种子萌发形成幼苗PPT课件3 北师大版优秀课件
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北师大版七年级上册生物课件 3.6.1 种子萌发形成幼苗 (共21张PPT)
• 5.种子各部分的主要功能是什么?你认为哪 部分是种子中最主要的结构?
• 5.种子各部分的主要功能是什么?你认为哪 部分是种子中最主要的结构?
• 菜豆种子和玉米种子都具有种皮和胚，种 皮有保护作用．胚包括胚根、胚芽、胚轴 和子叶，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将 来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发 育成根，子叶具有储存或转运营养物质的 作用．由此看出种子中的胚将来发育成新 的植物体，所以种子的主要部分是胚
（2）通过绘制种子 结构模式图，掌 握生物绘图的基 本方法和技巧。
（1）通过观察种子 的结构，形成结 构与功能相适应 的观点。
（2）通过学习种子 萌发的过程，体 会粮食的来之不 易，培养学生节 约粮食的习惯。
一、绿色开花植物的生活史
Hale Waihona Puke “春种一粒粟，秋收万颗籽”表现的是什 么生命现象？
植物的生长发 育、繁殖后代
欢迎来到生物的课堂
第1节 种子萌发形成幼苗 （第1课时）
教学目标
知识与技能
过程与方法
情感态度价 值观
(1）描述大豆种子 和玉米种子的结构 ，指出单子叶植物 和双子叶植物种子 结构的主要区别。 （2）描述种子萌发 时的变化过程，并 指出各部分结构的 发育趋势。
（1）会用适当的方 法解剖、观察和 记录种子的形态 结构特征。
四、种子萌发的过程。
大豆种子萌发时的形态结构变化
胚芽发育成幼苗的茎和叶
子叶提供完营 养物质后，逐 渐萎缩 胚轴发育成连接 根和茎的部位 首先是胚根 发育成根
小结:
种皮
菜豆种子
胚芽 将来发育成茎和叶 胚轴 将来发育成茎和根的连接部分
胚 胚根 将来发育成根
子叶 (2片) 储存营养
果皮和种皮
• 5.种子各部分的主要功能是什么?你认为哪 部分是种子中最主要的结构?
• 菜豆种子和玉米种子都具有种皮和胚，种 皮有保护作用．胚包括胚根、胚芽、胚轴 和子叶，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将 来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发 育成根，子叶具有储存或转运营养物质的 作用．由此看出种子中的胚将来发育成新 的植物体，所以种子的主要部分是胚
（2）通过绘制种子 结构模式图，掌 握生物绘图的基 本方法和技巧。
（1）通过观察种子 的结构，形成结 构与功能相适应 的观点。
（2）通过学习种子 萌发的过程，体 会粮食的来之不 易，培养学生节 约粮食的习惯。
一、绿色开花植物的生活史
Hale Waihona Puke “春种一粒粟，秋收万颗籽”表现的是什 么生命现象？
植物的生长发 育、繁殖后代
欢迎来到生物的课堂
第1节 种子萌发形成幼苗 （第1课时）
教学目标
知识与技能
过程与方法
情感态度价 值观
(1）描述大豆种子 和玉米种子的结构 ，指出单子叶植物 和双子叶植物种子 结构的主要区别。 （2）描述种子萌发 时的变化过程，并 指出各部分结构的 发育趋势。
（1）会用适当的方 法解剖、观察和 记录种子的形态 结构特征。
四、种子萌发的过程。
大豆种子萌发时的形态结构变化
胚芽发育成幼苗的茎和叶
子叶提供完营 养物质后，逐 渐萎缩 胚轴发育成连接 根和茎的部位 首先是胚根 发育成根
小结:
种皮
菜豆种子
胚芽 将来发育成茎和叶 胚轴 将来发育成茎和根的连接部分
胚 胚根 将来发育成根
子叶 (2片) 储存营养
果皮和种皮
北师大版七年级生物上册 3.6.1 种子萌发形成幼苗 课件(共27张PPT)
苹果
莲子
双子叶植物：花生、南瓜、红豆、苹果和莲子
二、种子的萌发过程
种子萌发时的形态结构变化
胚芽发育成幼 苗的茎和叶
子叶或胚乳提供 完营养物质后， 逐渐萎缩 胚轴发育成连接 根和茎的部位
首先是胚 根发育成 根
想一想：根据在萌发过程中种子各部分结构发生 的变化，你认为种子的主要部分是什么？为什么？
种子 名称
大豆种子 玉米种子
项目
不 同 点 相同点
子叶数目
2片
1片
胚乳
无
有
营养储存
子叶
胚乳
种皮和胚[胚芽、胚根、胚轴和子叶]
单子叶植物：
