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28+30=58(分) 12+32=44(分) 可能套中大象和熊猫或者是梅花鹿和企鹅。
14.
跳绳成绩记录表
姓名 成绩 名次
刘平 76下
4
张晓 95下
2
李月 83下
3
王立 100下
1
（1）把他们的名次排出来，填在表中。 （2）最多的跳 100 下，最少的跳 76 下，相差 24 下。
（3）第二名比第三名多跳 12 下。 （4）第四名再跳 7 下，就和第三名同样多。 （5）再提出一个数学问题，并试着解答。
6.“50-18”可以解决生活中的什么问题？举出两个 例子。
答案不唯一,如: (1)买一本书18元,付给售货员50元,找回多少钱?
(2)小明18岁,爸爸50岁,爸爸比小明大多少岁?
7.提出一个数学问题，并解答。
答案不唯一,如: 小青蛙吃了多少只害虫?
61-18=43
回顾与交流·P85图形与几何
○ 53-36 < 54-36
○ 49-37 < 49-36
○ 57+38 > 57+34
7. 河里有一群鸭，小鸭有27只， 大鸭比小鸭少15只，大鸭有 多少只？
27-15=12(只)
8.算一算，说一说。
31 51
40 42
41 41
你发现了什么？请你再表中照样子圈出四个数试一试。 发现:3组6道加法算式中的加数是表格中一个正方形里的 四个数,第一组两个和相差20,第二组两个和相差2,第三 组两个和相等。在表中圈出四个数,
3.连一连。
4. 40+30= 70 30+65= 95
45+7= 52 69-50= 19 9+36= 45 53-8=45
97-6= 91 84+7=91
5.用竖式计算。 58+37= 95 94-35= 59
85+15= 100 98-89=9
○ 6.在 里填上“>”“<”或“=”。
○ 34+29 = 29+34
4.用竖式计算，并利用小棒或计数器说说你是怎么计算 的。 45+27= 72 65-18= 47 73+27=100 100-19=81
5.把你经常出错的题目写下来，说一说计算中应该注意 什么。
出错题目略。
计算加减法要注意:(1)看清运算符号;(2)加法从个 位加起,满十进一;(3)减法从个位减起,借一当十。
4.你能仿照下图用学过的平面图形拼图吗? 略
1.这学期你学过哪些图形？用自己的语言说一说。你学 过的图形都是什么样子的？并试着画一画。
学过的图形有:长方形、正方形、三角形、圆。长方形有四条直 直的边,对着的两条边一样长;正方形有四条直直的边,都一样长; 三角形有三条直直的边;圆就是一条曲线围成的,没有棱角。
画图形如:
2.下面的图案分别是由哪些图形组成的？你能设计出 一幅有趣的图案吗？
29+30=59 39+40=79 29+39=68 30+40=70 29+40=69 39+30=69
9.少年宫组织两队同学参加夏令营，每队有3位老师， 每辆车可坐50名乘客。
□ □ 需要 2 辆车，还有 4 个空座位。 47+43=90(名) 50+50=100(个) 100-90-6=4(个)
（2）
有多少张？
92-61=31(张)
（3）再提出一个数学问题，并试着解答。
答案不唯一,如: 第一种比第二种少多少张?
38-23=15(张)
13.套圈游戏。
（1）他们各套中哪两个？
30+12=42(分) 28+32=60(分) 奇思套中熊猫和梅花鹿,笑笑套中大象和企鹅。
（2）妙想可能套中哪两个？
答案不唯一,如: 第二名比第四名多跳多少下?
95-76=19(下)
总复习·P90图形与几何
1.找一找。
13
4
2
2
2
2
6
4
2.下面每幅画分别是谁看到的？连一连。
3.用附页图4中的长方形折一折。 （1）把它分成两个三角形。
(答案不唯一)
（2）把它分成两个长方形。 或
(答案不唯一)
（3）把它分成一个正方形和一个长方形。 (答案不唯一)
溜冰图由三角形、平行四边形、正方形组成; 踢球图由正方形、三角形、平行四边形组成; 跳舞图由正方形、三角形、平行四边形组成。 (设计图案略)
3.他们分别看到了什么？连一连。
总复习·P86~89数与代数
1.填一填。 26 28 30 32
59 58
55 54
2.看一看，填一填。
3
2
7
4
5 1
回顾与交流·P84数与代数
1.你认识了哪些数？能按顺序数一数吗？ 认识了0~100这些数。 可以一个一个地数:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,…,99,100; 可以两个两个地数:2,4,6,8,10,12,14,16,…,98,100; 可以五个五个地数: 5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,65,70,75,80,85,90,95 ,100; 可以倒着数:100,99,98,97,96,…,3,2,1,0。
10.
提出两个数学问题，并试着解答。
答案不唯一,如: (1)兔有多少只?
37+6=43(只)
(2)鹅比羊少多少只? 37-18=19(只)
11.运木头。
（1）一共运了多少根？ 34+38=72(根)
（2）还剩多少根？ 90-72=18(根)
12.
（1）
和
一共有多少张？
23+38=61(张)
2.你能用几种不同的方法表示32这个数？
答案不唯一,如: 正方形
3.怎样比较两个数的大小？举例说一说。 (1)比位数,位数多的大,比如100和80,100是三位数,80是 两位数,三位数比两位数大,所以100>80。 (2)位数相同比高位,高位上数大的大,比如58和74,都是两 位数,比较高位即十位,58的十位是5,74的十位是7,5<7,所 以58<74。 (3)高位相同比低位,低位上数大的大,比如67和61,十位都 是6,比较个位,7>1,所以67>61。
