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统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。
（8分）w ěi tu ō d ù j ì n à h ǎn zh ē y ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) d ū du w ǎn di é b ǎng w én ji é zh ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（8分）妒（ ) 泄（ ) 擂（ ) 喘（ ) 护（ ) 泻（ ) 蕾（ ) 瑞（ ) 三、按要求，写词语。
（8分）呐喊（两个字为一对近义词）:（ ) （ ) 动静（两个字为一对反义词）:（ ) （ ) 踉踉跄跄（AABB 式）:（ ) （ ) 探听探听（ABAB 式）:（ ) （ ) 四、把词语补充完整。
（4分）( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算 天造地( ) ( )丝不留 半( )三更 荒( )野外 五、选择题。
（9分）1.下列各组词语中，有错别字的一组是（ )。
A.鞠躬尽瘁 胸有成竹 含辛茹苦 自叹不如学校： 班级： 姓名： 考号： 1B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞谋财害命2.下列句子中，没有语病的一项是（ )A.夜里，我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。
D.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。
3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ )A.秋季校运会即将举行，同学们蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。
部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、听短文《多一本“生活手册”》，回答问题。
（5分）（一）完成填空。
（2分）契诃夫是（）著名的文学大师，他有一个本子，被称为“”。
（二）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“✕”。
（3分）1.有一次，契诃夫听一位朋友讲了一个笑话，被逗得捧腹大笑，眼泪都笑了出来。
于是，他忘记了积累素材。
（）2.契诃夫尤其注意语言素材的积累。
（）3.生动感人的文章来自日常生活。
（）二、看拼音，写词语。
（3分）经过诸葛亮一番bùzhì（）和diào dù（），船向曹营驶去，鲁肃xún si（）道：他要干什么呢？三、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）（2分）A.将相和．（xiānɡ）取乐．（lè）挑．着旗（tiāo）B.上当．（dànɡ）调．度（tiáo）擂．鼓（lèi）C.折．断（zhé）迸．出（bènɡ）才干．（ɡàn）四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.响午胆怯一饮而尽理直气壮B.呐喊都督半夜三更喜不自剩C.疑惑猕猴抓耳挠腮神机妙算D.弓箭耻笑同心协力冥目蹲身五、下列句子中没有语病的一句是（）（2分）A.诸葛亮是个很有才干和能力的人。
B.《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国的四大古典名著。
C.武松是我国古代著名小说《水浒传》中的一个。
D.从草船借箭这件事可以看出诸葛亮是一个诡计多端的人。
六、用恰当的词语形容以下人物的特点。
（8分）诸葛亮：孙悟空：林黛玉：武松：七、下列语句运用了什么描写方法？把序号填写在括号里。
（4分）A.语言描写B.心理描写C.动作描写D.神态描写E.外貌描写1.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（）2.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、读拼音，结合语境写字词。
（9分）1.周瑜dù jì（）诸葛亮的才能，想借造箭这件事来惩罚他。
谁知shén jī miào su àn（）的诸葛亮运用jì móu（）顺利完成了任务。
2.武松在店里解了jī kě（），不听店家的劝告，独自走上了jǐnɡ yánɡɡānɡ（）。
一停下脚步，映入眼帘的qià hǎo（）是官府贴的bǎnɡ wén（）。
武松xún sī（）：我不能回去，免得让人chǐ xiào（）。
二、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.擂．鼓（lěi）踉．跄（liànɡ）忌讳．（huì）B.宽敞．（chǎnɡ）楷．书（kǎi）弓弩．（nǔ）C.石窍．（qiào）抽屉．（tì）阻挠．（láo）D.迸．出（bìnɡ）猿．猴（yuán）咆哮．（xiào）2.对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是（）A.只见店家．．拿了三只碗，一双筷子。
（店老板）B.酒家道：“客官．．要肉便添来。
”（顾客）C.蔺相如立了功，赵王封他为上大夫．．。
（医生）D.武松读了印信．．榜文，方知端的有虎。
（公章）3.下列说法中不正确的一项是（）A.《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。
B.《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。
C.《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。
D.《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》，作者是明代小说家吴承恩。
4.结合语境选择恰当的歇后语填空。
（填序号）A.孙猴子的脸——说变就变B.关公赴会——单刀直入C.徐庶进曹营——一言不发D.梁山泊的军师——无（吴）用（1）他这个人性格真豪爽，说话办事从来都是______。
部编版五年级语文下册第2单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。
(10分)1.看拼音写词语。
(8分)2.下列加点字的字音、字形完全正确的一组是(2分)( )A.石窍．(qiào) 石碣．(jié) 石碗．(wǎn) 殉．葬之礼(xùn)B.镌．刻(jüān) 瞑．目(mín) 遮．闭(zhē) 姣．花照水(jiāo)C.猕．猿(mí) 侮辱．(lǔ) 胆怯．(qiè) 抓耳挠腮．(shāi)D.缦．子(màn) 都督．(dū) 水寨．(zhài) 喜不自胜．(shènɡ)二、词语、句子。
(13分)1.给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(4分)(1)带:A.携带。