单、双子叶植物
胚只有 片子叶1 ，营养物质储存于 的这一类胚植乳物。
双子叶植物：
胚有 片子叶，营养物质储存于 2
的这一类植物。 子叶
练习：下列植物中哪些是属于双子叶植物 花生 小麦 水稻 南瓜 红豆 高粱
A、①②
B、②③
C、③④
D、②④
4、平时我们所吃的“黄豆芽”，主要是由种子在萌发的过程中哪一部分发育
而来的﹙ B ﹚
A、子叶
B、胚轴
C、胚芽
D、胚
5、有一个描写花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”其中的
白胖子是指﹙ B ﹚
A、子叶
B 、胚
观察玉米种子结构
1、取一粒玉米种子，观察它的外形2、用刀片将玉米种子从中央纵向剖开3、 在剖面上滴一滴碘液，用放大镜观察被碘液染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝 色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶（对照课本P101玉米种子结构图）
1.大豆种子的结构
种脐 种皮
胚芽 胚轴 胚根 胚
子叶
第3单元第六章第一节种子萌发形成幼苗课件(北师大版)
胚胚 轴芽
第
一
节
种
子
萌
发
种子脱离母体
形 成
时留下来的
幼
苗
种脐
种皮
具有保护作用
形态像小叶子
胚芽 胚轴
胚根
位于胚芽和 胚根之间
胚
子叶
两片肥大的结构 具有储存营养的 能力
第
一
节
种
子
萌
发
形
成
幼
苗
种皮和果皮
玉米果皮与种皮紧密相连
种脐
第 一 节 种 子 萌 发 形 成 幼 苗
胚乳
胚
第
一
节
种 子 萌
种皮与果皮
第
一 7、下图是菜豆、玉米种子结构图，请据图回答
节
种 子
问题（___填文字，【】填字母）：
萌 发
(1)填写图中各部分的名称：
形 成
• A__种__皮_____；B___胚__芽________；C___胚__轴____；
幼 苗
D__胚__根_____；E___子__叶________；F种__皮__与__果__皮_；
足的空气，缺少其中的任何一种外界条件种子
苗
都不能萌发. ；
第
一 节
成熟的、结构完整的胚
种
子 萌
自身条件 有生活力的胚
发
形 成
幼 种子萌发的条件
有充足的营养物质
苗
适量的水分
外界条件 适宜的温度
充足的空气
第
一
节
1．剥去大豆种子的外皮后，可看到合着的两个豆瓣，这是
种
子
种子的 D
萌 发
A．胚 B．胚芽 C．胚根 D．子叶
北师大版生物七上6.1《种子萌发形成幼苗》教学课件(第3课时)(共28张PPT)
适量的水分、充足的空气、 适宜的温度 。
实验反思
你们所做的实验都成功了吗？ 如果没有成功，请你分析可能的原因？
盘点收获
通过本节课的学习, 你收获了……
考考你：
某人为了证明种子的萌发需要适宜的温度、 适量的水分、充足的空气。 做了如下实验： 取3粒菜豆种子，如图分别绑在 玻璃板上，中间的那粒接触水面，装置放在温暖 的地方。连续观察几天，只有中间的那粒种子萌 发了。
天数
种子萌发 情况
1号瓶
1天 2天 3天 4天
5天 6天 7天
2号瓶
分析与结论：
水分队实验成果
第一组
第二组
第三组
第
第七组
第八组
温度队实验成果
冰箱中
室温下
室温下
冰箱中
第九组
第十组
室温下
室温下
冰箱 第十一组
冰箱中 第十二组
1
2
3
4
得出结论
种子萌发的环境条件： 需要
__温__度_不__适_宜__.
人工种子
科学工作者能够采用高科技手段，将某些植物细胞在试管中 培养成胚状体，再用富含营养物质和其他必要的成分的凝胶物 将胚状体包裹起来，制作成人工种子，当条件适宜时，胚状体 就像真正的种子那样萌发成幼苗。
与自然种子比，其优点： 1.生产人工种子不受季节的限制，能更快培育出新品种来。 2.还可以在凝胶包被物里加入天然种子没有的某些成分，是人工种
农民在播种前要翻地松土
农民在田埂播种
活动：探究种子萌发的外部条件
种田小经验
3.农民叔叔春天播种后，向土壤中喷水 4.我国北方早春播种后，常常用地膜覆盖。
……
活动：探究种子萌发的外部条件
实验反思
你们所做的实验都成功了吗？ 如果没有成功，请你分析可能的原因？
盘点收获
通过本节课的学习, 你收获了……
考考你：
某人为了证明种子的萌发需要适宜的温度、 适量的水分、充足的空气。 做了如下实验： 取3粒菜豆种子，如图分别绑在 玻璃板上，中间的那粒接触水面，装置放在温暖 的地方。连续观察几天，只有中间的那粒种子萌 发了。
