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神圣的一票一、课时基本内容：1课时神圣的一票二、教学内容分析，学情分析，重、难点的确立，教学资源的取舍，教法、学法的选择等1．教学内容分析：一切权力属于人民，人民当做主，是我们的国家制度的核心内容和根本准则，也是依法治国的基本精神。
第十一课《神圣的一票》，主要是让学生了解公民享有的基本政治权利——选举权和被选举权，了解我国的基层民主制度，包括村民委员会的选举和职工代表大会，让学生了解健全基层民主是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容。
2．学情分析：中学生对选举权和被选举权、我国的基层民主制度等知识了解不多，但对国家大事比较关心，对村民委员会、职工代表大会等问题还不是很清楚。
3．重、难点的确立：教学重点是选举权对公民的重要性；教学难点是基层民主的内涵。
4．教学资源的取舍：（1）充分利用教材课文中的材料。
（2）对基层民主需补充一些相关材料。
5．教法、学法的选择：（1）讨论法。
（2）问答法。
在导入阶段和课中，大量使用。
（3）阅读法。
对课中重要文字、图片、图表要引导学生阅读。
（4）笔记法。
课文中重要的概念、意义等要通过笔记批注和用笔勾画的方法进行标识。
（5）探究法。
结合课中的交流和探究。
（6）讲解法。
本课知识点较多，需要教师适当进行归纳和讲解。
三、拟达成的教育教学目标情感、态度、价值观：树立参与国家政治生活的思想；培养正确的民主观念。
能力：初步培养学生参政议政的意识和能力。
知识：认识到平等地行使选举权与被选举权对于一个公民的重要性。
基本了解我国基层民主的内涵和基本形式。
五、教学反思：。
第十一课神圣的一票1、人民是国家的主人，享有广泛的民主权利与自由。
依法有序地参与选举，既是人民行使当家作主权力的最重要方式，也是公民参与政治生活的最重要途径。
2、选举权和被选举权是我们最基本的政治权利。
3、享有选举权和被选举权的条件：①具有中华人民共和国国籍（中国人）②年满18周岁③依法享有政治权利。
4、选举的一般程序：①选民登记；②推荐候选人；③候选人产生；④代表选举。
5、我国基层民主的内容和形式（四大民主）：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督6、我国基层民主的三大组织形式：（我国城乡最基层的群众自治组织是什么？）村民委员会、居民委员会、职工代表大会⑴村民委员会是我国农村最基层的群众自治组织。
村民委员会实行直接选举制度。
每个农民都能依法行使自己的民主权利，开展自治活动。
⑵居民委员会我国城镇最基层的群众自治组织。
已广泛采用直接提名候选人、差额选举、匿名选举等新颖的形式，这些形式成为加强社会主义基层民主政治建设的有效途径。
加强社会主义基层民主政治建设的有效途径是什么？直接提名候选人、差额选举、匿名投票，是加强社会主义基层民主建设的有效途径。
⑶职工代表大会（作用）：职工代表大会作为企业职工直接参与企业管理的基本形式，在积极支持职工当家做主、尊重并保证职工行使民主管理的权利、切实维护职工群众的合法权益方面发挥着重要作用。
7、健全基层民主对于社会主义民主政治建设有何意义？⑴健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容。
⑵它有利于保证人民群众直接行使当家作主的权力，充分发挥人民群众的主人翁作用；有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，逐步提高人民群众的民主素质。
⑶基层民主政治搞好了，整个社会和国家的民主政治建设就有了坚实的基础。
