小学四年级语文第七册第三单元测试卷

2010---2011学年度小学语文第七册第二单元测试题班别: 姓名: 分数:第一部分:基础知识积累与运用（34分）一读拼音写汉字。

5huái yíyǐn bìhén jìsuí yù ér ān（）（）（）（）二比一比，再组词。

4蜡（）浑（）毫（）茎（）腊（）挥（）豪（）经（）三写出下列词语的反义词和近义词。

4近义词：宽敞---（）惊奇---（）反义词：干燥---（）光滑---（）四把下列的词语补充完整。

6精神（）（）不可（）（）（）如（）海（）（）不安（）不可（）枉（）心（）五本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！6正月，二月，五月，六月，再写两句：，，六我会默写古诗《题西林壁》。

9我会填：《题西林壁》作者是，是代诗人。

诗人观察的角度有。

第二部分：阅读积累与运用（36分）（一）认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。

爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么（），看着非常（）。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。

一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长（）的地方，反面伸出（）的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的（）。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1按课文内容填空。

102我能画一幅图，说明爬山虎的脚相对于茎，叶生长的位置，以及它的形状。

33用“——”划出文中的一句比喻句，这里把比作。

苏教版四年级语文第七册第三单元测试题苏教版四年级语文第七册第三单元测试题第一部分拼音1.读拼音，写词语。

dàdiànchánɡlánɡsǒnɡlìhuīhuánɡ()()()()áilùxīlínɡtiàowànɡyuánshēnɡ苏教版四年级语文第七册第三单元测试题第一部分拼音1.读拼音，写词语。

dàdiànchánɡlánɡsǒnɡlìhuīhuánɡ()()()()báilùxīlínɡtiàowànɡyuánshēnɡ()()()()2.给下面的多音字注音并组词。

空（）落（）泊（）（）（）（）杆（）盛（）觉（）（）（）（）第二部分字词句1.用查字典的知识填空。

（1）“掩映”的“掩”，用音序查字法查，应查第一个大写字母（）；用部首查字法查，应查（）部，再查（）画；“掩”的最后一画叫（）。

“掩”字在字典里有以下4种解释：①遮蔽，遮盖；②关，合；③暗中保护；④乘其不备。

①“掩卷”的“掩”应选第（）种解释。

②“掩映”的“掩”应选第（）种解释。

③“掩护”的“掩”应选第（）种解释。

2.比一比，再组词。

膝（）爽（）蝴（）拇（）漆（）夹（）瑚（）姆（）栽（）堤（）拦（）茸（）裁（）提（）栏（）耸（）3.搭配词语，用直线连起来。

珍惜病人描写图画爱护玩具描绘信息爱惜花草传递白塔看护时间远眺生动4.填出成语中空缺的字。

神清气（）金（）辉煌比比（）是大海捞（）山（）海誓（）心似箭星（）棋布（）向无敌5.近义词填空。

飘浮飘荡飘散飘落飘舞（1）轻烟袅袅，褐红色的火苗升了起来。

（）的轻烟和跳动的火苗，映在我们的笑靥里，引起了我的沉思。

（2）枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地（），在地上铺了一层又一层。

小学语文第七册（人教版）第三单元试卷A卷[卷首寄语]聪明的孩子们，你们好！让我们共同感受童话带给我们的快乐和收获！尽情地展示你的才华吧，说不定你会获得意外的惊喜。

第一部分：积累运用一、我会拼，相信你能写得又正确又漂亮（10分）yáng yì xùn chì fù gài fá mù méi yóu dēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǔn xǔ zēng tiān wéi qiáng lěng kù gào shì pái ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会比，能把下面的字组成词语（12分）拆( ) 牌( ) 伐( )折( ) 碑( ) 代( )允( ) 疑( ) 孤( )充( ) 凝( ) 狐( )三、我会照样子写词语（9分）笑嘻嘻（ABB式）、、明明白白（AABB式）、、可怜巴巴（AACC式）、、四、连一连，我能把这些作家与作品连接起来。

（5分）王尔德《幸福是什么》埃林·彼林《去年的树》新美南吉《小木偶的故事》吕丽娜《海的女儿》安徒生《巨人的花园》五、我能给下面句子中加点字选择正确的解释。

（6分）透：A、穿过；通过B、达到充分的程度C、彻底；清楚1、这真是一场透．雨。

（）2、阳光透．过玻璃窗。

（）3、这件事真是令我伤透．了脑筋。

（）深：A、深度B、深奥C、感情厚1、这本书很深．，初学者不易看懂。

（）2、他们一起生活了三年，关系很深．。

（）3、这条河深．七八米。

（）六、我能准确选择恰当的关联词填空（8分）因为……所以……不但……而且……如果……就……虽然……但是……1、巨人（）在花园周围砌起了围墙，（）坚起了一块“禁止入内”的牌子。