B.含有;呈现。
C.引导;领。
①小丽愿意带．着资料去我的班级。
( )②在老师的带．领下,我们完成了本次大扫除任务。
( )(2)胜:A.胜利。
B.优美的景物或境界。
C.能够承担或胜任。
①石猴喜不自胜．,忽抽身往外便走。
( )②《西游记》的故事情节生动曲折,引人入胜．。
( )2.用“然”字组词填空。
(5分)谁能在三天之内造十万支箭?这( )是周瑜在刁难诸葛亮。
如果三天之内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。
( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。
后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。
3.按要求写句子。
(4分)(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)(2)武松把左手紧紧地揪住顶花皮。
(缩句)三、积累运用。
(12分)1.文学常识填空、选择。
(10分)(1)《草船借箭》的故事选自我国著名长篇历史小说《》。
这部小说写的是时期、、之间的故事。
(2)《景阳冈》选自古典名著《》,小说记叙的是末年在水泊梁山个好汉起义的故事。
部编版语文五年级下册：第二单元测试卷含答案第二单元测试卷（根据2020年春最新部编版语文五下教材编写）一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.弓弩．（lú）楷．书（kái）敞．开（chǎnɡ）恰．似（qià）B.咆哮．（xiào）顽劣．（liè）抽屉．（tì）肋．骨（lèi）C.丞．相（chén）踉．跄（liànɡ）瞑．目（mínɡ）霹．雳（pī）二、拼写乐园。
1.根据语境写词语。
（1）诸葛亮攻打shuǐ zhài（）时，下令船上的军士一边léi ɡǔ（），一边大声nà hǎn（）。
（2）这位侠客yòu jī yòu kě（）地走下shān ɡānɡ（），突然看到了官府张贴的抓捕老虎的bǎnɡ wén（），他毫不犹豫地揭了下来。
（3）dū du（）非常dù jì（）诸葛亮的才干，所以想用yīn móu ɡuǐ jì（）打败诸葛亮。
2.写同音字。
［tuō］（）延拜（）逃（）［tánɡ］胸（）课（）（）果［wěi］（）派（）巴枯（）［lèi］（）骨劳（）眼（）三、依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是（）1.武松见大虫翻身回来，就双手______起哨棒，使尽平生气力，从半空____下来。
2.那猴在山中，却会行走跳跃，______草木，______涧泉，采山花，觅树果。
A.抡劈饮食B.拿打食饮C.抡劈食饮D.拿劈饮食四、写出下列句子所运用的描写方法。
（填序号）A.环境描写B.心理描写C.动作描写D.语言描写1.诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”（）2.那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。
武松又一跳，退了十步远。
（）3.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（39分）一、读拼音，写词语。
(8分)二、读句子，给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
(4分)1．前面有一个酒店，挑．(tiāo tiǎo)着一面招旗在门前。
2．就血泊．(pōbó)里双手来提时，那里提得动？3．那大虫背后看人最难，便把前爪．(zhuǎzhǎo)搭在地下，把腰胯一掀。
4．定睛看时，一棒劈不着大虫。
原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折．(zhéshé)做两截，只拿得一半在手里。
三、选择正确的答案，填入括号里。
(6分)1．下面加点字的书写不正确的一项是( )A．猕．猴站在树上，迷茫地挠．着头。
B．放风筝又说放晦．气，拾到别人的风筝怕是有些忌晦．。
C．见那人似乎十分饥饿．，店家先上了一碟．小菜。
D．石猴瞑．目蹲身，将身一纵．，径跳入瀑布泉中。
2．将下面画横线的部分换成成语，不正确的一项是( )A．听到这个好消息，她高兴得抑制不住自己的感情，赶紧告诉了朋友。
(喜笑颜开)B．正是由于诸葛亮惊人的机智，巧妙的谋算，才能够顺利借得十万支箭。
(神机妙算)C．过去好长时间，这题还是没有做出来，他很着急，一会儿抓抓耳朵，一会儿搔搔腮帮子。
(抓耳挠腮)D．这里山清水秀，四面环山，是一个自然形成而又合乎理想的好地方。
(天造地设) 3．下面句子中，不是描述诸葛亮这一人物的是( )A．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
B．博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。
直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功！C．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
D．睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径入馆驿，把门人那里阻挡得住，直奔后堂，见督邮正坐厅上，将县吏绑倒在地。
四、写出下列句中加点词的意思。
(4分)1．桥那边是一座天造地设的家当．．。
( )2．行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文．．．．。
( )3．周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状．．．。
部编人教版五年级语文下册第二单元测试卷及答案第二单元测试卷时间：90分钟。
满分：100分一、积累运用1.周瑜想借造箭这件事来惩罚诸葛亮的才能。
谁知诸葛亮运用神机妙计顺利完成了任务。
2.武松在店里解了酒痕，不听店家的劝告，独自走上了京阳岗。
一停下脚步，映入眼帘的是官府贴的榜文。
武松思索：“我不能回去，免得让人耻笑。
”二、选择正确答案的序号填空。
1.A2.C3.D4.1.单刀直入 2.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
3.序 4.不自胜三、补充词语，再结合语境选词填空。
抓耳挠腮尽气力神机妙计序号排班瞑目蹲下不自胜四、完形填空。
（15分）1.答案：D。
根据语境，可知“一条小路”与“一片花海”相连。
2.答案：B。
根据语境，可知“千姿百态”的是“树枝”。
3.答案：A。
根据语境，可知“小河”是“清澈见底”的。
4.答案：C。
根据语境，可知“晨曦”是“初升的太阳”。
5.答案：D。
根据语境，可知“蜜蜂”是“采集花粉”的。
6.答案：B。
根据语境，可知“鲜花”是“芳香四溢”的。
7.答案：C。
根据语境，可知“晚霞”是“夕阳余晖”的。
8.答案：A。
