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课程设计任务书学生姓名：专业班级：电子科学与技术电子00901班指导教师：工作单位：武汉理工大学信息工程学院题目: 数字秒表一、设计目的①根据设计要求，完成对数字秒表的设计。
②进一步加强对QuartusⅡ的应用和对VHDL语言的使用。
二、设计内容和要求①计时精度应大于1/100S，计时器能显示1/100S的时间，提供给计时器内部定时的时钟频率应大于100Hz，这里选用1KHz。
②计时器的最大计时时间为1小时，为此需要6位的显示器，显示的最长时间为59分59.99秒。
③设置有复位和起/停开关，复位开关用来使计数器清零，做好计时准备。
起停开关的使用方法与传统的机械式计数器相同，即按一下，启动计时器开始计时，再按一下计时终止。
三、初始条件CPLD，按键，时钟信号等。
四、时间安排：EDA课程设计布置工作 6.11设计 6.12~6.15硬件调试 6.17~6.19撰写设计报告 6.20~6.21检查硬件、答辩、提交设计报告 6.22指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名年月日目录摘要 (I)Abstract (II)绪论............................................................................................................................ I II 一系统设计方案. (1)二底层模块设计 (2)2.1 计时电路 (2)2.1.1 时基分频器 (2)2.1.2 100进制计数器 (2)2.1.3 60进制计数器 (3)2.2 计时控制电路 (3)2.3 显示电路 (4)2.3.1 七段译码器 (4)2.3.2 扫描模块 (4)三顶层原理图 (5)四系统仿真 (6)4.1计时电路的仿真 (6)4.2计时控制电路的仿真 (7)4.3 显示电路的仿真 (8)五器件编程与硬件下载 (9)六心得体会 (10)七参考文献 (11)附录 (12)摘要随着人们生活水平的日益提高，社会体系的日益完善，人们对于各种应用器件的要求也越来越高。
课程设计'【目录第一章：系统设计要求 (3)第二章：实验目的 (3)第三章：实验原理 (3)第四章：系统设计方案 (3)第五章：主要VHDL源程序 (4)1) 十进制计数器的VHDL源程序 (4)2) 六进制计数器的VHDL源程序 (5)3）蜂鸣器的VHDL源程序 (5)4）译码器的VHDL源程序 (6)5）控制选择器的VHDL源程序 (7)6）元原件例化的VHDL源程序 (8)第六章：系统仿真 (10)第七章：系统扩展思路 (11)第八章：设计心得总结 (11)数字秒表的设计一、系统设计要求1.秒表共有6个输出显示，分别为百分之一秒、十分之一秒、秒、十秒、分、十分，所以共有6个计数器与之相对应，6个计数器的输出全都为BCD码输出，这样便于和显示译码器的连接。
当计时达60分钟后，蜂鸣器鸣响10声。
2.整个秒表还需有一个启动信号和一个归零信号，以便秒表能随意停止及启动。
3.秒表的逻辑结构较简单，它主要由显示译码器、分频器、十进制计数器、六进制计数器和报警器组成。
在整个秒表中最关键的是如何获得一个精确的100HZ计时脉冲。
二、实验目的通过本次课设，加深对EDA技术设计的理解，学会用QuartusⅡ工具软件设计基本电路，熟练掌握VHDL语言，为以后工作使用打下坚实的基础。
三、实验原理秒表由于其计时精确，分辨率高（秒），在各种竞技场所得到了广泛的应用。
秒表的工作原理与数字时基本相同，唯一不同的是秒表的计时时钟信号，由于其分辨率为秒，所以整个秒表的工作时钟是在100Hz的时钟信号下完成。
当秒表的计时小于1个小时时，显示的格式是mm-ss-xx（mm表示分钟：0～59；ss表示秒：0～59；xx表示百分之一秒：0～99），当秒表的计时大于或等于一个小时时，显示的和多功能时钟是一样的，就是hh-mm-ss（hh表示小时：0～99），由于秒表的功能和钟表有所不同，所以秒表的hh表示的范围不是0～23，而是0～99，这也是和多功能时钟不一样的地方。
目录1 绪论 ....................................................................... 1 .2 设计要求 ................................................................... 2 .3 总体设计要求 ............................................................... 2 .3.1 基本原理.............................................................. 2 .3.2 分频器模块............................................................ 3 .3.3 计数模块.............................................................. 4 .3.4 记录模块.............................................................. 6 .3.5 寄存器模块............................................................ 