2、（）我给病人治病使他们恢复了健康，（）我感到很幸福。

3、（）到那时候你们还不知道幸福是什么，我（）告诉你们。

济宁统编版小学4年级上册语文第三单元真题试卷(含答案)考试时间：90分钟（总分:110）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1、请填写反义词：热 — （_________）2、诗词填字：相见时难别亦难，_______东风无力百花残。

3、小猫在阳光下____。

答案：打盹4、宇宙飞船一般由什么材料制成？A. 塑料B. 钢铁C. 复合材料D. 木材5、我喜欢看各种____。

答案：书籍6、填空题：在课堂上，我们要认真_______老师讲课。

7、我爱吃水果，特别是____（píng）果和____（xī）梨。

答案：苹果西8、天文观测中，使用哪种工具可以看到更远的星系？A. 放大镜B. 望远镜C. 显微镜D. 雷达9、请填写反义词：轻松 — （_________）10、青山遮不住，_______水长流。

答案：毕11、蒹葭苍苍，白露为霜，_______在水一方。

答案：君子12、小鸭子在水中____游泳。

答案：快乐地13、她的画技真是____！答案：高超14、我家附近有一个大____。

答案：公园15、造句：假期里，我参加了很多活动，__________读书，__________旅行都让我放松。

16、请填写反义词：伤心 — （_________）17、太阳系中最大的行星是什么？A. 地球B. 火星C. 木星D. 金星18、这本小说的主角勇敢而_______，让我深受启发。

（答案：坚强）19、红豆生南国，_______寄相思。

答案：春来20、阅读理解填空题：小朋友们在课堂上进行_______，积极发言，气氛热烈。

21、月亮的引力对地球的影响主要表现在哪个方面？A. 季节变化B. 潮汐现象C. 风向变化D. 温度变化22、在太空中，声音是否能够传播？A. 能传播B. 不能传播C. 取决于条件D. 仅在近光速下传播23、阅读理解填空题：在学校里，小朋友们参加了_______，展示自己的特长，互相学习。

能力展示起步走1.给下面的多音字组词。

2．积累文中四字词语。

__________ _________ ________ _____________________ _________ ________ ___________3．用上关联词，把两句话合成一句话。

(1)秦兵马俑规模宏大。

(2)秦兵马俑类型众多，个性鲜明。

______________________________________________________________________________4．按课文内容填空。

已发掘的三个俑坑，总面积近( )平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近( )个。

在三个俑坑中，一坑最大，东西长( )米，南北宽( )米，总面积( )平方米；坑里的兵马俑也最多，有( )多个。

变速跑5．阅读课文片段，回答问题。

每个兵马俑都是极为精荚的艺术珍品。

仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……(1)这一段主要讲什么?_______________________________________________________________________________(2)在“……”部位补上兵马俑的一种神态，并仿照前面的句式来写。

有的( )，好像( )。

三级跳6.下面是十个成语。

请你在每个成语中选出一个字，组成杜甫诗中的一联名句。

随机应变珠圆玉润谈笑风生物换星移潜移默化精打细算丝丝人扣无微不至夜以继日声势浩大这个名句是：________________________________________________________。

小学四年级语文第七册第三单元测试题1、看拼音，写词语。

Xuán yá zhàn yónɡ tǔ duī xiàn chénɡ táo cuàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )yán sù ǒu ér mǐn jié jiā qín shēnɡ chù( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、把下列词语补充完整。

湖（）山（）明（）清（）相得（）（）（）（）无言蔚为（）（）若无（）（）三、 比一比，再组词。

恰（ ）济（ ）窜（ ）敏（ ）给（ ）胶（ ）川（ ）悔（ ）党（ ）吩（ ）堆（ ）堂（ ）纷（ ）推（ ）四、填上合适的词语。

（ ）的湖水 （ ）地奔跑 （ ）的竹叶 （ ）地思考（ ）的山沟 （ ）地欣赏 （ ）的桂花 （）地吆五、 给划线的字选择正确的音节，在下面划“√”。

三堆白雪（duī zuī） 秋雨潇潇（xiāo sù） 窥视（ɡuīkuī）板凳（dònɡ dènɡ） 檀香（tán chán） 拣枝叶（liǎnjiǎn）六、按要求写句子。

