不同年龄段智力开发方法

不同年龄段智力开发方法一些父母自己非常聪明、能干，然而他们的孩子却在同龄人中显得默默无闻，有时在学习一些新知识、新技能的时候，非但没能体现出过目不忘和快人一步的能力，有时学习速度甚至比其他孩子还要慢。

于是，这些父母们会非常失望，感觉孩子没遗传到自己的优良因子。

其实，先天遗传因素固然重要，但它却不是培养聪明宝宝的关键。

专家认为，孩子的智商不但受到遗传基因的影响，周围环境也起着至关重要的作用，而关爱加教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。

因此，我们为你提供了一些促进宝宝大脑发育的“爱心秘诀”，现在就行动起来，用你们的爱，把宝宝变得更聪明。

秘诀一、交谈专家认为：一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。

父母和宝宝说的话越多，他的词汇量就越丰富。

由于婴儿的思想还局限在具体的事物上，所以话语要尽量简短，多说些和宝宝有关的话题，比如他的婴儿车或他的玩具等。

在宝宝试着和你交流时，你也可以用话语描述出他的意图。

秘诀二、阅读父母可以边读边指着书上的字，让宝宝意识到你读的东西从哪来，以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。

一本书读完一遍后，你可以再给他读第二遍、第三遍，每读一次，孩子的印象就加深一些，不用担心他会听得厌烦，能够“预知”下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。

这样一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带，而且对宝宝学习新事物很有帮助。

专家认为：和宝宝一起阅读，能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。

另外，如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片，也可以让宝宝学到很多新东西。

秘诀三、在交谈的时候运用手语在小宝宝不会说话前，可以使用手语和他进行交流。

比如，“书”可以用手掌一开一合来代替，如同翻开或合上书本；“鸟”可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示，就好像鸟嘴的形状。

根据美国加利福尼亚州进行的一项调查显示：学会手语的孩子不但比那些没有学手语的孩子说话早，而且智商也高。

也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展能够起到积极的影响。

秘诀四、母乳喂养通过对吃母乳和吃配方奶粉的宝宝进行的脑力测验得出结论：吃过母乳的孩子的表现一般都比那些吃配方奶长大的孩子要好。

而且在一岁以内的宝宝吃母乳的时间越长，智商就越高。

当然，采用人工喂养的爸爸妈妈也不必过于烦恼，研究显示：平均起来，喂养方式的不同只会导致宝宝最后的IQ值相差几个百分点而已。

但是专家提醒人工喂养的宝宝一定要在1岁以内注意补铁，因为美国密歇根大学的一项研究发现：在幼儿期缺铁的孩子，等长到10几岁的时候，他的运动神经和认知的能力会比同龄的孩子差一些。

秘诀五、给孩子独处的时间不要无时无刻地拿个玩具在孩子眼前晃来晃去，这样做不但不能激发他学习的兴趣，反而会令孩子疲惫不堪，甚至会让孩子的观察范围缩小，只注意自己眼前的玩具，而减少对其他信息的摄取。

有一种观点认为，小宝宝需要爸爸妈妈夜以继日地关怀和照顾，但也不时需要地一些自我空间，一个人玩玩具，或者到处爬一爬。

秘诀六、支持一旦宝宝确认你是值得信赖的，并且可以随时随地从你那里得到爱和帮助，他就开始了自己的探索旅程。

也许你会发现，宝宝经常会拉着你，把一朵花指给你看，或者是拼命地让外婆去看他发现的一颗星星，其实这些行为都反映了他想建立一种纽带，亲人与他之间的，一种支持他走向外面世界的纽带。

这个阶段，爸爸妈妈应该经常抱抱或搂一搂小宝宝，多和他有一些目光上的交流，这样可以激发宝宝想要与人交谈，进而进行交流的欲望。

只有更多地探索和与外界交流才能更好地刺激宝宝的大脑发育，让他们越来越聪明。

影响IQ发展的生活因素除了遗传、疾病、和周围环境条件外，一些生活因素对孩子的智力发展也有很大影响。

·睡眠不足睡眠是让大脑休息的最主要的方法，小宝宝如果睡眠不足，会使脑神经细胞的兴奋于抑制平衡遭到破坏，大脑的发育和正常功能的发挥受到影响，对孩子的智力发展极为不利。

·营养不均衡随着宝宝的发育增快，他的活动量也增加，于是对体力和脑力的消耗也就大大增加，因此及时为孩子添加辅食，补充营养是大脑发育必须的。

很多孩子就因为辅食添加的不好，使其智能的发展受到很大限制。

·锻炼不足适当的锻炼，如爬翻身、爬、走等，可以促进血液循环和新陈代谢，反之，宝宝等不到应有的锻炼，会让他的大脑供血欠佳，脑细胞和智力的发展受到影响。

不同阶段，宝宝智力开发方式也不同日常生活中父母和孩子之间的互动对开发智力起着至关重要的作用。

美国的教育专家Stanley Greenspan建议对于不同年龄段的孩子可以采取几种不同的活动方式：·新生儿与新生儿进行面对面游戏，边微笑边缓慢地将脸转向右侧或左侧，让孩子的视线随着你移动，至少停留几秒钟。

目的：帮助孩子对周围的世界有所意识，培养他的好奇心。

·2-4个月用语言或有趣的表情引导孩子做出反映。

目的：创造和孩子间的亲密联系以及爱和信任，这是智力开发的基础。

·3-10个月记录下孩子表达自己不同情感的声音和表情，比如高兴、生气以及惊奇等，然后以玩耍的方式模仿给孩子。

目的：鼓励孩子的进行交流，增强他的自信。

学习社交技巧也是影响智力发育的重要因素。

·12个月了解孩子最喜欢的玩具，为孩子制造人为的障碍，让他学会通过寻求帮助来解决问题，例如将熊宝宝放到衣柜顶端，这样孩子就会向你示意，要你把他抱起来，以便能够得到玩具。