天数
种子萌发 情况
1号瓶
1天 2天 3天 4天
5天 6天 7天
2号瓶
分析与结论：
水分队实验成果
第一组
第二组
第三组
第
第七组
第八组
温度队实验成果
冰箱中
室温下
室温下
冰箱中
第九组
第十组
室温下
室温下
冰箱 第十一组
冰箱中 第十二组
1
2
3
4
得出结论
种子萌发的环境条件： 需要
__温__度_不__适_宜__.
人工种子
科学工作者能够采用高科技手段，将某些植物细胞在试管中 培养成胚状体，再用富含营养物质和其他必要的成分的凝胶物 将胚状体包裹起来，制作成人工种子，当条件适宜时，胚状体 就像真正的种子那样萌发成幼苗。
与自然种子比，其优点： 1.生产人工种子不受季节的限制，能更快培育出新品种来。 2.还可以在凝胶包被物里加入天然种子没有的某些成分，是人工种
农民在播种前要翻地松土
农民在田埂播种
活动：探究种子萌发的外部条件
种田小经验
3.农民叔叔春天播种后，向土壤中喷水 4.我国北方早春播种后，常常用地膜覆盖。
……
活动：探究种子萌发的外部条件
《种子萌发形成幼苗》PPT优秀课件
胚根 根 胚轴 连接根和
茎的部位 胚芽 茎和叶
★ 小结：
① ② ③
④
双子叶植物
胚芽 胚轴 胚根
子叶（2片）
①
②
③
④ ⑤ ⑥
种皮和果皮 胚乳
子叶（1片）
胚芽
胚
胚轴
胚根
单子叶植物
★ 学以致用
1、小芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录．小组讨论中，同学指出小芳的记录有
一项是错误的．请你找出（ D ）
④
胚芽 胚轴 胚根
子叶
★ 扩展探究：观察花生种子的结构
1、观察花生种子的外形 2、观察花生种子的胚
3、将花生种子子叶在纸上按压碾碎，观察 纸上有什么变化？ 有油渍
4、上述现象说明了什么？ 子叶中含有脂肪，子叶是种子储存营养物质的结构
①
② ③
④
子叶
胚芽 胚轴 胚根
★ 任务三：观察玉米种子的结构 1.观察玉米种子的外形。 梯形 2.解剖观察:用镊子夹住玉米种子，沿正中线纵向剖开，对照教材P101图 片，用放大镜观察玉米种子各部分结构，找出玉米种子的胚乳和胚 3、将一滴碘液滴在玉米种子的纵切面上，观察胚乳的颜色变化
学习种子精神，心怀梦想，不屈不挠
第六章 第一节
种子萌发形成幼苗
-.
★ 各种形态的种子
芸豆 玉米黄豆 小麦花生 稻谷源自★任务一 观察豆科植物内部结构
芸豆
花生
绿豆
它们的结构有什么相似性呢？都有种皮和胚
★ 任务二：探究芸豆种子的结构
一、外形观察
【观察顺序：由外到里、整体到局部】
1.观察芸豆种子的外形是什么形？ 肾形
种皮
2. 芸豆种子最外层结构是什么？
北师大版七年级生物上册 3.6.1 种子萌发形成幼苗 课件(共23张PPT)
结构，想一想，它们有什么相同点和不同点？
项目及内容
菜豆种子
玉米种子
子叶 不
胚乳 同 点 营养
储存
相同点
两片 无 子叶
都 有种皮和胚
一片 有
胚乳
四、种子萌发的过程
观察种子萌发的过程,推测各部分结构发生 了什么变化?
胚芽发育成幼苗的茎和叶；子叶或胚乳提供
完营养物质后，逐渐萎缩；胚轴发育成连接根
和茎的部位；首先是胚根发育成根。
作业：.填表比较菜豆种子和玉米种子的异同
项目及内容
不
子叶
同 胚乳
点 营养储存
相同点
菜豆种子
玉米种子
谢谢指导！
含义。 3.解释生活和生产中常见的相关现象。
能力目标:
1.观察和解剖种子的形态结构,提升观察能力和实验操作能力。 2.在讨论和描述中,发展思维想象能力和语言表达能力。 3.运用观察比较,提升信息加工能力和分析思辩能力。
情感 态度 价值观目标:
1.学习植物的生活史,感受生命的奇妙。 2.参与观察和探究活动,逐步形成善于观察,积极思考,勇于探索,大胆创
种子
幼苗
成熟 植株
果实
生活史：是指生物在一生中所经历的生长、 发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生 活史是指从种子到种子的过程。
二、种子的形态是多种多样的
猜一猜:
种子的形态各不相同， 一粒小小的 种子，为什么能萌发成幼苗，长成一 株参天大树呢？
(可能与种子内部的结构有关)
• 合作探究：学习任务（一）、菜豆种子
4.将浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴一滴碘液,这时会看到
(B )
A.种皮变成蓝色 B.胚乳变成蓝色
C.胚轴变成蓝色 D.子叶变成蓝色
北师大版生物七上6.1《种子萌发形成幼苗》课件(共17张PPT)
玉米种子的结构（单子叶植物）
一、种子的种类和结构
列表比较大豆和玉米种子结构的异同
大豆
玉米
相同点 不同点
都有__种__皮____和___胚_____
子叶 2 片 无 胚乳 . 营养物质储 存在 子叶 .
