PEP六年级英语作⽂范⽂（总复习）1、This is me.I’m Amy. I’m tall. I’m kind. I like swimming. I often go swimming on the weekend. I like summer best because I can eat ice cream. I like ice cream best. It’s sweet. This is me.2、对⽐before，now 和in the futureBefore, I was short. I couldn’t ri de my bike. Now, I’m tall. I can ride my bike well. I often ride my bike on Sundays. I like playing sports. In the future I want to be a coach.3、My fatherMy father is tall. He is kind. He is a worker. He works in the factory. He goes to work on foot. He likes watching TV. He often watches TV on the weekend. This is my father.4、My pen palMike is my pen pal. He lives in China. He is tall. He is kind. He can swim. He can cook. He likes cooking. He often cooks on the weekend. I like Mike.5、My birthdayMy birthday is on May 1st. I will have a party. I will play with my friends.I will eat cake. I will sing. I will dance. I will be happy.6、My weekend planI ‘m going to Sanya with my family next weekend. We are going there by plane. We are going to take pictures. I’m going swimming. I’m going to eat fresh food. We are going to have a good time.7、Last summer holidayLast summer holiday was good. I went to Sanya with my family. We went there by plane. We took pictures. We ate fresh food. We went swimming. We were happy.8、I had a dreamI did a dream last night. I went to Sanya with my family. We went there by plane. We took pictures. We ate fresh food. We went swimming. We were happy.9、My weekendI often go swimming on the weekend. I often play football. Last weekend, I went to the park. I took pictures. I’m going to Sanya next weekend. I ‘m going to take pictures.10、My bedroomMy bedroom is clean. There is a bed. There is a desk. There is a chair. There are books on the desk. There are photos on the desk. I like my room.11、My favourite seasonMy favourite season is summer. Because I can go swimming. It’s hot. It’s sunny. I can eat ice cream. I can swim. I often go swimming. I like summer best.12、My favourite food and drinkMy favourite food is salad. It’s fresh. It’s healthy. My favourite drink is milk. It’s white. It’s sweet. It’s healthy. I drink milk every day.13、在动物园描写动物正在做什么There are many animals in the zoo. Look! The tiger is eating.The elephant is drinking. The rabbits are jumping. The monkeys are climbing. They are clever. I like monkeys.书信格式：Dear 收信⼈名字，如Amy正⽂Yours写信⼈名字，如Mike对话：1、问路Can you help me?OK.Where is the cinema?It’s next to the boostore. How can I get there?Turn left.Thanks. 2、询问周末计划A:Where are you going next weekend?B: I’m going to Sanya.A: How are you going there? B: By plane.A: What are you going to do? B: I’m going to take pictures.3、询问上周末做什么4、询问对⽅⽗母职业相关问题A: Where did you go last weekend? A: What does your mother do? B: I went to Sanya. B: She is a worker.A: How did you go there? A: Where does she work? B: By plane. B: She works in the factory. A: What did you do? A: How does she go to work? B: I took pictures. B: She goes on foot.。