7 .3.6 回放模块.............................................................. 8 .3.7 选择模块.............................................................. 9 .3.8 数显模块............................................................. 1..13.9 数字秒表的总原理图................................................... 1..34 仿真调试 .................................................................. 1..44.1 分频器模块的仿真调试................................................. 1 (4)4.2 计数器模块的仿真调试................................................. 1 (4)4.3 记录模块的仿真调试................................................... 1..54.4 寄存器模块的仿真..................................................... 1 (5)4.5 回放模块的仿真调试................................................... 1..64.6 选择模块的仿真调试................................................... 1..65 管脚分配 .................................................................. 1..66 总结与心得体会 ............................................................ 1..7参考文献..................................................................... 1 (8)附录：源程序代码............................................................. 1..9 1绪论EDA是电子设计自动化（Electronic Design Automation ）的缩写，在20世纪 60年代中期从计算机辅助设计（CAD ）、计算机辅助制造（CAM ）、计算机辅助测试（CAT）和计算机辅助工程（CAE、的概念发展而来的。
基于EDA的数字秒表课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解EDA（电子设计自动化）的基本概念，掌握数字秒表的基本原理；2. 学生能描述数字秒表的电路结构，了解各个部分的功能和相互关系；3. 学生能掌握数字秒表设计中所涉及的数字逻辑，如计时、清零、启动/停止等功能的实现。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，使用EDA工具进行数字秒表的电路设计和仿真；2. 学生能够分析并解决数字秒表设计过程中遇到的问题，提高实际操作能力；3. 学生能够通过小组合作，完成数字秒表的调试与优化，提高团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过本课程的学习，培养对电子设计的兴趣和热情，提高探究精神；2. 学生能够认识到科技发展对日常生活的影响，增强社会责任感和创新意识；3. 学生在小组合作中学会尊重他人意见，培养良好的沟通能力和团队精神。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标将分解为以下具体学习成果：1. 学生能够独立完成数字秒表的电路设计和仿真；2. 学生能够通过小组合作，完成数字秒表的调试与优化，并撰写实验报告；3. 学生能够对课程中所学知识进行总结，以口头或书面的形式进行分享。
二、教学内容本课程教学内容依据课程目标，紧密结合教材，制定以下详细教学大纲：1. 数字电路基础知识回顾- 复习数字逻辑基础，强调触发器、计数器等基本组件的工作原理。
2. EDA工具介绍- 介绍EDA软件的使用方法，如Multisim、Proteus等。
3. 数字秒表的原理与设计- 讲解数字秒表的电路结构，分析各部分功能；- 引导学生理解秒表的计时原理，探讨如何实现启动、停止、清零等功能。
4. 电路设计与仿真- 指导学生使用EDA工具进行数字秒表的电路设计；- 教学过程中，针对设计过程中可能遇到的问题进行讲解和指导。
5. 小组合作调试与优化- 学生分组进行电路调试，优化设计；- 引导学生学会分析问题、解决问题，提高实际操作能力。
EDA原理及应用实验报告题目：多功能数字秒表专业：电子信息工程班级：姓名：学号：一、设计题目：多功能数字秒表二、设计目标：1.精确到1/100秒2.留个数码管显示范围0.01——59.59.99S3.有复位端，使能端4.当时间到达设置的时间时，蜂鸣器报警，按下按键可消除声音，但继续计时。