子叶 1 片 有 胚乳 .
营养物质储 存在 胚乳 .
总结：种子都有种皮和胚
一、种子的种类和结构
活动：尝试解剖辨认一种种子的结构（限时5分钟）
、2点 清楚
教学活动 你喜欢用优教平台上课吗？ 很喜欢 喜欢 一般 不喜欢
教学过程 你最喜欢平台哪个功能？
抢答功 课前推 随机提 答题器
能
送预习 问功能 答题
教学效果 你达到了本课的学习目标？ 85%-
100%
75%85%
60%- 60%以 75% 下
绿色开花植物的生命周期包括种子 萌发、生长、开花、结果与死亡等 阶段。通过生命周期的循环，绿色 开花植物得以在地球上生生不息。
2.推测种子各部分会发育成幼苗的哪些部位?
种子的 结构
蚕豆 种子
玉米 种子
种皮
胚：胚芽、胚轴、胚根、 子叶 果皮和种皮 胚乳 胚：胚芽、胚轴、胚根、 子叶
教学评价（请用答题器选择）
评价项目 评价标准和要点
评价等楚本节课的需要达 清楚 比较清 知道1 完全不
到的目标？
楚
一、种子的种类和结构 请你辨认一下下面的种子：
一、种子的种类和结构
请你根据预习的内容思考以下问题（5分钟）：
1、种子可以分成几类？依据是什么？
两类
胚的子叶数
2、各类种子有什么结构，有何异同？
完成学案的填图，并列表归 纳两者异同点
一、种子的种类和结构
一、种子的种类和结构
列表比较大豆和玉米种子结构的异同
大豆
玉米
相同点 不同点
都有__种__皮____和___胚_____
子叶 2 片 无 胚乳 . 营养物质储 存在 子叶 .
子叶 1 片 有 胚乳 .
营养物质储 存在 胚乳 .
总结：种子都有种皮和胚
一、种子的种类和结构
活动：尝试解剖辨认一种种子的结构（限时5分钟）
、2点 清楚
教学活动 你喜欢用优教平台上课吗？ 很喜欢 喜欢 一般 不喜欢
教学过程 你最喜欢平台哪个功能？
抢答功 课前推 随机提 答题器
能
送预习 问功能 答题
教学效果 你达到了本课的学习目标？ 85%-
100%
75%85%
60%- 60%以 75% 下
绿色开花植物的生命周期包括种子 萌发、生长、开花、结果与死亡等 阶段。通过生命周期的循环，绿色 开花植物得以在地球上生生不息。
2.推测种子各部分会发育成幼苗的哪些部位?
种子的 结构
蚕豆 种子
玉米 种子
种皮
胚：胚芽、胚轴、胚根、 子叶 果皮和种皮 胚乳 胚：胚芽、胚轴、胚根、 子叶
教学评价（请用答题器选择）
评价项目 评价标准和要点
评价等楚本节课的需要达 清楚 比较清 知道1 完全不
到的目标？
楚
一、种子的种类和结构 请你辨认一下下面的种子：
一、种子的种类和结构
请你根据预习的内容思考以下问题（5分钟）：
1、种子可以分成几类？依据是什么？
两类
胚的子叶数
2、各类种子有什么结构，有何异同？
完成学案的填图，并列表归 纳两者异同点
一、种子的种类和结构
北师大版七年级生物上册 3.6.1 种子萌发形成幼苗 课件(共16张PPT)
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
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种子萌发时的形态结构变化
胚芽发育成幼 苗的茎和叶
子叶或胚乳提供 完营养物质后， 逐渐萎缩 胚轴发育成连接 根和茎的部位 首先是胚根 发育成根
辅导固学1：
胚的组成是（ ）。
Ａ胚芽、胚轴、胚根、胚乳
你会发现一些秘密哟！
观察大豆种子的结构
在种子弯曲的部位用刀片划开一个小口,剥 离种皮,再轻轻掰开即可用放大镜观察内部结构
指导自学
活动：观察种子的结构
1.菜豆种子的结构
种脐
胚芽 胚轴 胚根 胚
种皮
子叶
观察玉米种子的结构
最外层结构是：种皮和果皮 解剖方法： 纵切位置？ 在纵切面上一滴碘液后观察： 对照教材P103玉米籽粒结构图辨认
2.玉米种子的结构
种皮与果皮
胚乳
子叶
胚芽
胚轴
胚
胚根
单子叶植物与双子叶植物种子胚的结构比较
胚根 胚轴 胚芽 子叶 胚乳 种皮
引导互学 大豆种子和玉米种子的比较表
种子 结构
大豆种子
玉米种子
种皮
有
有（与果皮愈合）
胚芽
有
有
胚轴
有有Leabharlann 胚 胚根有有
子叶
有两片 贮存营养物质
有一片 转运营养物质
胚乳
无
有（贮存营养物质）
Ｂ胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶
