【精编文档】河北省邢台市第八中学2017-2018学年高一物理10月月考试卷.doc
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河北省邢台市第八中学2017-2018学年高一物理10月月考试题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题1.关于时间间隔和时刻,下列说法中正确是()A、时间和时刻的区别在于长短不同,长的是时间,短的是时刻B、两个时刻之间的间隔是一段时间间隔C、第3秒末和第4秒初的间隔是一秒D、第3秒内和第4秒内经历的时间间隔不一样2.下列关于加速度的说法中,正确的是()A.物体加速度减小,速度也减小 B.物体的速度为零,加速度也为零C.物体运动的速度改变量很大,它的加速度也很大 D.加速度越大,速度变化率越大3.在研究物体的运动时,下列说法正确的是()A.研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时,此杆可当做质点来处理B.在大海中航行的船要确定它在大海中的位置,不可以把它当做质点来处理C.研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以被当做质点来处理D.研究子弹穿过一张薄纸的时间时,子弹不可以被看做质点4.物体A的加速度为3m/s2,物体B的加速度为﹣5m/s2,下列说法中,正确的是( )A .物体A 的加速度比物体B 的加速度大 B .物体B 的速度变化比物体A 的速度变化快C .物体A 的速度一定在增加D .物体B 的速度一定在减小 5.汽车的加速性能是反映汽车性能的重要指标.速度变化得越快,表明它的加速性能越好.如图为研究甲、乙、丙三辆汽车加速性能得到的v ﹣t 图象,根据图象可以判定( )A .甲车的加速性能最好B .乙比甲的加速性能差C .丙比乙的加速性能好D .乙、丙两车的加速性能相同6.球从3m 高处落下, 被地板弹回, 在距地面1m 高处被接住, 则皮球通过的路程和位移的大小分别是 ( )A. 4m 、2mB. 3m 、1mC. 3m 、2mD. 4m 、4m7.如图所示,一人沿一直山坡,自坡底A 以速率v 1跑到坡顶B ,随即又以速率v 2返回到A ,已知AB 间的距离为s ,那么人在这一往返过程中的平均速度为 ( )A.0B.221v v + C.21212v v v v + D. 无法确定8.攀岩运动是一种考验人的意志与心理素质的运动形式,户外攀岩运动更加刺激与惊险.如图所示为某户外攀岩运动的场景与运动线路图,该攀岩爱好者从起点A 经过B点,最终到达C点,据此图判断下列说法中正确的是( )A. 图中的线路ABC表示的是攀岩爱好者所走的位移B. 线路总长度与攀岩爱好者所走时间的比等于登山者的平均速度C. 由起点到终点,攀岩爱好者所走线路的总长度等于位移D. 攀岩爱好者所走路程要比由起点到终点的位移大9.一物体以6m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行,经过2s,物体仍向上滑行,速度大小为1m/s.若增大木板倾角,仍使物体以6m/s的速度从底端向上滑行,经过2s,物体向下滑行,其速度大小变为1m/s.以沿木板向上为正方向,用a1、a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度,则以下选项正确的是()A. a1=﹣2.5 m/s2,a2=﹣2.5 m/s2 B. a1=﹣3.5 m/s2,a2=﹣3.5 m/s2C. a1=﹣2.5 m/s2,a2=﹣3.5 m/s2 D. a1="3.5" m/s2,a2=﹣3.5 m/s210.甲、乙两汽车在一平直公路上行驶,在到时间内,它们的x-t图像如图所示,在这段时间内()A. 汽车甲的平均速度比乙的大B. 甲、乙两汽车都做减速运动C. 甲、乙两汽车的位移相同D. 甲、乙两汽车的平均速度相同二、多选题11.中国空军八一飞行表演队在训练中,6架表演机保持队形,直刺苍穹,做出了多个高难度动作,如图所示,下列关于飞机运动情况的说法正确的是A .地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系B .飞行员看到观礼台向后掠过,是以地面为参考系C .以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的D .以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的12.为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是某高架桥上限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是60km/h ;乙图是路线指示标志,表示到离下一出口还有25km .上述两个数据的物理意义是A .60km/h 是平均速度B .60km/h是瞬时速度C .25km 是位移D .25km 是路程13.如图所示是在同一直线上运动的甲、乙两物体的x ﹣t 图象,下列说法中正确的是( )A .甲的启动时刻比乙早t 1B .两车运动起来后甲的速度比乙大C .当t=t 2时,两物体相距最远D .当t=t 3时,两物体相距x 114.下列物理量中属于矢量的是:A 、速率B 、加速度C 、路程D 、摩擦力 15.质点做直线运动的v-t 图象如图所示,则A. 第1s 末速度反向B. 第2s 内质点的加速度大小为2 m/s 2C. 第2s 内速度方向与加速度方向相反D. 在2s 时质点回到出发点第II 卷(非选择题)三、实验题16.某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示,每两点之间还有四个点没有画出来,图中上面的数字为相邻两点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz 。