三、设计原理：（含系统总的原理图）由三个分频器模块，六个计数器模块，一个扫描数码管模块，和一个蜂鸣器报警模块连接而成。
四、设计内容：（含状态转换图、软件流程图、说明文字等，每单独模块的图标和VHDL程序；最后为总体程序框图）（1）分频器模块1LIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;ENTITY DVF ISPORT(CLK:IN STD_LOGIC;--D:IN STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);FOUT:OUT STD_LOGIC);END;ARCHITECTURE one OF DVF ISSIGNAL FULL:STD_LOGIC;BEGINP_REG:PROCESS(CLK)V ARIABLE CNT8:INTEGER RANGE 48000000 DOWNTO 0; BEGINIF CLK'EVENT AND CLK='1' THENIF CNT8=240000 THENCNT8:=0;FULL<='1';ELSE CNT8:=CNT8+1;FULL<='0';END IF;END IF;END PROCESS P_REG;P_DIV:PROCESS(FULL)V ARIABLE CNT2:STD_LOGIC;BEGINIF FULL'EVENT AND FULL='1' THENCNT2:=NOT CNT2;IF CNT2='1' THEN FOUT<='1';ELSE FOUT<='0';END IF;END IF;END PROCESS P_DIV;END;RTL状态图说明：采用的是48M时钟输入，作为0.01S最低位的时钟信号。
课程设计目录第一章：系统设计要求 (3)第二章：实验目的 (3)第三章：实验原理 (3)第四章：系统设计方案 (3)第五章：主要VHDL源程序 (4)1) 十进制计数器的VHDL源程序 (4)2) 六进制计数器的VHDL源程序 (5)3）蜂鸣器的VHDL源程序 (5)4）译码器的VHDL源程序 (6)5）控制选择器的VHDL源程序 (7)6）元原件例化的VHDL源程序 (8)第六章：系统仿真 (10)第七章：系统扩展思路 (11)第八章：设计心得总结 (11)数字秒表的设计一、系统设计要求1.秒表共有6个输出显示，分别为百分之一秒、十分之一秒、秒、十秒、分、十分，所以共有6个计数器与之相对应，6个计数器的输出全都为BCD码输出，这样便于和显示译码器的连接。
当计时达60分钟后，蜂鸣器鸣响10声。
2.整个秒表还需有一个启动信号和一个归零信号，以便秒表能随意停止及启动。
3.秒表的逻辑结构较简单，它主要由显示译码器、分频器、十进制计数器、六进制计数器和报警器组成。
在整个秒表中最关键的是如何获得一个精确的100HZ计时脉冲。
二、实验目的通过本次课设，加深对EDA技术设计的理解，学会用QuartusⅡ工具软件设计基本电路，熟练掌握VHDL语言，为以后工作使用打下坚实的基础。
三、实验原理秒表由于其计时精确，分辨率高（0.01秒），在各种竞技场所得到了广泛的应用。
秒表的工作原理与数字时基本相同，唯一不同的是秒表的计时时钟信号，由于其分辨率为0.01秒，所以整个秒表的工作时钟是在100Hz的时钟信号下完成。
当秒表的计时小于1个小时时，显示的格式是mm-ss-xx（mm表示分钟：0～59；ss表示秒：0～59；xx表示百分之一秒：0～99），当秒表的计时大于或等于一个小时时，显示的和多功能时钟是一样的，就是hh-mm-ss（hh表示小时：0～99），由于秒表的功能和钟表有所不同，所以秒表的hh表示的范围不是0～23，而是0～99，这也是和多功能时钟不一样的地方。
EDA多功能秒表课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解EDA多功能秒表的基本原理和功能。
2. 学生能掌握秒表的计时、计次和闹钟等功能操作。
3. 学生了解秒表在日常生活和运动竞赛中的应用。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，独立操作多功能秒表，进行计时和计次。
2. 学生能通过分析秒表数据，提高解决问题的能力。
3. 学生能运用秒表进行简单的运动计时和数据分析。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子产品的兴趣，激发学习电子技术知识的热情。
2. 学生在团队协作中，培养合作精神和沟通能力。
3. 学生通过运用秒表进行运动计时，培养公平竞争和尊重规则的意识。
课程性质：本课程为实践性较强的电子技术课程，结合多功能秒表的实用功能，使学生掌握基本操作和运用。
学生特点：学生处于好奇心强、动手能力逐渐增强的阶段，对新鲜事物充满兴趣，善于合作与分享。
教学要求：教师需引导学生主动参与，注重实践操作，培养学生动手能力和解决问题的能力。
在教学过程中，关注学生的情感态度，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
通过本课程的学习，使学生将所学知识应用于实际生活，达到学以致用的目的。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分：1. 多功能秒表的原理与结构：介绍秒表的电子元件、工作原理和整体结构，使学生了解秒表的内部构造和功能实现方式。
