小学四年级语文下册阅读系列(文章及答案)：我爱阅读 科技的力量

我爱阅读爱国精神阅读文章，感受并学习文中的爱国情怀。

弄清文章叙述事件的顺序，揣摩语言描写中的精彩句子，学会给文章划分段落，概括段意。

(一)热爱祖国的宋庆龄1908年，宋庆龄15岁。

这一年，她被父母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。

宋庆龄是个文静爱沉思的女孩子，她学习非常勤奋。

||有一次，班里讨论历史方面的问题，一位美国学生站起来发言，他说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。

人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。

教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。

具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远地沉睡下去。

总会有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广阔的土地、勤劳的人民、悠久的历史、富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着（艰坚）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。

||宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心国内的情况，她常对同学说：“我不能忘记中国，我对祖国充满了理想和希望！”1.文章已用“||”划分为三部分，请写出各段的段意。

第一部分：__________________________________________________________ 第二部分：__________________________________________________________ 第三部分：__________________________________________________________2.用“\”划去文中括号里错误的字或词。

3.文章主要通过写____________________________________________________的事情，反映出宋庆龄是一个_____________________________________的人。

部编版上海小学四年级语文学习报第九期电子版一、积累与运用（28分）1、阅读下面语段，回答问题。

（共4分）篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng 显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。

（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A、shuò sānB、sù sànC、sù sānD、shuò sàn（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

（2分）Zhāng（）显内hán（）2、古诗默写。

（8分）在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。

见南山，陶渊明借“山气日夕佳，①”[《饮酒（其五）》]表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“②，③”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“④，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。

都写到巴山，刘禹锡用“⑤，⑥”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“⑦，⑧”（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。

3、名著阅读。

（4分）阅读名著要有自已的思考和判断。

在“名著人物大家谈”活动中，下面两个问题是同学们的争论，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。

①（西游记）中的沙僧是一个才能平平的人吗？②（水浒传）中的鲁智深是一个性情急躁的人吗？4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）登封观星台是我国现存最古老的天文台。

它是一座高大的青砖石结构建筑。

（），（）；（），（），也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。

①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。

部编版四年级语文下册第二单元综合素质评价识字与写字（21分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

（6分）2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。

（3分）（1）A.松脂．（zhǐ） B.开辟．（pì）C.执着．（zhuó）（）（2）A.松懈．（xiè） B.琥珀．（pò）C.澎湃．（bài）（）（3）A.病菌．（jūn） B.栖．息（qī）C.挣扎．（zhā）（）3.下列词语中没有错别字的一项是（）。

（2分）A.晌午天之骄子B.祥细五彩斑斓C.未期震耳欲聋D.拂拭点晴之笔4.汉字魔术变一变。

（6分）（1）加偏旁变新字，再组词。

（3分）宾—（）正—（）（2）去偏旁变新字，再组词。

（3分）渗—（）翻—（）5.给加点字选择正确的解释。

（填序号，4分）率：①带领，统领；②轻易地，不细想，不慎重；③爽直坦白；④文言副词，大率，大概，大略；⑤遵循；⑥模范。

（1）母鸡率．领小鸡在林中觅食。

（）（2）大家都喜欢直率．的你。

（）（3）哥哥有责任心，是我的表率．。

（）（4）做任何决定都不能草率．。

（）积累与运用（24分）6.按要求完成词语练习。

（8分）桌面文件夹潜水窗口云技术多媒体（1）①任选一个词语写写它的原义、新义。

（5分）我选择的词语：原义：新义：②我还知道近年来出现的其他新词：、。

（2）读句子，选择合适的词语填一填。

（3分）上完网课，我先把电脑（）整理了一下，然后打开“作业”（），把习作通过微信（）发给了老师。

7.把下列词语依次填入句子中，恰当的一项是（）。

（2分）A.推测预测猜测B.猜测推测预测C.推测猜测预测D.预测推测猜测（1）从那块琥珀，我们可以发生在几万年前的故事的详细情形。

（2）科学家们在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。

（3）老师心里怎么想，同学们都无法。

8. 从资料中选择内容，仿照例句的方法介绍“中国高铁的快速发展”。

部编版2022-2023学年四年级下册语文第7课《纳米技术就在我们身边》同步训练一、基础运用1．在文中找出下列词语，写两遍。

纳米拥有冰箱除臭蔬菜钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要功能材料深刻碳纳米管无能为力【答案】纳米拥有冰箱除臭蔬菜钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要功能材料深刻碳纳米管无能为力【知识点】字形【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。

