常见病句类型及修改(1)

理。——“防止不再发生”等于让它再发生，应去掉“不”字。
2、他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不忘思念家乡。——“无
时无刻不”等于“时时刻刻都”，应把“无时无刻不忘”改为“时时刻刻不
忘”或“无时无刻不在”。
3、我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。—
—“避免不犯”等于要犯错误，应改为“避免犯错误”。
三、语序不当
1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的
人却是很熟悉的。
2、这件事在广大师生中广泛地引起了议论。 3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮 品。 4、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很 熟悉的。——用介词“对”错误，造成主客体颠倒，应改为“青年人对焦裕 禄这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉的”。 2、这件事在广大师生中广泛地引起了议论。——引起了广泛地议论 3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。—— 应改为“是深受家家户户欢迎……”。 4、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。——应改为“展出了新 出土的两千多年前的文物”。
二、关联词、介词的误用
1、“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和
练习结合起来，是它突出的优点。
2、请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决完成任务。 3、现在住房虽然比过去只多了六平方米，老少三代可以不再挤 在一个房间里，自己也可以有个读书写字的地方了。 4、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。
1、有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱 环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。——“对事件进行了 批评教育”不通，应把“事件”改为“人”。
2、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。——主谓不搭配，
“蕴藏量是地区之一”不通，应改为“山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的
常见病句类型及修改
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一、一面对两面不能照应
1、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大 事，也是教育战线的根本任务。 2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的 大问题。 3、公司家大业大，更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。 4、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。 5、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。 6、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和建设事业的成功。
1、经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。——平均分只 有一个，或去掉“平均”或去掉“都”。 2、今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。——“减轻农民不合 理负担”等于说农民就应该承受不合理负担，应去掉“不合理”三字。 3、凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情 况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。——“凡”和“不少”矛盾， 应去掉“凡”。
• 2、他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不忘思念家乡。3、我们
要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。 • 4、“神舟号”飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术 领域的能力? • 5、无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心， 去争取胜利。
1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管
1、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命 运的大事，也是教育战线的根本任务。——前面说“能不能培养 出”，后边说“也是根本任务”，那么不能培养出也成了根本任务 了。 2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命 传统的大问题。——前面是“保持艰苦朴素的生活作风”，后面说 “能否继承并发扬”，同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。 3、公司家大业大，更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。— —“节省不应有的浪费”不通。
四、搭配不当
• 1、有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴
打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
• 2、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。 • 3、她9岁起就在报刊上发表作品，并被一些文集选录。 • 4、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效 的改革，取得了很大成绩。
地区之一”。
3、她9岁起就在报刊上发表作品，并被一些文集选录。——主谓不搭配，
“她被文集选录”不通，应改为“这些作品并被……”。
4、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，
取得了很大成绩。——动宾不搭配，“采取……改革”不通。
五、否定不当
• 1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
4、这位名闻遐迩的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星，五官上的任何顽疾
到他手里都一扫而光。——逻辑不通，“耳、鼻、喉的克星”即克掉了耳、
4、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重 要标准。——应改为“观点是否正确，论据是否充分，结构是否完 整”。 5、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标 准。——前面应改为“开会是否积极发言”。 6、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和建设事业 的成功。——应改为“关系着革命和建设事业的成功与否”。
4、“神舟号”飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领 域的能力? ——反问也是一重否定，三重否定又成了否定，应去掉“没”字。 5、无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去 争取胜利。——也是三重否定，应去掉“不是”二字。
六、不合逻辑
• 1、经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以 上。 • 2、今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。 • 3、凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件 十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得 成功的。 • 4、这位名闻遐迩的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星， 五官上的任何顽疾到他手里都一扫而光。
1、“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结
合起来，是它突出的优点。——“之所以”应和“是因为”搭配。后半句
应改为“是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点”。
2、请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决完成任务。——
改“尽管”为“不管”。 3、现在住房虽然比过去只多了六平方米，老少三代可以不再挤在一个 房间里，自己也可以有个读书写字的地方了。——应在“老少三代”前加 “但”字，以便和“虽然”搭配。 4、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。——连词“和”运 用错误，应换成“或”，因为师生员工不可能同行具有两证。