汉语拼音zhchshrzcs练习
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关于“z c s”和“zh ch sh
r”的发音方法
分类:教育教学
·“z c s”这三个音是平舌音,发音时较难发准,在课堂上
已经教过孩子们,但是这几个音不太好区分,要多练习。
·z c s 的发音方法:
·发z时,舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后
舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤
动。
发c的发音部位,方法跟z大体相同,只是吐出的气流
较强。
发s时,舌尖向前平伸,靠近上齿背(注意不是紧贴着),形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。
(提示:有的同学上下齿咬着舌尖发音是不准确的。
)·“zh ch sh r”三个音是翘舌音。
发这4个声母的音时,
舌头要翘起来。
练习时可以“z c s ”三个平舌音区别比较,记住带有“椅子”(h)的声母要翘舌。
·“zh ch sh r”的发音方法:
·发zh时,舌尖上翘,抵住硬腭前部(上牙床后面的部
分),然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带不
颤动。
ch的发音部位、方法跟zh大体相同,只是吐出的气
流较强。
发sh时,舌尖翘起向前平伸,靠近硬腭前部,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。
发r时,发音部位、方法跟sh大体相同,发音时声带要颤动。
汉语拼音8+zh+ch+sh+r小测第一课时一、基础认读1.请将下列声母与其正确的发音对应起来(在括号内写出发音):zh(织)ch(吃)sh(师)r(日)2.请在田字格内正确书写下列声母:zh ch sh r第二课时二、整体认读音节与声母区分1.请写出下列整体认读音节:zhi chi shi ri注意:i在这里不读“衣”,且不与声母相拼。
2.请将下列音节中的声母和韵母拆分出来:zhuǎ (声母:zh,韵母:uǎ )shuā(声母:sh,韵母:uā)3.下列哪些词语的拼音中包含了今天所学的声母?(多选)A. 树枝(zhī)B. 吃饭(chī fàn)C. 狮子(shī zi)D. 红色(hóng sè)正确答案:A、B、C第三课时三、拼读练习1.请根据拼音写出对应的词语:zhū zi - 珠子chú fáng - 厨房cū cù - 醋醋(注:此处为儿童化表达,实际应为“粗醋”,但考虑儿童可能尚未学习“粗”字,故用“醋醋”代替,教师可根据实际情况调整)2.请将下列词语与正确的拼音连线:吃果子- chī guǒ zi做值日- zuò zhí rì小狮子- xiǎ o shī zi3.拼读音节,并尝试组词:zhā zhēn - 扎针chā huā - 插花shuō huà - 说话附加题四、生活应用1.请你想一想,在生活中还有哪些词语的发音与今天所学的声母有关?请至少写出两个,并标出拼音。
例如:树枝(zhī zhī)我的答案:茶杯(chá bēi)日出(rì chū)(注:此题为开放性题目,学生答案可能多种多样,只要符合题目要求即可。
)。
zhchsh辨音练习zh, ch, sh, z, c, s辨音专题一、发音练习:自(zì)愿——志(zhì)愿宗(zōng)旨——中(zhōng)止鱼刺(cì)——鱼翅(chì)自(zì)动——制(zhì)动私(sī)人——诗(shī)人物资(zī)——物质(zhì)糟(zāo)了——招(zhāo)了仿造(zào)——仿照(zhào)粗(cū)布——初(chū)步姿(zī)势——知(zhī)识新村(cūn)——新春(chūn)资(zī)助——支(zhī)柱近似(sì)——近视(shì)搜(sōu)集——收(shōu)集肃(sù)立——树(shù)立三(sān)顶——山(shān)顶支(zhī)援——资(zī)源主(zhǔ)力——阻(zǔ)力木柴(chái) ——木材(cái)找(zhǎo) 到——早(zǎo)到申述(shù) ——申诉(sù) 摘(zhāi) 花——栽(zāi) 花午睡(shuì) ——五岁(suì) 乱吵(chǎo) ——乱草(cǎo)振作(zhèn zuò) 正宗(zhèng zōng) 赈灾(zhèn zāi) 职责(zhízé)沼泽(zhǎo zé) 制作(zhìzuò) 杂志(zázhì)栽种(zāi zhòng)资助(zīzhù)自制(zìzhì)自重(zìzhòng)差错(chācuò)陈醋(chén cù)成材(chéng cái)出操(chūcāo)除草(chúcǎo)贮藏(zhùcáng)财产(cái chǎn)采茶(cǎi chá)增长(zēng zhǎng)磁场(cíchǎng)促成(cùchéng)残喘(cán chuǎn)操场(cāo chǎng)上司(shàng sī)哨所(shào suǒ)深思(shēn sī)生死(shēng sǐ)绳索(shéng suǒ)石笋(shísǔn)散失(sàn shī)扫射(sǎo shè)四声(sìshēng)宿舍(sùshè)随时(suíshí)所属(suǒshǔ)练读下面的绕口令:《四和十》四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,要想说对四和十,得靠舌头和牙齿。