基础会计第四版借贷记账法的运用--
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借贷记账法的运用过程引言借贷记账法是一种常用于会计和财务管理的方法,用于记录和跟踪资金的流入和流出,以及在财务报表中反映企业的财务状况。
它是建立在“资产=负债+所有者权益”的基础上,根据借贷规则进行记账和平衡。
本文将重点介绍借贷记账法的运用过程,并探讨其在实际生活和商业中的应用。
借贷记账法的基本原理借贷记账法基于两个核心原则:借方和贷方。
根据这两个原则,在每一笔交易中分别将对应的金额记录在借方和贷方账户中,以保持会计方程的平衡。
•借方:资产和费用的增加,负债和所有者权益的减少。
•贷方:资产和费用的减少,负债和所有者权益的增加。
借贷记账法的基本原理是确保在一个完整的会计周期内,借方和贷方总额相等,以维持会计方程的平衡。
这种方法有助于确保财务记录准确无误,并提供有关企业财务状况的实时信息。
借贷记账法的运用过程借贷记账法的运用过程包括以下几个步骤:步骤1:确定账户类型首先,需要根据交易的性质和目的确定要使用的账户类型。
常见的账户类型包括现金账户、银行账户、资产账户、负债账户和所有者权益账户等。
步骤2:记录交易一旦确定了账户类型,就可以记录具体的交易信息。
在记录交易时,需要同时将对应的金额分别记在借方和贷方账户中。
例如,假设你购买了一台新电脑,支出了1000元。
在借贷记账法中,需要将1000元分别记在资产账户(电脑账户)的借方和现金账户的贷方。
步骤3:平衡账户在记录完交易后,需要确保借方和贷方账户的总额相等,以保持会计方程的平衡。
如果借方和贷方总额不相等,可能意味着记录错误,需要进行核对和调整。
步骤4:准备财务报表最后,根据借贷记账法的记录,可以生成财务报表,包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
这些报表反映了企业的财务状况和经营绩效,为决策提供重要依据。
借贷记账法在实际生活和商业中的应用借贷记账法不仅在会计领域得到广泛应用,也在实际生活和商业中起着重要作用。
在个人生活中,借贷记账法可以帮助我们合理规划和管理个人财务。
第一章总论答案一、单项选择1、C2、C3、A4、C5、B6、C7、B8、D二、多项选择1、ABCD2、ABC3、ABCD4、ABCD5、BCD6、ABD7、CD三、判断题1、√2、√3、×4、√5、√6、×7、√8、×9、√ 10、√ 11、× 12、√ 13、√ 14、√ 15、× 16、×四、实务操作题该事务所的会计人员在处理这些经济业务时,是不正确的,主要表现为:(1)张新从事务所取钱用于私人开支,不属于事务所的业务,不能作为事务所的办公费支出。
因此,会计人员违背了会计主体假设。
(2)6月15日,编制6月1——15日的财务报表是临时性的。
我国会计分期假设中,没有半月度的划分。
因此,会计人员违背了会计分期假设。
(3)我国《会计法》规定,企业应以人民币作为记账的本位币。
但业务收支以外币为主的企业,也可以选择某种外币作为记账本位币。
而该事务所既然主要从事国内企业的会计业务,就应以人民币为记账本位币。
但该事务所直接将2000美元记账,因此,会计人员违背了货币计量假设。
-----第二章会计科目与账户答案一、单项选择题1、A2、B3、A4、A5、C6、B7、C8、C9、D10、D 11、D 12、A 13、A 14、A 15、A 16、C 17、A 18、A 19、A 20、A 21、B 22、B 23、C 24、D 25、B 26、C 27、C 28、C二、多项选择题1、ABCD2、AB3、ABC4、BC5、AB6、ACD7、ABC8、C 9、ABC 10、ABCD 11、ABC 12、BD 13、ABD14、CD 15、 ABD 16、AC 17、ABCD 18、ABCD 19、ABCD 20、BC 21、AB 22、BD 23、AB三、判断题1、√2、×3、√4、×5、×6、×7、√8、√9、√ 10、× 11、√ 12、√ 13、√ 14、√ 15、√ 16、× 17、× 18、√ 19、√ 20、× 21、× 22、× 23、× 