信天游 课外阅读理解提高(含答案)

信天游阅读附答案信天游刘成章①信天游这个名字，如明月流水，如仙界的风，即便把它放到全球数千年来所有的艺术品类当中，也数得上奇美浪漫。

②透过邈远和凄凉，是一眼望不尽的峁①梁连绵，沟壑纵横。

这边山头犁铧②翻着土浪，羊肚子手巾扎在头上，扶犁者汗湿衣褂；那边沟里扁担一闪一闪，小脚片踩出花似的踪影，挑水者是个十三四岁的小女女。

扶犁汉子或许觉得今天尤其口渴，便朝沟里喊去：哎风儿！晌午送饭，别忘了给我多舀半罐子米汤！哎土豆丝丝也拿上一点！小女女便转脸应声：哎舅舅！我听下啦！他们必需扯长声儿，不然，对方就难以听清。

而他们觉得需要排解孤单无聊的时候，便以更高亢、更婉转的嗓音唱了这就是与中原文化悬殊的信天游了。

祖祖辈辈，年年岁岁，信天游唱在放羊的山坡上，唱在赶脚的大路上，唱在锄地的五谷间处处都是宏阔的舞台，声声都如云霞之辞。

③小时候的我被母亲牵着稚嫩的手，走在延河畔上。

骤然，好像从那云缝中，猛乍乍淌出一股飘逸的光，绮丽迷人。

那是我平生所听见的第一支信天游：你妈妈打你你给哥哥说，为甚么你要把洋烟喝？我妈妈打我我不长进，露水地里穿红鞋。

这样土气，这样简单，却这样富于艺术魅力的两句信天游，一经中听，便入骨，便入髓，我此生便再怎样也忘不了了。

④上初中后，由于爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。

我买了一本何其芳、张松如二人主编的《陕北民歌选》，又念歌词又唱曲谱。

书上那上畔畔的葫芦，那清水水玻璃，那双扇扇门来单扇扇开，尽管都是我熟识的事物，但仍是给我开启了一个诗意的世界，令我向往。

⑤有一天我登上了一个山顶，突有一支嗓音憨厚的信天游响在我的耳畔。

我看见，唱歌的是个放羊老汉。

他唱得实在太美了，但我写作文时竟不知该如何描写。

我那时候望着那苍莽辽阅、连绵起伏的黄土高原，听着这支信天游，实在分不清信天游是脱胎于它，仍是它有几分信天游的影子？后来我曾暗暗地想，假使信天游可以像天下万物似的有形有色，而且其形色永不糟朽，那末，全部陕北高原的天空，一代代的积累，它每寸蓝天每寸云彩都会缀满音符和文字的晶亮钻石。

2019年北京市高级中等学校招生考试语文试卷姓名准考证号考场号座位号考生须知1．本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。

考试时间150分钟。

2．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5. 考试结東，将本试卷、答题卡卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用（共13分）学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。

请根据要求，完成1－5题。

1．圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。

其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家的《岳阳楼记》。

（1分）2．下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。

阅读这段文字，完成（1)（2）题。

（共2分）武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹．自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。

该景园林植物号称山桃万株，东南部以①石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“②”。

该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。

园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。

（1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（1分）A. 摹（mú）“巨”字的笔顺是：B．摹（mú）“巨”字的笔顺是：C．摹（mó）“巨”字的笔顺是：D．摹（mó）“巨”字的笔顺是：（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确确的一项是（1分）A．①叠②世外桃源 B．①迭②洞天胜境C．①迭②世外桃源 D．①叠②洞天胜境3．在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。

阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。

（共4分）第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。

他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。

第2课《回延安》一、阅读短文，回答问题。

信天游刘成章①信天游这个名字，如明月流水，如仙界的风，即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中，也数得上奇美浪漫。

②透过渺远和苍凉，是一眼望不尽的峁①梁连绵，沟壑纵横。

这边山头犁铧②翻着土浪，羊肚子手巾扎在头上，扶犁者汗湿衣褂；那边沟里扁担一闪一闪，小脚片踩出花似的踪迹，挑水者是个十三四岁的小女女。

扶犁汉子也许觉得今天特别口渴，便朝沟里喊去：“哎——风儿！晌午送饭，别忘了给我多舀半罐子米汤！哎——洋芋丝丝也拿上一点！”小女女便转脸应声：“哎——舅舅！我听下啦！”他们必须扯长声儿，不然，对方就难以听清。

而他们觉得需要排遣寂寞无聊的时候，便以更高亢、更悠扬的嗓音唱了——这就是与中原文化迥异的信天游了。

祖祖辈辈，年年岁岁，信天游唱在放羊的山坡上，唱在赶脚的大路上，唱在锄地的五谷间——处处都是宏阔的舞台，声声都如云霞之辞。

③小时候的我被母亲牵着稚嫩的手，走在延河畔上。

突然，好像从那云缝中，猛乍乍淌出一股飘逸的光，瑰丽迷人。

那是我平生所听见的第一支信天游：你妈妈打你你给哥哥说，为什么你要把洋烟喝？我妈妈打我我不成材，露水地里穿红鞋。

这样土气，这样简单，却这样富于艺术魅力的两句信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不了了。

④上初中后，因为爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。

我买了一本何其芳、张松如二人主编的《陕北民歌选》，又念歌词又唱曲谱。

书上那“上畔畔的葫芦”，那“清水水玻璃”，那“双扇扇门来单扇扇开”，虽然都是我熟悉的事物，但还是给我开启了一个诗意的世界，令我神往。

⑤有一天我登上了一个山顶，突有一支嗓音浑厚的信天游响在我的耳畔。

我看见，唱歌的是个放羊老汉。

他唱得实在太美了，但我写作文时竟不知该如何描述。

我那时候望着那苍茫辽阅、连绵起伏的黄土高原，听着这支信天游，实在分不清信天游是脱胎于它，还是它有几分信天游的影子？后来我曾经暗暗地想，假使信天游可以像天下万物似的有形有色，而且其形色永不糟朽，那么，整个陕北高原的天空，一代代的累积，它每寸蓝天每寸云彩都会缀满音符和文字的晶亮钻石。

《回延安》分层练习◆基础题一、积累运用1. 给下列加点字注音。

羊羔（）糜子（）油馍（）眼眶（）2. 给下列形近字注音并组词。

（1）搂（）（2）炕（）镂（）坑（）偻（）吭（）◆能力题二、阅读感悟阅读课文，回答问题。

3. “心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”这两句写出了诗人刚回延安怎样的心情？4. “母亲延安就在这里！”“母亲延安换新衣。

”诗中多次把延安比作母亲，有什么作用？5. 诗歌第一部分中选用了一连串的动词“抓”“贴”“搂”“放”“抱”“拥”好不好？请说说它们的表达效果》6. “亲山亲水有亲人”一句连用三个“亲”字，有什么表达作用？7. 你怎样理解“羊羔羔吃奶眼望着妈”这一比喻的作用？8. “一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花”，从中可以看出当时的什么场景？9. “社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头！”你怎样理解这句诗的含义？◆提升题三、拓展探究（一）阅读下面的诗歌，回答问题。

桂林山水歌（节选）贺敬之云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！水几重呵，山几重？水绕山环桂林城……是山城呵，是水城？都在青山绿水中……呵！此山此水入胸怀，此时此身何处来？……黄河的浪涛塞外的风。