（1）请你写出两句有关读书的格言。

（2） 外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。

改成疑问句：（3）他的脚步声惊醒了酣睡的大熊猫。

改成把字句： （4）把歇后语补充完整。

十五个吊桶打水——（ ）；擀面杖吹火——（ ）小葱拌豆腐——（ ）； （ ）——一场空七、按课文内容填空。

（1）（ ）的牲畜，（ ）的低地，（ ）的夜晚，只有远处的几座灯塔（ ）着微弱的（ ）。

这就是真正的荷兰。

（2） 珍珠泉在阳光的（ ），那珠串（ ），（），（ ），仿佛有一只（ ）的手把它们拎到了水面上来。

（3）“每当天气晴朗时， 。

由此形成的一道道高低错落的瀑布，，蔚为壮观。

”读了这一部分课文内容，你最想用 、 等词语来形容你所看到的美景。

统编版四年级语文上册第七单元提升练习时间:90分钟　满分:100分　得分:一、给加点字选择正确的读音。

(6分)1.你还(hái　huán)是赶紧把书还(hái　huán)给他吧!2.你一定要(yào　yāo)把要(yào　yāo)求写得清清楚楚。

3.奶奶宁(nìng　níng)愿自己生活在这个宁(nìng　níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。

二、读拼音,写词语。

(8分)chūzhēng( ) cuīcù( ) yīngxióng( )yíhuò( ) xùnchì( ) xiōnghuái( )yánsù( ) fánshì( )三、在括号里写出读音相同的字。

(4分)sài　( )外的景色真是别有一番韵味。

这真是一场激烈的足球比( )。

zhèn　( )奋人心的呼喊声如春雷,( )耳欲聋,响彻云霄。

四、选字组词。

(6分)赛 塞出( ) 比( )( )外 ( )点崛　掘( )起 发( )挖( ) ( )地而起震　振( )惊 ( )耳欲聋( )作 ( )兴五、把词语补充完整,并完成练习。

(9分)左( )右( ) 疑惑( )( )若( )所( ) 铁面( )( )深( )简( ) ( )( )犹豫1.照样子,写词语。

(1)画横线的词语(含有反义词): (2)画浪纹线的词语(描写人物品质): 2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是 ,和“东张西望”意思相近的是 。

六、句子加工厂。

(9分)1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)(2分)2.他卖房度日。

他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

(用关联词合并成一句话)(2分)3.“一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”本来的意思是 ,句中的意思是 。

小学四年级语文第七册第三单元练习题班级姓名分数第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼，我还会规范地写词语。

（10分）yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。

（3分）允许（yóng yǔn ）凝视（líng níng ）愉快(yú yù )拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là lā )三、我知道先比一比，再组词。

（8分）充（）折（）愉（）辣（）允（）拆（）偷（）赖（）乘（）代（）添（）凝（）剩（）伐（）舔（）疑（）四、我会在括号里填上合适的词语。

（6分）新奇的（）漫长的（）可怕的（）（）的雨珠（）的地毯（）的桨果五、我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。