根据语境，可知“蝴蝶”是“翩翩起舞”的。
9.答案：D。
根据语境，可知“蜻蜓”是“翩翩起舞”的。
10.答案：B。
根据语境，可知“荷叶”是“碧绿欲滴”的。
五、阅读理解。
（20分）1.答案：B。
根据文章，可知“中国第一座海底隧道”是“港珠澳大桥海底隧道”。
2.答案：C。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“全球最长的跨海大桥”。
3.答案：A。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“中国三个城市的交通枢纽”。
4.答案：D。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“中国的国家重点工程”。
5.答案：C。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“连接香港、珠海、澳门三地的大桥”。
六、书面表达。
（40分）略。
天造地设，唯我独尊。
提到诸葛亮，我就想到了智慧。
西游记》中，孙悟空常做的动作是变化。
1.我斗不过倘若又跳出一只大虫来。
部编版五年级语文下册《第二单元》测试卷及答案一、字词园（24分）1．读拼音，写词语。
（6分）2．用“/”划掉加点字的错误读音。
(8分)镌刻(juān juàn)迸裂(bìnɡbènɡ) 姊妹(zhǐzǐ)擂台(léi lèi)踉跄(cānɡqiànɡ)幔子(màn wàn)顽劣(lièlüè)遂愿(suísuì)3.对于下列句子所用的修辞手法，判断有误的一项是（）。
(2分)A.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山岗也动。
（夸张）B.石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。
（排比）C.都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（设问）D.大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
（比喻）4．查字典填空。
(6分)“截”是_______结构的字。
用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。
它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D.截止。
下列词语中加点的“截”应选哪种解释？①斩钉截铁()；②截住他()；③断了一截()。
5.读一读，猜猜名著人物。
(2分)两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
人物：()二、句子坊（6分）1．船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)3.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)三、课文园（12分）1．人闲桂花落,。
，时鸣春涧中。
2．店家道：“我是一片好心，你反当做恶意。
”他也可以把“____________________”这句俗语送给武松。
明知山上有老虎，武松还是不听劝告独自上景阳冈，让我想到了俗语：______________________________________。
3.《草船借箭》让我们认识了___________的曹操、____________的鲁肃、_____________的周瑜、______________的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。
部编版语文五年级下册第二单元测试卷（全卷满分120分，测试时间90分钟）一、查字典填空。
（5分）1.“承”部首是乙，除部首外再查七画。
在字典里的解释是①接着，托。
②承担，担当。
③继续，接连。
④接受。
把正确的解释填在下面的括号里。
（1）承尘（）（2）承上启下（）（3）继承（）（4）承印（）2.“抛”的用音序查字法先查（），再查音节（）；按部首查字法应先查部首（），再查（）画，组词（）。
二、根据拼音写词语。
（7分）hú chén yáo wàng jìběi zhēbì gǎn jīkù dāng qǐ wàng jīn chí hàn guà shē chǐ三、组词。
(4分)铃( ) 沃（）衷（ ) 剂（）施( ）龄( ) 跃（）哀（）挤（）拖( ）四、我会选择正确的音节画“√”。
(6分)踌．躇（chóu chú）黯．然（àn an ）眷．恋（juàn jàn ）堪．称（kàn kān ）沃．克（ò wò）绷．带（bēng dēng）金镯．（zhuó zhó）裤裆．（dāng dān ）企望．（wàng wàn ）五、选择词语。
（6分）战争战役战斗1.1952年10月，上甘岭（）打响了。
2.中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争，终于取得了抗日（）的胜利。
3.我军和敌军在台儿庄展开了激烈的（）。
留恋迷恋依恋4.走过那个风景区我感到有点（），哪里的景色太美了。
5.这个孩子非常（）父母。
6.如果我们（）电脑游戏，学习就会受到影响六、补充词语，并选词填空。
(8分)平（）（）安情不（）（）不（）（）主（）（）所思血肉（）（）千（）（）万1.那一次次的分离，岸英不都（）回到自己的身边来了吗?2.“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头，（）地喃喃着。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一、看拼音,写词语。
dùjì()chéng fá()léi gǔ()nàhǎn()xiōng táng()quán tou()wěi tuō()shūruǎn()二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”画出。
饮马(yǐn yìn)擂台(léi lèi)都督(dūdōu)折腾(zhēzhé)了解(le liǎo)遂愿(suísuì)刚劲(jìn jìng)血泊(pōbó)三、给下列加点字选择正确的解释。
1. 喜不自胜()A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.优美的C.能担任,能承受2.神机妙算()A.时机,机会B.心思,念头C.计谋3.阴谋诡计()A.主意,计谋B.图谋,谋求C.商议四、按要求完成句子练习。
1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。
(用加点的词语写句子)4.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)五、精彩回放。
1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。
我知道里面著名的故事:、、。
2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。