此来关山千万重。

马鞍上梦见沙盘上画：“桂林山水甲天下”……呵！是梦境呵，是仙境？此时身在独秀峰！心是醉呵，还是醒？水迎山接入画屏！画中画——漓江照我身千影，歌中歌——山山应我响回声……招手相问老人山，云罩江山几万年？——伏波山下还珠洞，室珠久等叩门声……鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里——呵！桂林的山来漓江的水——祖国的笑容这样美！10. 给下列词语中加点字注音。

（1）画屏（）（2）云罩（）（3）叩门（）11. 这首诗主要赞美了什么？表达了诗人什么样的思想感情？12. 诗人写黄河浪涛、塞外的风、关山、马鞍、沙盘的作用是什么？13. 应如何理解“是梦境呵，是仙境”“心是醉呵，还是醒”这两次发问？14. 作者写独秀峰的用意是社么？（二）阅读下文，回答问题。

刘成章《信天游》阅读练习及答案(20xx年北京市中考)刘成章《信天游》阅读练习及答案(20xx年北京市中考)二、阅读《信天游》，完成下面小题。

信天游刘成章①信天游这个名字，如明月流水，如仙界的风，即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中，也数得上奇美浪漫。

②透过渺远和苍凉，是一眼望不尽的峁①梁连绵，沟壑纵横。

这边山头犁铧②翻着土浪，羊肚子手巾扎在头上，扶犁者汗湿衣褂；那边沟里扁担一闪一闪，小脚片踩出花似的踪迹，挑水者是个十三四岁的小女女。

扶犁汉子也许觉得今天特别口渴，便朝沟里喊去：“哎——风儿！晌午送饭，别忘了给我多舀半罐子米汤！哎——洋芋丝丝也拿上一点！”小女女便转脸应声：“哎——舅舅！我听下啦！”他们必须扯长声儿，不然，对方就难以听清。

而他们觉得需要排遣寂寞无聊的时候，便以更高亢、更悠扬的嗓音唱了——这就是与中原文化迥异的信天游了。

祖祖辈辈，年年岁岁，信天游唱在放羊的山坡上，唱在赶脚的大路上，唱在锄地的五谷间——处处都是宏阔的舞台，声声都如云霞之辞。

③小时候的我被母亲牵着稚嫩的手，走在延河畔上。

突然，好像从那云缝中，猛乍乍淌出一股飘逸的光，瑰丽迷人。

那是我平生所听见的第一支信天游：你妈妈打你你给哥哥说，为什么你要把洋烟喝？我妈妈打我我不成材，露水地里穿红鞋。

这样土气，这样简单，却这样富于艺术魅力的两句信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不了了。

④上初中后，因为爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。

我买了一本何其芳、张松如二人主编的《陕北民歌选》，又念歌词又唱曲谱。

书上那“上畔畔的葫芦”，那“清水水玻璃”，那“双扇扇门来单扇扇开”，虽然都是我熟悉的事物，但还是给我开启了一个诗意的世界，令我神往。

⑤有一天我登上了一个山顶，突有一支嗓音浑厚的信天游响在我的耳畔。

我看见，唱歌的是个放羊老汉。

他唱得实在太美了，但我写作文时竟不知该如何描述。

我那时候望着那苍茫辽阅、连绵起伏的黄土高原，听着这支信天游，实在分不清信天游是脱胎于它，还是它有几分信天游的影子？后来我曾经暗暗地想，假使信天游可以像天下万物似的有形有色，而且其形色永不糟朽，那么，整个陕北高原的天空，一代代的累积，它每寸蓝天每寸云彩都会缀满音符和文字的晶亮钻石。