然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

特别是“ 冰、病、蔬”字的结构，要安排好笔画的书写位置。

要做到规范、正确和美观。

故答案为：纳米拥有冰箱除臭蔬菜钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要功能材料深刻碳纳米管无能为力【点评】本题考查学生的书写能力。

书写时，要注意这些字的笔画、结构。

2．《纳米技术就在我们身边》一文列举了三个例子谈纳米技术让人们更加健康的，下列有一个例子不是（）A．运用纳米检测技术早期检测预防癌症。

B．纳米机器人杀死癌细胞。

C．纳米缓释技术治病。

D．纳米吸波技术治病。

【答案】D【知识点】课文内容理解【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断正误。

《纳米技术就在我们身边》一文列举了三个例子“运用纳米检测技术早期检测预防癌症；纳米机器人杀死癌细胞；纳米缓释技术治病。

”谈纳米技术让人们更加健康的。

文中没有列举“纳米吸波技术治病。

”故选D。

故答案为：D【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力，平时一定要认真理解并加以识记。

3．（）查字典填空。

“死亡率”的“率”的第三画是，用部首查字法，应先查部，再查画；用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。

“率”还有一个读音是，可组词。

【答案】 ；亠；九；L；lǜ；shuài；率领【知识点】拼音；字形【解析】【分析】考查查字典。

查字典的方法可分为部首查字典和音序查字典。

部首查字法先找到部首所在页面，然后再数数除去部首有几画，便可找到相应页码。

音序查字法要求学生能准确找到声母对应的大写字母，然后通过音节找到相应页码。

7纳米技术就在我们身边点、提、撇、捺。

（3）检查词语理解。

【出示课件7、8、9】（1）微米：微米是长度单位。

1微米相当于1米的一百万分之一。

（2）直径：是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。

（3）隐形战机：通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机，其中最主要的就是电磁隐形。

（4）雷达：测定目标位置的无线电装置或系统。

（5）无能为力：不能施展力量。

指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。

（6）病灶：疾病集中的部位或是综合病症、感染的主要部位。

（7）纳米缓释技术：这是一个纳米技术的问题,就是把材料(一般是药物)用纳米材料包起来或直接做成纳米材料,在一定环境下使它缓慢地释放出来的技术。

（8）纳米机器人：是机器人工程学的一种新兴科技，纳米机器人的研制属于分子纳米技术的范畴，它根据分子水平的生物学原理为设计原型，设计制造可对纳米空间进行操作的“功能分子器件”。

纳米机器人的设想，是在纳米尺度上应用生物学原理，发现新现象，研制可编程的分子机器人，也称纳米机器人。

合成生物学对细胞信号传导与基因调控网络重新设计，开发载体或生物计算机或细胞机器人，从而产生了另种方式的纳米机器人技术。

三、再读感知，理清脉络。

1.课文从哪几方面介绍了纳米？举出了哪些具体的例子？让学生边读边思考，边勾画。

【出示课件10】（改善我们的生活，医疗制药。

）2.根据学生的回答，老师进行点拨。

3.再读全文，归纳课文主要内容。

【出示课件11】此环节的设计是教师帮助学生找到梳理结构的方法，帮助学生从整体上把握课文内容，学习作者组织材备课素材【教材分析】这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。