书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
3.人闲桂花落,。
,时鸣春涧中。
六、课内阅读。
《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。
水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。
”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。
现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。
这是公事,希望先生不要推却。
”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。
人教部编版五年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）jiān dū wěi tuō shuǐ zhài zhē zhù2.下列加点字读音全部正确的一项是（）。
（2分）A．镌．刻(juān）猕．猴(mí）瞑．目(mín） B．踉．跄(niàng）丞．相(chéng）擂．鼓(léi）C．山冈．(ɡānɡ）呐．喊(nà）迸．裂(bèng） D．遂．心(suí) 弓弩．（nú）顽劣．（liè）3．下列各组词语中，有错别字的一组是（）。
（2分）A．鞠躬尽瘁胸有成竹含辛茹苦 B．肝胆相照杯水车薪疑惑不解C．势不可当废寝忘食栩栩如生 D．完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞4.给加点字选择正确的解释。
(4分)私：A．属于个人的，跟公相对。
B．秘密而不公开，不合法。
C．暗地里，偷偷地①周总理大公无私．，全心全意为人民服务。
( )②鲁肃私．自拨了二十条快船。
( )尽： A．完B．全部用出C．都，全③武松使尽．了力气，手脚都麻了。
( )④今天到会的尽．是战斗英雄。
( )5.给下列句子选择正确的修辞手法。
(2分)A．比喻B．拟人C．排比 D．反问E．夸张F．设问①大虫吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
( )②大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来，向武松扑去。
( )③我怎么敢跟都督开玩笑？( )④石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。
( )6.揣摩人物语言和人物性格，选择合适的“笑”。
（4分）A．哈哈一笑 B．微微一笑 C．呵呵一笑 D．偷偷一笑①周瑜______说；“对，先生跟我想的一样。
”②诸葛亮______说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
”③武松______道：“原来这样。
我吃了三碗，如何不醉？”④石猴______道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。
你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。
”7.下列句子中，与“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”意思不相同的一项（）（2分）A.诸葛亮神机妙算，我岂能比得上？B.诸葛亮神机妙算，我肯定比不上。
C.诸葛亮神机妙算，我怎么比不上？D.诸葛亮神机妙算，我无论如何也比不上。
8．选择正确的关联词，将序号填在后面的括号里。
（4分）A．如果…就…B．虽然…但是… C．一边…一边… D．因为…所以…（1）武松武艺高强，也被突然蹿出的老虎吓出了一身冷汗。
（）（2）诸葛亮识天文，懂地理，他答应周瑜三天内造十万支箭。
（）（3）船上的军士擂鼓，呐喊。
（）（4）那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，我等拜他为王。
（）9.按要求写句子。
（10分）（1）他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然．．不提借船的事。
（用加点的词语写句子）________________________________________________________________________ （2）涧水奔流，水花四溅。
（改为比喻句）________________________________________________________________________ （3）大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
（用同样的方法仿写句子）_______________________________________________________________________ （4）天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？（给句子换个说法，保持意思不变）________________________________________________________________________ （5）一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
（把句子换成我们现在的语言）_________________________________________________________________________ Array二、积累与运用。
（30分）(一)阅读课文《武松打虎》片段，回答问题。
（12分）那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。
武松又一跳，退了十步远。
那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。
武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。
那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。
那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。
武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。
那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。
武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。
打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
1. 这段话选自古典文学名著《》，它的作者是。
（3分）2.课文按喝酒——（）——（）——（）四个部分来写的。