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.请选出下列说法中有误的一项（）A. 韩愈是古文运动的倡导者也是“唐宋八大家”之一他提出的“文从字顺”这一写作理论对后人很有指导意义B. 古文中有很多代称如平民可用“布衣”“骚人”代指儿童可用“黄发”“提携”代指战争可用“干戈”“烽火”代指C. 消息是迅速、简要地报道新近发生事件的一种新闻体裁《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》都是消息D. 我国作家曹文轩曾获“国际安徒生奖” 安徒生是丹麦作家他的代表作有童话《丑小鸭》《海的女儿》《皇帝的新装》等【答案】B【解析】略2.（1）下列对理解错误的一项是（）2.（2）为何学生读的文字没加标点而先生读的有标点？下面分析最合理的一项是（）A. 尽管在“我”的眼里“百草园”“三味书屋”同样都充满了“无限的趣味” 但“百草园”“三味书屋”确实是两个不同的生活空间B. 在三味书屋中“我”的生活是随意而充实的每天所面对的都是一个五彩缤纷、神妙莫测的世界C. 童年鲁迅显然多少是怀着一种好奇心来看老师读书的入神这构成了他童年记忆中终生难忘的一个神圣瞬间D. “我”在三味书屋读书学习的开始意味着百草园生活永久远去【答案】B【解析】本题考查文章内容的理解ACD．正确B．错误三味书屋中总的来说“我”的生活是枯燥乏味的故选 B【答案】D【解析】本题考查文章文章内容的分析当时三味书屋的老师和学生们读的书都没有标点要根据自己的理解来断句学生不理解其中的意思读得又快所以没有标点先生读得懂停顿适当所以有标点故选 D答案（1）B（2）D3.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A. 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成使用了富有地方色彩的词语展现出浓郁的陕北风情B. 《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十作者魏学洢本文介绍了“核舟”的形象表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》为儒家经典著作反映了从西周到春秋时期的社会生活共305篇D. 《小石潭记》选自《柳河东集》作者是宋代的文学家柳宗元世称“柳河东” “唐宋八大家”之一【答案】D【解析】D项“宋代的文学家柳宗元”有误柳宗元是唐代文学家4.下列关于课文内容和文学常识的表述不正确的一项是（）A. 老舍原名舒庆春字舍予著有小说《骆驼祥子》话剧《茶馆》等B. 《金色花》中泰戈尔把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵赞美了孩子的纯洁、可爱C. 《再塑生命》的作者是法国女作家海伦·凯勒她是教育家、慈善家是盲聋哑人D. 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事【答案】C【解析】C项海伦·凯勒是美国作家、教育家、慈善家5.下列选项中表述不正确的一项是（）A. 《诗经》被列为“五经”之一是我国第一部诗歌总集也是我国诗歌现实主义传统的源头B. 列夫·托尔斯泰俄国作家列宁称他是“俄国革命的镜子” 主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》C. “豆蔻”现在也称“豆蔻年华” 指的是少女十三四岁的年龄古代女子十五岁称之为“及笄”D. 《社戏》的作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一《藤野先生》选自他的散文诗集《朝花夕拾》【答案】D【解析】D二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）6.阅读下面两篇（段）文字完成问题材料一静静的九如巷刘放外地来江苏苏州的旅游者如果能想到去小巷寻找感觉我认定此君品位不俗方向对头没有丝毫贬低列入世遗的几大古典私家园林的意思园林有园林的内涵小巷有小巷的趣味这么说吧在我看来苏州没有了园林苏州还是苏州苏州没有了小巷那苏州就不是苏州了陆文夫喜欢静静独步苏州小巷他的成名作就叫《小巷深处》发表时他28岁在《苏州日报》社工作做摄影记者一炮打响他就由记者转身做了小说家他日后的散文中也写到在小巷中独步感觉奇特有时不经意中一抬头似乎眼前的小楼就是当年潘金莲晾晒衣物处左右环顾简直疑心武大郎就在巷口买炊饼……今天我走到与《苏州日报》社所在地几乎一墙之隔的九如巷也是思绪不断九如巷近年来很出名不少外地来客都慕名要实地寻找一番看看主要是因为这里有大作家沈从文追求张兆和的爱情故事故事有点曲折人物颇有个性细节极为鲜活看过的人自然若有所得感觉这条小巷很安静很浪漫也很苏州小巷只有161米慢步也只要两三分钟即可穿巷而过因形状如勾又传说元末张士诚兵败时宫女于此埋玉得名勾玉巷后来错讹成了狗肉巷就恶俗了肉狗上不了席面在清乾隆时期就改成了九如巷狗肉的谐音出典则是《诗经•小雅•天宝》中的“如山如阜如冈如陵……”九个如字都是歌颂周文王的字面也有“茫茫九派流中国”的意思吉祥而有内涵这并不重要重要的是从安徽合肥迁来的张冀牗养有九个儿女五男四女皆极为优秀尤其是四个女儿秀外慧中被人称为“张家四姐妹” 她们基本上都是在这条小巷长大成人的苏州人叶圣陶赞叹一句“九如巷张家的四个才女谁娶了她们都会幸福一辈子”后来果然应验这条巷子的四个女婿都幸福了一辈子四姐妹就像在河之洲的“关关雎鸠” 引得诗礼求凰者鱼贯入巷以成全“君子好逑”的诗句故事由此展开有的很顺如大女婿昆曲名伶顾传玠二女婿语言学家周有光有的可就好事多磨了如三女婿沈从文老三的故事很多人知道不多说了几经磨难终于是成了九如巷的一尾锦鲤想说的是一个失意人他是诗人卞之琳苦苦追求中写过短诗一首四句你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦诗中的四个“你” 都是指老四张充和卞氏虽然也如沈氏一样多次到过九如巷却未能幸运进入女婿的行列只能算是痴痴追慕者单相思没有抱得美人归却也得到了意外的“安慰奖”--一首新诗史上所有选本几乎无一舍得绕开的名作《断章》这条小巷与现当代文学挺有渊源前不久北京的报纸副刊人李辉来苏州讲课说到沈从文挺想将小姨子张充和介绍给巴金并积极行动过但彼此无缘花开无果现在想如果老沈与巴金成了连襟小巷该多落下一串川音没成也无憾如同文学中的“欲知后事且听下回分解” 果然就峰回路转摇曳生姿小巷如同小河流静静地流淌自己的节拍倒映天空云影徘徊材料二文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移文物以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间（节选自《国务院关于加强文化遗产保护的通知》）班级同学阅读此文产生了“身边的文化遗产”的学习探究兴趣并成立了“九如巷申遗小组” 请加入其中帮助完成相关任务【答案】物质文化遗产, 取《诗经》典故吉样而有内涵 , 《苏州日报》社所在地几乎一墙之隔 , 百来米之短状如勾 , 安静, 沈从文沈从文追求张兆和的爱情故事细节鲜活极为浪漫能体现九如巷安静、浪漫的特点 , 历史悠久, 张家四才女中单是张兆和和沈从文的故事就是可以大写特写的浪漫爱情传奇 , 无论是“九如巷”名字的来历还是张家的爱情故事都可以写成一部百年社会变迁的编年史这些都是文学的见证【解析】（1）根据材料二“物质文化遗产是具有历史、艺术和料学价值的文物包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物”可知九如巷属于物质文化遗产（2）结合材料“‘九如’的谐音出典则是《诗经・小雅・天保》中的‘如山如阜如网如陵……’九个如字都是歌颂周文王的字面也有‘茫茫九派流中国’的意思吉祥而有内涵”归纳答案取《诗经》典故吉样而有内涵（3）结合“我走到与《苏州日报》社所在地几乎一墙之隔的九如巷”归纳答案地理位置在《苏州日报》社所在地几乎一墙之隔（4）结合材料“小巷只有161米慢步也只要两三分钟即可穿巷而过因形状如勾又传说元末张士诚兵败时宫女子于此埋玉得名勾玉巷”归纳答案百来米之短状如勾（5）结合材料“看过的人自然有所得感觉这条小巷很安静很浪漫也很苏州”归纳答案九如巷安静浪漫（6）结合材料“作家沈从文追求张兆和的爱情故事看过的人自然有所得感觉这条小巷很安静很浪漫也很苏州”“苏州人叶圣陶赞叹一句‘九如巷张家的四个才女谁娶了她们都会幸福一辈子”“诗人卞之琳苦苦追求中写过短诗一首诗中的四个‘你’ 都是指老四张充和”“前不久北京的报纸副刊人李辉来苏州讲课说到沈从文挺想将小姨子张充和介绍给巴金并积极行动过但彼此无缘花开无果现在想如果老沈与巴金成了连襟小巷该多落下一串川音没成也无憾”归纳答案沈从文、张冀赡及其四个女儿、卞之琳、巴金等皆可结合材料内容阐述理由（7）结合材料“又传说元末张士诚兵败时宫女子于此埋玉得名勾玉巷”可知故事为宫女埋玉于是归纳答案历史悠久（8）结合材料“四姐妹就像在河之洲的‘关关雎鸠’ 引得诗礼求凰者鱼贯入巷以成全‘君子好逑’的诗故事由此展开有的很顺如大女婿昆曲名伶顾传瑜二女婿语言学家周有光有的可就好事多磨了如三女婚沈从文老三的故事很多人知道不多说了几经磨难终于是成了九如巷的一尾锦鲤想说的是一个失意人他是诗人卞之琳苦苦追求中写过短诗一首诗中的四个‘你’ 都是指老四张充和卞氏只能算是痴痴追慕者单相思没有抱得美人却也得到了意外的‘安慰奖’--一首新诗史上所有选本几乎无一舍得绕开的名作《断章》”的内容归纳答案（9）根据前文“九如巷”的来历和“张家四姐妹”的故事扣住“文学见证”进行归纳即可（10）结合诗作“你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”寻创意并拟写能体现对九如巷的宣传效果即可答案（1）物质文化遗产（2）取《诗经》典故吉样而有内涵（3）《苏州日报》社所在地几乎一墙之隔（4）百来米之短状如勾（5）示例安静浪漫文学（6）示例沈从文沈从文追求张兆和的爱情故事细节鲜活极为浪漫能体现九如巷安静、浪漫的特点（7）历史悠久（或底蕴深厚）（8）示例张家四才女中单是张兆和和沈从文的故事就是可以大写特写的浪漫爱情传奇（9）示例无论是“九如巷”名字的来历还是张家的爱情故事都可以写成一部百年社会变迁的编年史这些都是文学的见证（10）示例1 来九如巷你也是风景示例2 你看九如九如看你示例3 九如装饰你的梦三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）对下面画线的词的解释有误的一项是（）7.