大学生课程表

11级菌一大三第1学期·课程表星期节次星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天上午第一节生物试验设计与统计分析W40611—18周食用菌育种学(必修)E507（11-19周）生物试验设计与统计分析(必修)W40611-18周食用菌栽培学实验1(必修) B4233-12周第二节菌物专业英语(必修)S62111-19周仪器分析E307(1—9周）菌物专业英语(必修)E30711-19周菌物资源学(必修)W4051-9周生物试验设计与统计分析S215（11—18周）分子生物学B(N1021—8周）社会实践与调查报告2(必修)19周上国际贸易(任选)N5041—19周下午第三节分子生物学B(必修)N403（1—8周）策划学(任选)N1041-13周仪器分析(必修)S212（1—9周）第四节菌物资源学(必修)E507（1—9周）策划学(任选)N5041-13周食用菌育种学(必修) W50511-19周晚上食用菌栽培学1(必修)E2071-12周大学生心理健康教育(任选)S32111-19周食用菌栽培学1(必修)S5211—12周大学生心理健康教育(任选)S623 11-19周大型真菌分类实习1周食用菌栽培学综合实习2周上。

领航者大学生创业实训课程表培训共十天课程，理论结合实训，全面综合的让学生掌握创业知识，增强实践经验，并提升创业所需的主要能力。

时间内容教学目标教学成果4月17号18:00—21:00（模块一）1、开训典礼2、领航者创业实训系统介绍3、创业概念与创业者素质1、了解创业概念2、了解创业者的素质与能力3、点燃创业激情4月18号18:00—21:00（模块一）1、注册2、实训一：创业综合测评1、通过测评让学生对自己的创业能力和素质有所了解成果一：测评报告成果二：测评成绩4月19号14:00—17:00（模块一）结合实训系统讲解创业相关法律与政策1、了解创业相关的法律与政策18:00—21:00（模块二）1、介绍讲解创业实训系统模块二——创业能力塑造2、创业团队1、清楚优秀团队的特征2、熟悉组建团队的方法3、了解团队的发展过程及矛盾处理方法4、学生团队组建练习4月20号9:00—12:00（模块二）市场调查和市场分析1、了解市场调查和市场分析的作用2、掌握市场调查及分析的方法3、学生根据自己的创业项目进行实地市场调查和分析成本与利润1、企业控制成本的原则和方法2、收益和利润最大化原则3、学生对自己的项目进行成本及利润预算14:00—17:00（模块三）资金规划与融资1、了解资金规划的方法2、创业资金筹集的原则及方式了解成本、的含义与分类选择创业项目1、明白创业项目选择的重要性2、熟悉选择创业项目的基本步骤3、创业项目选择的方向4、学生选择自己的创业项目4月22号18:00—21:00（模块三）企业类型1、了解企业概念及不同的企业类型2、熟悉不同企业类型的特征3、选择适合自己创业的企业类型成果三：学生成立实名模拟公司成果四：企业设立成绩起名与选址1、了解企业起名的原则和基本方法2、企业选址的步骤、策略和原则3、学生为自己的企业起名及选址考察4月23号18:00—21:00（模块三）实训二：企业设立模拟1、熟悉公司注册的流程2、进行公司注册模拟练习实训三：创业计划书撰写1、在系统撰写概要计划书2、提交个人完整计划书成果五：计划书一份成果六：计划书成绩4月24号18:00—21:00（模块四）人力资源管理1、了解人力资源的相关知识，掌握人员招聘、绩效管理及薪酬激励等方面的知识点市场营销1、了解市场营销的相关知识，掌握产品策略、价格策略、促销策略及渠道策略等方面的知识点4月25号18:00—21:00（模块四）财务管理1、了解财务管理的相关知识2、掌握财务的基本知识，如何进行会计记帐及财务报表的分析等方面的知识点。

学生课程表模板一、导言学生课程表是学生日常学习和生活中必备的工具，它能够帮助学生合理规划时间，提高学习效率。

本文将为大家提供一个学生课程表模板，以帮助学生组织好自己的课程安排。

二、标题：学生课程表学期：（填写学期时间）姓名：（填写学生姓名）班级：（填写学生班级）星期一：时间课程名称教师教室位置08:00-09:00 语文张老师 101教室09:00-10:00 数学王老师 102教室...星期二：时间课程名称教师教室位置08:00-09:00 英语李老师 201教室09:00-10:00 物理赵老师 202教室...星期三：时间课程名称教师教室位置...星期四：时间课程名称教师教室位置...星期五：时间课程名称教师教室位置...三、使用说明1. 在学期一栏填写学期的起始和结束时间。

2. 在姓名栏填写学生的姓名。

3. 在班级栏填写学生所在的班级。

4. 在每个星期对应的时间段内填写具体的课程名称、教师及教室位置。

注意事项：1. 请勿排课时间冲突，确保每个时间段只有一个课程。

2. 如有需要，可以根据个人情况增加或删除时间段。

3. 请确保所填写的课程名称、教师和教室位置准确无误。

四、总结学生课程表模板是学生学习和生活中的重要助手，通过合理的时间规划和课程安排，可以提高学习效率，更好地管理自己的学习生活。

使用本模板，学生可以根据个人情况轻松填写自己的课程表，合理安排时间，提高学习效果。

同时，通过课程表模板的使用，学生还能养成良好的时间管理习惯，提高自我管理能力。

希望本文提供的学生课程表模板能够帮助到广大学生朋友们，希望大家都能有一个高效有序的学习生活！。

浙江师范大学课程表（班级）
工管131
学院：行知学院专业：
制表人：沈振阳审定人：
星期
节次
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
上午第1节
29.112 26.404
计算机基础（理一）微积分（一）
第2节
29.112 26.404
计算机基础（理一）微积分（一）
第3节
29.112 29.112
计算机基础（理一）计算机基础（理一）
第4节
16.617 26.404 16.617 16.501 29.112 30.113
大学英语微积分（一）大学英语B（一）中国近代史纲要计算机基础（理一）军事理论第5节
16.617 26.404 16.617 16.501 29.112
大学英语B 微积分（一）大学英语B（一）中国近代史纲要计算机基础（理一）
下午第6节
16.502 22.207 16.415
管理学大学英语听说B（一）马克思基本主义原理
第7节
16.502 22.207 16.415
管理学大学英语听说B（一）马克思基本主义原理
第8节
16.502 剑术
管理学
第9节
剑术30.309
军事理论
晚上
第10节
第11节
第12节
26.404
大学生职业生涯规划
课程名称学分学时任课教师职称类型人数备注课程名称学分学时任课教师职称类型人数备注
微积分 3 4 刘秀梅副教授管理学 3 3 陈红儿
大学生职业生涯0.5 1 张加光
计算机基础 3 3+3 马临时
军事理论 1 1 陈刚
马克思主义基本 3 2 王艳超
形势与政策（一） 1 2 张晓君。