作者以大胆的想象，通俗易懂的语言，向我们介绍了纳米技术的神奇，展示了纳米技术在应用上的美妙前景。

文章除了向我们介绍“纳米”等科学术语外．在内容上更突出介绍纳米的神奇，对此作家将纳米技术在社会生活中的应用通过想象表现得淋漓尽致。

语文阅读理解20篇四下升五上在语文学习中，阅读理解是提高学生语文素养的重要环节。

对于即将从四年级升入五年级的学生来说，阅读理解能力的培养尤为重要。

以下是20篇适合四年级升五年级学生的阅读理解材料，旨在通过阅读和理解，帮助学生提升阅读兴趣，增强理解能力，为高年级的语文学习打下坚实的基础。

1. 《春》：这篇文章描绘了春天的美景，通过细腻的笔触，带领学生感受春天的气息。

阅读时，学生需要理解作者如何通过景物描写来表达对春天的喜爱。

2. 《夏夜》：这篇文章通过描述一个夏夜的场景，展现了夏日夜晚的宁静与美好。

学生在阅读中要学会捕捉细节，理解作者的情感变化。

3. 《秋天的童话》：这篇文章以童话的形式，讲述了秋天的故事。

学生需要理解童话中的寓意，并学会从故事中提取信息。

4. 《冬日暖阳》：这篇文章通过描述冬日的阳光，表达了作者对温暖和希望的向往。

学生在阅读时要注意作者如何通过对比来突出主题。

5. 《童年的记忆》：这篇文章回忆了作者童年的趣事，充满了温馨和怀旧的情感。

学生在阅读中要学会体会作者的情感，并理解记忆对个人成长的影响。

6. 《家乡的变迁》：这篇文章通过对比家乡过去和现在的变化，展现了时代的发展。

学生需要理解作者的观点，并思考变迁对个人和家乡的意义。

7. 《梦想的力量》：这篇文章讲述了一个关于梦想的故事，鼓励学生要有追求梦想的勇气。

学生在阅读时要理解梦想对个人成长的重要性。

8. 《友谊的价值》：这篇文章通过一个关于友谊的故事，强调了朋友之间的信任和支持。

学生在阅读中要学会理解友谊的真正含义。

9. 《勇气的考验》：这篇文章描述了一个面对困难时展现勇气的故事。

学生在阅读时要理解勇气在克服困难中的作用。

10. 《智慧的光芒》：这篇文章通过一个智慧解决问题的故事，展示了智慧的力量。

学生在阅读中要学会欣赏智慧，并思考如何在日常生活中运用智慧。

11. 《爱心的传递》：这篇文章讲述了一个关于爱心传递的故事，强调了帮助他人的重要性。

人教部编版四年级语文下册快乐读书吧专项训练一、选择题。

1.《十万个为什么》的作者米·伊林是()作家。

A.美国B.法国C.苏联D.中国2.下列作家与作品不匹配的是()。

A.高士其——《灰尘的旅行》B.李四光——《看看我们的地球》C.米·伊林——《十万个为什么》D.达尔文——《人类起源的演化过程》3.最近乐乐读了很多书，下列图书不属于科普类的是()。

A.《灰尘的旅行》B.《人类起源的演化过程》C.《看看我们的地球》D.《宝葫芦的秘密》4.你可能在下列哪本书中读到关于“烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有”的科学解释？()A.《十万个为什么》B.《灰尘的旅行》C.《看看我们的地球》D.《昆虫记》5.依依不喜欢吃肉，请你借助米·伊林的《十万个为什么》这本书中关于肉类知识的科普，告诉她为什么要吃肉？()A.肉类可以给人体提供大量的糖分。

B.肉类可以给人体提供大量的蛋白质。

C.肉类可以给人体提供大量的维生素。

D.肉类可以给人体提供大量的胆固醇。

6.元元对微生物非常感兴趣，他想要了解人体器官中不同的菌种类型以及每种细菌的功效，你应该推荐他读下列哪本书？()A.《灰尘的旅行》B.《看看我们的地球》C.《人类起源的演化过程》D.《十万个为什么》7.典典对“地球的年龄”“地壳的形成”“冰川的起源”等内容产生了浓厚的兴趣，你应该推荐他阅读()这本书。

A.《十万个为什么》B.《看看我们的地球》C.《灰尘的旅行》D.《人类起源的演化过程》8.在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，小福写了一首诗。

请你根据右图中的诗，猜猜小福最爱的是哪本书。

()A.B.《十万个为什么》C.《看看我们的地球》D.《人类起源的演化过程》9.根据米·伊林的《十万个为什么》可知，成年人体内的水分约占人体体重的()。

A.四分之一B.三分之二C.三分之一D.四分之三二、判断题。

10.阅读《十万个为什么》，判断，对的打“√”，错的打“×”。

第二单元现代文阅读专练（试题）部编版语文四年级下册一、现代文阅读课内阅读。

纳米技术可以让人们更加健康。

癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率．（）会大大降低。

利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防．（），未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。