（2）翻译画横线的句子生于忧患而死于安乐7.（3）孟子在本文中列举了六位历史人物的经历强调了“逆境也能成才” 现在也有人认为“顺境也能成才” 对此你有什么看法请举例谈谈A. ①傅说举于版筑之间举选拔、任用②而后作作奋起这里指有所作为B. ①行拂乱其所为拂同“弼” 辅佐②舜发于畎亩之中发兴起指被任用C. ①入则无法家拂士入指在国内②征于色征征验D. ①出则无敌国外患者敌匹敌、相当②曾益其所不能曾同“增”【答案】B【解析】（1）B项①句意使他做事不顺拂违背【答案】（2）常处忧愁祸患之中可以使人生存常处安逸快乐之中可以使人死亡【解析】（2）生使……生存忧患忧愁祸患死使……死亡安乐安逸快乐【答案】（3）【示例1】我认为“逆境能成才“是对的孟子曰“困于心衡于虑而后作” 就是说人经历磨难必须经历一番苦心焦虑才能奋起有作为因此人处在逆境中要有理想有毅力有一股拼搏奋斗的精神就能够身处逆境求得生存和发展【示例2】我赞同“顺境也能成才“ 现在我们多数人是处在顺境当中应树立“安乐求发展“ 只要我们正确对待“安乐” 把顺境当作起飞的宽广跑道有理想有毅力有一股拼搏精神不断进取那么即使我们是处在顺境我们同样能够求得生存和发展【解析】（3）回答此类题首先要明确自己的观点然后结合文本内容和生活实际给出理由即可从“所以动心忍性曾益其所不能”“困于心衡于虑而后作”来看逆境可以震撼人的心灵坚忍人的性格可以使人奋发图上也就是说人必须经历一番苦心焦虑才能奋起有作为因此人处在逆境中有理想有毅力有一股拼搏奋斗的精神就能够身处逆境求生存求发展由上可知“逆境也能成才” 但这并不意味着顺境就不能成才顺境能够提供更好的条件和资源只要能够正确地对待“安乐” 在顺境中树立忧患意识用拼搏进取的精神指引自己顺境就会成为成才的摇篮成为起飞的宽广跑道那么即使我们是处在顺境我们同样能够求得生存和发展综合以上分析整理回答即可四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（）8.（2）请对词中画线句子进行赏析A. 这首词的作者是秋瑾她是浙江绍兴人写这首词时她住在北京当时正值中秋节B. “秋容如拭”中“拭”字写出了秋景的澄明明丽的景色也衬托出作者冲破家庭束缚的喜悦C. “四面歌残终破楚”一句用《史记》中汉军破楚的故事喻指八国联军攻破国都的事D. “青衫湿”借用白居易诗句表达出知音难遇的情怀也充满了没能参与革命的忧郁和感慨【答案】B【解析】（1）B项“衬托出作者冲破家庭束缚的喜悦”理解错误“秋容如拭”意思是秋色明净就像刚刚擦洗过一般“拭”是“擦”的意思作者使用拟人的写作手法写的秋天十分迷人表达了作者对生活的热爱【答案】（2）这四句深入浅出是作者的自我写照生动地展现了巾帼英雄的形象进一步表现词人对自己女性身份的不平意气刚烈【解析】（2）赏析诗句首先要理解诗句意思再结合全诗分析作者表达的思想感情“身不得男儿列心却比男儿烈”大意为今生我虽然不能身为男子加入他们的行列但是我的心要比男子的心还要刚烈这四句是一个江湖女侠的自我写照展现了一个巾帼英雄的形象作者虽为女子但性情刚烈有匡服天下救民于水火之中的凌云壮志当然这句也暗含着身为女性而无用武之地的不平之意五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）9.（2）用自己的语言概括全文内容9.（3）你如何理解文末画线句中“性感的语文课”这个词？9.（4）曾经的王天成“成绩和平时的表现都比较差”“经常在课堂上捣蛋” 面对类似的学生假如你是老师该怎么办？A. 本文以“性感的荷花”为题引起读者阅读兴趣交代行文线索蕴涵着陈老师语文课的独特魅力B. “有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的” 分别写出了荷花的两种形态含苞待放和绽放C. 王天成有思想有个性敢于发表见解由同学眼中的“捣蛋鬼”变成了一个优秀学生D. 本文语言平易通俗使读者既感受到温馨和谐的校园生活也感受到平等融洽的师生关系【答案】B【解析】（1）B项“含苞待放和绽放”顺序颠倒“有袅娜地开着的”描写的是绽放的荷花“有羞涩地打着朵儿的”描写的是含苞待放的荷花【答案】（2）“我”上第一节语文课的时候要求学生说出自己找到的“美” 一个成绩差的叫王天成的同学说“荷花很性感” 在“我”的鼓励下王天成学习逐渐好起来考上了大学并给“我”发来短信表示感谢【解析】（2）概括文章内容必须先认真阅读原文筛选出关键信息主要考虑要素有什么时间什么地点什么人做了什么事结果怎么样这个故事发生的时间是在“我”的第一堂语文课上主要人物是作为老师的“我” 一位学习很好的女生一位成绩不太好的男生王天成起因是“我”上课时讲解《荷塘月色》让学生说出自己找到的“美” 经过是针对课文《荷塘月色》当中的一句话王天成说出了自己另类的想法高潮是“我”并没有批评他而是引导他说出自己的理由与想法结果是在“我”的鼓励与帮助下王天成逐渐改变最终考上了大学并发来短信对“我”表示感谢据此用简洁的语言概括本文的主要内容言之成理即可【答案】（3）性感的语文课是美好的、有趣的能吸引学生的师生关系和谐的这样的语文课让学生印象深刻、受益颇多同时表现了学生对老师的感激和敬爱之情【解析】（3）理解词语的含义首先要解释词语在句子中的意思然后理解词语表达的情感结合文中的“我”在语文课上鼓励王天成发言对他的回答提出了表扬引导、鼓励了他让王天成敢于发言、有所进步等情节可知这堂语文课是和谐有趣的能吸引学生的这样的语文课能够给学生留下深刻的记忆同时使学生受益匪浅“性感的语文课”一词出自王天成的短信他发短信的初衷是为了感谢“我” 由此可看出学生对老师的感激和敬爱之情【答案】（4）示例向文中的老师学习我会尊重这样的学生然后努力发现他的长处对他多做鼓励与引导帮助他成长【解析】（4）本题是开放性问题无固定答案可从发现学生身上的闪光点鼓励学生、尊重学生、引导学生等角度作答有其他观点言之成理亦可10.（1）找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节请分别概括10.（2）第⑩段画线句有什么作用？10.（3）父亲带着笑意说没划伤还夸“我”劲儿大为什么“我”却很想哭？10.（4）父亲是一个普通的空调修理工为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”？请写出三条理由（要求三条理由合理且不重复）【答案】（1）买并涂防晒霜垫毛巾让雪糕【解析】（1）根据文章第②段中“正午烈日当头父亲匆匆出门回来时手里拿着一瓶新买的防晒油在我身上细细抹了个遍然后才放心地带着我走出家门”可以概括得出父亲给儿子“买并涂防晒霜” 根据文章第③段工作过程中“父亲从工具袋中拿出一条毛巾叠好围在我的腰上”可以概括得出父亲给儿子“垫毛巾” 根据文章第⑫段中父亲说“天儿太热小心中暑儿子你吃吧”可以概括得出父亲给儿子“让雪糕” 以上三点细节最能体现父亲对儿子的呵护据此概括作答即可【答案】（2）运用细节（动作和外貌）描写生动形象地写出了父亲的苍老工作时动作的艰难表现了父亲的吃苦耐劳和“我”对父亲的心疼【解析】（2）画线句是对人物的描写作答时要扣住人物描写的角度画线句中“爬”“踩”等动作形象地写出了父亲工作的不易体现了“我”对父亲的心疼“皮肤黝黑深深的皱纹刻入他的额头两鬓也白了”运用外貌描写写出了父亲苍老的形象同时可以体现出父亲的吃苦耐劳据此分析作答即可【答案】（3）父亲的工作危险艰辛“我”心疼他身处险境还安慰“我”和母亲“我”很感动【解析】（3）作答此题需将题干信息定位至文中结合上下文语境进行作答文章第⑨段中父亲在遭遇了突发情况以后“父亲的话带着笑意”是为了不让“我”与母亲为他担心对“我”与母亲进行安慰“我”却很想哭是因为害怕父亲出现危险父亲身处险境却不忘安慰“我”和母亲让“我”十分感动【答案】（4）父亲对儿子的疼爱、吃苦耐劳的品格、强烈的责任感让儿子认为父亲是一个伟大的人【解析】（4）作答此题首先通读全文整体把握中心事件中的人物表现和态度然后再从细处着眼抓住对人物语言、动作、心理、神态等的描写还要注意文章中直接的评价性词语文中父亲给“我”买并涂防晒霜、垫毛巾、让雪糕体现了父亲对儿子的关心与疼爱父亲在艰苦、危险的地方工作“皮肤黝黑深深的皱纹刻入他的额头两鬓也白了” 体现了父亲的吃苦耐劳也体现了父亲对家庭强烈的责任感所以在“我”的眼里父亲是“一个伟大的人”六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）“自幼曾攻经史长成亦有权谋恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志敢笑黄巢不丈夫！”这是________（人名）在________（地名）写的反诗11.（2）下列有关名著的表述错误的一项是（）【答案】（1）宋江, 浔阳楼【解析】（1）宋江怒杀阎婆惜被流放路上被梁上好汉招待但宋江不愿落草来到流放地后宋江在浔阳楼上饮酒想到自己的经历于是题下了这首诗被黄通判看到借机陷害梁山好汉劫法场解救宋江宋江进梁山入伙【答案】C【解析】（2）C项千里走单骑华容道义释曹操过五关斩六将水淹七军败走麦城的是关羽。