（6分）凋谢 ( ) 粗糙( ) 喧闹( )训斥 ( ) 孤独( ) 温柔( )六、我能发现下面的句子是病句，并把它修改正确。

(4分)1、老木匠说得没错，笑是很非常重要的。

2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。

七、本单元的童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。

读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能，还发现童话，故事很有趣，不少故事还给我们。

(3分)第二部分：阅读积累与运用一、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。

（13分）“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。

小学四年级语文第七册第三单元练习题班级姓名分数第一部分：基础知识积累与运用一.我会拼·我还会规范地写词语·（10分）yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái( ) ( ) ( ) ( ) ( )二.我会读·会给带点的字选择正确的读音·并在正确的读音下画横线·（3分）允许（yóng yǔn ）凝视（líng níng ）愉快(yú yù )拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là lā )三.我知道先比一比·再组词·（8分）充（）折（）愉（）辣（）允（）拆（）偷（）赖（）乘（）代（）添（）凝（）剩（）伐（）舔（）疑（）四.我会在括号里填上合适的词语·（6分）新奇的（）漫长的（）可怕的（）（）的雨珠（）的地毯（）的桨果五.我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词·（6分）凋谢 ( ) 粗糙( ) 喧闹( )训斥 ( ) 孤独( ) 温柔( )六.我能发现下面的句子是病句·并把它修改正确·(4分)1、老木匠说得没错·笑是很非常重要的·2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球·七.本单元的童话故事把我带入美好的情境·我非常喜欢·读后我发现童话中的主人公有超常的魔力·能·还发现童话·故事很有趣·不少故事还给我们·(3分) 第二部分：阅读积累与运用一.我会阅读《巨人的花园》两段话·并按要求回答问题·（13分）“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责·小男孩没有拔腿逃跑·却用他那会说话的眼睛凝视着巨人·不知怎么·巨人看着他的眼神·心里感到火辣辣的·这个小男孩在树下一伸手·桃树绽出绿芽·开出许多美丽的花朵·噢!是这么回事呀!巨人终于明白·没有孩子的地方就没有春天·他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的·是我那颗 . 的心啊!要不是你·春天将永远被我赶走了·谢谢你!”1.我会按课文内容把横线上的词语填写上·(2分)2.“凝视”的“凝”字用音序查字法应查：·用部首查字法应查· (2分)3.我能找到巨人明白了什么的句子·并用波浪线画出来·在读时注意读出巨人的语气·(2分)4.我会照样子写词语·(2分)火辣辣5.“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责·读了这句话·你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？(2分)·6.小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人·仿佛在对巨人说·(2分)7.学习了这篇童话·让我们明白了什么道理？(1分)·二.读下面的短文·并按要求完成下面的练习·（17分）刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候·惊跑了一只刚睡醒的小白兔·小燕子以为小白兔怕它·便在伙伴们面前夸耀自己·一天·它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事·一只大野猫偷偷地向它走来·它的伙伴们发现了大野猫·便大声叫了起来：“快跑呀! 当心大野猫吃了你·”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼说没出息的家伙你们不知道连小白兔都怕我吗大野猫绝不会比小白兔的本领大我只要一瞪眼大野猫就会吓跑的你们等着瞧吧小燕子真的瞪眼向大野猫扑去……1、我读懂了短文·我会写出一个合适的题目·(2分)2、我知道在横线上填上适当的标点符号·(4分)3、我会联系上下文理解下面的词语·(3分)夸耀：·轻蔑：·4、我也会用“只要……就……”造一个句子·(2分)5、小燕子向大野猫扑去结果会怎样？为什么会有这样的结果？(4分)6、如果你是小燕子的朋友·你会想什么办法救小燕子呢？(2分)·第三部分：积累与习作同学们你一定喜欢许多的小动物吧·比如漂亮的孔雀.狡猾的狐狸.诚实的老山羊.蹦蹦跳跳的小白兔.凶狠的老虎.温顺的小鹿.可爱的小松鼠……请你最选择喜欢的动物·想想这些动物间会发生什么事·大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事·(30分)。

第二单元5 古诗两首A 级 基础知识达标 (时间30分钟，满分50分)一、火眼金睛，辨字组词。

(12分)⎩⎨⎧)()(模莫 ⎩⎨⎧)()(浑军 ⎩⎨⎧)()(横黄 ⎩⎨⎧)()(腊借 ⎩⎨⎧)()(洒酒 ⎩⎨⎧)()(锋峰答案：⎩⎨⎧模范莫大 ⎩⎨⎧浑身军队 ⎩⎨⎧横线黄色 ⎩⎨⎧腊月借用 ⎩⎨⎧洒水喝酒 ⎩⎨⎧锋利山峰 二、吟诗园(默写古诗)。

(24分)题西林壁_______________________,______________________。

_______________________,______________________。

游山西村莫笑农家________________,__________________足鸡豚。

山重水复_______________,__________________又一村。

答案：横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 腊酒浑 丰年留客 疑无路柳暗花明三、我知道。

(10分)1．《题西林壁》这首诗的作者是____________朝诗人____________。

2．《游山西村》这首诗的作者是____________朝诗人____________。

答案：1．宋 苏轼 2．宋 陆游四、写好钢笔字。

(4分)只要认真写定能得到我。

B 级 重点难点过关 (时间30分钟，满分50分)一、我当解说员。

(20分)1．不识庐山真面目，只缘．身在此山中。

“缘”的意思是________________________________________________________________。

这句话的意思是________________________________________________________________。

2．山重水复疑．无路，柳暗花明又一村。

“疑”的意思是________________________________________________________________。

厦门部编2024版小学4年级下册语文第三单元期末试卷[含答案]考试时间：90分钟（总分:140）B卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 阅读理解填空题：小猫咪在家里找不到玩具，突然发现了一个_______，它兴奋地扑了过去。

2. 桃花潭水_______，浩渺天涯间。

答案：深3. 小兔子在草地上____（tū）跑，身体灵活，真是可____（ài）。

答案：突爱4. 这道题我还没____。

答案：解决5. 宇宙中存在哪些类型的星系？A. 螺旋B. 椭圆C. 不规则D. 所有以上选项6.我们一起____（huì）唱歌、跳舞，过了一个____（kè）心的节日。