生病的时候，需要吃药。

现在吃一次药最多一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。

纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。

在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。

1．在括号里写出加点字的正确读音。

2．选文第一自然段是围绕哪句话写的？写在下面。

________________3．选文中划线句使用了什么写作手法？有什么表达效果？________________4．第二自然段主要写了什么？你从“衣食住行”这个词语中体会到了什么？________________课内阅读。

飞向蓝天的恐龙（节选）说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。

20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。

辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

5．读画线句子，联系上下文回答问题。

（1）“这一假说”是指：__________________________（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，画线句子中的“___________”这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定这一结论。

我爱阅读科技的力量把握文章各部分所要表达的内容，学习并掌握文章的说明方法以及从中领悟到的道理。

(一)电子五官（节选）人们常说：狗的鼻子最灵。

①可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。

有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味，防止意外的爆炸事件发生；有的电子鼻能嗅出极其稀微的大麻、海洛因等毒品的气味，不管毒品贩子伪装得多么巧妙，也别想从电子鼻下蒙混过关。

这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责，也有人称它们为电子狗。

还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。

健康的人呼出的气体是清新无味的，患病的人则会呼出各种不同的气味。

科学家和医生合作，将各类病人的气味收集、分析、汇编成图，病人只要对着电子鼻吹一口气，电子鼻根据气味，马上就能判断出你体内什么地方出了毛病。

这样省去了不少检查、化验的麻烦。

这种电子鼻也可称作电子医生呢！电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。

在食品厂里，它能检验配料添加得是否合理，还可品尝出食品的新鲜程度；在污水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。

有些东西，我们人的舌头还真不敢尝呢！你知道声纳吗？声纳是利用声波进行定位和测距的技术。

也就是说，用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己多远。

电子耳发出声音信号或者声纳脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷等等。

最先进的声纳系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。

②冰海沉船“泰坦尼克”号就是通过声纳“听”而发现的。

③通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体；透过电子显微镜，我们能够看到分子、原子的活动情况；借助电子扫描、电子衍射仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。

这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。

1.用简练的语言概括电子五官的作用。

电子鼻：_____________________________电子舌：_____________________________电子耳：_____________________________电子眼：_____________________________2.依次给画线句子选择恰当的说明方法。

我爱阅读故事中的启示用心观察，善于动脑，抓住文中的典型事例，认真体会其包含的深刻寓意，学习作者借事喻理的表达手法，并在习作中运用。

（一）功到自然成东晋大书法家王羲之一千多年来，一直被人们奉为学习书法的楷模，还被人们尊称为“书圣”。

他是如何获得成功的呢？他七岁就跟父亲学书法，并受教于著名书法家卫夫人。

十二岁在父亲的枕头中发现书法秘籍《笔论》，他如获至宝，偷偷阅读。

王羲之的父亲王旷发现后，认为他年纪太小，难以理解书中深奥的意思，不让他看。

王羲之向父亲请求道：“学习是不能等待的，倘若等以后我长大了再学，恐怕就太迟了，希望父亲早些教我。

”王旷听了很为他的好学精神感动，就将《笔论》讲授给他听，使王羲之受到了很大教益。

传说王羲之少年时代，学了一段时间，为自己停滞不前十分苦恼，而且表现得心灰意懒，越来越提不起神。

一天，他又写了几版字，越看越觉得丑，便到外边散步，他漫步来到一座山下，抬头一看，山上苍松翠竹，郁郁葱葱；山下小溪流水，清澈见底，鸟儿鸣叫得十分好听。

由于迷于游览，忘了返家，傍晚肚子饿得咕咕叫，想就地找东西吃，他来到一户农家说明来意。

主人是位瞎眼婆婆，可做起事来却十分利索，生火、和面、抹油……转眼工夫，将饼子摆满一锅，而且十几个饼子，大小一样，一个挨一个，没有一个重叠或挤压。

王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已，他好奇地问道，如何练出这等功夫。

瞎眼婆婆笑答：“没啥窍门，功到自然成嘛！”王羲之听了这句话，联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，忘了饥饿，一口气跑回家，抓起笔，埋头苦练起来。

1.“茅塞顿开”是什么意思？从什么地方可以看出王羲之听了瞎眼婆婆的话后茅塞顿开？___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________2.文章是通过哪几件事来表现王羲之的？___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3.“学习是不能等待的，倘若等以后我长大了再学，恐怕就太迟了”，从王羲之这句话中你悟出了什么道理？___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（二）通往广场的路不止一条有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。