（二)阅读《信天游》，完成18-21题。

（共10分)信天游刘成章①信天游这个名字，如明月流水，如仙界的风，即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中，也数得上奇美浪漫。

②透过渺远和苍凉，是一眼望不尽的峁①梁连绵，沟壑纵横。

这边山头犁铧②翻着土浪，羊肚子手巾扎在头上，扶犁者汗湿衣褂；那边沟里扁担一闪一闪，小脚片踩出花似的踪迹，挑水者是个十三四岁的小女女。

扶犁汉子也许觉得今天特别口渴，便朝沟里喊去：“哎——风儿！晌午送饭，别忘了给我多舀半罐子米汤！哎——洋芋丝丝也拿上一点！”小女女便转脸应声：“哎——舅舅！我听下啦！”他们必须扯长声儿，不然，对方就难以听清。

而他们觉得需要排遣寂寞无聊的时候，便以更高亢、更悠扬的嗓音唱了——这就是与中原文化迥异的信天游了。

祖祖辈辈，年年岁岁，信天游唱在放羊的山坡上，唱在赶脚的大路上，唱在锄地的五谷间——处处都是宏阔的舞台，声声都如云霞之辞。

③小时候的我被母亲牵着稚嫩的手，走在延河畔上。

突然，好像从那云缝中，猛乍乍淌出一股飘逸的光，瑰丽迷人。

那是我平生所听见的第一支信天游：你妈妈打你你给哥哥说，为什么你要把洋烟喝？我妈妈打我我不成材，露水地里穿红鞋。

这样土气，这样简单，却这样富于艺术魅力的两句信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不了了。

④上初中后，因为爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。

我买了一本何其芳、张松如二人主编的《陕北民歌选》，又念歌词又唱曲谱。

书上那“上畔畔的葫芦”，那“清水水玻璃”，那“双扇扇门来单扇扇开”，虽然都是我熟悉的事物，但还是给我开启了一个诗意的世界，令我神往。

⑤有一天我登上了一个山顶，突有一支嗓音浑厚的信天游响在我的耳畔。

我看见，唱歌的是个放羊老汉。

他唱得实在太美了，但我写作文时竟不知该如何描述。

我那时候望着那苍茫辽阅、连绵起伏的黄土高原，听着这支信天游，实在分不清信天游是脱胎于它，还是它有几分信天游的影子？后来我曾经暗暗地想，假使信天游可以像天下万物似的有形有色，而且其形色永不糟朽，那么，整个陕北高原的天空，一代代的累积，它每寸蓝天每寸云彩都会缀满音符和文字的晶亮钻石。

2018年中考语文试题分项版解析汇编：（第02期）专题15 抒情性阅读一、【2018年中考北京卷】阅读《信天游》，完成下面小题。

信天游刘成章①信天游这个名字，如明月流水，如仙界的风，即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中，也数得上奇美浪漫。

②透过渺远和苍凉，是一眼望不尽的峁①梁连绵，沟壑纵横。

这边山头犁铧②翻着土浪，羊肚子手巾扎在头上，扶犁者汗湿衣褂；那边沟里扁担一闪一闪，小脚片踩出花似的踪迹，挑水者是个十三四岁的小女女。

扶犁汉子也许觉得今天特别口渴，便朝沟里喊去：“哎——风儿！晌午送饭，别忘了给我多舀半罐子米汤！哎——洋芋丝丝也拿上一点！”小女女便转脸应声：“哎——舅舅！我听下啦！”他们必须扯长声儿，不然，对方就难以听清。

而他们觉得需要排遣寂寞无聊的时候，便以更高亢、更悠扬的嗓音唱了——这就是与中原文化迥异的信天游了。

祖祖辈辈，年年岁岁，信天游唱在放羊的山坡上，唱在赶脚的大路上，唱在锄地的五谷间——处处都是宏阔的舞台，声声都如云霞之辞。

③小时候的我被母亲牵着稚嫩的手，走在延河畔上。

突然，好像从那云缝中，猛乍乍淌出一股飘逸的光，瑰丽迷人。

那是我平生所听见的第一支信天游：你妈妈打你你给哥哥说，为什么你要把洋烟喝？我妈妈打我我不成材，露水地里穿红鞋。

这样土气，这样简单，却这样富于艺术魅力的两句信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不了了。

④上初中后，因为爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。

我买了一本何其芳、张松如二人主编的《陕北民歌选》，又念歌词又唱曲谱。

书上那“上畔畔的葫芦”，那“清水水玻璃”，那“双扇扇门来单扇扇开”，虽然都是我熟悉的事物，但还是给我开启了一个诗意的世界，令我神往。

⑤有一天我登上了一个山顶，突有一支嗓音浑厚的信天游响在我的耳畔。

我看见，唱歌的是个放羊老汉。

他唱得实在太美了，但我写作文时竟不知该如何描述。

我那时候望着那苍茫辽阅、连绵起伏的黄土高原，听着这支信天游，实在分不清信天游是脱胎于它，还是它有几分信天游的影子？后来我曾经暗暗地想，假使信天游可以像天下万物似的有形有色，而且其形色永不糟朽，那么，整个陕北高原的天空，一代代的累积，它每寸蓝天每寸云彩都会缀满音符和文字的晶亮钻石。

重庆市凤鸣山中学2023-2024学年八年级下学期3月月考语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、阅读理解与欣赏阅读下面文段，完成下题。