答案：会开心7. 这幅画真是____！答案：美丽8. 我在学校交到了很多____。

答案：朋友9. 听力填字：每当下雨，我就喜欢______。

10. 请填写反义词：单调 — （_________）11. 我们的学校有一个____的操场。

答案：宽敞12. 什么是日食？A. 月亮挡住了太阳B. 太阳挡住了地球C. 地球挡住了月亮D. 星星消失了13. 这个游戏非常____，大家都喜欢。

答案：有趣14. 小朋友们在操场上____。

答案：嬉戏15. 今天的课堂气氛很____。

答案：活跃16. 妈妈给我买了一个____的玩具。

答案：新17. 我喜欢在夏天吃冰淇淋，清凉又____（kě ài）。

答案：可爱18. 松下问童子，_______言师采药。

答案：何19. 我们要珍惜时间，____好每一天。

答案：过20. 请填写反义词：热 — （_________）21. 小朋友们在操场上____（tī）着球，玩得不亦____（lè）乎。

答案：踢乐22. 下列哪个天体被称为“太阳的孩子”？A. 地球B. 月亮C. 小行星D. 彗星23. 哪个行星有一个叫做“红色星球”的昵称？A. 土星B. 火星C. 木星D. 水星24. 阅读理解填空题：小朋友们在春天的阳光下_______，享受着温暖的阳光。

一、积累与运用（共60分）1．下列词语中加点字读音正确的是（）。

（1分）①储．藏（zhǔ）②苏堤．（dī）③咖．啡（jā）2．下列词语中没有错别字的是（）。

（1分）①海澡②运藏③镂刻3.下面三组字中，都是多音字的是第（）组。

（1分）①屏似数②强蒙侵③波血刹4．下列词语中搭配不当的是（）。

（1分）①增强体质②继承革命③讲究卫生5．下列句子中带点词语运用不恰当的是（）。

（1分）①我躺在草地上，觉得夜晚的草地格外寂静．．。

②这是一个幽静．．是小山村。

③上课了，教室里立刻宁静．．下来。

6. 《瀑布》一文的作者是（）。

（1分）①叶圣陶②屠格涅夫③闫肃7. “三潭映月”讲的是（）的景色。

（1分）①四川黄龙②杭州西湖③庐山8．下列描述完全正确的是（）。

（1分）①“茅檐低小，溪上青青草。

”选自辛弃疾的词《清平乐·村居》②《弟子规》中，与“事非宜，勿轻诺”相连的下半句是“苟轻诺，近退错”。

③《乐游原》的作者是唐代诗人刘方平。

9.孔子用一句话说明了学习与思考之间的关系，这句话是：则罔，则殆。

（2分）10．根据意思写出词语。

（3分）①光亮动摇不定，忽明忽暗。

（）②遍布山野，形容东西很多。

（）③用想象或虚构的东西来安慰自己或别人。

（）11.给加点字选择正确的拼音，在下面画“∨”。

（2分）。

①苏东坡发动民众挖深了西湖，以便让它蓄．（chǔ xù）更多的水来抗旱灌田。

②灯光倒映．（yìnɡ yǐnɡ）在湖水里。

12.用修改符号改正下面句子中的错误。

（6分）①星期天上午，小红和小红的妹妹一起去电影院看了一场电影。

②秋天的平谷是个美丽的季节。

③前天傍晚刮了一夜的北风。

13．照样子写句子。

（6分）例：小泽征尔指挥着乐队。

（世界著名的）小泽征尔（全神贯注地）指挥着（具有国际水平的）乐队。

①小男孩思考问题。

②小马驹吃草。

③桌子上有书。

14.给错乱的句子重新排序。

（6分）（）不知什么时候，天变阴了。

（）看着没被雨淋湿的玉米，张大叔又累又高兴。

部编版2019-2020学年度第一学期第三单元试卷四年级语文班级姓名得分1．我会写读拼音，写词语。

（8分）2．我会选用“√”选择正确的读音。

(3分)允．许(rún yún) 脸颊．(jiá xiá) 不禁．(jīn jìn)煤．油(méi mú) 凝．视（líng níng ）愉．快(yú yù )拆．除 (chāi cāi) 剩．下 (shèn shèng ) 火辣．辣(là lā )3．比一比，再组词（5分）剩( ) 煤( ) 伐( ) 凝( ) 允( )乘( ) 谋( ) 筏( ) 疑( ) 充( )4．我会连把下面的词语搭配起来（4分）快乐的街道亲热地跑笑嘻嘻的双腿拼命地喊热闹的表情兴冲冲地说灵活的生活大声地走5．修改病句。