(1)打点计时器是一种使用________(填“交流”或“直流”)电源的________仪器(2)相邻两个计数点间的时间为_________s(3)打第4个计数点时纸带的速度v 4=__________m/s (保留三位有效数字)四、计算题17.一辆汽车以20m/s 的速度沿平直公路从甲地运动到乙地,又以30m/s 的速度从乙地运动到丙地.已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等,求汽车从甲地开往丙地的过程中的平均速度.18.让小球从斜面的顶端滚下(图中标出了不同时刻小球沿斜面滚下的位置),相邻位置所用的时间为0.1s ,试粗略计算:(1)小球在A 点和B 点的瞬时速度; (2)小球运动的加速度。
19.如图所示,皮球以速度8m/s 向右运动,与墙相撞后以速度4m/s 反弹回来,设皮球与墙相撞时间为0.1s ,求皮球撞墙过程中加速度?参考答案1.B试题分析:时间间隔是两个时刻的间隔,时刻是某一瞬间,不是较短的一段时间,故A错误;两个时刻的间隔表示时间,两个不同时刻之间的间隔是一段时间,故B 正确;第3秒末和第4秒初是同一个时刻,不是间隔1秒,故C错误;第3秒内和第4秒内都表示1s的时间,所以第3秒内和第4秒内经历的时间一样,故D错误。
考点:时间与时刻【名师点睛】时刻是某一瞬间,时间间隔是两个时刻的间隔.第3秒末和第4秒初表示同一个时刻,第3秒内和第4秒内都表示1秒钟的时间;本题考查对时间和时刻概念的理解和把握区别的能力.要注意生活中的时间与物理上的时间意义的不同。
2.D试题分析:如果加速度方向与速度方向相同,加速度减小时,速度增加,但增加得变慢.故A错误;物体的速度为零,加速度不一定也为零,例如火箭刚启动时,选项B错误;根据可知,物体运动的速度改变量很大,它的加速度不一定很大,还要看时间,选项C错误;根据可知,加速度越大,速度变化率越大,选项D正确;故选D.考点:速度和加速度【名师点睛】加速度是运动学中最重要的物理量,对它的理解首先抓住物理意义,其次是定义式,以及与其他物理量的关系3.D试题分析:研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时,由于杆上各点运动情况不同,因此不能将杆作为质点处理,故A错误;在大海中航行的船要确定它在大海中的位置,船的大小和形状可以忽略,故能看做质点,B错,研究杂技演员在走钢丝的表演时,要研究杂技演员的动作,不能看做质点,C错误,研究子弹穿过一张薄纸的时间时,子弹的长度相对于纸的长度不能忽略,所以不能看做质点,D 正确;故选BD。
考点:考查了对质点的理解【名师点睛】建立理想化模型是突出研究对象的主要方面,忽略次要因素,要通过这方面来深刻理解质点这个概念.质点是一个理想化的模型,能否看作质点关键是看物体的形状、大小等对于所研究的问题是否可以忽略,本着这个原则即可正确解答本题.4.B试题分析:加速度是反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,做减速运动.解:A、物体B的加速度大于物体A的加速度,可知物体B的速度变化比较快.故A错误,B正确.C、由于物体A、B的加速度方向与速度方向的关系未知,则无法判断物体A、B的速度是增加还是减小.故C、D错误.故选:B.【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.5.D试题分析:在速度﹣时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;斜率代表加速度,直线向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负.解:在速度﹣时间图象中斜率代表加速度,即a=,由图象可以看出乙、丙的图象是平行的倾斜直线,斜率相同,则它们的加速度相同,即乙丙两车的加速性能相同;甲图线的斜率最小,加速度最小.故由题意可知,乙比甲的加速性能好.故D正确,ABC错误.故选:D【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,并能用加速度的定义式解出加速度数值.6.A试题分析:位移是指从初位置到末位置的有向线段,所以此时物体的位移的大小是:x=3m-1m=2m路程是指物体所经过的路径的长度,此时的路程为:s=3m+1m=4m.故选A.考点:位移和路程【名师点睛】本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了.同时注意位移与路程的联立与区别。
7. A试题分析:平均速度的大小是位移和所用时间的比值,人自坡底A跑到坡顶B,又自坡顶B跑到坡底A,往返过程中通过的位移是零,所以平均速度为零。
A正确故选A考点:平均速度的计算点评:容易题。
注意平均速度与平均速率的区别。
8.DA、图中的线路ABC表示的是攀岩爱好者所走的路径为路程,故A错误;B、平均速度等于位移与时间的比值,故B错误;C、由起点到终点攀岩爱好者所走线路的总长度大于位移大小,故C错误,D正确。
点睛:位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也由方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向。
9.C试题分析:根据物体的初末速度,结合加速度的定义式求出物体的加速度,注意末速度和初速度的方向.解:先沿倾斜木板向上为正方向,则初速度v="6" m/s,木板倾角增大前后,物体在2 s末的速度分别为:v1="1" m/s,v2=﹣1 m/s.根据加速度的定义式a=可得:==m/s2=﹣2.5 m/s2,a1==m/s2=﹣3.5 m/s2.a2故选:C.【点评】解决本题的关键掌握加速度的定义式,注意公式的矢量性,基础题.10.B试题分析:两辆汽车在0-t时间内的位移大小相同,但是方向不同,故平均速度1大小相同,方向不同,平均速度不同,选项ACD错误;x-t图线的切线的斜率等于速度,故由图线可知甲、乙两汽车速度都逐渐减小,都做减速运动,选项B正确;故选B.考点:x-t图线【名师点睛】关键是知道在x-t图线中,纵坐标表示位移,图线的斜率大小等于物体的速度大小,斜率的符号表示速度的方向.11.AC试题分析:地面上的人看到飞机是相对于地面飞过,是以地面为参考系,故A正确;飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系,故B错误;以编队中某一飞机为参考系,所有飞机的位置相对不变,其他飞机是静止的,故C正确,D错误,故选ABC.考点:参考系【名师点睛】为了描述物体的运动状态要选择参考系,为定量描述物体位置变化要在参考系上建立坐标系,并且要建立合适的坐标系。