①开学已近一月，时光匆匆流逝，真是让人叹为观止。

新芽冒尖，春花吐蕊，空气中弥散着自然的香气。

我们跟着语文课本穿越时空：同江南水乡的小伙伴们一起月夜行船，在乡间摆脱一切束fù(_______)和jī(_______)绊，怅wǎng(_______)烟消云散；唱着“信天游”回延安一睹革命圣地的岁月变迁，欢喜的眼泪眼眶(_______)故，体悟吴伯箫愿为马前zú(_______)的意志和热情；跟着靖节先生寻访世外桃源；见证君子对淑女的思mù(_______)与追求。

②探民俗□学经典，这一切开阔了我们的眼界，也增进了我们对文化的理解。

我国是一个历史悠久、幅员辽阔、民族众多的国家。

不同的历史与地域铸就了不同的文化与风情□福建的游神，铜梁的舞龙；傣族的泼水节，彝族的火把节□轻柔婉转的越剧，高亢嘹亮的信天游□无一不是民俗风情画卷中浓墨重彩的一笔，让人心驰神往。

1．补全①段的汉字或拼音。

A.束fù(_______)B.jī(_______)绊C.怅wǎng(_______)D.眼眶(_______)E.马前zú(_______)F.思mù(_______)2．文段中加粗词语运用有误的一项是( )。

A.叹为观止B.弥散C.戛然而止D.人情世故3．下列标点符号依次填入第②段处最恰当的一项是( )。

A.，——；......B.、——；。

C.、：；......D.，：。

......4．①段中画线的句中含有两组意思相反或相对的词。

请从备选词语中任选一个，参照示例，写一个完整的句子。

(不得抄袭例句)示例：安塞腰鼓使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。

信天游一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.阅读《信天游》，完成下列各题。

信天游刘成章①信天游这个名字，如明月流水，如仙界的风，即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中，也数得上奇美浪漫。

②透过渺远和苍凉，是一眼望不尽的峁①梁连绵，沟壑纵横。

这边山头犁铧②翻着土浪，羊肚子手巾扎在头上，扶犁者汗湿衣褂；那边沟里扁担一闪一闪，小脚片踩出花似的踪迹，挑水者是个十三四岁的小女女。

扶犁汉子也许觉得今天特别口渴，便朝沟里喊去：“哎--风儿！晌午送饭，别忘了给我多舀半罐子米汤！哎--洋芋丝丝也拿上一点！”小女女便转脸应声：“哎--舅舅！我听下啦！”他们必须扯长声儿，不然，对方就难以听清。

而他们觉得需要排遣寂寞无聊的时候，便以更高亢、更悠扬的嗓音唱了--这就是与中原文化迥异的信天游了。

祖祖辈辈，年年岁岁，信天游唱在放羊的山坡上，唱在赶脚的大路上，唱在锄地的五谷间--处处都是宏阔的舞台，声声都如云霞之辞。

③小时候的我被母亲牵着稚嫩的手，走在延河畔上。

突然，好像从那云缝中，猛乍乍淌出一股飘逸的光，瑰丽迷人。

那是我平生所听见的第一支信天游：你妈妈打你你给哥哥说，为什么你要把洋烟喝？我妈妈打我我不成材，露水地里穿红鞋。

这样土气，这样简单，却这样富于艺术魅力的两句信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不了了。

④上初中后，因为爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。

我买了一本何其芳、张松如二人主编的《陕北民歌选》，又念歌词又唱曲谱。

书上那“上畔畔的葫芦”，那“清水水玻璃”，那“双扇扇门来单扇扇开”，虽然都是我熟悉的事物，但还是给我开启了一个诗意的世界，令我神往。

⑤有一天我登上了一个山顶，突有一支嗓音浑厚的信天游响在我的耳畔。

我看见，唱歌的是个放羊老汉。

他唱得实在太美了，但我写作文时竟不知该如何描述。

我那时候望着那苍茫辽阅、连绵起伏的黄土高原，听着这支信天游，实在分不清信天游是脱胎于它，还是它有几分信天游的影子？后来我曾经暗暗地想，假使信天游可以像天下万物似的有形有色，而且其形色永不糟朽，那么，整个陕北高原的天空，一代代的累积，它每寸蓝天每寸云彩都会缀满音符和文字的晶亮钻石。

专题15 抒情性阅读一、【2018年中考北京卷】阅读《信天游》，完成下面小题。

信天游刘成章①信天游这个名字，如明月流水，如仙界的风，即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中，也数得上奇美浪漫。

②透过渺远和苍凉，是一眼望不尽的峁①梁连绵，沟壑纵横。

这边山头犁铧②翻着土浪，羊肚子手巾扎在头上，扶犁者汗湿衣褂；那边沟里扁担一闪一闪，小脚片踩出花似的踪迹，挑水者是个十三四岁的小女女。

扶犁汉子也许觉得今天特别口渴，便朝沟里喊去：“哎——风儿！晌午送饭，别忘了给我多舀半罐子米汤！哎——洋芋丝丝也拿上一点！”小女女便转脸应声：“哎——舅舅！我听下啦！”他们必须扯长声儿，不然，对方就难以听清。

而他们觉得需要排遣寂寞无聊的时候，便以更高亢、更悠扬的嗓音唱了——这就是与中原文化迥异的信天游了。

祖祖辈辈，年年岁岁，信天游唱在放羊的山坡上，唱在赶脚的大路上，唱在锄地的五谷间——处处都是宏阔的舞台，声声都如云霞之辞。

③小时候的我被母亲牵着稚嫩的手，走在延河畔上。

突然，好像从那云缝中，猛乍乍淌出一股飘逸的光，瑰丽迷人。

那是我平生所听见的第一支信天游：你妈妈打你你给哥哥说，为什么你要把洋烟喝？我妈妈打我我不成材，露水地里穿红鞋。

这样土气，这样简单，却这样富于艺术魅力的两句信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不了了。

④上初中后，因为爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。

我买了一本何其芳、张松如二人主编的《陕北民歌选》，又念歌词又唱曲谱。

书上那“上畔畔的葫芦”，那“清水水玻璃”，那“双扇扇门来单扇扇开”，虽然都是我熟悉的事物，但还是给我开启了一个诗意的世界，令我神往。

⑤有一天我登上了一个山顶，突有一支嗓音浑厚的信天游响在我的耳畔。

我看见，唱歌的是个放羊老汉。

他唱得实在太美了，但我写作文时竟不知该如何描述。

我那时候望着那苍茫辽阅、连绵起伏的黄土高原，听着这支信天游，实在分不清信天游是脱胎于它，还是它有几分信天游的影子？后来我曾经暗暗地想，假使信天游可以像天下万物似的有形有色，而且其形色永不糟朽，那么，整个陕北高原的天空，一代代的累积，它每寸蓝天每寸云彩都会缀满音符和文字的晶亮钻石。

类文阅读：信天游，不断头推荐理由：本文从信天游的来源；唱歌人年龄不同，歌声也不同；唱歌的内容（大多唱情歌）；陕北民歌与陕北人的关系（陕北民歌像陕北人的性格）；唱法奇特多样；流传广泛，影响深远这6个方面表现了信天游“唱不完、听不厌”。

文章既为我们展示了陕北的民俗风情，让我们了解信天游这种民歌的特点，也让我们更好地理解了信天游的价值和意义。

本文还大量地引用具体的民歌来介绍信天游，不仅充实了文章的内涵，而且更直观地展现出信天游的艺术特点，使得文章的内容生动形象，也更加突出了中心—作者对信天游的热爱和赞美之情，希望这种民歌能传遍七大洲、四大洋，走向将来！信天游，不断头高宝军走进沟壑纵横的陕北黄土高原，就像走进了民歌的世界、信天游的海洋。

