌握安全技能，还需要加强练习和引导。
拓展延伸：可以组织学生参加一些安全知识竞赛、应急预案演练等活动，进一步提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，加强与家长的沟通，共同关注学生的安全问题，确保学生能够安全、健康地成长。
安全无小事主题班会设计优质教案一、教学内容本节课选自《德育教育》教材第四单元“生活安全”，具体内容为“安全无小事”。
详细内容包括：了解身边的安全隐患，掌握基本的安全防护知识，提高安全意识。
二、教学目标1. 让学生了解生活中常见的安全隐患，增强安全防护意识。
2. 使学生掌握基本的安全防护知识和技能，提高自我保护能力。
3. 培养学生关注安全、珍爱生命的价值观。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生真正意识到安全的重要性，将安全防护知识内化为自己的行为。
教学重点：讲解生活中的安全隐患，教授基本的安全防护知识和技能。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、安全教育视频、安全防护道具。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放安全事故案例视频，引发学生对安全的关注，引出本节课的主题“安全无小事”。
2. 讲解：讲解生活中的安全隐患，如交通安全、火灾安全、用电安全等，让学生认识到安全问题的普遍性和严重性。
3. 实践：分组讨论，让学生分享自己遇到的安全问题和解决方法，提高学生的安全意识。
4. 互动：进行安全知识问答，检验学生对安全知识的掌握程度。
5. 举例讲解：通过具体案例，讲解基本的安全防护知识和技能。
6. 随堂练习：让学生模拟遇到安全隐患时的应对措施，提高实际操作能力。
六、板书设计1. 主题：安全无小事2. 内容：生活中的安全隐患基本安全防护知识安全意识的重要性七、作业设计1. 作业题目：（1）列举你身边的安全隐患，并提出相应的解决办法。
（2）结合所学内容，谈谈你对安全意识的理解。
2. 答案：（1）略（2）安全意识是人们在生活中对安全问题的警觉性和预见性。
具备安全意识的人，能够及时发现安全隐患，预防事故发生，保护自己和他人的生命安全。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践、互动等多种形式，让学生了解安全知识，提高安全意识。
但在实际操作中，要注意关注学生的个体差异，确保每个学生都能掌握安全防护知识和技能。
《安全无小事，安全知识要记牢》主题班会教案一、教学目标1. 知识目标：学生了解基本的安全知识，包括火灾、地震、溺水、交通安全等方面的基本常识。
2. 能力目标：培养学生的自我保护意识和应急逃生能力，提高学生对危险情况的识别和应对能力。
3. 情感目标：引导学生树立正确的安全观念，珍惜生命，关爱身边的人，形成安全意识和责任意识。
二、教学重难点1. 重点：传授基本的安全知识，培养学生的安全意识和自我保护能力。
2. 难点：引导学生树立正确的安全观念，使他们能够在日常生活中自觉遵守安全规则，有效应对突发安全事件。
三、学情分析学生正值青春期，大多好奇心强，容易忽视安全知识，缺乏对危险的警惕性，因此需要通过主题班会的形式，引导学生树立正确的安全观念，增强自我保护意识。
四、教学过程1. 导入老师：大家好，今天我们要一起来学习关于安全知识的重要性。
最近，你们有没有听说过一些安全事故的新闻呢？学生：有，最近听说有一起火灾事故发生了。
老师：是的，火灾是一种非常严重的安全事故。
那么，我们为什么要学习火灾的安全知识呢？让我们一起来了解一下。
在我们的日常生活中，火灾、地震、溺水、交通事故等安全事故可能随时发生，而学习安全知识可以帮助我们更好地预防和应对这些突发状况。
因此，今天我们将重点学习火灾、地震、溺水和交通安全知识，希望大家能认真听讲，做好笔记。
2. 安全知识讲解老师：首先，我们来学习火灾安全知识。
火灾通常发生在哪些地方？我们应该如何预防火灾呢？学生：在家里、学校、商场等地方。
我们应该注意用电安全，不乱扔烟蒂，不玩火等。
老师：很好，你们已经了解了很多预防火灾的方法。
接下来，我们来讨论地震的安全知识。
地震是一种自然灾害，我们应该如何在地震发生时保护自己呢？谁来分享一下你的看法？3. 安全演练老师：现在，我们将进行火灾逃生演练。
请大家有序地走向教室门口，按照逃生路线迅速撤离。
请记住，逃生时要蹲低、贴靠墙壁，不要乱跑。
学生：老师，如果门口有火怎么办？老师：很好的问题。
一、教案名称：安全无小事主题班会设计教案二、课时：1课时三、年级：八年级四、教学目标：1. 让学生了解生活中存在的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
3. 提高学生自我保护能力，掌握一些基本的自救自护方法。
五、教学内容：1. 导入：讲解安全的重要性，引导学生关注身边的安全问题。
2. 学习安全知识：介绍生活中常见的安全隐患，如交通安全、防火安全、食品安全等。
3. 案例分析：分析一些安全事故案例，让学生认识到遵守安全规则的重要性。
4. 小组讨论：分组讨论如何预防和应对安全事故，培养学生自我保护意识。
六、教学过程：1. 导入：教师通过讲解安全的重要性，引导学生关注身边的安全问题。
2. 学习安全知识：教师介绍生活中常见的安全隐患，如交通安全、防火安全、食品安全等。
3. 案例分析：教师展示一些安全事故案例，让学生认识到遵守安全规则的重要性。
4. 小组讨论：学生分组讨论如何预防和应对安全事故，培养学生自我保护意识。
七、教学评价：1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生参与小组讨论的积极性和发言情况。
3. 学生对安全事故案例的分析能力。
八、教学资源：1. 安全事故案例资料。
2. 安全知识宣传资料。
九、教学建议：1. 教师要注重启发学生思考，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
