普法依法治理工作考核细则

甜水沟小学普法及依法治理工作制度为了深入持久在我校开展普法及依法治理工作，全面提高我校依法治站、依法管理的能力和水平,提高职工的法律意识和法律素质,努力把我校职工培养成学法、知法、懂法、守法的社会主义公民，特制定本制度。

一、每年成立普法及依法治理工作领导小组并及时调整，有组织、有计划、有安排地开展普法及依法治理工作。

二、经常不断地宣传党和国家关于法制建设的方针政策。

提高教师对普法及依法治理工作的重要性和必要性认识，增强教师参与普法学习宣传教育活动的主动性、积极性和自觉性。

三、将普法及依法治理工作作为单位重要工作的组成部分，纳入议事日程，与其它工作一起研究、一起布置、一起抓落实。

四、每年制定普法学习宣传教育工作计划，规定普法学习宣传教育时间，明确普法学习宣传教育内容，学习宣传教育宣传方式和预期达到的效果。

五、每年召开两次（每半年一次）普法及依法治理工作专题会，讨论分析研究普法及依法治理工作情况，肯定开展得好的方面的成绩，做好小结，找出存在的问题，研究解决问题的办法。

六、在普法学习宣传教育中采取形式多样的学习宣传教育方式，采取主体互动，人性化，多元化，喜闻乐见，丰富多彩的普法学习宣传教育活动；定期组织职工学习相关的法律法规知识，开展学习法律法规知识讨论会；及时组织职工参加各种普法学习教育培训班。

七、对领导干部和学校教职员工学法用法考试一年进行一次，考试成绩装入领导干部本人档案，作为考察任用干部、定级和晋职的重要条件之一。

八、在普法学习宣传教育活动中要端正学习态度，遵守学习纪律，凡站内规定的学习时间不得迟到、早退、无故缺席，确因特殊原因不能参加学习时，须提前请假，并做好学习考勤。

九、对普法学习实行监督检查制度，普法工作领导小组将定期或不定期对各室学习情况进行检查。

检查的内容有：学习态度、学习考勤记录、学习内容、学习进度、学习笔记、考试成绩、学习效果和解决了那些实际问题等。

十、普法学习宣传教育坚持学以致用、学用结合的原则，紧密结合检测业务工作有针对性地开展法律法规学习，并用于指导检测工作实际。

中学普法依法治理工作制度中学普法依法治理是指在中学教育中建立相应的工作制度，通过依法治理的方式推动普法教育的开展。

具体的工作制度可以包括以下几个方面：1. 法律法规和政策宣传制度：制定宣传计划，定期组织中学校内或社会上的法律专家进行法律法规和政策的宣讲，向师生普及法律知识和法制观念。