期末必考】部编版六年级语文上册期末作文总复习-考题六年级语文上册期末作文总复部编版导语：XXX六年级上册快结束了，同学们都怕写作文，下面是XXX为你收集整理的期末作文总复，希望对你有所帮助。
复内容】本册教材中有关作文的训练，有以下几个内容。
1、《变形记》2、《多彩的活动》3、《___让生活更美好》4、《笔尖流出的故事》5、《围绕中心意思写》6、《学写倡议书》7、《拿手好戏》8、《有你，真好》【复要求】1、审清题意，明确中心，选择材料来写作文。
2、做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。
3、懂得写人的、写景的、记事的、写活动的、想象作文、续写故事、倡议书等的写法。
4、能按顺序，采用点面结合的方法进行场景描写，能写故事梗概。
5、用知识树梳理本册书的作文主题；学会审题、分析作文主题类型。
【作归类】1、第一单元《变形记》把自己变成另一种事物，会发生什么呢？发挥想象，把你变形后的经历写下来。
2、第二单元《多彩的活动》描写一次自己参加过的活动，把活动的过程、场面以及自己的感受写2019年XXX编试卷练清楚。
3、第三单元《___让生活更美好》在生活中，能给我们带来快乐和美好的事物还有很多，什么让你的生活更美好呢？科技，美食，微笑，旅游，汽车等4、第四单元《笔尖流出的故事》我笔写我心，作文是生活的剪影，笔尖流淌出来的故事都是生活的故事。
让我们展开丰富的想象，续编故事。
5、第五单元《围绕中情意思写》写人叙事或写景状物，都不只为描述一个现象或记叙一个过程，而是借记叙描述内容，使读者受到启发，或是体味理解作者表露一种什么样的感情、立场等。
也就是作者思想感情和写作意图在文中的体现，在记序文中称为中心思想，它是一篇文章的灵魂。
6、第六单元《学写建议书》建议书是小我或集体拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同开展某项公益举动的一种专用书信。
留意格式。
7、第七单元《拿手好戏》我的拿手好戏”要求我们写自己最拿手的，可以是艺术方面的特长，可以是手工制作的技巧，也可以是擅长的一个活动，等等，十分宽泛。
语文六年级下册期中大概会考的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:我最难忘的一次旅行大家好,我是小明,今天我想分享一下自己最难忘的一次旅行经历。
去年暑假,爸爸妈妈带着我和妹妹一起去了云南旅行。
我们先坐高铁到了昆明,然后再从昆明租了一辆车,开始自驾游。
我们第一站就去了丽江。
丽江的古城真是太漂亮了!那里有很多木质的小楼,还有狭窄的青石板路,走在上面感觉就像穿越到了古代一样。
我们还去看了束河,那里的水质超级清澈,河边还有很多卖手工艺品的小摊贩。
离开丽江,我们驱车前往玉龙雪山。
在路上,两旁都是青山绿水,视野超级开阔。
到了景区,我看到了那座雄伟的玉龙雪山,白雪皑皑的,真让人陶醉。
我们爬到半山腰的时候,突然下起了雨,把我们全部淋湿了,那可真冷啊!不过雨过天晴之后,空气变得超级清新,好像连呼吸都变甜了。
接着我们又前往了香格里拉,住在了一家藏族大院里。
那里的房子都是土木结构,非常有特色。
我们还学会了做小小酥油茶,喝起来那香味真让人难以忘怀。
晚上的时候,我们还去看了藏传佛教的转经筒,爸爸说转一圈就能祈福消灾。
旅行的最后一站是大理。
大理真是太美了,有着苍山雪岭,还有洱海,简直就像世外桃源一样。
我们乘坐了双廊的白色游船,在湖面上游览,感受湖光山色。
游船上还有当地的艺人在表演歌舞,非常精彩。
这次云南之行给我留下了太多美好的回忆。
我不仅看到了大自然的鬼斧神工,也接触到了不同的人文习俗。
这段难忘的经历让我大开眼界,对于祖国的山山水水有了更深刻的认识。
暑假结束后,我会继续努力学习,将来也要去更多美丽的地方旅游。
那就是我最难忘的一次旅行啦,希望你们也能去云南游玩,亲身体会那里的魅力。
谢谢大家!篇2题目:我长大后想成为一名___我长大后想成为一名宇航员,去太空探索未知的宇宙奥秘!从小我就特别向往宇航员这个职业,每次看到关于太空探索的电视节目或者书籍,我都会被那遥远神秘的外太空所吸引。
我想象着自己有一天能乘坐火箭升空,漂浮在宇宙中,俯瞰地球的模样,那一定很酷!我记得小时候,爸爸妈妈带我去过航空航天博物馆。
美丽植物我来夸亲爱的小朋友，你们可曾发现，当我们每天嬉笑、悲伤的时候，我们身边还有一群群大自然的精灵，默默关注着我们成长的足迹。
因为有了它们，我们的生活才变得多姿多彩；因为有了它们，我们的世界才充满了生命的律动。
今天，就让我们一起走近它们，选择自己喜爱的一种植物，去品味它吧！【达人支招】亲爱的小朋友们，通过前面小故事的学习，我们已经知道写植物时可以把比喻、拟人、反问等各种修辞请到作文中。
当然只有这些是不够的，还要做到动态描写和静态描写相结合。
那么，什么是动态与静态相结合呢？我们一起看看吧！一、什么是动态描写和静态描写动态描写法，是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。
动态描写包括两个方面：一是对运动着的景物的描写，一是对静物所作的动态(包括比拟动态)描写。
动态描写是记叙文中运用最普遍、最基本的一种方法，常与静态描写联袂相生，从不同角度刻画景物和人物的特征，赋予客观事物以运动感、活力感、变化感，以克服形象的单调性，丰富形象的多样性，达到更好地表现事物、更强烈地感染读者的艺术效果。
静态描写法，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。
静态描写是记叙文写作中使用最普遍、最基本的另一种表现方法。
就其手法说，主要有白描、细描等；就描写对象说，有人物描写和景物描写等。
这种描写是为客观事物本体造形，以寄托作者的情感，也为读者创造了具体感人的形象，从而实现描写的目的。
二、动态描写和静态描写有什么区别动态描写指描写对象（景物或人物）在运动中的状态。
描写范围包括：活动中的人们、阳光的变化、水流、云朵、风中的叶子……静态描写指像画家画静物写生似地描写对象（景物或人物）在静止中的状态，静态描写应注意不要过于细致，以免使读者感到呆板、冗长而影响可读性。
描写范围包括：景物或人物整体的样子、位置、颜色、形状的变化……三、如何运用动态描写和静态描写毛泽东同志在《沁园春·雪》中，描绘登高远望“北国风光”的雪景时，有这样一句“山舞银蛇，原驰蜡象”。