我在读书中成长(作文20篇)我在读书中成长(作文20篇)我在读书中成长作文（一）：此刻科技发达，电视能够轻简便松地欣赏；广播能够休闲式地收听；网络能够海阔天空地漫游；报刊能够随心所欲地浏览而读书，显得有些古老：字要一个个去认，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，没有形象画面，没有伴奏音乐，没有色彩的点缀，对于有些人简直是天书。

此刻，我已上小学四年级了，是教师让我对读书产生了兴趣。

此刻我的对童话和漫画之类的书感到没趣味味，对动画片和电脑的不再迷恋。

我已经读了我国的四大名着，从中我得到了许多启发。

比如：《西游记》让我明白了正义必须会打败邪恶；《红楼梦》让我多方面了解了这个社会残酷；在《水浒传》中，那些英雄好汉百折不挠；《三国演义》体现了诸葛亮的聪明才智，曹操成功不仅仅因为他的杰出才能和善于招揽人才，还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。

我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜。

桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书，所以我常常被妈妈批评把书到处放。

我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。

我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时，有时都忘记吃饭。

有一次，妈妈让我和她一齐去市场买菜，我正看到最精彩的一段，不想去，可是妈妈就让我去，我只好跟随她，我也拿着书去，我走着走着不知到碰着什么了，我连忙说：对不起！怎样没声音？我抬头一看原先是一个电线杆啊，我就坐在那里看书，过了一会儿，我突然听到有人在叫我，我就回过头去一看是妈妈，我着才想起要帮妈妈买菜。

原先是妈妈在家等我等的都急了，就过来找我了。

读书给我欢乐，它让我的生活丰富多彩，它教我做人的道理，它伴我欢乐的成长。

我在读书中成长作文（二）：书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。

书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。

书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。

书，伴我成长。

在书中，我看到了李白的神采飞扬，杜甫的忧国之忍；看到火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲凉；看到了抗日胜利的喜悦，新中国成立的兴奋。

阅读的力量作文(10篇)阅读的力量作文(10篇)你们知道为什么人人都要阅读吗?因为书本就像我们的良师益友，它可以让我们深入了解各国奇异的小故事，还能将读者带往神秘的梦幻世界，让脑海里浮现一幕幕文字变幻出的影像。

课外读物在我心中，占了很重要的地位，它让我学会了许许多多的知识。

而我最喜欢看文学类的书，因为文学类的书籍可以让我学习到很多好词和优美句子，像是千变万化、内容有趣、图画生动的童话故事书，丰富了我的想像力;还有叙述着伟人事迹的名人传记，让我了解伟人毅力不摇的精神。

这些好书就好比是可以带我们行遍天下的翅膀，难怪俗话说:书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

果然，书中的种种内容和图画都活生生的在我眼前展现出来，令我陶醉不已，真是引人入胜啊!我家里有各类的书籍，不论是历史类、地理类、旅游类，还是文学类，都有吸引我的地方，例如:我在海伦凯勒的《假如给我三天光明》中学会坚强不屈;从科学巨人爱因斯坦的《成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话》中学到了不屈不挠的精神;还从世界最美的一百个地方，欣赏到世界山河的雄奇秀美;阅读历史故事时，我看到了古人所累积的种种经验教训。

各种不同的优良读物，让我不用出门就能深刻的感受到全世界的大小事，这就是所谓的读万卷书，行万里路。

阅读可以使我正处浮躁的心转为平静，并带给我无限的快乐及体验不同的感受，所以，我不能没有这位良师益友的滋润，它已经成为我生活中不可分离的一部分，因此，我非常爱阅读，书本更爱我。

以一杯茶暖手，在夜阑人静时，我独自回味着一本又一本的好书。

在书里翱翔，在书里徜徉，在书里奔放。

不知不觉中，空气中也流淌着芬芳。

儿时，玩具不是很多。

所以经常阅读，看着三只小猪，如何打败图谋不轨的大野狼;看着三国演义，魏、蜀、吴尔虞我诈、你争我夺的精采故事;看着哈利波特，哈利如何一举打败十恶不赦的佛地魔。

浑然忘我的看着，似乎已忽略时间的存在，我爱阅读。

当你投入在书中，那一定是段幸福的时光，亦或是品尝着布满糖霜，以巧克力米缀边的大棒棒糖，不仅鲜艳夺目，还令人爱不释手，食指大动。

2024-2025学年四年级语文上册期中素养测评基础卷（第一单元至第四单元）情境一：近年来，我国一批重大科技成果如雨后春笋竞相涌现，无数科技工作者为科技强国贡献着智慧和力量。