你听，山梁梁、沟洼洼、垴畔上、硷畔外、场院里、锅台前，处处有歌声；你看，放羊的、打场的、耕地的、送粪的、烧砖的、绣花的，个个是歌手。

歌手不分老少：上到九十九，下到刚会走。

歌唱不论时日：年初唱到腊月二十九，吃了饺子又开口。

这个圣人布道偏遗漏的偏僻山区，这个畜牧文化与农耕文化交汇的独特地域，由于地广人稀的居住环境，多旱少雨的自然气候，荒凉瘠薄的土地条件，穷苦人为了养家糊口只能是：吆驴赶马搞驮运，背井离乡走口外，长年累月当长工……那单调苦焦的生产生活方式，使人们养成了一种以歌抒发情感的习性。

那苦中带乐的腔，唱中带哭的调，酸中带甜的词，豪中带野的味，把陕北人的豁达、直率、质朴、粗犷和热情全都表露了出来，真乃一方水土造就一方人，一方人造就一方文化！年龄不同，歌声也不同。

中年男人的歌中多豪迈，开口有英气，行腔走流云:“一亩高粱打八斗，碾碎高粱酿好酒。

酒坏君子水坏路，神仙也逃不脱酒的手”；中年妇女的歌中有柔情，歌从口中出，情在心上流：“腊月里冻冰正月里消，二月里鱼儿水上漂。

水上漂呀水上漂，想起我的丈夫好心焦”；老婆以歌教男人，宽容里有规劝，贤慧中多虑忧：“雪花打墙冰盖房，露水夫妻不久长”。

二、阅读《xx》，完成下面小题。

xx刘成章①信天游这个名字，如明月流水，如仙界的风，即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中，也数得上奇美浪漫。

②透过渺远和苍凉，是一眼望不尽的峁①梁连绵，沟壑纵横。

这边山头犁铧②翻着土浪，羊肚子手巾扎在头上，扶犁者汗湿衣褂；那边沟里扁担一闪一闪，小脚片踩出花似的踪迹，挑水者是个十三四岁的小女女。

扶犁汉子也许觉得今天特别口渴，便朝沟里喊去：“哎——风儿！晌午送饭，别忘了给我多舀半罐子米汤！哎——洋芋丝丝也拿上一点！”小女女便转脸应声：“哎——舅舅！我听下啦！”他们必须扯长声儿，不然，对方就难以听清。

而他们觉得需要排遣寂寞无聊的时候，便以更高亢、更悠扬的嗓音唱了——这就是与中原文化迥异的信天游了。

祖祖辈辈，年年岁岁，信天游唱在放羊的山坡上，唱在赶脚的大路上，唱在锄地的五谷间——处处都是宏阔的舞台，声声都如云霞之辞。

③小时候的我被母亲牵着稚嫩的手，走在延河畔上。

突然，好像从那云缝中，猛乍乍淌出一股飘逸的光，瑰丽迷人。

那是我平生所听见的第一支信天游：你妈妈打你你给xx说，为什么你要把洋烟喝？我妈妈打我我不成材，露水地里穿红鞋。

这样土气，这样简单，却这样富于艺术魅力的两句信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不了了。

④上初中后，因为爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。

我买了一本何其芳、张松如二人主编的《陕北民歌选》，又念歌词又唱曲谱。

书上那“上畔畔的葫芦”，那“清水水玻璃”，那“双扇扇门来单扇扇开”，虽然都是我熟悉的事物，但还是给我开启了一个诗意的世界，令我神往。

⑤有一天我登上了一个山顶，突有一支嗓音浑厚的信天游响在我的耳畔。

我看见，唱歌的是个放羊老汉。

他唱得实在太美了，但我写作文时竟不知该如何描述。

我那时候望着那苍茫辽阅、连绵起伏的黄土高原，听着这支信天游，实在分不清信天游是脱胎于它，还是它有几分信天游的影子？后来我曾经暗暗地想，假使信天游可以像天下万物似的有形有色，而且其形色永不糟朽，那么，整个陕北高原的天空，一代代的累积，它每寸蓝天每寸云彩都会缀满音符和文字的晶亮钻石。

信天游，不断头阅读答案-2021最新信天游，不断头阅读答案信天游，不断头高宝军①走进沟壑纵横的陕北黄土高原，就像走进了民歌的世界、信天游的海洋。

②你听，山梁梁、沟洼洼、垴畔上、硷畔外、场院里、锅台前，处处有歌声；你看，放羊的、打场的、耕地的、送粪的、烧砖的、绣花的，个个是歌手。

歌手不分老小：上到九十九，下到刚会走；歌唱不论时日：年初唱到腊月二十九，吃了饺子又开口。

③这个圣人布道偏遗漏的偏僻山区，这个畜牧文化与农耕文化交汇的独特地域，由于地广人稀的居住环境，多旱少雨的自然气候，荒凉瘠薄的土地条件，穷苦人了养家糊口只能是：吆驴赶马搞驮运，背井离乡走口外，长年累月当长工那单调苦焦的生产生活方式，使人们养成了一种以歌抒发情感的习性。

那苦中带乐的腔，唱中带哭的调，酸中带甜的词，豪中带野的味，把陕北人的豁达、直率、质朴、粗犷和热情全都表露了出来，真乃一方水土造就一方人，一方人造就一方文化！④年龄不同，歌声也不同。

中年男人的歌中多豪迈，开口有英气，行腔走流云一亩高粱打八斗，碾碎高粱酿好酒。

酒坏君子水坏路，神仙也逃不脱酒的手；中年妇女的歌中有柔情，歌从口中出，情在心上流腊月里冻冰正月里消，二月里鱼儿水上漂。

水上漂呀水上漂，想起我的丈夫好心焦；老婆以歌教男人，宽容里有规劝，贤惠中多虑忧雪花打墙冰盖房，露水夫妻不久长。

⑤但这些都不是唱民歌的主力，主力是年轻人。

年轻人多情，主打歌自然是情歌。

情歌的内容大多表现真实，但也有诙谐夸张的，这些情歌通俗而不粗俗，大胆而不出格，形象逼真，神韵无穷。

男的看上女的，眼里看，心里想，嘴里就会自然地吟唱二妹子好来实在是好，走起路好像水上漂。

你穿个红袄袄硷畔上站，把我们年轻人心扰乱。

女的看上男的，口里不说，歌声在心底油然而起马里头挑马一扳手高，人里头挑人数上哥哥好。

鸡蛋壳壳点灯半炕炕明，烧酒盅盅量米不嫌哥哥穷。

两人见了面，更是火一团空中的鹞子河里的鱼，十七八女娃娃对牙子驴。

蛤蟆口灶火烧干柴，越烧越旺分不开。

北京市中考语文试卷（含答案）一、基础·运用（共5题；共18分）1.圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。

其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家________的《岳阳楼记》。

2.下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。

阅读这段文字，完成小题。

武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。

该景园林植物号称山桃万株，东南部以①石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“②”。

该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。

园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2．5万平方米，建筑面积2000平方米。

（1）给划线的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（）A. 摹（mú）“巨”字的笔顺是：B. 摹（mú）“巨”字的笔顺是：C. 摹（mó）“巨”字的笔顺是：D. 摹（mó）“巨”字的笔顺是：（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确的一项是（）A. ①叠②世外桃源B. ①迭②洞天胜境C. ①迭②世外桃源D. ①叠②洞天胜境3.在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。

