100以内数的认识单元测试试卷

人教版小学数学一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．鹅有30只，鸭比鹅多一些，鸡比鸭少的多，哪种动物最多？A. 鸡B. 鸭C. 鹅2．一个两位数，个数上的数是4，十位上的数是6。

这个两位数是多少？（）A. 46B. 64C. 603．百数表中58下面的一个数是（）。

A. 48B. 57C. 684．一个数，个位上的数字比十位上的数字多4，这个数是（）。

A. 15B. 20C. 515．从23到28一共有（）个数。

A. 6B. 7C. 56．比50小的数是（）。

A. 48B. 53C. 607．在百数表中，个位上和十位上的数相同的有（）个。

A. 10B. 9C. 88．1—100中，个位上是2的数有（）个。

A. 9B. 10C. 119．一（1)班有47人去春游，坐下面（ )座的汽车比较合适。

A. 40B. 50C. 6010．（ )是个位上是7的两位数。

A. 17B. 73C. 711．一个数比32大，比45小，这个数可能是（）．A. 30B. 50C. 4012．一个两位数，从右边数第一位上是5，第二位上是6，这个数是（）。

A. 65B. 56C. 55二、填空题13．________里面有________个十和________个一，再添上1是________。

14．49前面的一个数是________，后面的一个数是________。

15．个位上是5，十位上是8，这个数是________。

16．28个橘子，10个装一袋，可以装满几袋？先用笔圈一圈，再填一填。

____ ____28里面有________个十和________个一。

口答：可以装满________袋，还剩________个。

17．10个十是________，8个十和3个一组成的数是________。

18．10个十是________，56是由________个十和________个一组成；3个一和5个十组成的数是________；2个十和9个一合起来是________。

第四单元《100以内数的认识》练习题1姓名：班级：学号：一、按要求排队。

1.把信件按从多到少的顺序排列起来。

2.比比谁虫子吃的多。

3.按从小到大的顺序，把下面各数排列起来。

33 46 64 98 89 70 19（）（）（）（）（）（）（）二、按要求填一填。

35，57， 75 ，95， 25， 56， 28， 15， 50， 55个位是5的数十位是5的数比50大的数比50小的数三、填空。

1．从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

读数和写数都从（）位起。

2．五十六写作（），里有（）个十和（）个一。

3．69读作（），里有（）个十和（）个一。

4．一百写作（），里有（）个十或是（）个一。

5．8个十和7个一是（）。

3个十是（）。

6．4个一和9个十是（）。

10个十是（）。

7．29是（）位数，9在（）位表示（）个一，2在（）位表示（）个十。

8最小的两位数是（），最大的两位数是（），最小的三位数是（）。

9．48后面的5个数（）， 84前面的5个数（）。

10．个位是0的两位数有（）。

十位是6的两位数有（）。

四、看数画珠。

35 100 50 9 41五、连一连六、写一写，读一读。

七、选一选商店有35辆大客车，比大客车多得多，和大客车差不多。

（1）商店有多少架？（画“√”）（2）有多少只？（画“”）4、猜谜语比赛中，小华得了75分。

小军 小红 小军可能得了多少分？（画○） 小红可能得了多少分？（画△）5、（对的画“√”）6、（画“△”）7、小强做了72道口算题，小林做了27道题，小刚比小强算得慢，但是比小林快一些，小刚可能做了几道口算题？（画“□”）8、第四单元 100以内数的认识》练习题2第四单元《100以内数的认识》练习题2第一课时一、基础训练1、我能数出下面各数后面连续五个数。

二十七五十六七十三八十八2、在下面各数后面数出4个数来。

三十七 _______ _______ _______ _______五十九 _______ _______ _______ _______九十三 _______ _______ _______ _______二、能力提升3个十和5个一组成（） 32个一是（）6个十是（） 8个一和1个十组成（）三、思维拓展：写一写。

安阳市一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》单元检测题（包含答案解析）一、选择题1．A. B. C.2．十位上的数比个位上的数小2，下面哪个数不符合要求？（）A. 24B. 35C. 533．64个珠子，每10个串一串，能穿（）串。

A. 5B. 6C. 74．一个两位数，个位上是3，十位上的数字比个位上的大5，这个数是（）A. 53B. 83C. 385．王老师带领43名同学去春游，坐哪辆车合适？（）A. 30座B. 40座C. 50座6．一个数，个位上的数字比十位上的数字多4，这个数是（）。

A. 15B. 20C. 517．同学们去植树，三年级同学植了50棵，一年级同学植树的棵数比三年级少一些。

一年级同学可能植树（）。

A. 11棵B. 46棵C. 60棵8．把49、94、50、18、46这五个数从大到小排列，排在正中间的那个数是几？A. 46B. 49C. 509．在46这个数中，“4”表示4个（）A. 一B. 十C. 百10．一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少3，这个数是( )人。

A. 69B. 93C. 9611．75和80中间有（）个数。

A. 5B. 4C. 612．一个两位数，从右边数第一位上是5，第二位上是6，这个数是（）。

A. 65B. 56C. 55二、填空题13．82是由________个十和________个一组成的，4个一和6个十合起来是________。

14．49前面的一个数是________，后面的一个数是________。

15．看图写数。

________________________16．由7个一和4个十组成的数是________，它后面的两个数是________和________。

它前面的两个数是________和________。

17．一个两位数，个位上是最大的一位数，十位上的数比个位上的数少2，这个数是________。

《100以内数的认识》同步测试一、身边的数学。

（1）我们学校有（）个班，我们班有（）人，有（）男生，有（）女生。

在这个团结友爱的集体中快乐的学习，我很快乐。

（2）我家有（）口人。

我知道妈妈今年（）岁，爸爸今年（）岁。

我有一个幸福快乐的家。

二、按照数的顺序，在空格里填数。

（1）按照上表的规律，在下面的空格中填上适当的数。

（2）写出个位上是3的所有两位数。

（3）写出十位上是5的所有两位数。

三、按规律填数。

四、把正确的答案圈起来。

（1）80前面一个数是(78、79、81、82)。

（2）在38和40中间的一个数是（29、39、40、38）。

（3）个位上的数比十位上的数多3的两位数是（63、52、97、14）。

（4）最大的两位数是(99、100、10、9)。

五、下面的水果代表的是哪个数呢？《100以内数的认识》同步测试答案一、身边的数学。

（1）我们学校有（）个班，我们班有（）人，有（）男生，有（）女生。

在这个团结友爱的集体中快乐的学习，我很快乐。

（2）我家有（）口人。

我知道妈妈今年（）岁，爸爸今年（）岁。

我有一个幸福快乐的家。

考查目的：让学生结合生活中的数进行表达和交流，巩固数的应用，加深数的认识。

答案：略解析：进一步感受数的作用，能用所学知识表达数在具体情境中的含义。

二、按照数的顺序，在空格里填数。

（1）按照上表的规律，在下面的空格中填上适当的数。

（2）写出个位上是3的所有两位数。

（3）写出十位上是5的所有两位数。

考查目的：填写百数表，使学生清楚了解100以内数的排列顺序，探究百数表中隐含的诸多规律，也是运用规律解决问题的一种练习，构建数之间的关系。

答案：略解析：解构百数表，让学生发现不同的排列规律，弄清楚一个数和排在它上、下、左、右的数之间的关系，通过确立数的位置熟悉数的顺序，帮助学生进一步建立数感。

三、按规律填数。

考查目的：考查学生对于数的顺序掌握情况。

有的学生可能在数数上表现出来的是“唱数”，对数的顺序没有真正掌握，通过此题可以有效地考查掌握情况。