Ｃ胚芽、胚轴、胚根、子叶
Ｄ种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶
子叶的作用是（Ｄ ）。
Ａ发育成幼叶 Ｂ发育成茎和叶 Ｃ保护胚芽、胚轴和胚根
Ｄ贮存养料、为胚转运营养物质
种子萌发形成幼苗(课件)七年级生物上册(北师大版)(完整版)3
第6章 绿色开花植物的生活史
种子
幼苗 果实
成熟 植株
绿色开花植物的生活史是指从种子到种子的过程。
叁
壹
肆
课 堂
贰
新 课
目
课
总
新
导
录
堂
结
课
入
练
教
习
学
3.6.1 种子萌发形成幼苗
1.种子的结构 2.种子萌发的自身条件和环境条件 3.种子萌发的过程
一、种子的结构
观察蚕豆种子步骤：
观察外形→ 剥种皮 → 观察玉米种子步骤：
直接种到地里没有萌发，可能是因为（ D ）
A．缺乏阳光照射
B．种子胚乳太大
C．种子没有晒干
D．种子的胚不完整
3．以下实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是（ A ）
A．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 B．观察玉米种子的结构
C．探究二氧化碳是光合作用的原料D．验证绿叶在光下制造淀粉
4．如图为“观察种子的结构”实验示意图。下列叙述错误的是（ C ）
实验现象解析 得出结论：
1号缺少水分，3号温度太低， 4号缺少空气，2号条件都具备
种子萌发的环境（外界）条件为:适宜的 温度、一定的水分、充足的空气
课堂小结 种子萌发的条件
种子萌发的 条件
环境条件
自身条件
适宜的温度 一定的水分 充足的空气
饱满的 完整的 活的 不休眠的
种子的萌发
一定的水分
种子萌发 适宜的温度 的环境条件 充足的空气
胚芽—茎和叶
胚轴—茎和根的连接部分 胚发育成新
胚根—根
植物幼体
子叶/胚乳—提供营养
二、种子萌发需要适宜条件
1.自身条件 （1）种子是活的
种子
幼苗 果实
成熟 植株
绿色开花植物的生活史是指从种子到种子的过程。
叁
壹
肆
课 堂
贰
新 课
目
课
总
新
导
录
堂
结
课
入
练
教
习
学
3.6.1 种子萌发形成幼苗
1.种子的结构 2.种子萌发的自身条件和环境条件 3.种子萌发的过程
一、种子的结构
观察蚕豆种子步骤：
观察外形→ 剥种皮 → 观察玉米种子步骤：
直接种到地里没有萌发，可能是因为（ D ）
A．缺乏阳光照射
B．种子胚乳太大
C．种子没有晒干
D．种子的胚不完整
3．以下实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是（ A ）
A．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 B．观察玉米种子的结构
C．探究二氧化碳是光合作用的原料D．验证绿叶在光下制造淀粉
4．如图为“观察种子的结构”实验示意图。下列叙述错误的是（ C ）
实验现象解析 得出结论：
1号缺少水分，3号温度太低， 4号缺少空气，2号条件都具备
种子萌发的环境（外界）条件为:适宜的 温度、一定的水分、充足的空气
课堂小结 种子萌发的条件
种子萌发的 条件
环境条件
自身条件
适宜的温度 一定的水分 充足的空气
饱满的 完整的 活的 不休眠的
种子的萌发
一定的水分
种子萌发 适宜的温度 的环境条件 充足的空气
胚芽—茎和叶
胚轴—茎和根的连接部分 胚发育成新
胚根—根
植物幼体
子叶/胚乳—提供营养
二、种子萌发需要适宜条件
1.自身条件 （1）种子是活的
《种子萌发形成幼苗》PPT教学课件
人工种子
人工种子，就是将组织培养产生的 体细胞胚和性细胞胚包裹在能提供养分 的胶囊里，再在胶囊外包上一层具有保 护功能和防止机械损伤的外膜，形成一 种类似于种子的结构。
以植物组织培养的胚状体、不定芽、 顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包 装得到的种子。
课堂小结
种子萌发形成幼苗
大豆种子
种皮 胚芽
胚轴 胚
4. 农作物一般不宜在冬季播种，这是因为冬季( D )
A. 土壤冻结，缺少空气 B. 土壤中水分充足 C. 天气寒冷，不利于耕作 D. 温度过低，不利于种子的萌发