（8分）（1）我认真的检查了各科作业和语文作业。

（2）桃树上接满了许许多多的又大又红的桃子。

（3）小明的爸爸会说三门英语。

（4）讨论会上。

大家发言很猛烈。

6．选择合适的词。

（4分）美丽美妙（1）北湖公园是一个（）的大公园。

（2）这是一首（）的乐曲。

严肃严格（3）爸爸对我要求非常( )。

（4）爸爸看到我进步时，他( )的脸上露出了笑容。

7．根据课文填空。

（7分）（1）从前，一个小村子里有座的花园。

那里，春天，夏天，秋天，冬天。

（2）要靠，要靠很好地，做出对人们。

8．读课文，回答问题。

（14分）“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。

小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。

不知怎的，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。

这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出了绿芽，开出许多美丽的花朵。

“敖！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

它不仅抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

一、看拼音；写词语。

gāng diàn héng jiàn cōng yù jīng bì huī huàng （）（）（）（） h én jì diāo kè hóng wěi zī tài bù yī（）（）（）（） qiū líng xiǎn jùn miǎo máng áo yóu（）（）（）（）二、判断下列查字典方法是否正确；对的打“√”；错的打“×”1．“漆”查“氵”部；“11”画；查“q”音序。

（）2．“堤”查“T”音序；“tī”音节；可组“堤岸”一词。

（）3．“毁”与“殿”查同样的部首；同样的笔画。

（）4．“欺侮”的“侮”查“r”音序；意思是“欺负”（）5．“爽”共有“十一画”；查“sh”音序。

（）6．“传递”的“递”的第五画是“竖折弯勾”。

（）三、默写古诗《望庐山瀑布》和《绝句》望庐山瀑布；。

；。

绝句；。

；。

四、根据意思；写出词语；并用所填的词语造句。

1．高高地直立（）2．看起来或听起来不很清楚（）3．远远地望（）4．有古迹或优美风景著称的地方。

（）五、把能搭配的词语用线段连接起来。

灿烂的夕阳五彩的阳光摇晃的瑶池闪耀着地毯铺展着光辉改造模样描画蓝图改变环境描绘春光打扮得搓手跺脚高兴得结结实实生长得手舞足蹈着急得漂漂亮亮六、给下面的一段话分层；并回答问题。

我站在高处；远眺果园。

果园笼罩在团团水气之中；像升腾起一朵朵蘑菇云；上面乳白色；下面粉红色；美丽极了。

走进果园；桃花含笑相迎；一簇簇桃花粉中透白；舒苞展蕊；像一张张孩子的笑脸。

有的桃花含苞欲放；被雨水冲刷得一尘不染；花瓣上挂着颗颗晶莹的水珠。

春风吹过；淡雅的花香袭人心脾；我仿佛走进了仙境。

1．概括这段话的意思。

2．摘抄比喻句。

七、阅读短文；回答问题。

公园一角7月1日这天；不知为什么；妈妈在百忙之中非要带我到翠玉湖看一看。

（人教新课标版）四年级语文上册 第三单元检测试题班级 姓名 分数一、 看拼音写词语。

（9分）j ìng m ìāo j ìnk òu k āiz ī li ào（ ） （ ） （ ）（ ）zh ào k āi q ǐ yu án w ǎng f èi x īn j ī（ ） （ ） （ ）h ào r ú y ān h ǎi j īng sh én d à zh èn（ ） （ ）二、组词语。

（12分）寓（ ） 叩（ ） 咨（ ） 源（ ） 遇（ ）叼（ ）资（ ）原（ ）三、 按照一定的顺序，把下列词语排列起来（6分）1. 陆军 解放军 炮手 炮兵2. 书籍 语文课本 教科书 小学语文课本弹áàt n ()d n ()⎧⎨⎩空òōk ng ()k ng ()⎧⎨⎩3. 哥哥伯父祖父弟弟叔叔四、把下列句子改成比喻句（6分）1. 天上的云很白。

___________________________2. 降落伞在空中飘荡。

___________________________3. 大雪纷纷扬扬地下起来。

___________________________五、选词填空。

(4分)喜欢喜爱1．我非常（）听故事。

2．我家的这只小花猫可真惹人（）。

持续继续3．这场大雨一直（）了一天一夜。

4．我们一定要（）发扬这种艰苦朴素的作风。

六、照样子，写句子。

（8分）例：小红做完了作业。

小红把作业做完了。

1．妈妈补好了我的衣服。

2．小猫抓住了一只老鼠。

例：洪水淹没了村庄。

村庄被洪水淹没了。

3．同学们完成了老师交给的任务。

4．小狗吃完了地上所有的骨头。

七、阅读下面一段话，找出描写“我”动作的词语，按照顺序抄写在横线上。

（3分）……我选了一个稍大一点的饺子皮，挑一点馅小心地放在正中间，再把饺子皮慢慢合起来，用手在饺子皮的中间拧上一个“小鼻子”。

“人教”2024年小学4年级下册语文第三单元全练全测(含答案)考试时间：90分钟（总分:110）B卷一、综合题(共计100题)1. 长安古意，_______千年一瞬。