阅读他的发言稿，完成小题。

第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。

他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。

园内能拿走的东西，他们统统掠走（甲）实在运不走的，他们就疯狂打砸。

据粗略统计，被掠夺的文物（乙）上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。

为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。

大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。

就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。

（1）在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）A. （甲）分号（乙）冒号B. （甲）分号（乙）破折号C. （甲）逗号（乙）冒号D. （甲）逗号（乙）破折号（2）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。

阅读下边的文字，达成以下小题。

信天游范曾书信，从太古到今日，牵动着人类的所有感情领域。

大至国家之间的邦开战和，君王、领袖的仪礼照会；小至情侣的脉脉絮语，诤友的滔滔雄词。

它或如一阵春雨，滋润于龟裂的土地，友情又抽丝吐绿；或如一片初雪，融化于寒梅的花蕊，爱情正孕芳播罄；或许它是一颗鹅卵般的冰雹，击碎了柔弱的心灵或许它果然是一块冷峻的冰，使生动的涟漪化为死般的岑寂，它交托给火光和利剑，使民不聊生、赤地千里；它交托给和平鸽和橄榄叶，使大地春回，繁花似锦。

啊，书信，你是人类七情六欲的化身，你带给人类的欢喜和难过，一半对一半。

杜甫等候着你，“战火连三月，家信抵万金”，酈州的夜月多少次照射过他绝望而衰老的面貌。

《诗经》有云“岂不怀归，畏此简书”，又是一番获取书信时的深重---- 故园桑麻能否仍旧，梦中亲人能否平和？书信和等候成了同义词。

人们，你等候什么？啊，数不清的前尘旧事，说不尽的恩仇情愫，如烟如雾，如潮如流，人们等候着，等绿了芭蕉，等红了樱桃，等白了鬓毛，等老了韶光。

有的人成功了，有的人失败了，有的盛极而衰，有的否尽泰来。

书信，人们爱惜着你，因为你以前使他们这样那样的和大地、和人生联系着，你带给他们的悲苦和欢喜，跟着光阴的流逝，都已成了他们生命之海中的回想的岛屿，时隐时现，永志难忘。

邮票，信札封面上的一朵奇葩异花，你已开放了一百五十年，世界统计学上最复杂的问题之一，莫过于对邮票数目的计算。

以我浅陋的邮学知识和小学的数学水平进行总结，自以为得出颇近真切的数字，自古到现在已印四千亿张邮票，幸亏各位不会当真。

试问，有什么艺术品，什么著述，什么印刷品，能打破这日文数字，而又有谁能取代邮票在人生中所起的无所不在、无微不至的无量无极的功能？藏在信封里的或许是一位天生丽质的佳人，一位英才盖世的枭雄，一位慈和的上帝，一位凶狠的魔鬼，一颗丧门星，一颗智多星，一个喜报，一个凶讯，而贴在信封外的却概莫能外的是心旷神怡的艺术品。

信天游阅读附答案 信天游刘成章①信天游这个名字，如明月流水，如仙界的风，即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中，也数得上奇美浪漫。

②透过渺远和苍凉，是一眼望不尽的峁①梁连绵，沟壑纵横。

这边山头犁铧②翻着土浪，羊肚子手巾扎在头上，扶犁者汗湿衣褂；那边沟里扁担一闪一闪，小脚片踩出花似的踪迹，挑水者是个十三四岁的小女女。

扶犁汉子也许觉得今天特别口渴，便朝沟里喊去：哎风儿！晌午送饭，别忘了给我多舀半罐子米汤！哎洋芋丝丝也拿上一点！小女女便转脸应声：哎舅舅！我听下啦！他们必须扯长声儿，不然，对方就难以听清。

而他们觉得需要排遣寂寞无聊的时候，便以更高亢、更悠扬的嗓音唱了这就是与中原文化迥异的信天游了。

祖祖辈辈，年年岁岁，信天游唱在放羊的山坡上，唱在赶脚的大路上，唱在锄地的五谷间处处都是宏阔的舞台，声声都如云霞之辞。

③小时候的我被母亲牵着稚嫩的手，走在延河畔上。

突然，好像从那云缝中，猛乍乍淌出一股飘逸的光，瑰丽迷人。

那是我平生所听见的第一支信天游：你妈妈打你你给哥哥说，为什幺你要把洋烟喝？我妈妈打我我不成材，露水地里穿红鞋。

这样土气，这样简单，却这样富于艺术魅力的两句信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎幺也忘不了了。

④上初中后，因为爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。

我买了一本何其芳、张松如二人主编的《陕北民歌选》，又念歌词又唱曲谱。

书上那上畔畔的葫芦，那清水水玻璃，那双扇扇门来单扇扇开，虽然都是我熟悉的事物，但还是给我开启了一个诗意的世界，令我神往。

⑤有一天我登上了一个山顶，突有一支嗓音浑厚的信天游响在我的耳畔。

我看见，唱歌的是个放羊老汉。

他唱得实在太美了，但我写作文时竟不知该如何描述。

我那时候望着那苍茫辽阅、连绵起伏的黄土高原，听着。

信天游考试题及答案信天游，作为一种流传于中国西北地区的民间歌唱形式，以其独特的音乐风格和丰富的文化内涵，深受人们喜爱。

以下是一份关于信天游的考试题及答案，旨在帮助学习者更好地理解和掌握这一传统艺术形式。

一、选择题1. 信天游主要流行于哪个地区？A. 东北地区B. 西北地区C. 华北地区D. 南方地区答案：B2. 信天游的歌词通常由哪些部分组成？A. 只有歌词B. 歌词和旋律C. 歌词、旋律和节奏D. 歌词、旋律、节奏和舞蹈答案：B3. 信天游的演唱形式通常是？A. 独唱B. 合唱C. 对唱D. 齐唱答案：C二、填空题1. 信天游的歌词内容通常涉及______、______、______等主题。

答案：爱情、生活、劳动2. 信天游的演唱方式以______为主，具有______的特点。

答案：即兴创作，自由灵活三、简答题1. 请简述信天游的起源和发展历程。

答案：信天游起源于中国西北地区，尤其是陕西省。

它最初是农民在田间劳作时即兴创作的歌唱形式，后来逐渐发展成为一种具有地方特色的民间艺术。

信天游的发展历程中，不断吸收了其他音乐元素，丰富了其表现形式和内容。

2. 信天游在现代社会中的意义是什么？答案：信天游不仅是中国西北地区民间文化的重要组成部分，也是研究中国民间音乐、民俗和历史的重要资料。

在现代社会，信天游作为一种非物质文化遗产，对于传承和弘扬民族文化，增强民族认同感具有重要意义。

四、论述题1. 论述信天游在当代如何进行创新与发展。

答案：在当代，信天游可以通过多种方式进行创新与发展。

首先，可以通过现代音乐制作技术，将信天游的原始旋律与现代音乐元素相结合，创作出新的音乐作品。

其次，可以利用多媒体和网络平台，推广信天游，使其被更多人了解和喜爱。

此外，还可以通过教育和文化交流活动，培养新一代的信天游传承人，确保这一传统艺术形式的持续发展。

通过这份考试题及答案，我们不仅能够了解到信天游的基本知识点，还能够深入探讨其在现代社会中的传承与发展问题，从而更好地保护和弘扬这一珍贵的文化遗产。