5.下图是菜豆和玉米种子结构图，请根据图回答问题。
（1）填写图中各部分的名称。A._种___皮_； B. _胚__芽_；C. __胚__轴；D. ___胚_；根E. _____子；叶 F. __果__皮__和___种__皮；G. ____胚_。乳 （2）能保护种子的结构是_A__和___F ， 将来发育成根的是图中的__D_。（填序号） （3）种子的主要部分是_胚__，它是由__胚__芽、__胚__、轴___胚_、根____子四叶部分构成。 （4）菜豆和玉米种子共有的结构是_种__皮__和___胚。不同的是菜豆种子的___子_有叶___片， 而两玉米种子的_____有__子_片叶；玉米一种子中有____，而菜胚豆乳种子中没有。
二、种子萌发需要适宜的条件
种子的营养成分
水分 无机盐 淀粉 蛋白质 脂肪 等等
供胚发育
种子萌发的内在条件
（1）足够供胚发育的营养物质
无机物
水分
无机盐
淀粉
有机物 蛋白质
（2）发育成熟而完整的胚。 （3）有生活力且不处于休眠状态。
脂肪
种子萌发的自身条件应是,种子要有发育成熟、结构完整、有生活力的胚， 还要有足够胚发利用的营养储备，种子内部储存的营养成分有：水分、 无机盐、淀粉、蛋白质和脂肪等.因此,农业生产中,播种前,通常要选种和 测定种子的发芽率.
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上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图： 上图中，1是__种_皮__(其中玉米还包括__果_皮_ );2是 子__叶__ ;3是_胚__芽_ ;4是_胚__轴_ ;5是__胚_根_ ;6是_胚_ ; 7是_胚__乳_ 。
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时)
萌发条件
猜一猜:这些种子没有萌发的原因是什么?
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构
1. 大豆和玉米种子在结构上有何相同和不同 之处？
相同：都有种皮和胚 不同：
✓ 大豆种子无胚乳而子叶肥大；玉米种子有胚乳而子叶瘦小。 ✓ 大豆种子有两片子叶；玉米种子只有一片子叶。 ✓ 大豆种皮与果皮分离；玉米种皮与果皮愈合。
2. 种子各部分结构的主要功能是什么？
(种子自身有问题,或是种子存在的环境有问题)
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时)
萌发条件 自身条件
想一想:
种子萌发的自身条件会是什么呢?
种子萌发的自身条件是:
➢发育成熟而完整、具有生活力的胚； ➢足够的供胚发育的营养储备； ➢胚不处于休眠状态.
萌发条件 自身条件
完整的胚
第1节 种子萌发形成幼苗 活动:探究种子的营养成分
(4)
种子中含有淀粉
萌发条件 自身条件
完整的胚 营养储备
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时) 活动:探究种子的营养成分
(5)
种子中含有脂肪
4.记录实验现象,分析并得出结论
实验证明,任何植物种子都含有无机物(水分、无机盐) 和有机物(淀粉、蛋白质、脂肪)，而且都是有机物比 无机物多
3.将浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴一滴碘
液,这时会看到( B )
A.种皮变成蓝色 B.胚乳变成蓝色 C.胚轴变成蓝色 D.子叶变成蓝色
4. 菜豆种子和玉米种子共有的结构是（ D ）
A、都具有胚乳
B、都具有种皮和胚乳
C、都具有子叶和胚乳 D、都有种皮和胚
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构 萌发变化 小 结： 概念图： 课堂练习
发育为
（一片或两片） 子叶
发育为 发育为
发育为
有 有
茎
幼苗 有
发育为 有
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构 萌发变化 小 结： 概念图： 课堂练习
1、我们吃的大米,主要来自水稻种子中的 __胚__乳___。
2.种子的结构里能够发育成茎和叶的是( A ).