答案：犹2. 小朋友们在游戏中____。

答案：欢笑3. 阅读理解填空题：每到周末，小朋友们都会约好一起去_______，他们玩得非常开心，互相分享着各自的_______，增进了彼此的友谊。

4. 夏天的晚上，星星特别____。

答案：明亮5. 她的生日派对非常____。

答案：热闹6. 书包里有我最喜欢的____。

答案：书7. 我和朋友一起去____。

答案：游玩8. 小朋友们在课间____。

答案：玩耍9. 春水初生，_______春林初盛。

答案：春10. 在科技馆里，我看到了许多____（jì）术的展品，真是____（hǎo）玩！答案：技术好11. 填空题：小丑表演让观众_______，开心不已。

12. 双阙霞光三十里，_______长安一片月。

答案：白13. 小朋友们在草地上____。

答案：追逐14. 阅读理解填空题：小猫咪今天特别兴奋，它想要学会_______。

可是它试了很多次，都没有成功。

小狗看到后，鼓励它说：“只要你_______，就一定能做到！”小猫咪听了，决定再试一次，终于_______。

15. 下列哪个是南极洲的特点？A. 热带雨林B. 冰雪覆盖C. 沙漠地带D. 高山草甸16. 拼音填字：老师说，要好好学习，才能（______）(zhǎng) 大后有出息。

17. 拼音填字：每年春天，学校都会组织一次（______）(cǎi) 花活动，让大家感受大自然的魅力。

18. 请填写反义词：无聊—（_________）19. 小朋友们在课间____。

答案：玩耍20. 下列哪一项是关于土星的特点？A. 有光环B. 没有卫星C. 最小的行星D. 表面有水21. 诗词填字：两岸猿声啼不住，_______轻舟已过万重山。

22. 听力填字：学习知识就像_______，需要不断探索。

小学语文第七册（北师大版）第一单元形成性检测题学校班级姓名一、你还记得这些老朋友吗？jǐn shèn gōng jìng yú bèn fù yù qiān xū( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、有些字字型相近，因此经常出现别字，一定要理解字义，分清字形。

（4分）杖（）泽（）夏（）窍（）仗（）择（）戛（）窃（）提（）叨（）捅（）谨（）堤（）叼（）桶（）紧（）三、把词语补充完整。

（8分）（）材（）教有教无（）和（）（）色（）人入（）远近（）名身（）其（）（）（）大悟（）（）而止（）（）动听四、填上恰当的词语。

（6分）（）的学生（）的人才（）的影响（）的思维（）的心田（）的种子（）的想象力（）地告诉（）地问播下（）谈起（）伸出（）五、照样子，写出下列词语的近义词和反义词。

（6分）例：贫穷——（贫困）（富裕）聪明—（）（）谨慎—（）（）忍让—（）（）勇敢—（）（）谦虚—（）（）深远—（）（）六、你能根据句子的意思选择正确词义吗？（4分）（1）漂亮：a.美丽 b.精彩①漂亮的孔雀到处和别人比美。