为了从小培养学生这种勤奋学习，刻苦钻研的精神，学校特开展“向科技工作者致敬”的知识竞赛，特邀请你参加四年级组的选拔赛，请你积极参与。

一、积累与运用。

(46分)1.给加点字选择正确读音。

(3分)(1) 捡到的东西即使再喜欢也还(hái huán) 是要归还(hái huán) 给失主的。

(2)奶奶告诉我, 住在农户人家的麻雀(qiǎo què) 就叫家雀(qiǎo què) 儿。

(3) 星期天, 姐姐在练习弹(dàn tán) 琴, 弟弟在院子里玩弹(dàn tán) 弓。

2.结合语境，看拼音写字词。

(3分)作为四大文明古国之一的中国，曾经有过一段不堪回首的屈辱历史，但jiān qiáng( )不屈的中华儿女, 在bēi fèn ( ) 中觉醒, 在觉醒中kàng zhēng ( ), 终于换来了民族独立，人民自由。

如今fān shēn( )当家做了主人的人们正用勤劳的双手gǎi shàn( ) 生活, 幸福地bèn xiàng ( ) 美好的未来。

3.给下列句子中加点的词语选择正确的解释。

(4分)新鲜：①食物没有变质；②植物没有枯萎；③新奇，稀罕；④(空气)经常流通，不含杂类气体。

(1) 妈妈今天买的蔬菜真新鲜。

( )(2) 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

( )(3) 清晨的空气十分新鲜。

( )(4) 每个人都对新鲜的事物存有好奇心。

( )4.先将词语补充完整，再根据句子所描述的画面选择对应的词语填空。

(9分)①( )耳欲聋 ( )彻云霄人声鼎 ( )② ( )雀无声 ( )声细语 ( )无声息观看钱塘江大潮，浪潮到来时你会想到的词语是；看到节日的集市上人山人海，到处是卖食品、玩具等商品的摊贩，叫卖声、讨价还价声、小孩的欢笑声此起彼伏，十分热闹，我想到了“ ”这个词语；看到母亲坐在床头抱着小弟弟，低声地讲述着童话故事，软语呢喃，温柔动听。

六年级第二学期语文练习第一部分基础·运用一、选择并填写，完成第1～6题。

1.阅读下面的文字，完成小题。

龙，是中华民族的图腾。

早在新石器时代，龙的形象就已经出现。

从红山文化玉龙、濮阳西水坡龙形蚌塑、陶寺龙盘、二里头绿松石龙再到三星堆的虎头龙身像……我们通过文物看到了龙文化的千年演变。

龙文化发展至今，从最初的略显简易，到现在的形神兼jù，已成为中国人最重要的精神象征与情感纽带。

（1）下面加点字中，读音错误．．的一项是（）A.演．变（yǎn）B.蚌塑．（suò）C.纽．带（niǔ）D.图腾．（téng）（2）文中“形神兼jù”的“jù”字，下面正确．．的一项是（）A.惧B.阻C.沮D.具（3）过春节，人们用来祈祷龙的保佑；二月二，人们会，以此希冀鸿运当头；端午佳节，人们体验的乐趣。

这时候的“龙”被赋予了众多丰富、美好的内涵。

下列词语依次填写在文中的横线上，正确．．的一项是（）A.剃龙头赛龙舟舞龙灯B.剃龙头舞龙灯赛龙舟C.舞龙灯剃龙头赛龙舟D.舞龙灯赛龙舟剃龙头2.阅读下面的文字，完成小题。

科技的力量让许多收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都“活．”起来。

“数字敦煌”资源库上线，实现指端“云游”千年中国史；裸眼3D重现三星堆古城昔日的辉煌；全息影像“复活”的《霓裳羽衣舞》揭开绝世歌舞的神秘面纱……科技有着让人无法想象、理解的“魔力”，它给文化遗产赋予了新的生命。

（1）下面词语中与“古籍”的“籍”字意思相同．．的一项是（）A.户籍B.书籍C.国籍D.学籍（2）下面词语与文中画横线的部分意思相同．．的一项是（）A.未卜先知B.不可估量C.不可思议D.可想而知（3）创新是引领发展的第一动力，正所谓“”，我们应该勇于创新，加速拥抱新科技，创造美好生活。