24、× 25、√ 26、√ 27、× 28、√ 四、业务题 习题一(1)实收资本 (2)使用费收入(3)管理费用 负债\-W(4)应收账款(5)商标权 所有者权益 (6)净利润 收入 (7)应付账款(8)盈余公积 费用 (9)短期借款(10)长期股权投资 利润 习题二习题三资产 =负债 +所有者权益800000 =210000 +590000 (1) 6000 =6000(2)-4000+4000(3) 70000 =0+ +70000(4) 40000 =40000(5)-20000+2000(6)-1000+1000(7) -30000 = -30000(8) 40000 =0+ +40000(9) 0 =+6000-6000(10)-30000 = -30000(11)-10000 = -10000(12)-4000+4000(13)0 =0 +10000-10000 合计:8860000 =186000 +700000习题四习题五习题六习题七习题八银行存款期初余额: 32840 (2) 28000(1) 40800 (3) 20000(4) 32000 (6) 48000(5) 45.75本期发生额: 72845.75 本期发生额:96000期末余额: 9685.75第三章借贷记账法答案一、单项选择题1、C2、D3、D4、A5、D6、B7、B8、A9、B10、C 11、B 12、A 13、D 14、D 15、B 16、B 17、A18、B 19、A 20、D 21、D 22、D 23、B 24、C 25、C二、多项选择题1、BC2、BCD3、ABD4、AD5、AC6、ABC7、ABCD8、ABC 9、BD 10、ABC 11、ABCD 12、ABCD 13、CD14、BC 15、BC 16、ABD 17、CD 18、CD 19、ABCD三、判断题1、×2、√3、√4、×5、√6、×7、√8、√9、√ 10、× 11、× 12、× 13、√ 14、√ 15、×16、× 17、× 18、√ 19、× 20、×四、实务操作题习题一1、310002、121503、32504、4047505、200006、528007、08、100000习题二1、借:库存现金 4000贷:银行存款 40002、借:银行存款 100000贷:实收资本 1000003、借:应交税费 4000贷:银行存款 40004、借:原材料 100000贷:应付账款 1000005、借:应付账款 12000贷:银行存款 120006、借:银行存款 10000贷:应收账款 100007、借:银行存款 40000贷:短期借款 400008、借:固定资产 20000贷:银行存款 200009、借:资本公积 8000贷:实收资本 800010、借:其他应收款——小李 20000贷:库存现金 20000 11、借:银行存款 12000贷:主营业务收入 1200012、借:银行存款 2000贷:库存现金 2000习题三会计分录如下:1、借:库存现金 300贷:银行存款 3002、借:其他应收款 300贷:库存现金 3003、借:应交税费 2000贷:银行存款 20004、借:原材料 8000贷:应付账款 80005、借:固定资产 35000贷:实收资本 350006、借:银行存款 15000贷:短期借款 150007、借:应付账款 12000贷:银行存款 120008、借:生产成本 16000贷:原材料 160009、借:银行存款 2900贷:应收账款 290010、借:短期借款 9000贷:银行存款 9000试算平衡表编制单位:年月日单位:元习题四将上列三笔经济业务编制会计分录。
教案-借贷记账法的应用一、教学目标:1. 理解借贷记账法的基本原理和规则。
2. 掌握借贷记账法在实际会计工作中的应用。
3. 能够正确编制会计分录和试算平衡表。
二、教学内容:1. 借贷记账法的基本原理:借贷记账法的起源和发展,借贷记账法的记账符号和账户分类。
2. 借贷记账法的规则:借贷记账法的记账规则,会计分录的编制方法,试算平衡表的编制方法。
3. 借贷记账法在实际会计工作中的应用:会计凭证的编制和审核,账簿的设置和登记,财务报表的编制。