（）②美国著名球星乔丹的大力扣球太漂亮啦！（）（2）生气: a.因为意见不合心意而不愉快。

B.生命力，活力。

①爷爷是那么爱干净，一旦看到有人乱丢垃圾，他就会生气。

（）②春天，万物复苏，这个季节里的一切都充满生气。

（）七、查字典填空。

（4分）1.“天资聪明”中的“资”，用部首查字法应先查（）部，再查（）画。

字典里的“资”有两种解析：①财物，钱财；②供给；③智慧能力；④指出身，经历。

“天资聪明”是第（）种解析。

“天资聪明”的意思是：2.“因材施教”中的“施”，用部首查字法应先查（）部，再查（）画。

字典里的“施”有四种解析：①给；②把财物送穷人或出家人；③用上，加上；④实行，施展。

“因材施教”是第（）种解析。

“因材施教”的意思是：八、按要求完成句子。

小学四年级第七册语文第三单元练习题第一部分基础知识积累与运用一、我能读拼音.并把下面的词语写在括号里.（10分）yòu guī zhēn chá biān fú bǔ zhuōjiē kāi( ) ( ) ( ) ( ) ( )cāng ying mǐng ruì chè dǐ yú chǔn zhuō shí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音.并用横线画出来.（3分）荧光屏（yíng yín）模仿（mó mú）苦难（nàn làn ）气喘吁吁（xū yù）蝙蝠（biān piān）折腾（zhē shé）三、加偏旁组成两个不同的字.再组词.（6分）扁（）当（）禺（）（）（）（）止（）甫（）朝（）（）（）（）四、把下面的四字词补充完整.并能选择其中的一个词语写一句话.（4﹢2）分（）无其事鱼（）而出争（）恐（）（）不可及响（）云霄不（）不（）五、读一读.连一连.（2+2）分清明前后晒谷不用翻天上鱼鳞斑晚霞行千里朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到种瓜点豆本单元我还积累的谚语还有：六、选词填空.（6分）居然果然仍然1、这本书他看了很多遍.（）不明白里面讲的内容.2、妈妈说今天可能有雨.到了中午（）下起雨来.3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎（）会怕小蚂蚁.吃钻咬森林里的害虫成群地向树木进攻.（）树叶.（）树根.（）树心.第二部分阅读积累与运用一、读《蝙蝠和雷达》中的段落.再按要求完成下面的练习.（15分）为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题.一百多年前.科学家做了一次试验.在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子.绳子上系（xì jì）着许多铃铛.他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng méng ）上.让它在屋子里飞.蝙蝠飞了几个钟头.铃铛一个也没响.那么多的绳子.它一根也没碰着.科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sè sāi）上.一次把蝙蝠的嘴封住.让它在屋子里飞.蝙蝠就像没头的苍蝇似（sì shì）的到处乱撞.挂在绳子上的铃铛响个不停.三次不同的试验证明.蝙蝠夜里飞行.靠的不是 .它是用和配合起来探路的.科学家经过反复研究.终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密.它一边飞.一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做 .人的耳朵是听不见的.蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进.遇到障碍物就反射回来.传到蝙蝠的耳朵里.蝙蝠就立刻改变飞行的方向.科学家模仿蝙蝠探路的方法.给飞机装上了雷达.雷达通过发出无线电波.无线电波遇到障碍物就反射回来.显示在上.驾驶员从雷达的上.能够看清楚前方有没有障碍物.所以飞机在夜里飞行也十分安全.1、我能给文中带点的字选择正确的读音.（2分）2、我知道根据课文内容在横线上填写词语.使文章完整.（3分）3、我读懂了文章.我会填写合适的词语.（3分）雷达的天线就像是蝙蝠的；雷达发出的无线电波就像是蝙蝠____________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的____________.4、我能用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的.（2分）蝙蝠的嘴里发出_____________；_______________一遇到_________就____________蝙蝠的耳朵里.蝙蝠就立刻改变飞行的方向.5、读了文章.你有什么启发？（2分）.6、在生活中你是一个留心观察事物的人吗？你从动植物身上得到人什么启示？（3分）二、阅读下面的文章.并完成练习.20世纪末.美国西部一个州的一场森林大火.使上万亩森林遭灾.事后.人们发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶.于是.州政府对森林中的衰萎、干枯的树木和草叶进行清理.以杜绝隐患.在随后的两年里.再没有大的火灾发生.但一种由云杉卷叶蛾引起的虫害.大面积地爆发了.美国农业部的专家对这一现象进行了调查.最后得出的结论令人吃惊：原来.造成虫害的主要原因.是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉.科学家经过研究后发现.森林中虫害的数量是与那里的鸟儿和蚂蚁的数量成反比例的.那么.鸟类和蚂蚁的减少与枯木的清理又有什么关系呢？原来.很多树木枯死后.过一段时间会形成一个个空洞.让鸟儿、蚂蚁可以坐享其成地安家落户.而它们的存在又有力地遏（è）制了害虫的繁衍.当人们为了防止火灾而把这些枯木清除掉时.同时也就是毁掉了这些鸟类和蚁类赖以客观存在身的家园.这项研究使人们明白一条真理.自然界中哪怕是一草一木.都有其存在的价值和合理性.大自然总是会用一只无形的手.巧妙地调节和平衡好各种生物之间的关系.人类应该做的就是尊重自然的法则和规律.与自然和谐相处.1、我能读懂短文.并给它加上合适的题目.（2分）2、我会根据意思在短文中找词语.（3分）罪恶行为的首要分子. （）自己不出力而享受别人的劳动成果. （）3、我会仔细读短文.能照样子写词语.（2分）得出（结论）研究（）巧妙（）（）落户（）相处4、这篇短文主要讲了在美国西部为了杜绝火灾发生.人们清理了森林里衰萎、干枯的 .造成虫害.这件事告诉人们.（3分）5、我读懂了短文.我会用横线画出鸟类和蚂蚁的减少与枯木清理的关系的句子.（2分）6“人类应该做的就是尊重自然的法则和规律.与自然和谐相处”针对这句话.你认为人类做得怎么样？为什么？（3分）第三部分习作大自然是个无穷的宝库.你从周围的动植物身上得到什么启示呢？说说自己想利用动植物的什么特点来发明什么.做一个仿生学的小发明家.写一写我的发明是从哪得到的启发.并把自己发明的原理写清楚.。