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
(1)
种子中含有水
萌发条件 自身条件
完整的胚 营养储备
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时) 活动:探究种子的营养成分
(2)
种子中含有无机盐
萌发条件 自身条件
完整的胚 营养储备
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时) 活动:探究种子的营养成分
(3)
种子中含有蛋白质
萌发条件 自身条件
完整的胚 营养储备
种皮起保护内部结构的作用；胚乳（或子叶）储藏营 养物质，供给胚的生长发育需要；胚是新植物体的幼 体，萌发后形成幼苗。
3. 将碘液滴在玉米种子的纵剖面上时，为什 么胚乳部分会呈蓝色？
淀粉遇碘变蓝色，说明胚乳里含有淀粉。
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构
大豆种子与玉米种子的比较
连接部分
胚根 将来发育成根
子叶 (2片) 储存营养
果皮和种皮
胚芽 将来发育成茎和叶
玉米种子
胚轴 将来发育成茎和根的
胚
连接部分
胚根 将来发育成根
子叶 (1片) 转运营养
胚乳
储存营养物质
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构 萌发变化 小 结： 概念图：
有
种子
或有
有
胚
有
有
有
有
萌发条件 自身条件
完整的胚 营养储备
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时)
将下列操作对应的现象和可能的结论填入下表
操作
现象 试管壁上有水雾
结论
种子成分里有 水分
剩下不能燃烧的灰
无机盐是种子 的成分
糨糊变成蓝色
面粉里有淀粉
纱布里留下柔韧的 “面筋”
面粉里可能有 蛋白质
种胚在白纸上留下油 种子里有脂肪 迹
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动：
观察种子的结构
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构
大豆种子的结构
种脐
胚芽 胚轴 胚根 胚
子叶
种皮
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构
玉米种子的结构
种皮与果皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚
胚根
第1节 种子萌发形成幼苗
生活史：
生活史：是指生物在一生中所经历的生长、 发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生 活史是指从种子到种子的过程。
种子
幼苗
果实
成熟 植株
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史：
种子的形态各不相同。那么,一粒小小的 种子为什么能萌发成幼苗，长成一株参天 大树呢？
(可能与种子内部的结构有关)
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时)
萌发条件 自身条件
完整的胚 营养储备 休眠种子
种子休眠是，有生活力的种子由于内在 原因，在适宜的环境条件下仍不能萌发的 现象。
休眠是植物在长期系统发育过程中获得 的一种抵抗不良环境的适应性。具有休眠 特性的农作物种子在高温多雨地区可防止 穗发芽；某些沙漠植物的种子可以休眠状 态度过干旱季节，以待合适的萌发条件。
生活史： 活 动： 种子结构 萌发变化
种子萌发时的形态结构变化
胚芽发育成幼 苗的茎和叶
子叶或胚乳提供 完营养物质后， 逐渐萎缩 胚轴发育成连接 根和茎的部位
首先是胚根 发育成根
生活史： 活 动： 种子结构 萌发变化 小 结：
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
小结: 种皮
菜豆种子 胚
胚芽 将来发育成茎和叶 胚轴 将来发育成茎和根的
说一说:种子萌发成幼苗时,各部分结
构的形态是怎样变化的?你能说出变化 的原因吗?
可见,种子萌发还必须要有足够的营 养物质来满足胚生活的需要。
萌发条件 自身条件
完整的胚 营养储备
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时) 活动:探究种子的营养成分
1.提出问题:种子萌发需要的营养物质是什么? 2.作出假设:种子中贮存着有机物和无机物 3.设计并实施实验方案
胚芽
胚 相同 点
胚轴 胚根 子叶
将来发育成新 的植物体
种皮
保护种子内部 结构
不同 点
大豆种子胚有两片子叶， 子叶中贮存着养料
双子叶植物
玉米种子胚只有一片子叶， 且有胚乳，胚乳中贮存丰 单子叶植物 富的养料
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构 萌发变化
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时)
萌发条件
猜一猜:这些种子没有萌发的原因是什么?
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构
1. 大豆和玉米种子在结构上有何相同和不同 之处？
相同：都有种皮和胚 不同：
✓ 大豆种子无胚乳而子叶肥大；玉米种子有胚乳而子叶瘦小。 ✓ 大豆种子有两片子叶；玉米种子只有一片子叶。 ✓ 大豆种皮与果皮分离；玉米种皮与果皮愈合。
2. 种子各部分结构的主要功能是什么？
(种子自身有问题,或是种子存在的环境有问题)
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时)
萌发条件 自身条件
想一想:
种子萌发的自身条件会是什么呢?
种子萌发的自身条件是:
➢发育成熟而完整、具有生活力的胚； ➢足够的供胚发育的营养储备； ➢胚不处于休眠状态.