2. 安全教育制度：建立规范的安全教育工作机制，定期进行消防、交通、防诈骗、网络安全等方面的安全教育，帮助学生树立安全意识和法律意识。

3. 纠纷处理和调解制度：建立学生纠纷处理机制，明确纠纷处理流程和责任，并配备专业的纠纷调解人员，以便及时解决学生之间的纠纷，培养学生的法律解决问题的能力。

4. 校园秩序管理制度：建立健全校园秩序管理制度，明确学生的行为规范和纪律要求，加强对学生行为的监管，保障校园的安全和文明环境。

5. 课程设置和培训制度：在中学的课程设置中增加法治教育的内容，培养学生的法律意识和法治观念。

同时，为教师提供相关的培训，提高他们的法律素养和教育教学能力。

通过建立和完善这些工作制度，可以有效推动中学普法依法治理工作的开展，培养学生的法律意识和法治观念，提高学生的法律素养，促进社会和谐稳定。

中学普法依法治理工作制度（2）一、概述中学普法依法治理工作制度是为了加强中学法治教育，培养学生的法律意识和法治精神，推动中学普法工作开展的一项重要制度。

该制度确立了中学普法的目标、内容、方法和保障措施，旨在促进学生全面发展，增强法治素养，构建和谐校园。

二、目标中学普法依法治理工作的目标是使学生理解法律的普遍适用性和法治的重要性，提高学生的法律素养和法治观念，并能够运用法律知识解决实际问题。

通过普法教育，中学学生能够自觉遵守法律法规，维护自身合法权益，增强社会责任感，形成良好的行为习惯。

三、内容中学普法依法治理工作的内容包括法律基础知识、法律教育课程、法治活动和法制建设等方面。

学校应当根据学生的身心特点和年龄特点，设计合理的法律教育课程，让学生了解基本的法律知识和法治理念。

普法依法综治工作考核细则范本第一章总则第一条为依法加强综合治理工作水平，确保普法活动的效果和综治工作的稳定持续发展，特制定本考核细则。

第二条考核主要目标是评估普法依法综治工作的全面情况，发现问题并提出改进措施，促进普法依法综治工作的高质量发展。

第三条考核依据包括相关政策、工作方案、年度计划、工作总结等文件以及普法依法综治工作相关统计数据。

第四条考核内容包括普法宣传、法治教育、社区综治、法律援助、法治建设等方面的工作。

第五条考核对象包括普法依法综治工作主管单位、各级普法综治工作领导小组及其成员、普法依法综治工作的责任主体等。

第六条考核方式包括定期考核、日常考核、专项考核、抽查考核等。

第七条考核结果用于通报表扬、奖惩、改进工作等方面，不得作为晋升、评职称以及薪资待遇的唯一依据。

第二章考核内容第八条普法宣传工作的考核内容主要包括宣传主题、形式创新、覆盖面、参与度等方面。

第九条法治教育工作的考核内容主要包括教育场所、课程设置、师资队伍、教育效果等方面。

第十条社区综治工作的考核内容主要包括社区治安、治理机制、基层社会治理能力、社会服务等方面。

第十一条法律援助工作的考核内容主要包括案件受理、援助对象、援助效果、服务质量等方面。

第十二条法治建设工作的考核内容主要包括法治环境、法治建设项目、立法工作、法律制度健全等方面。

第三章考核方法第十三条定期考核每年组织一次，主要通过调查问卷、实地检查等方式进行。

第十四条日常考核主要通过定期向考核对象了解工作进展情况、收集相关数据，以及检查工作文件、记录等方式进行。

第十五条专项考核主要面向重点工作项目或突出问题进行，通过召开专题会议、听取汇报等方式进行。

第十六条抽查考核主要通过随机抽取考核对象，以及实地核查、检查工作记录等方式进行。

第四章考核结果处理第十七条考核结果将分为优秀、合格、待改进、不合格四个等级。

第十八条对于考核结果为优秀的，将给予表扬和奖励，同时向上级主管部门和社会进行通报。

普法依法综治工作考核细则模版一、背景和目的普法依法综治工作是推动法治化进程的重要组成部分，也是维护社会稳定和公平正义的重要手段。

为了加强对普法依法综治工作的考核，确保其有效推进，我们制定了以下考核细则模板。

二、考核指标（一）法律宣传教育工作1. 法律宣传活动的覆盖范围和深度：主要指法律宣传在社区、学校、企事业单位以及公共媒体等场所的覆盖情况，包括法律知识普及、法律宣传 pamphlet 的发放、宣传活动数量和质量等。

