《青玉案﹒元夕》教案苏教版高二选修一、教学内容本节课选自苏教版高中语文选修教材《中国古代诗歌鉴赏》第三章《宋词欣赏》中的《青玉案·元夕》。
本词是辛弃疾的代表作之一，通过描绘元宵节的热闹场面，表达了作者对美好生活的向往和对现实社会的批判。
教学内容主要包括：词的背景知识、词的朗读与赏析、重点词汇和句子的解读。
二、教学目标1. 理解并掌握《青玉案·元夕》的背景知识，了解辛弃疾及其创作特点。
2. 通过朗读和赏析，感受词的音乐美、意境美，提高审美情趣。
3. 掌握词中的重点词汇和句子，提高古诗文鉴赏能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：词中的典故和意象的理解，以及对作者情感的分析。
2. 教学重点：词的朗读与赏析，重点词汇和句子的解读。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《中国古代诗歌鉴赏》辅导书、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述元宵节的习俗，引导学生进入本节课的主题。
2. 朗读：教师示范朗读《青玉案·元夕》，指导学生感受词的节奏和韵律。
3. 背景知识介绍：介绍辛弃疾及其创作背景，帮助学生理解词的内容。
4. 赏析：分析词中的典故、意象和修辞手法，深入理解词的意境和作者情感。
5. 重点词汇和句子解读：引导学生结合注释，自主解读词中的重点词汇和句子。
6. 随堂练习：设计相关练习题，检验学生对词的理解和掌握程度。
六、板书设计1. 板书《青玉案·元夕》2. 板书内容：（1）作者：辛弃疾（2）背景：元宵节、南宋社会（3）重点词汇：灯火阑珊、一夜鱼龙舞（4）修辞手法：对比、用典、意象七、作业设计1. 作业题目：（1）背诵《青玉案·元夕》。
（3）比较辛弃疾的《青玉案·元夕》和白朴的《长恨歌·元夕》，分析两者的异同。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，以及学生的掌握程度，及时调整教学方法。