三、教学方法:1. 讲授法:讲解借贷记账法的基本原理和规则,通过案例分析让学生理解借贷记账法的应用。
2. 实践法:让学生通过实际操作,编制会计分录和试算平衡表,提高学生的实际操作能力。
四、教学准备:1. 教材:借贷记账法相关教材。
2. 课件:制作相关章节的教学课件。
3. 案例:准备一些实际案例,用于讲解借贷记账法的应用。
五、教学步骤:1. 引入新课:通过讲解借贷记账法的起源和发展,引出借贷记账法的基本原理和规则。
2. 讲解借贷记账法的规则:讲解借贷记账法的记账规则,会计分录的编制方法,试算平衡表的编制方法。
3. 案例分析:通过分析实际案例,让学生理解借贷记账法在实际会计工作中的应用。
4. 实践操作:让学生分组进行实践操作,编制会计分录和试算平衡表。
5. 总结反馈:对学生的实践操作进行点评和指导,解答学生提出的问题,总结借贷记账法的应用。
六、教学评估:1. 课堂提问:通过提问了解学生对借贷记账法的基本原理和规则的理解程度。
2. 实践报告:评估学生编制会计分录和试算平衡表的能力,检查学生的实践操作是否准确无误。
3. 期末考试:设置有关借贷记账法的试题,测试学生对借贷记账法的掌握情况。
七、教学拓展:1. 国际会计准则:介绍国际会计准则中关于借贷记账法的规定,让学生了解借贷记账法在全球范围内的应用。
2. 会计软件:讲解会计软件在实际工作中的应用,让学生了解现代会计工作的发展趋势。
会计基础学 - 借贷记账法的运用概述会计是一门重要的管理工具,用于记录和报告经济交易。
借贷记账法是会计中最基本的原则之一,用于记录和跟踪交易的借贷方向。
本文将介绍借贷记账法的原理、运用和相关概念。
借贷记账法的原理借贷记账法基于财务会计的基本假设,即每个经济交易都会对公司的财务状况产生影响。
根据借贷记账法,每个交易被分为至少两个账户,一个账户记录借方金额,另一个账户记录贷方金额。
借方和贷方分别表示资产和负债/所有者权益的增加或减少。
根据会计等式(资产 = 负债 + 所有者权益),借贷记账法确保每个交易都保持等式平衡。
借贷记账法的运用借贷记账法通过使用借方和贷方来记录和跟踪交易。
下面是一些常见的会计事件和它们在借贷记账法下的处理方式:购买资产当公司购买一项资产时(如设备、机器等),需要同时记录资产的增加和资金的减少。
这可以通过以下记账分录实现:借:资产账户(设备)借方金额贷:现金账户贷方金额这样,在资产账户中借方金额增加,现金账户中贷方金额减少,保持了会计等式的平衡。
吸引投资者当公司从投资者那里获得资金时,需要记录资本的增加和对应的股权的增加。
这可以通过以下记账分录实现:借:现金账户借方金额贷:资本账户贷方金额这样,在现金账户中借方金额增加,资本账户中贷方金额增加,保持了会计等式的平衡。
获得贷款当公司获得贷款时,需要记录资金的增加和相应的负债的增加。
这可以通过以下记账分录实现:借:现金账户借方金额贷:负债账户贷方金额这样,在现金账户中借方金额增加,负债账户中贷方金额增加,保持了会计等式的平衡。
销售产品当公司销售产品时,需要记录销售收入的增加和相关成本/费用的增加。
这可以通过以下记账分录实现:借:现金账户借方金额贷:收入账户贷方金额贷:费用/成本账户贷方金额这样,在现金账户中借方金额增加,收入账户中贷方金额增加,费用/成本账户中贷方金额增加,保持了会计等式的平衡。
相关概念在借贷记账法中,有一些重要的概念需要了解:•借方:记录交易中资产或费用/成本的增加,或者负债/所有者权益的减少。
2021年会计基础第四章第二节借贷记账法和润会计把经验分享给有梦想的人第二节借贷记账法借贷记账法来源于13世纪的意大利。
“筹钱”、“贷款”的含义最初从借贷资本家的角度去表述的,用以则表示债权和债务的多寡变动。
借贷资本家对于载入的存款,录在贷主的名下,则表示债务;对于代价的贷款,刻在借主的名下,则表示债权。
当时的“筹钱”、“贷款”二字则表示债权、债务的变化。
随着社会经济的发展,经济活动日益繁杂,记账对象也日益不断扩大至商品和经营损益等方面。
在财务会计账簿中,不仅必须记录银钱的借贷,也必须记录财产物资的多寡变化。
对非银钱借贷业务,也建议用“筹钱”、“贷款”二字记录其多寡变动情况,以期账簿记录的统一。