2. 法治宣传教育资源的开发和利用：主要关注各级政府是否提供法律宣传教育资源，并有效利用这些资源开展法治宣传活动的情况。

3. 法治宣传教育的效果评估：主要考察通过法治宣传教育活动所达到的效果，包括群众的法律意识提高、法律遵纪守法水平的提升等。

（二）执法办案工作1. 执法效果和执法质量：主要关注执法行为的合法性、正当性以及执法过程是否公正公平等。

2. 执法能力和执法态度：主要考察执法人员的专业知识储备、业务能力、执行力以及对待当事人的态度等。

3. 执法纪律及违法行为查处：主要关注对执法人员违法行为的查处情况，包括违法行为的发现、调查、处理等。

（三）社会综治工作1. 社会治理组织建设：主要关注各级政府是否建立健全了社会综治工作的组织机构，及其职能和人员配置等情况。

2. 社会矛盾纠纷化解：主要考察通过综合施策、多元化多层次的方式解决社会矛盾纠纷的能力和水平。

3. 社会稳定维护：主要考察对打击违法犯罪、维护社会稳定的工作成效，包括社会治安状况、突发事件应急响应等。

三、考核方法和流程（一）考核方法1. 文件资料审查：通过审核机关提供的相关文件资料，如工作报告、宣传材料等，评估工作的覆盖范围、深度和效果等。

2. 实地调研：组织工作人员到各地开展实地调研，深入了解各项工作的情况，并与相关人员进行交流。

3. 群众满意度调查：通过面对面或问卷调查的方式，了解群众对工作的反馈和满意度。

（二）考核流程1. 预备工作：确定考核时间、地点和参与人员，收集考核所需文件资料。

普法依法综治工作考核细则普法依法综治工作是指政府和社会各界共同推进法治建设，提高公民法律意识，加强社会综合治理的工作。

为了确保普法依法综治工作的有效开展，需要制定相应的考核细则。

一、普法宣传考核指标：1.宣传渠道覆盖率：考核普法宣传活动的渠道覆盖范围，包括广播、电视、报刊、网络等媒体的传播情况。

2.宣传内容质量：考核普法宣传的内容是否准确、完整，是否符合法律法规的要求，并能够满足公众的需求。

3.宣传效果评估：考核普法宣传的效果如何，包括公众的接受程度、知晓率等指标。

二、法律服务考核指标：1.法律服务机构建设：考核法律服务机构的组建情况、人员配置、设施设备等是否符合要求。

2.法律援助工作：考核法律援助机构的运行情况，包括受援人员的申请处理情况、法律援助人员的专业水平等。

3.法律教育培训：考核法律教育培训的开展情况，包括培训内容的科学性、覆盖面的广泛性等。

三、社会综合治理考核指标：1.综治组织建设：考核综治组织的设置情况、人员配备、工作机制等是否健全。

2.社会治理能力：考核社会治理机构的运行情况，包括街道办事处、社区居民委员会等基层组织的组织管理水平等。

3.矛盾纠纷调处：考核矛盾纠纷调处机构的处理能力和效果，包括处理案件的及时性、公正性等。

四、考核方式：1.定期考核：每年对相关工作单位进行定期考核，评估其普法依法综治工作的完成情况。

2.突击考核：不定期对相关工作单位进行突击考核，检查其工作的实际情况，确保工作落实到位。

3.民意调查：定期开展民意调查，了解公众对普法依法综治工作的满意度、意见和建议等。

以上是普法依法综治工作考核的一些细则，具体的考核指标和方式可以根据实际情况作出调整和完善。

普法依法综治工作考核细则（2）一、普法工作1、全面启动“____”普法工作，制定“____”普法规划，成立领导小组，制定上报本单位年度普治工作计划，做到年初有部署，年内有检查，年度有总结。

2、进一步加强普法宣传员、志愿者和法制文艺宣传员队伍建设，积极参加上级____的宣传骨干培训，按要求参加乌海市、全区举办的普法骨干培训班和法律知识考试。

普法依法治理工作方案普法依法治理工作方案精选2篇（一）普法依法治理工作方案的主要内容如下：1. 加强普法宣传教育：通过开展各种形式的普法宣传活动，如宣传片、宣传栏、宣传手册等，向公众普及基本法律知识和法治理念，提高公民的法律素养和依法行动意识。

2. 建立健全法律法规体系：加强立法工作，完善法律法规，保障法律的科学性、合理性和有效性。

同时，加强法律的宣传和解读，确保公民能够准确了解和遵守法律。

3. 健全普法宣传渠道：建立多种多样的普法宣传渠道，包括电视、广播、网络和社区等，在各个渠道上广泛宣传法律知识和法治理念，满足公众的普法需求。

4. 加强法律援助工作：建立健全法律援助机制，提供免费法律咨询和法律援助服务，为经济困难的群体提供法律保护，确保公众的合法权益得到维护。

5. 建立法律监督机制：加强对执法机关的监督，确保执法行为的合法性和公正性。

建立举报制度，鼓励公众积极参与法律监督，对违法行为进行揭发和举报。

6. 增强执法能力：加强执法队伍建设，提高执法人员的法律素养和执法能力。

加强执法规范化和信息化建设，提高执法效率和公正性。

7. 强化法治宣传工作：通过组织各种法治宣传活动，如法治讲座、法治文化节等，向公众普及法治理念和法治文化，培养公民的法治思维和法治意识。

8. 建立法律教育体系：加强学校法制教育，让学生从小学习法律知识和法治理念，培养公民的法治观念和法制意识。

9. 加强国际合作：积极参与国际普法交流与合作，借鉴其他国家的先进经验和做法，提升我国的普法水平和能力。

10. 建立普法评价机制：建立普法工作评价指标体系，定期评估普法成效，及时调整和改进普法工作的方向和方法。

通过以上措施，可以有效提高公民的法律素养和依法行动意识，推动社会各界依法行事，促进社会的和谐稳定和法治建设。

普法依法治理工作方案精选2篇（二）工作计划书目录：一、工作目标二、工作内容三、工作重点四、工作方法和措施五、工作进度安排六、工作风格和作风七、工作保障和支持八、工作评估和考核一、工作目标为了提高普法办依法治市工作的质量和效率，确保社会主义法治建设的顺利进行，我们制定了以下工作目标：1.深入贯彻落实党的法治思想，推动全市各级机关和企事业单位依法行政，健全法治宣传教育体系，增强全民法治观念。