2. 引导学生积极参与小组讨论，提高学生的团队合作能力。
3. 教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏。
十、教学延伸：1. 组织学生进行安全知识竞赛，巩固所学知识。
2. 邀请专业人员对学生进行安全技能培训，如急救技能等。
3. 开展安全主题活动，如安全演练、安全知识竞赛等，提高学生的安全意识。
六、教学方法：1. 讲授法：教师讲解安全知识，引导学生了解安全隐患。
2. 案例分析法：教师展示安全事故案例，让学生认识到遵守安全规则的重要性。
3. 小组讨论法：学生分组讨论如何预防和应对安全事故，培养学生自我保护意识。
安全教育主题班会活动
——安全无小事平安大如天一、指导思想
坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、活动地点、人员：一（9）班教室及一（9）班全体师生
三、班会准备:
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“安全无小事平安大如天”八个美术字。
四、活动过程：
（一）、谈话引入课题
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
（二）新授
交通安全
1. 行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2. 交通安全：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
校园内应注意的安全
1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗：保管好个人财务。
不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。
坚决杜绝外来陌生人员进入校园。
在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
讨论：
1、集会、做操时，我们要注意什么？
a集会、做操时要做到快、静、齐。
b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c. 集会时要专心听，做操时动作要规范。
（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。
）
2．上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？
讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3．教室里电器设施（如：、插头、、电扇、多媒体等）不能随便触摸。
（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。
） 4．学生不得爬窗台、栏杆等。
知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。
5．上厕所时应该怎么样？
不抢先、不拥挤。
6．学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？
①不能随便爬到乒乓球台上玩。
②不能爬围墙。
③不能爬学校周围的建筑。
（三）学儿歌
小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.
上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.
安全歌人人记，都平安大家乐!（教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
）
防溺水的安全教育
1、游泳中要注意的问题。
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？
总结：
游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
3、教育学生如何预防溺水。
1）、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2）、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3）、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4）、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
5）、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6）、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
4、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1）、大声呼救。
向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
2）、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3）、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
（三）、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
（四）、总结：
辅导员：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。
老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大.。
一（9）班班主任：黄惠珍
2014年9月8日星期一。