目的：培养解决问题的能力以及科学的思考方式。

发育特点：手一直呈握拳状，如果把东西放在他的手掌中，他会抓住。

>>>新生儿应注意的能力训练训练要点：为了从出生起就开始训练手的能力，妈妈要时常抚摸宝宝的手掌，让宝宝能够抓住妈妈的手指头。

12周发育特点：手仍然呈握拳状，但有时会张开；如果无意识地碰到一些东西后，若能推动，宝宝会再推一次。

训练要点：这个时期主要发展手的“抓”“捏”能力，使乱抓乱捏到准确无误地抓捏。

妈妈可以把鲜艳的小彩带、小塑料动物，挂在宝宝小手能抓捏到的地方。

要训练宝宝从不同侧面去抓捏玩具，所以挂在宝宝面前的玩具位置要不断移动。

每周鼓励宝宝把手伸远一些，以提高手的技能。

注意小玩具务必清洁，因为孩子常常会将抓到的东西顺手放进嘴里。

>>>0—6个月宝宝喜爱啥样玩具16周发育特点：手常常张开，两手可以相对捧东西，能抓住所接触的东西；会察看自己的手，如果手进入视线，目光会被手吸引。

训练要点：此时是锻炼孩子精细动作，发展五指分化的时期。

两手对捧是脑手协调进一步发展的结果，训练五指分化更是婴儿发育中一项极其重要的训练内容，它可以使婴儿发育进入一个新阶段。

妈妈可以在手心上放一件玩具，让孩子去抓；或者在桌前多摆放一些固定好的东西，让宝宝抓取。

注意让孩子的大拇指与其他四指的充分运动相协调。

>>>动动手指宝宝更聪明20周发育特点：宝宝能张开手掌，伸出去摸索了。

他抓到东西后会先看一眼，所以不会对手上的东西感到奇怪；还会有意识地将两只手合拢；但是这时除非把东西放在手掌里，否则他还不会抓，也不会用大拇指把东西往手掌里推。

训练要点：把一个球慢慢地滚给宝宝，鼓励他同时使用两只手去接球；准备一些玩具，把玩具挨个递给宝宝的一只手，然后让他用空着的一只手把刚接到的东西拿过来。

30周发育特点：宝宝会边看边取东西，并且在目光注视下调整手的位置；会用整个手掌把东西罩住，拿起来用嘴去探索；7个月时开始用大拇指把东西往手掌推；抓住一个正在动的东西仍然较难，但已经能直接去抓了。

训练要点：这时的技能会提高很快，如果训练得法，不久就能直接伸手去抓东西了。

36周发育特点：宝宝已能单独使用每只手指，可能会用来挑东西，或者用整只手去抚摸物件；大拇指可与其他手指以相反方向转动；可直接、准确地接住即使是很小的东西；会一直注视着扔出去的东西；能用大拇指和食指捡起豌豆之类的小东西；会考虑怎样去抓东西，如在碰到东西之前把手水平或垂直地伸出去，这时他们不仅能从旁边，还能从上方去拿东西。

训练要点：可以让宝宝用手拿着吃些小片的面包、豌豆、葡萄干或火腿等食物。

12月发育特点：正在学习把东西扔出去；会适当地利用一些工具达到目的。

训练要点：这个时期给了宝宝东西，他很容易随手扔出去。

如果妈妈已经厌倦了这种妈妈捡、宝宝扔的活动，妈妈不妨把玩具用橡皮筋固定在某个地方。

如果扔出去了，玩具自己会弹回来。

这一招很聪明吧！15个月发育特点：手腕可以扭转了，手可以不依赖手臂而自由转动了；可以把一连串的动作一起完成，例如伸手、拿起、转动、打开、关上；最初只能挑出圆形积木，放在合适的空位上，随着手腕技能的提高，能挑出复杂的积木。

训练要点：这个阶段的宝宝会非常需要玩具朋友，所以妈妈要小心地给他选择玩具。

注意，如果妈妈买的玩具太难玩，会让宝宝感到伤脑筋，会减低玩的积极性。

所以妈妈可以选一些简单的积木给宝宝玩。

>>>搭积木：提高宝宝潜能18个月发育特点：能将各种形状的积木对号入座；能拎起一个比较重的物体，如大瓶饮料等；能从一组相似的东西中挑出自己想要的，并能把它抓在手里。

训练要点：宝宝用手的要求会越来越高，妈妈要注意不要让他拿过重的东西，以免损伤小手。

24个月发育特点：开始能控制不直接放在手上的东西，例如系在线一端的玩具；可以自己去取想要的东西；能独立玩拼图游戏；会自己拿汤匙吃饭。

训练要点：这个时候可以试着引导宝宝制作一些小东西，以加强他的动手能力，增加其生活乐趣。

小制作：彩泥生日蛋糕材料：没有盖的干净果盒子、塑料晾衣夹子若干、彩泥若干步骤：1.拿一小块彩泥放在手心上，用小手对着小手上下移动搓成条状或顺一个方向搓成团圆，分别四散放入干净糖果盒子中作为蛋糕上的花。

2.用晾衣夹子一个一个沿着干净糖果盒子分别夹住，作为蛋糕上的蜡烛。

建议：爸爸妈妈和宝宝一起拍手唱“祝你生日快乐”。

十种有助婴幼儿启智的玩具1、响环：3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。

用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。

2、球：6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。

3、积木：8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。

面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。

4、复台形状盒：这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。