教材章节：第一章 电子元件与电路基础2. 多功能秒表的操作与使用：详细讲解秒表的计时、计次、闹钟等功能操作，以及如何进行复位、设置等操作。
教材章节：第二章 数字电路与计时器3. 秒表在运动计时中的应用：通过实例分析，使学生了解秒表在运动竞赛中的实际应用，如田径、游泳等项目的计时。
教材章节：第三章 计时器在体育运动中的应用4. 秒表数据的分析与处理：教授学生如何分析秒表数据，进行简单的数据处理，提高学生解决问题的能力。
教材章节：第四章 数据分析与处理5. 实践操作：安排学生进行实际操作，如使用秒表进行计时、计次，分析数据等，巩固所学知识。
电子课程设计—数字秒表的设计数字秒表的设计数字秒表的设计一、设计任务与要求1、数字秒表的计时范围是0秒~59分59.99秒，显示的最长时间为59分59秒。
秒。
2 2、数字秒表的计时精度是、数字秒表的计时精度是10ms 10ms。
3 3、、复位开关可以在任何情况下使用，复位开关可以在任何情况下使用，即便在计时过程中，即便在计时过程中，即便在计时过程中，只要按一下复位只要按一下复位开关，计时器就清零，并做好下次计时的准备。
开关，计时器就清零，并做好下次计时的准备。
4 4、、具有启具有启//停开关，停开关，即按一下启即按一下启即按一下启//停开关，停开关，启动计时器开始计时，启动计时器开始计时，启动计时器开始计时，再按一下再按一下启/停开关则停止计时。
停开关则停止计时。
二、总体框图由频率信号输出端输出频率为100HZ 的时钟信号，输入到微妙模块的时钟端clk ，高/低电平电平频率信号输入输入微妙模块微妙模块秒模块秒模块分模块分模块置数/位选位选显示模块显示模块进位进位微妙模块为100进制的计数器，产生的进位信号co 输入到下一级秒模块的时钟端，以此类推，直到分模块计数到59进60时，产生的进位信号不输出，计数清零。
将微妙、秒、分产生的计数通过置数/位选再通过显示模块实时显示。
设计方案：利用一块芯片完成除时钟源，利用一块芯片完成除时钟源，按键和显示器之外的所有数字电路功按键和显示器之外的所有数字电路功能。
所有数字逻辑功能都在CPLD 器件上用VHDL 语言实现。
这样设计具有体积小，设计周期短，调试方便，故障率地和修改升级容易等特点，本设计采用自顶向下，混合输入方式（原理图输入——顶层文件链接和VHDL 语言输入——各模块程序设计）实现数字秒表的设计，下载和调试。
三、功能模块1.1. 微秒模块微秒模块采用VHDL 语言输入方式，以时钟clk clk，清零信号，清零信号clr 以及暂停信号STOP 为进程敏感变量，程序如下：为进程敏感变量，程序如下：library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all; entity MINSECONDb isport(clk,clrm,stop:in std_logic;----时钟时钟//清零信号清零信号secm1,secm0:out std_logic_vector(3 downto 0);----秒高位秒高位//低位co:out std_logic);------- co:out std_logic);-------输出输出输出//进位信号进位信号 end MINSECONDb;architecture SEC of MINSECONDb is signal clk1,DOUT2:std_logic;beginprocess(clk,clrm)variable cnt1,cnt0:std_logic_vector(3 downto 0);---计数计数 VARIABLE COUNT2 :INTEGER RANGE 0 TO 10 beginIF CLK'EVENT AND CLK='1'THENIF COUNT2>=0 AND COUNT2<10 THEN COUNT2:=COUNT2+1; ELSE COUNT2:=0;DOUT2<= NOT DOUT2; END IF; END IF;if clrm='1' then----if clrm='1' then----当当clr 为1时，高低位均为0cnt1:="0000"; cnt0:="0000";elsif clk'event and clk='1' then if stop='1' then cnt0:=cnt0; cnt1:=cnt1; end if;if cnt1="1001" and cnt0="1000" ;then----then----当记数为当记数为9898（实际是经过（实际是经过59个记时脉冲）个记时脉冲） co<='1';----co<='1';----进位进位进位cnt0:="1001";----cnt0:="1001";----低位为低位为9elsif cnt0<"1001" then----elsif cnt0<"1001" then----小于小于9时 cnt0:=cnt0+1;----cnt0:=cnt0+1;----计数计数计数 --elsif cnt0="1001" then --clk1<=not clk1;elsecnt0:="0000";if cnt1<"1001" then----if cnt1<"1001" then----高位小于高位小于9时 cnt1:=cnt1+1; elsecnt1:="0000"; co<='0'; end if; end if; end if;secm1<=cnt1; secm0<=cnt0;end process; end SEC;程序生成器件如图：clk clrm stopsecm1[3..0]secm0[3..0]coMINSECONDbinst3微妙模块生成的器件可以实现带有100进制进位和清零功能，暂停等功能，MINSECONDb 输入为100HZ 脉冲和低电平的清零信号CLR 与暂停信号STOP STOP，输出，输出微妙个位、十位及进位信号CO CO。