司法所法制宣传教育工作考核细则1、制定法制宣传教育工作计划以及专项活动计划、总结(制定年度自身工作计划得2分，协助乡镇制定年度工作计划的加1分、制定普法依法治理专项活动计划并形成总结的每件加1分。

协助乡镇制定文件的，纸质的须有发文签批、领导签字，复印后存档，通过OA系统发文的，须加市司法局为收件人。

（本项最高得分不超过7分。

)2、建立普法骨干和法律明白人名册，并每年举办不少于一期的法律明白人和普法骨干培训班(建立普法骨干和法律明白人名册的得2分，举办普法培训班每一次加2分。

举办培训班有文件、有签到、有培训班议程、有培训材料、有图片、有考试、有得分统计。

本项最高得分不超过10分。

)3、法制宣传栏正常发挥作用(法制宣传栏完好的得2分，每更换一次内容得0.5分，要求更换内容有登记，有照片。

本项得分最高不超过8分。

)4、多种形式开展法制宣传教育活动，开展“法律六进”活动，每一进都有典型事例(“法律六进”每开展一次活动司法所自行组织的得1分，协助其他单位并参与活动的得0.5分，活动要求有电子档照片、活动材料存档。

其中开展“12.4”大型法制宣传咨询活动的得2分，未开展活动的倒扣2分。

本项最高得分不超过13分。

)5、针对普法重点对象和特殊人群开展有针对性地法制宣传教育活动(每开展一次活动司法所自行组织的得1分，协助其他单位并参与活动的得0.5分，活动要求有电子档照片、活动材料存档。

本项最高得分不超过12分。

本项与第四项不重复计分)6、定期向主要领导和分管领导请示汇报法制宣传教育工作(每年向主要领导和分管领导书面汇报工作，每次加1分，没有书面汇报的不得分。

要求有汇报材料，汇报材料经分管领导或主要领导签字，最高得分不超过4分。

书面向主要领导请示法制宣传教育工作并经签批得以落实的，每次加1分，最高得分不超过6分。

本项最高得分不超过10分。

)7、组织协调、指导督促本地法制宣传教育工作开展，并及时发现、树立典型，推广经验(法制宣传教育工作经验得到局领导认可并在全市范围内推广的，每项得3分，被地市以上级单位认可并推广的，每项得5分。

八五普法和依法治理工作方案清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我泡了杯热茶，打开电脑，思绪如潮水般涌动。

下面是我对“八五普法和依法治理工作方案”的想法，希望用意识流的方式，让它自然流淌。

一、背景与目标法治是国家治理的基石，而普法则是法治建设的基础。

八五普法作为我国法治建设的重要组成部分，旨在提高全民法治素养，推进依法治国。

我们的目标是到2025年，实现全民法治素养显著提升，法治观念深入人心，社会法治环境持续优化。

二、工作内容1.深入推进法治宣传教育我们要充分利用各种媒体，包括网络、电视、广播、报纸等，普及法律知识。

开展法治讲座、法治宣传活动，让法治观念深入人心。

特别是针对青少年，我们要将法治教育纳入学校课程，培养他们的法治意识。

2.加强法治队伍建设法治队伍是法治建设的生力军。

我们要加强法治队伍建设，培养一支忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于宪法法律的法治队伍。

同时，加强对法治队伍的培训和考核，确保他们具备高素质和专业能力。

3.完善法律制度体系法律是治国之重器。

我们要不断完善法律制度体系，确保法律的科学性、先进性和实用性。

同时，加强法律监督，保证法律的正确实施。

4.推进依法行政依法行政是法治建设的重要内容。

我们要推进政府职能转变，强化法治思维，规范行政行为，提高政府公信力。

5.加强社会治理社会治理是法治建设的重要领域。

我们要加强社会治理，推进社会治安综合治理，维护社会稳定，保障人民安居乐业。

三、具体措施1.制定详细的工作计划我们要制定详细的工作计划，明确工作目标、任务、进度和责任人，确保工作有序推进。

2.加强组织协调我们要加强组织协调，形成工作合力。

各级政府、各部门要密切配合，共同推进八五普法工作。

3.创新宣传方式我们要创新宣传方式，利用新媒体、新技术，提高普法的覆盖面和影响力。

同时，注重发挥典型案例的示范作用，以案说法，提高法治宣传教育效果。

4.加强督促检查我们要加强对八五普法工作的督促检查，确保各项工作落到实处。