这样,“筹钱”、“贷款”二字就逐渐丧失了最初的含义,而演化成单纯的记账符号,沦为财务会计上的专业术语,用以标明记账的方向、充分反映资产的存有形态和权益的多寡变化,借贷记账法的名称即为由此而来。
一、借贷记账法的概念借贷记账法是以“借”、“贷”作为记账符号,反映各会计要素增减变动信息的一种记账方法,是复式记账法中应用最广泛的一种方法。
它是以“资产=负债+所有者权益”为理论依据,以“有借必有贷,借贷必相等”为记账规则的一种复式记账法。
二、借贷记账法下的账户结构(一)借贷记账法下账户的基本结构借贷记账法下,账户的左方称作借方,右方称作贷方。
所有账户的借方和贷方按恰好相反方向记录增加数和增加数,即为一方备案增加额,另一方就备案增加额。
至于“筹钱”则表示减少,还是“贷款”则表示减少,则依赖于账户的性质与所记录经济内容的性质。
“借”、“贷”二字最初是从借贷资本家的角度来解释的,用来表示债权和债务的增减变动。
随着时间的推移,“借”、“贷”两字已逐渐失去了最初的含义,而演变成为有助于发挥记账符号功能的含义。
通常而言,资产、成本和费用类账户的减少用“筹钱”则表示,增加用“贷款”则表示;负债、所有者权益和总收入类账户的减少用“贷款”则表示,增加用“筹钱”则表示。
第三章账户和复式记账借贷记账法的运用——会计分录课题序号授课班级13会计对口授课时数 2 授课形式新课借贷记账法的运用——会计分授课章节名称使用教具投影录1、理解会计分录的概念及其要素。
教学目的2、熟练掌握编制会计分录的基本步骤,并熟练会计分录的编制。
教学重点确定会计分录的三要素教学难点会计分录的正确编制【主要教学内容及步骤】教学方法主要教学内容及步骤(一)知识回顾,复习引导以自己为例,模拟双十一当天用300元现金购入四样商品,提出问题该如何记账。
综合回答后,得出记账时不仅记录现金300元的减少,此外同时应记录所买的四样商品分别是什么,并且四样东西的总价应与300元现金相等,也就是等价交换,以钱换物。
从而得出复习要点1——记账规则:有借必有贷,借贷必相等。
引导学生回顾借贷记账法下各类账户的性质是什么,借贷二字是否简单的借表示增加贷表示减少,学生共同回答,总结借贷二字并无含义,只是记账符号而已。
引导学生回忆借贷记账法下的各个账户的结构,复习要点2——借增贷减下的账户有资产类、费用类、成本类;借减贷增下的账户有负债类、所有者权益类、收入类。
通过一个会计等式:资产+费用=负债+所有者权益+收入,总结在等式左边的项目借增贷减,在等式右边的项目借减贷增。
(二)创设情境,导入新课创设一个具体情境,宁波嘉乐染整有限公司刚成立,财务员小王会计专业刚毕业,对于公司发生的一笔经济业务做了如下处理(课件展示),提问学生是否有误,如有请指出错误之处。
提问学生1,得出结论账户设置错误,提问学生2得出结论记账方向错误,提问学生由学生共同回答得出结论是金额错误。
由于企业经济业务纷繁复杂,为了正确记录经济业务的发生,保证会计记录正确性的重要性,由此引出需要先确定会计分录,由此导入会计分录的概念。
所谓会计分录,就是按照借贷记账法的规则,确定某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的一种记录。
(三)启发诱导,新课讲授延伸情境设置,宁波嘉乐染整有限公司由于资金不足,向银行介入短期借款,由于财务员小王刚犯了错误,现在请在座学生帮其记账,首先先确定会计分录。
第四章账户与复式记账
练习4-1 单项选择题
表4-1单项选择题练习用纸
练习4-2 多项选择题
表4-2多项选择题练习用纸
练习4-3 判断题
表4-3判断题练习用纸
练习4—4 会计要素类别及会计科目名称的确认计量分析
表4—1 会计要素类别及其会计科目名称的确认计量表单位:万元
练习4—5 掌握各类账户的结构及有关金额的计算
练习4—8 借贷记账法的具体应用
1、编制会计分录
表4—7 会计分录表金额单位:万元
2、开设并登记“银行存款”和“实收资本”T形账户
银行存款
3、编制试算平衡表
表4—6 总分类账户本期发生额及余额试算平衡表。
基础会计第三章知识点汇总在基础会计学学习中,第三章起到了承上启下的作用。
它将首先介绍资产、负债和所有者权益的构成,然后深入探讨了会计方程式和会计记账规则的运用。