实验一 数字式秒表设计一、设计任务与技术指标试设计并制作一个用七段数码管显示的秒表，并具有如下指标：1. 设计一个用七段数码管显示的秒表，它有“分”、“秒”、“百分之一秒” 十进制显示，如图1所示：图1 秒表表盘示意图2. 开机显示00.00.00，最大显示23.59.99; 3. 能够准确地计时并正确显示时间，计时精度 0.01秒；4. 用户可以随时开始计时，也可随时结束计时。
二、设计原理该系统由时钟信号发生器、分频电路、计时电路、译码显示电路等模块组成。
其总体框图如图2所示：图2 系统总体框图1.时钟信号发生器使用GW48系统主板上的“CL0CK0”时钟频率来实现（信号频率范围：0.5Hz ～50MHz ，建议选用1.5MHz 信号源）。
2.分频电路的设计设输入频率为1.5MHz 的脉冲信号，要求得到100Hz 的脉冲信号，那么分频系数的计算公式如下：分频系数＝分频后的频率分频前的频率3.计时电路在数字电路中，计时电路一般是用计数器来实现的，例如时间的“秒”与“分”就是一个60进制的问题。
60进制计数器外部端口图如图3所示：occlky[5…0]图3 计数器外部端口图时钟信号 发 生 器 分频 电路 计时 电路 数码管显示驱动电路计数器其中，oc是计数器进位输出端。
y[5…0]为本位输出端。
三、设计平台及可选器件GW48-CK EDA实验板开发系统、EP1K30、共阴极七段数码管、发光二极管、按键开关、电阻、电容等。
选用平台的模式：No.7四、设计要求1.编制VHDL程序，并在QuartusII环境下编译通过；2.对源程序进行逻辑仿真，仿真结果正确；3.将编译后的程序下载至目标器件，进行硬件测试，硬件测试结果正确；4.各块采用文本编辑的方式生成元件图形，在直接利用元件图形编辑秒表。
五、设计报告要求1.简单叙述设计过程（包括原理、方案）；2.画出完整的顶层文件原理图；3.给出完整的程序设计文档；4.说明调试方法与调试过程；。
北华航天工业学院《EDA技术综合设计》课程设计报告报告题目：数字秒表设计作者所在系部：电子工程系作者所在专业：电子信息工程作者所在班级：作者姓名：指导教师姓名：完成时间：2010年12月12日内容摘要应用VHDL语言设计数字系统，很多设计工作可以在计算机上完成，从而缩短了数字系统的开发时间。
我们尝试利用VHDL为开发工具设计数字秒表。
秒表的逻辑结构较简单，它主要由十进制计数器、六进制计数器、12500的分频器、数据选择器、和显示译码器等组成。
在整个秒表中最关键的是如何获得一个精确的100HZ 计时脉冲，除此之外，整个秒表还需有一个启动信号和一个清零信号，以便秒表能随意停止及启动。
秒表有共有6个输出显示，分别为百分之一秒、十分之一秒、秒、十秒、分、十分，所以共有6个计数器与之相对应，6个计数器的输出全都为BCD码输出，这样便与同显示译码器连接。
开关设置秒表报警器，每10秒钟，蜂鸣器鸣响1声，发光二极管闪烁。
当计时达60分钟后，蜂鸣器鸣响10声。
关键词：VHDL、数据选择器、计数器、显示器目录一、系统组成框图 (5)二、各模块原理及其程序 (5)1、六进制计数器 (6)2、十进制计数器 (6)3、蜂鸣器 (7)4、译码器 (8)5、控制器 (9)三、系统仿真 (10)1、六进制计数器 (10)2、十进制计数器 (10)3、蜂鸣器 (10)4、译码器 (10)5、控制器 (10)四、心得体会 (11)课程设计任务书设计过程二．各模块及的原理及其程序（1）六进制计数器系统组成框图library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity count6 isport (clk,clr,start:in std_logic;daout:out std_logic_vector(3 downto 0);cout:out std_logic );end count6;architecture behave of count6 issignal temp:std_logic_vector(3 downto 0);beginprocess(clk,clr)beginif clr='1' then temp<="0000";cout<='0';elsif clk'event and clk='1' thenif start='1'thenif temp>="0101" then temp<="0000";cout<='1';else temp<=temp+1; cout<='0';end if;end if;end if;end process;daout<=temp;end behave;（2）十进制计数器library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;use ieee.std_logic_arith.all;entity count10 isport(clr,start,clk:in std_logic;cout:out std_logic;daout:buffer std_logic_vector(3 