萌发条件 自身条件
完整的胚
第1节 种子萌发形成幼苗 活动:探究种子的营养成分
(4)
种子中含有淀粉
萌发条件 自身条件
完整的胚 营养储备
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时) 活动:探究种子的营养成分
(5)
种子中含有脂肪
4.记录实验现象,分析并得出结论
实验证明,任何植物种子都含有无机物(水分、无机盐) 和有机物(淀粉、蛋白质、脂肪)，而且都是有机物比 无机物多
3.将浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴一滴碘
液,这时会看到( B )
A.种皮变成蓝色 B.胚乳变成蓝色 C.胚轴变成蓝色 D.子叶变成蓝色
4. 菜豆种子和玉米种子共有的结构是（ D ）
A、都具有胚乳
B、都具有种皮和胚乳
C、都具有子叶和胚乳 D、都有种皮和胚
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构 萌发变化 小 结： 概念图： 课堂练习
发育为
（一片或两片） 子叶
发育为 发育为
发育为
有 有
茎
幼苗 有
发育为 有
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构 萌发变化 小 结： 概念图： 课堂练习
1、我们吃的大米,主要来自水稻种子中的 __胚__乳___。
2.种子的结构里能够发育成茎和叶的是( A ).
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
(1)
种子中含有水
萌发条件 自身条件
完整的胚 营养储备
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时) 活动:探究种子的营养成分
(2)
种子中含有无机盐
萌发条件 自身条件
完整的胚 营养储备
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时) 活动:探究种子的营养成分
(3)
种子中含有蛋白质
萌发条件 自身条件
完整的胚 营养储备
种皮起保护内部结构的作用；胚乳（或子叶）储藏营 养物质，供给胚的生长发育需要；胚是新植物体的幼 体，萌发后形成幼苗。
3. 将碘液滴在玉米种子的纵剖面上时，为什 么胚乳部分会呈蓝色？
淀粉遇碘变蓝色，说明胚乳里含有淀粉。
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构
大豆种子与玉米种子的比较
连接部分
胚根 将来发育成根
子叶 (2片) 储存营养
果皮和种皮
胚芽 将来发育成茎和叶
玉米种子
胚轴 将来发育成茎和根的
胚
连接部分
胚根 将来发育成根
子叶 (1片) 转运营养
胚乳
储存营养物质
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构 萌发变化 小 结： 概念图：
有
种子
或有
有
胚
有
有
有
有
萌发条件 自身条件
完整的胚 营养储备
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时)
将下列操作对应的现象和可能的结论填入下表
操作
现象 试管壁上有水雾
结论
种子成分里有 水分
剩下不能燃烧的灰
无机盐是种子 的成分
糨糊变成蓝色
面粉里有淀粉
纱布里留下柔韧的 “面筋”
面粉里可能有 蛋白质
种胚在白纸上留下油 种子里有脂肪 迹
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动：
观察种子的结构
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构
大豆种子的结构
种脐
胚芽 胚轴 胚根 胚
子叶
种皮
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构
玉米种子的结构
种皮与果皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚
胚根
第1节 种子萌发形成幼苗
生活史：
生活史：是指生物在一生中所经历的生长、 发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生 活史是指从种子到种子的过程。
种子
幼苗
果实
成熟 植株
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史：
种子的形态各不相同。那么,一粒小小的 种子为什么能萌发成幼苗，长成一株参天 大树呢？
(可能与种子内部的结构有关)
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时)
萌发条件 自身条件
完整的胚 营养储备 休眠种子
种子休眠是，有生活力的种子由于内在 原因，在适宜的环境条件下仍不能萌发的 现象。
休眠是植物在长期系统发育过程中获得 的一种抵抗不良环境的适应性。具有休眠 特性的农作物种子在高温多雨地区可防止 穗发芽；某些沙漠植物的种子可以休眠状 态度过干旱季节，以待合适的萌发条件。
生活史： 活 动： 种子结构 萌发变化
种子萌发时的形态结构变化
胚芽发育成幼 苗的茎和叶
子叶或胚乳提供 完营养物质后， 逐渐萎缩 胚轴发育成连接 根和茎的部位
首先是胚根 发育成根
生活史： 活 动： 种子结构 萌发变化 小 结：
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
小结: 种皮
菜豆种子 胚
胚芽 将来发育成茎和叶 胚轴 将来发育成茎和根的
说一说:种子萌发成幼苗时,各部分结
构的形态是怎样变化的?你能说出变化 的原因吗?
可见,种子萌发还必须要有足够的营 养物质来满足胚生活的需要。
萌发条件 自身条件
完整的胚 营养储备
第1节 种子萌发形成幼苗(第2课时) 活动:探究种子的营养成分
1.提出问题:种子萌发需要的营养物质是什么? 2.作出假设:种子中贮存着有机物和无机物 3.设计并实施实验方案
胚芽
胚 相同 点
胚轴 胚根 子叶
将来发育成新 的植物体
种皮
保护种子内部 结构
不同 点
大豆种子胚有两片子叶， 子叶中贮存着养料
双子叶植物
玉米种子胚只有一片子叶， 且有胚乳，胚乳中贮存丰 单子叶植物 富的养料
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)
生活史： 活 动： 种子结构 萌发变化
第1节 种子萌发形成幼苗(第1课时)