本文将概括并解释这一章的知识点,帮助读者系统地理解并运用这些概念。
一、资产、负债和所有者权益1. 资产:指企业拥有并可以为其带来经济利益的资源。
资产可分为流动资产(如现金、应收账款等)和非流动资产(如房产、机械设备等)两类。
2. 负债:指企业所欠他人的债务。
负债根据偿还期限可分为流动负债(如应付账款、短期借款等)和非流动负债(如长期借款、长期应付款等)。
3. 所有者权益:指企业归属于所有者的净资产。
所有者权益包括股东资本和留存盈余两部分。
二、会计方程式会计方程式是会计核算的基础,公式为:资产 = 负债 + 所有者权益。
该方程式反映了企业资源的来源和运用。
在进行会计核算时,我们需要采取相应的会计记录和账务安排,以确保会计方程式始终保持平衡。
如果某一方面发生了变化,另一方面也必须做出相应调整。
三、会计记账规则1. 借贷记账法:根据会计事项的性质,采用借方和贷方的方法进行账务处理。
借方用来记录增加的项目,贷方用来记录减少的项目。
2. 借贷记账法的应用原则:- 资产增加记借,资产减少记贷。
- 负债减少记借,负债增加记贷。
- 所有者权益减少记借,所有者权益增加记贷。
- 收入减少记借,收入增加记贷。
- 费用增加记借,费用减少记贷。
通过以上记账规则和原则,我们可以确保会计记录的准确性和一致性,进而得到正确的财务报表。
四、会计凭证会计凭证是会计工作中记录和证明业务事项的依据。
它包括借方和贷方项目的明细,日期和凭证号等信息。
凭证的填制需要以下几个步骤:1. 决定记账对象,即确定借方和贷方的科目和金额。
2. 根据借贷记账法,将金额分别填写到借方和贷方列。
3. 填写凭证号、日期和摘要等实质性信息。
4. 由负责人或会计师审查和签字,确保凭证的准确性和合规性。
五、会计账簿会计账簿是会计信息的主要载体,包括总账、明细账和日记账等。
第四章借贷记账法的应用习题一目的掌握材料采购成本计算资料某企业本期购入甲、已两种材料,甲材料1000千克,已材料500千克,其买价分别为甲材料8000元,已材料3000元;甲已两种材料共同发生的运费750元,按重量比例分摊。
甲材料的入库前挑选整理费为150元,入库后的整理费为80元。
要求:列式计算已入库甲已两种材料的总成本和单位成本。
甲材料应分摊的运费:750*1000/(1000+500)=500元乙材料应分摊的运费:750*500/(1000+500)=250元甲材料的总成本:8000+500+150=8650甲材料的单位成本:8650/1000=8.65元乙材料的总成本:3000+250=3250乙材料的单位成本:3250/500=6.50元习题二目的练习企业筹资业务的核算资料某公司20×8年8月份发生下列经济业务(1)收到A公司投入资金500 000元存入银行。
(2)收到B公司投入本企业专利一项,投资双方确认的价值为300 000元。
(3)收到丙公司投入全新设备一套,双方确认的价值为185 000元。
(4)应流动资金不足,从工商银行借入120 000元,期限为3个月。
款项存入银行。
(5)因建设新厂房,从建设银行借入1 100 000元,期限为3年。
款项存入银行。
要求根据上述资料编制会计分录1、借:银行存款500 000贷:实收资本500 0002、借:无形资产300 000贷:实收资本500 0003、借:固定资产185 000贷:实收资本185 0004、借:银行存款120 000贷:短期借款120 0005、借:银行存款 1 100 000贷:长期借款 1 100 000习题三目的练习企业采购业物的核算资料某公司20×8年8月份发生下列经济业务(1)采购员李明预借差旅费800元,以现金支付。
(2)购入原材料如下:甲材料160 000千克,单价1元/千克;已材料80 000千克,单价1.6元/千克。
借贷记账法综合运用(根据企业经济业务编制会计分录)1、企业收到A公司与B公司作为资本投入的资金500000元与700000元,存入银行。
2、企业收到C公司作为资本投入的房屋一栋(或设备一台)确认价值1000000元。
3、企业收到D公司投入的生产用材料一批,该批材料的成本为200000元,双方确认为该批材料的成本作为投资价值(增值税税率17%)。