downto 0));end count10;architecture behave of count10 isbeginprocess(clr,start,clk)beginif clr='1' then daout<="0000";elsif ( clk'event and clk='1') thenif start='1' thenif daout="1001" then daout<="0000";cout<='1';else daout<=daout+1;cout<='0';end if;end if;end if;end process;end behave;（3）蜂鸣器library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity alarm isport(clk,I:in std_logic;q:out std_logic);end alarm;architecture ar of alarm issignal n:integer range 0 to 20;signal q0:std_logic;beginprocess(clk)beginif clk'event and clk='1'thenif i='0' then q0<='0';n<=0;elsif n<=19 and i='1' thenq0<=not q0;n<=n+1;else q0<='0';end if;end if;end process;q<=q0;end ar;（4）译码器library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;entity deled isport(num:in std_logic_vector(3 downto 0);led:out std_logic_vector(6 downto 0)); end deled ;architecture a of deled isbeginprocess(num)begincase num iswhen"0000"=>led<="0111111";when"0001"=>led<="0000110";when"0010"=>led<="1011011";when"0011"=>led<="1001111";when"0100"=>led<="1100110";when"0101"=>led<="1101101";when"0110"=>led<="1111101";when"0111"=>led<="0100111";when"1000"=>led<="1111111";when"1001"=>led<="1101111";when others=>led<="0000000";end case;end process;end a;library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity seltime isport(clr,clk: in bit;dain0,dain1,dain2,dain3,dain4,dain5: in std_logic_vector(3 downto 0);sel: out std_logic_vector(2 downto 0);daout: out std_logic_vector(3 downto 0));end seltime;architecture a of seltime issignal temp:integer range 0 to 5;beginprocess(clk)beginif (clr='1') thendaout<="0000";sel<="000";temp<=0;elsif (clk='1'and clk'event) thenif temp=5 then temp<=0;else temp<=temp + 1;end if;case temp iswhen 0=>sel<="000";daout<=dain0;when 1=>sel<="001";daout<=dain1;when 2=>sel<="010";daout<=dain2;when 3=>sel<="011";daout<=dain3;when 4=>sel<="100";daout<=dain4;when 5=>sel<="101";daout<=dain5;end case;end if;end process;end a;三．系统仿真（2）十进制（3）蜂鸣器（4）译码器（5）控制器四．心得体会开始做设计时总是会犯一些错误，只有经过不停的改错不停的编译才能得到正确的程序。
在编程时，我充分使用了结构化的思想，这样程序检查起来也比较方便，调试时也给了我很大方便，只要一个模块一个模块的进行调就可以了，充分体现了结构化编程的优势。
在设计中要求我要有耐心和毅力，还要细心，稍有不慎，一个小小的错误就会导致结果的不正确，而对错误的检查要求我要有足够的耐心，通过这次设计和设计中遇到的问题，也积累了一定的经验，对以后从事集成电路设计工作会有一定的帮助。
在应用VHDL的过程中让我真正领会到了其并行运行与其他软件顺序执行的差别及其在电路设计上的优越性。
用VHDL硬件描述语言的形式来进行数字系统的设计方便灵活，利用EDA软件进行编译优化仿真极大地减少了电路设计时间和可能发生的错误，降低了开发成本，这种设计方法在数字系统设计中发挥越来越重要的作用。
