6.1主题队会 第九周 刘颖

盐池县第三小学教师单元备课盐池县第三小学教师集体备课导学案（二） 熟读课文1. 自读课文，想想课文写了关于地球的 哪几个方面的内容。

（地球的渺小、自然资源有限、目前人类 无法移居）2 •记得遨游太空的宇航员发出感叹：“我 们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。

” 听到这些，你有什么疑问？（三） 重点练习，品读感悟1. 让学生感悟到地球美丽壮观，和蔼可 亲。

（1） 首先让学生找到能表现出地球可爱 的句子，自己读一读，然后教师引导——在茫 茫的宇宙中，出现了一个裹着水蓝色的“沙衣” 的晶莹透亮的地球，让学生感受到地球是那么 美丽，那么亲切，让学生把地球的美读出来。

接着让学生再深入理解“地球”这位人类的母 亲，这个生命的摇篮的比喻意义。

文中把地球 比作母亲，说明地球给人类生命，把地球比作 摇篮，说明地球哺育我们成长。

这样，学生再 读地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮， 是那么美丽壮观，和蔼可亲时，就能对地球母 亲的喜爱之情融入自己的朗读中。

（边读边想 象地球的样子）（2） 让学生感悟地球是渺小的。

（3） 教师先演示——地球在太阳系中运 行的情况，让学生只觉地球的渺小，接着让学 生找出地球渺小的数据和有关的比喻，理解人 类活动的范围很小，最后让学生朗读课文，读 后评议。

2. 我们的地球母亲是那样的可爱，同时 又是那样容易破碎。

课文的哪些部分写出了地 球母亲容易破碎？3. 仔细阅读第三、四自然段，认识人们 无节制地开采和破坏所造成地后果。

（1） 请大家读读第三、四自然段，说说 这部分让你看到了怎样的地球？ （2） 是谁造成了地球的这些变化？请用1. 生初读课文，读准生字 字音，了解字 意，交流沟通，2. 把课文读正确、通顺、 流利。

3•用自己喜欢的方式读 课文，找出写地 球可爱和容易 破碎的句子读 读。

4.同桌交流、讨论，引导 学生明白课文 内容。

文中的话告诉我们！a.理解“地球是无私的……枯竭”这句话。

少先队活动课--队会-我们的作风（六年级九月份）5篇范文第一篇：少先队活动课--队会 - 我们的作风(六年级九月份) 队会我们的作风一、活动主题：学习队章：我们的作风二、活动目的：三、活动目标：1.理解少先队作风的内容要求，学习和发扬少先队的优良作风。

履行少先队的职责，从小养成好作风，争当“四好少年”。

2.深入进行“诚实、勇敢、活泼、团结”少先队作风教育，通过学习队章知识，使队员们对少先队组织有了更深层的认识。

四、活动准备、形式与载体：课件。

五、活动步骤与过程：（一）活动准备1.整队、报告人数。

2.全体起立、出旗、敬礼。

（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼）3.唱队歌。

4.宣布活动开始，中队长面向全体队员宣布：××× 小学×年级×班“学习队章：我们的作风” 少先队活动课程现在开始！（二）了解少先队作风“诚实、勇敢、活泼、团结”，这八个字概括了少先队的作风。

诚实，就是说老实话，办老实事，做老实人，不说谎骗人。

少先队员待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实，决不做损害公共利益的事情。

勇敢，是为了人民的利益、敢于同敌人、同困难做斗争。

对待敌人，对待歪风邪气要坚决斗争；对待学习、工作和生活中遇到的困难，要努力战胜它；要勇于批评自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误，要下决心去克服和改正。