4、企业收到E公司作为资本投入的一项专利权(或商标权),确认价值为400000元。
5、经批准,企业用资本公积200000元,盈余公积300000元,转增企业实收资本。
6、明星公司2008年4月1日从银行借入期限为三个月,年利率为6%的流动资金借款(临时借款)500000元,存入银行。
7、上题中的借款利息按季度结算,4月末,(5月末),(6月末)预提本月应负担的利息2500元。
8、明星公司2008年7月1日以银行存款500000元归还已到期的临时借款与全部已预提的利息7500元。
9、接银行通知,光明公司本月短期借款利息1500元已从银行存款中划出。
10、红卫公司以银行存款支付本季及短期借款利息12000元(其中前已预提9000元)11、2008年1月1日企业从银行借入期限为3年,年利率为8%(按年付息)的借款1000000元,存入银行。
12、2008年12月25日(或2009年12月25日)企业用银行存款支付长期借款本年利息80000元。
13、2010年12月31日企业以银行存款支付已到期的长期借款本金与利息共计1080000元。
14、企业购入不需要安装的新设备一台,价款100000元,增值税17000元,运杂费3000元,款项以银行存款支付,设备交付使用。
15、企业购入需要安装的新设备一台,价款120000元,增值税20400元,运杂费4000元,款项以银行存款支付。
16、以转账支票支付上述设备安装调试费30000元。
17、上述设备安装完毕,投入使用,结转其实际价值174400元。
【课题】第三章第二节借贷记账法的运用
【教学目标】
知识目标:通过本节课程的学习,学生能加深对会计科目、会计账户
的理解,并在了解记账方法的意义和种类的基础上,掌握借贷记账的方法及其应用。
能力目标:培养学生运用借贷记账法的基本原理,依据不同的经济业务编制会计分录。
【教学重点】
1、借贷记账符号的理解
2、会计分录的规范书写
【教学难点】
借贷记账法在日常工作中的应用(依据不同的经济业务编制会计分录)。
【教学备件】
教学课件
【课时安排】
1个课时。
(40分钟)
【主讲人】xx
【单位】xx中等职业技术学校
【教学过程】
一、复习导入(2-3分钟)
复习上节借贷记账法的重点(概念及特点)
1、借贷记账法是以“借”“贷”作为记账符号的一种复式记账法。
2、特点:“借”“贷”二字本身不具备任何意义,只是单纯的记账符号,表示增加或减少;以“有借必有贷,借贷必相等”作为记账规则;对账户不要求固定分类,主要依据账户类型来定;以“借方金额等于贷方金额”作为试算平衡公式。
二、新课讲授(35分钟)
1、板书标题“借贷记账法的运用”并简单概括本次课程的教学目标及重、难点。
2、详解借贷记账法的记账规则:“有借必有贷—指账户登记方向,借贷必相等—指账户登记金额”。
以“收到投资者投资50 000元存入银行”这一经济业务为例,银行存款属资产类账户,账户特点借增贷减,实收资本属所有者权益类账户,账户特点借减贷增,银行存款增加应在借方记50 000元,所有者权益增加应在贷方记50 000元,达到借贷平衡。
而这一借一贷就是会计专业中经常会用到的“会计分录”。
3、会计分录:指经济业务在登记账户前预先确定的应记账户名称、方向和金额的一种记录形式。
①会计分录的编制思路:第一,分析设计要素;
二,确定登记账户;第三,分析增减变化;第四,确定记账方向;第五,确定登记金额;第六,写出完整分录。
②会计内容三要素:登记方向、登记账户、登记金额,三一缺一不可。
③会计分录书写要求:借在上贷在下,借、贷错开一字格,金额分排两列,金额后不必写“元”(板书示范并着重强调)。
4、在实际工作中的会计分录格式化就是记账凭证(记账凭证相关内容会在第四章详细介绍)。
5、会计分录种类大致分为两种,一是简单分录“一借一贷”;二是复合分录“一借多贷”“一贷多借”“多借多贷”。
6、案例解析,以某公司201x年x月发生的6笔经济业务逐笔讲解。
7、当堂练习编制会计分录,请三名同学上讲台做,而后公布正确答案。
8、布置课下作业(练习册第23页实训七)。
三、总结归纳(2分钟)
归纳本次课程所学内容以加深学生印象。