下列语句填写在横线上，正确．．的一项是（）A.路遥知马力，日久见人心。

小学四年级的《十万个为什么》读书笔记小学四年级的《十万个为什么》读书笔记（精选12篇）读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。

那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？下面是小编整理的小学四年级的《十万个为什么》读书笔记（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级的《十万个为什么》读书笔记篇1我读了《十万个为什么》，我知道了很多问题的答案，比如早上为什么没有星星?其实早上也有星星，只是星星的光比不过太阳的光。

我读了《十万个为什么》，还知道了植物爱听音乐，它能长得高大肥美。

如果是嘈杂的噪声，植物会显得像生病一样，甚至死亡。

我还知道为什么吃饭时不能看书，人为什么会生病，为什么人要常吃蔬菜等等。

我读了《十万个为什么》，深深体会到知识的重要性。

以后不论在生活和学习中，遇到难题就要问身边的人，这样我才能了解更多的知识。

小学四年级的《十万个为什么》读书笔记篇2同学们，你们看过《十万个为什么》这本书吗?我刚看过，它是一本神奇的书，现在，我就把它介绍给大家。

我最喜欢那里面的两篇文章，第一篇是《飞机为什么会怕小鸟》。

我当时也觉得很奇怪，那么大一个飞机为什么会怕弱小的小鸟呢?我带着好奇心一看究竟，哦!原来是照样子的：飞机的翅膀里面有一个引擎，小鸟飞到飞机翅膀的附近，因为引擎告诉运转，像一个漩涡似的，有强大的吸力，会把小鸟吸进翅膀里，那样小鸟飞机的翅膀里到处乱撞，就把引擎撞坏了，这样飞机就有危险了。

第二篇文章是《天为什么要下雨》，因为水被太阳晒后就蒸发了，变成了水蒸气，水蒸气上升到高空时遇冷了，然后就变成小水滴落下来了。

啊!我喜欢这本书，因为它里面的知识很丰富，比如军事，天文、文学、地理等等。

让我眼花缭乱，书籍开阔了我的眼界，丰富了我的知识，让我在知识的海洋里尽情遨游。

小学四年级的《十万个为什么》读书笔记篇3《十万个为什么》是我最喜欢看的书之一，因为我不懂的问题，大多数都可以在这本书上找到答案。

部编版小学语文四年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】及答案+作文习作1．阅读课文《风筝》风筝做好了，却什么也不像了。

我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

（1）写出下列词语的近义词依然—________ 快活—________（2）模仿画线的句子的写法，用却字写句子。

（3）从第二句话中你了解到小作者的心情是________，请在写3个描写心情的词语________、________、________。

【答案】（1）依旧；快乐（2）天空下着大雨，却没有迟到的同学。

（3）快活的；心花怒放；欣喜若狂；喜笑颜开【解析】【分析】（1）依然：照往常，依旧。

近义词依旧。

快活：高兴，快乐。

近义词快乐。

（2）用却字造句：天空下着大雨，却没有迟到的同学。

（3）从第二句话中了解到小作者的心情是快活的，请在写3个描写心情的词语心花怒放、欣喜若狂、喜笑颜开。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

2．我爱阅读，还会做后面的练习呢！一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房________高大宽敞，________房间里却乱七八糟，狼藉一片。

这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。

”说着，他轻轻关上了房门。

很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。

青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切________摆放得井然有序，________有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。

你可以走了。

”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。

四年级语文阅读理解十篇（一）乡村夏晚夏的呼吸是急促的，脚步是匆匆的。

而夏夜，却以一股新的态度与劲头，重新拨动琴弦。

如果你执着于夏夜空中某些高深莫测的东西，那么你将要用耐心、纯洁的心灵与燥热抗争。

星星，在乡村的夜空，便是闪烁的灵魂，令人冲动地想去将它们核计出来：“一、二、三、四……”，但稀疏的它们却像无理数的终极无限一样，点燃了整块黑帆。

夏夜的星空下，小女孩坐在姥爷的大腿上，姥爷安然地躺在藤椅上，最白与枯瘦的手指一齐指向天宇，他们不但是在数星星，也是指向一老一小的梦想。

是啊，赏星……（）数星星令人心静，（）还有许多狗抵挡不住闷热的重拳。

深夜，狼狗疯狂地甩着“叮当”响的铁链，狂噪不止，似乎要突破出一条清凉的小路；一只母狗在睡梦中被热敲醒，惊恐地望望四周，“呜鸣”地乱叫；小狗伸长舌头，慢慢爬进房间，刚想享受空调所带来的凉风，却又被主人赶了出去——它们并不盼望着黎明，而渴望着那丰收的时节——秋。