活泼，不只是爱唱歌、爱跳舞，要思想活跃，敢想敢说。

要有钻研精神，爱动脑筋。

在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。

要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。

团结，只有团结才能产生伟大的力量。

建设四化，保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。

养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。

要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。

班 会 过 程
2. 提出要求再次游戏。
二、班会课流程
1. 自由玩平衡板。 2. 利用平衡板搭桥
2. A：集体游戏。
B：河面变宽，探索方法传递沙包。 C：加大难度，再次探索。 D：再次加大难度传沙包，并进行比赛。 3. 游戏：找朋友
5. 放松活动： 听音乐欣赏图画，放松身体并有序收好平衡板。
班 会 过 程
第 8 周 班会
星期 一
第
1
节
2018 年 4 月 15 日
远离不良及不文明行为（含学校安全和防欺凌安全）
主题 教学 目标
1、通过主题队会活动，使学生从小养成良好的行为习惯. 2、学习《小学生日常行为规范》,培养学生讲文明懂礼貌的习惯，讲究个人修养， 懂得礼仪对于每个学生成长的重要性,努力提高自己的道德修养， 做一个新世纪讲 文明守公德的好孩子。
布 置 作 业
课外多看书记了解一些有关 缅怀革命先烈 弘扬名族精 神。
板书设 计
缅怀革命先烈 弘扬名族精神
班会课反思
让学生懂得了幸福生活的来之不易，以及所肩负的历史责任和历史使命，从而要爱自己， 更要爱祖国，发奋学习，为祖国增光、添彩！ 1、食品安全教育。 2、防欺凌教育。
第
7 周
星期
一
第
1
节
2018 年 4 月 8 日
第
1
节
2018 年 4 月 1
日
重 点 教学 分析 难 点
1、 教育引导全体学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力
量。
2、体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为 实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
教具
1、多媒体 PPT 利用活动课的时间查找革命先烈的故事。 2、选定主持人，要求背好稿子。 3、选出舞蹈、演讲、诗朗诵演员，要求背好稿子。 4、音乐准备：《出旗曲》、《退旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《星 星在闪烁》、《感恩的心》、诗朗诵背景音乐。

2024年少先队队前教育六知六会一做主题教育课件一、教学内容本节课我们将学习2024年少先队队前教育中的“六知六会一做”主题教育。

教学内容主要涉及教材第二章第三节，重点讲解少先队的知识、技能和品质要求。

具体内容包括：1. 六知：知道少先队的队名、队旗、队徽、队歌、队礼和呼号。

2. 六会：学会系红领巾、行队礼、唱队歌、背呼号、参加队活动和开展队工作。

二、教学目标1. 让学生了解少先队的基本知识，增强少先队意识。

2. 培养学生具备少先队员的基本技能，提高学生的综合素质。

三、教学难点与重点2. 教学重点：掌握少先队的基本知识；熟练运用少先队员的基本技能。

四、教具与学具准备1. 教具：少先队队旗、队徽、红领巾、队歌CD、PPT课件等。

2. 学具：红领巾、队歌歌词、练习册等。

五、教学过程1. 导入：通过讲述少先队的光辉历史，激发学生的爱国情怀，引入本节课的主题。

（1）讲解少先队的队名、队旗、队徽等基本知识。

（2）展示少先队员的风采，引导学生学习少先队员的基本技能。

2. 新课导入：讲解“六知六会一做”的具体内容。

（1）示范系红领巾、行队礼、唱队歌等技能。

（2）引导学生学习背呼号、参加队活动和开展队工作。

3. 实践环节：（1）学生分组练习系红领巾、行队礼、唱队歌等技能。

（2）开展“我是少先队员”的角色扮演活动，培养学生的道德品质和行为习惯。

4. 随堂练习：（1）发放练习册，让学生巩固所学知识。

（2）教师巡查指导，解答学生疑问。

（1）回顾本节课所学内容，巩固知识点。

（2）强调“六知六会一做”在实际生活中的重要性。

六、板书设计1. “六知”：队名、队旗、队徽、队歌、队礼、呼号2. “六会”：系红领巾、行队礼、唱队歌、背呼号、参加队活动、开展队工作七、作业设计1. 作业题目：（1）请写出少先队的队名、队旗、队徽、队歌、队礼和呼号。

（2）请描述如何系红领巾、行队礼、唱队歌等基本技能。

2. 答案：（1）队名：中国少年先锋队；队旗：五角星加火炬；队徽：五角星加火炬；队歌：《我们是共产主义接班人》；队礼：右手五指并紧，高举过头；呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（2）系红领巾：将红领巾对折，从上往下套在脖子上，调整至适当位置；行队礼：立正，右手五指并紧，高举过头；唱队歌：准确唱出队歌歌词。