这段话在文中属第部分，是按的顺序来写的。
（3分）3.“武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。
”句中的“势”指的是。
（2分）4. 找出描写武松打虎的动作的词：、、、。
（4分）(二)阅读欣赏。
(18分)一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。
走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。
悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。
悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。
白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。
今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋饭的。
唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。
正在这时，悟空从南山摘桃回来，用火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。
唐僧连忙扯住悟空。
悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。
”说着，就朝妖精劈脸一棒。
妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。
唐僧责怪悟空无故伤人性命。
悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。
唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。
师徒们吃了桃子继续赶路。
山坡上闪出一个年近八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。
悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。
白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。
唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。
悟空头痛难忍，连连哀求。
唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。
”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。
”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。
悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。
”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，嘱咐道：“这妖精三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。
你们在半空中作证。
”众神都在云端看着。
悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。
妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着“白骨夫人”。
1．给上文拟一个恰当的题目，写在横线上。
________________（3分）2．白骨精想吃唐僧肉，是因为____________________。
（3分）3．为了吃到唐僧肉，白骨精先后变成了（____）（_____）和（_____）。
（3分）A．村姑B．老妇人C．白发老公公D．癞蛤蟆4．选文中，描写孙悟空三次打妖怪，都用了“____”这一词语，表现了孙悟空___的性格特点。
（3分）5．选文刻画人物时，动词的运用颇为精到。
说说下列句子中动词的运用好在哪里。
（1）唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺．过罐子就要动口。
_______________________________________________________________________（2）山坡上闪．出一个年近八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。
_______________________________________________________________________（3）悟空抡．起金箍棒，一棒打死了妖精。
_______________________________________________________________________6．选文多处写到了唐僧的表现，如“扯住悟空”“责怪悟空”“一口气念了二十遍紧箍咒”“非常生气”等，这样写有什么作用？（3分）_______________________________________________________________________三、习作与表达。
（30分）《西游记》作为我国四大古典名著之一，一直以来倍受人们的喜爱。
大闹天宫、大战狮驼岭……这些故事引人入胜；孙悟空、红孩儿、六耳猕猴……这些人物形象鲜明。
在阅读过后，你有什么感想呢？写一篇读后感记录下来吧。
要求：1．题目自拟。
2．表达真情实感。
3．400字左右。
答案一、1.监督委托水寨遮住拳头喘气酥软诡计2. C． 3．C．4. ① A ② C．③ B．④ C．5.① E ② A．③ D．④ C．6. ① D ② B ③ A ④ C7.C. 8．B D C A9.（1）天气预报说今天有雨，下午果然下起了雨。
（2）涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。
（3）示例：这瀑布如同脾气暴躁的老头，带着满腔的愤怒，直泻九天。
（4）天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，怎么也斗不过。
（5）一个个都按年龄大小排序，朝石猴有礼貌地参拜，都叫石猴“千岁大王”。
二、（一1.水浒传施耐庵2.上冈打虎下冈三事情发展3.那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。
4.揪按踢打（二）1．三打白骨精2. 吃了唐僧肉可以长生不老3． A B C4．一棒疾恶如仇5．“夺”是“抢”的意思，生动形象地写出了猪八戒鲁莽、贪吃的特点。
“闪”的动作与年近八旬的老妇人形成极大的矛盾，生动形象地写出了白骨精迫不及待地想吃唐僧的心情，表现了它狡猾阴险的一面。
“抡”是“手臂用力挥动”的意思，生动形象地写出了孙悟空除妖的坚决果断。
6．不仅写出了唐僧的不辨是非，更衬托出了孙悟空疾恶如仇、机智勇敢的性格特点。