然而，星星总会消失，黎明总会到来。

一道火红的亮光闪过，撕开了黑夜与地平线之间的绸带……一颗没有棱角与反光的红宝石从中慢慢升起：它蔽上一点儿金色的颜料，轻轻一挥，天空便脱下了紫色的外套，露出了火红的身体，大地也长出了金色的鳞片。

一瞬间，太阳似乎张开了它那无形的大手，高声道：“纯洁的生灵啊，我可以让你们享受光明，但同时你们也要接受炎热的挑战，好好准备吧！”伴随着这句言语的只有一声高昂的鸡鸣、生灵们的复苏与夏夜之曲的结束。

1.在短文中的括号内填上合适的关联词语。

2.“但稀疏的它们却像无理数的终极无限一样，点燃了整块黑帆。

”这句话中的“它们”指的是，“黑帆”指的是。

这句话运用了的修辞手法。

3.第 2.3自然段采用了的写作手法，将夏夜中与形成鲜明的对比。

4.画横线的句子在文中的作用是。

5.短文是按照（）顺序来写的。

A.空间B.事情发展的C.时间D.移步换景的6.你觉得第2自然段中，在数星星的一老一小会说些什么？请发挥想象写一写。

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读及答案（往年真题）一、课外阅读。

路面上的新科技长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜色），而在欧洲彩色路面已较为普及，彩色路面通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的略面上行驶，从而避兔了车辆的混行，大大增强了安全性。

现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。

以北京为例，当汽丰行驶到二环路雍和宫到东直门转弯时，会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。

在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。

与此同时，一种新颖的透水路面也应运而生。

这种路面做成三层：最上层安置了透水材料，保证雨水及时吸纳进路面，中间层是分流设施，负责将吸纳进来的雨水分流到回收系统，最底层为密封层，防止雨水渗迹到地下。

透水路面含有一种强化纤维材料，使路面吸水功能提高10%到20%，有的甚至高达25%，所以这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。

这种能吸纳回收雨水的透水路面，对于水资源不够丰富的城市来说，无疑是个福音。

1．第二自然段中写了“此处路面与别处不同”，这种不同之处体现在______和_________________两方面。

2．透水路面各层功能可分别概括为__________、_________、___________。

3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）第二自然段主要采用了举例子的说明方法。

（_______）（2）彩色路面在我国已经普及了。

（________）（3）对于缺水型城市，建议该城市铺设透水路面。

（_________）4．第四自然段中运用了列数字的说明方法，主要是为了说明（）A．透水路而吸水能力强。

B．强化纤维材料好。

C．汽车行驶不易打滑二、课外阅读。

常昊学棋常昊6岁那年，着了魔似的迷上了围棋。

最新部编版四年级下册语文短文阅读及答案（通用）一、阅读课内文段，完成练习。

呼风唤雨的世纪（片段）①20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科技术。

在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。

正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

③人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄一到夜里就黑暗无光的世界。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的成就，真可以用“，”来形容。

1．阅读选文，完成下列练习问题清单：（1）按照课文内容补充第三自然段的诗句开说说引用此诗句的好处。

（2）你认为“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指现代生活中的哪些发明？（3）现代科学技术给你的生活带来怎样的变化？（举一个例子）答案梳理：（1）课文引用此诗句的好处是_______________________________________ （2）“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指__________________________ （3）现代科学技术给我的生活带来的变化是__________________________ 2．请根据上图“问题清单”中3个问题提问的不同角度连线。

问题清单提问角度问题1：引用诗句的好处？联系生活提问问题2“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指什么？针对写法提问问题3：现代科学技术给你的生活带来了什么变化？针对内容提问3．读完全文，你也来提一个问题（不能与上面的问题重复），并请说明提问角度，在选项前打“√”。

问题：提问角度：A内容 B写法 C联系生活二、课外阅读泰山上的挑夫子夜，我和爸爸来到岱宗坊，开始了对五岳之尊泰山的攀登。