沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期中考试试卷D卷

沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期中考试试卷D卷一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）人类是自然万物的一种，自然界到处是人类的弟兄。

人在接触自然的过程中，常常会产生一定的联想和感悟。

看到东流的江水，________；看到再生的小草，________；身处寂静的山林，________。

①会想到生命的顽强②会平息烦躁的心情③会感慨时光的流逝A . ①②③B . ③②①C . ③①②D . ①③②二、句子默写 (共1题；共7分)2. （7分）在下面的横线上填写相应的句子。

（1）________，只有香如故。

（陆游《卜算子·咏梅》）（2）春蚕到死丝方尽，________。

（李商隐《无题》）（3）诗中表达对友人的深切同情的诗句是：________，________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活画面的句子：________，________。

（《木兰诗》）（5）讲学家嘲笑庙僧“不能究物理”，他认为的“物理”所指的句子：________，________。

（纪昀《河中石兽》）三、基础知识综合 (共1题；共9分)3. （9分）在我国，“和”文化意蕴丰厚，深入人心。

请你参加“‘和’文化的魅力”综合性学习。

（1）【源流追踪】“和”金文写作，是的省略，吹奏用芦管编成的“排笛”，乐音美妙谐调；“ ”即说话、言论。

“ ”“ ”以后者比喻前者。

“（郑）纲等从而和之，议始定”即用其本义：________。

“盖均无贫，和无寡，安无倾”则用其引申义：________。

（2）试根据下面的材料，概括“和”包括哪些方面的思想内涵。

①夫和（不同因素和谐相处）实生物，同则不继（发展）。

（《国语·郑语》）②竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。

（《吕氏春秋·义赏》）③夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序……（《周易·乾》）（3）【“和”远流长】3月22日“国际幸福日”到来之际，班级举办“‘和’美中国”文化传承活动，请提出一项倡议。

四、名著阅读 (共1题；共1分)4. （1分）阅读下面名著选段，完成小题长征精神是中国的,又是世界的。

从跟随红二方面军进行部分长征的法国传教士薄复礼到千里迢迢来陕北记录长征的美国记者斯诺,从80年代重走长征路的索尔兹伯里到今天仍在这条路上跋涉的来自不同国家的人们,半个多世纪以来,因为各种初衷而开始关注长征的外国人在走近这段历史之后,都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神,那种英勇顽强、一往无前的精神。

正如索尔兹伯里所说：“长征将成为人类坚定无畏的丰碑,永远流传于世。

阅读长征的故事将使人们再次认识到,人类的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的。

”（1）本段选自美国记者________写的《________》。

（2）请列举出长征中四个具有重大意义的事件？（3）为什么说红军的西北长征是撤退而不能说是溃退？五、综合性学习 (共1题；共11分)5. （11分）阅读下面材料，按要求作答。

森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林覆盖率却比较低，这很令人担忧。

1981年，我国立法规定适龄公民必须履行植树义务。

政府通过广泛宣传，持续开展全民义务植树活动，使人均绿地面积有所增加。

放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水青山遍布祖国大地。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。

（2）以“绿树”为描述对象，运用修辞手法，写一句话。

六、现代文阅读 (共2题；共41分)6. （20分）阅读下面的选文，完成问题。

平分生命①男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。

所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。

男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑。

终于点了点头，郑重而严肃地点头。

仿佛做出了一个极其重大的决定。

脸上洋溢着勇气与责任的神情。

④抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转晴地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间。

”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧!你不会死的，输血不会丢掉生命。

⑦男孩眼中放出了光彩：“真的，那我还能活多少年。

”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”⑧男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊一刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧!我们两个每人活50年。

”⑨所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿地说出并做到呢。

（1）第③段中说，男孩“经过一番深思熟虑”。

根据上下文，进行合理想象，具体描述男孩“一番深思熟虑”的内容。

（2）假设你是文中的这位医生，请把你亲身经历的这件事讲述给你的家人听。

在讲述的时候注意加入自己的心理活动，以及对这件事的感想。

7. （21分）阅读下文，回答问题。

爱如茉莉那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，读过一本缠绵悱恻、荡气回肠的小说之后，我抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说：“妈妈，你爱爸爸吗？”妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题！”我见从妈妈口中诱不出什么秘密，便改变了问话的方式：“妈妈，那你说真爱像什么？”妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉，说：“就像茉莉吧。

”我差点儿笑出声来，但看到妈妈一本正经的眼神，赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。

此后不久，在爸爸出差归来的一个晚上，妈妈得急病住进了医院。

第二天早上，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。

记住，要等他吃完了再告诉他我住进了医院，不然他会吃不下肚的。

”然而，爸爸没有吃我给他买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，他直奔到医院。

此后，他每天都去医院。

一个清新的早晨。

我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。

当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。

①初升的阳光从窗外探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。

一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳和光泽里。

似乎是我惊醒了爸爸。

②他睡眼惺忪地抬起了头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。

望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：“爸爸，你怎么不在陪床上睡？”爸爸边打着哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。

这样睡，她一动我就惊醒了。

”爸爸去买早点，我悄悄溜进病房。

把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里，一股清香顿时弥漫开来。

我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开眼该多有诗意啊，转念又笑自己简直是不可救药地“耍”浪漫。

笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眼睛：“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。

”“妈，你怎么了？”我好生奇怪。

③“________________________________________________________________________________。

”这么简简单单、平平淡淡的一句话，却使我静静地流下泪来。

泪眼朦胧中，那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。

它送来缕缕清香，袅袅娜娜地钻进我们的心中，萦萦而不去。

啊！爱如茉莉，爱如茉莉。

（1）文章标题“爱如茉莉”的含义是什么。

（2）文中①处的画线句是什么描写？有什么作用？“初升的阳光从窗外探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。

”（3）请对文中②处画线句中爸爸的动作描写进行赏析。

“他睡眼惺忪地抬起了头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。

”（4）文中③处是写妈妈说的话，请你根据文中的意思，想一想，“妈妈”此时此刻最有可能说的话是什么？把它写在下面的横线上。

七、文言文阅读 (共1题；共21分)8. （21分）阅读文言文，回答问题。

二翁登泰山昔有二翁，同邑而居。

甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。

一日，叟携酒至乙翁第① ，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍② ，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。

”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。

夜宿，凌晨上山。

乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。

”自日出至薄暮，已至半山矣。

【注】①第：房屋，宅子，家。

②冀、雍：古代两个州名。

③曩：以往，过去，从前。

（1）解释下列划线的词。

①昔有二翁________②是山余亦未登________③二人对酌________④乙翁欲扶之________⑤越钱塘________⑥自日出至薄暮________（2）先用“/”给下面的句子断句，限断两处，再用现代汉语翻译出意思。

曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！（3）谈谈《二翁登泰山》的故事给我们的启示。

八、作文 (共1题；共5分)9. （5分）阅读下面材料，根据要求作文。

我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。

请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇记叙文。

要求：①结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；③文章中不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。

参考答案一、选择题 (共1题；共2分)1-1、二、句子默写 (共1题；共7分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、基础知识综合 (共1题；共9分)3-1、3-2、3-3、四、名著阅读 (共1题；共1分)4-1、4-2、4-3、五、综合性学习 (共1题；共11分)5-1、5-2、六、现代文阅读 (共2题；共41分)6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、七、文言文阅读 (共1题；共21分)8-1、8-2、8-3、八、作文 (共1题；共5分)9-1、。