高三化学无机推断题
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证对市爱幕阳光实验学校高三化学无机推断题
【同步信息】
一. 本周教学内容:
无机推断题
二. 、难点:
掌握无机推断题的解题思路和常见知识规律。
三. 具体内容:
无机推断题集元素化合物知识、根本概念和根本理论知识为一体。具有考查知识面广、综合性强、思考容量大的特点。它不仅能考查元素及其化合物知识的掌握情况,更能考查学生分析、推理、综合用知识的能力。所以,在高考复习中有必要作为一个专题来训练。本文就该题型的分析思路和解题方法作一总结,供参考。
〔一〕无机推断题的分析思路
无机推断题要求学生对掌握的元素化合物知识、理论知识融会贯穿,能将知识横向、纵向统摄整理,使之络化,能有序地贮存,正确的复述、再现和识别。虽然这类题目对思维能力要求较高,做起来感到难度较大,但解这类题目还是有章可循的。
分析步骤是:阅读题目→挖掘信息→筛选信息→联系已学知识→寻找突破口→推理判断→得出结论
〔二〕解题方法:
解无机推断题的关键是找突破口,这是解无机推断题的根本方法。根据“突破口〞的类型不同,解题方法可分为如下几种:
1. 特征现象
〔1〕火焰颜色
苍白色:H2在Cl2中燃烧。
蓝色:CO在空气中燃烧。
淡蓝色:H2S、CH4、H2在空气中燃烧。
焰色反:Na元素〔黄色〕、K元素〔紫色〕。
〔2〕溶液
含有的离子 Fe2+ Fe3+ Cu2+ MnO4-
颜色 浅绿色 黄色 蓝色 紫
〔3〕固体
:Cu、Cu2O、Fe2O3
红褐色:3)(OHFe
绿色:322)(COOHCu、FeSO4·7H2O
蓝色:2)(OHCu、CuSO4·5H2O 黑色:CuO、FeO、Fe3O4, FeS、CuS、MnO2、PbS、炭黑
浅黄色:S、Na2O2、AgBr
黄色:AgI、Ag3PO4
白色:2)(OHFe、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3
〔4〕气体:
黄绿色:Cl2
红棕色:NO2 、Br2
〔5〕絮状沉淀:2)(OHFe〔白色絮状〕、3)(OHAl〔白色絮状〕、2)(OHCu〔蓝色絮状〕
2. 特殊性质
〔1〕溶于水显碱性的气体只有NH3。
〔2〕在空气中迅速由无色变为红棕色的气体只有NO。
〔3〕能与SO2气体或其水溶液作用析出浅黄色固体的只有H2S〔包括与C12、O2、NO2氧化性较强的气体作用均有此现象〕。
〔4〕在一条件下能漂白物质的淡黄色固体只有Na2O2。
〔5〕在空气中能自燃的固体物质只有白磷。
〔6〕遇SCN—显的只有Fe3+。
〔7〕常见的可溶于NaOH溶液的白色沉淀有3)(OHAl和2)(OHZn,可溶于NaOH溶液的金属氧化物有Al2O3和ZnO。
〔8〕可溶于氢氟酸的酸性氧化物只有SiO2。
〔9〕能与盐酸作用产生无色无味的气体,且通入澄清石灰水中能产生白色沉淀的,只有含CO32-或HCO3-的物质。
〔10〕能与盐酸作用产生有刺激性气味的无色气体,且通入品红溶液中能使之褪色,加热又复原的只有含SO32-或HSO3-的物质。
〔11〕能与浓H2SO4、铜片共热产生红棕色气体的晶体只有硝酸盐。
〔12〕通入CO2能产生白色状沉淀且不溶于任何酸的溶液中一含有SiO32-。
〔13〕需要控制在170℃才能生成的气体只有C2 H4。
〔14〕能与制2)(OHCu悬浊液混合加热生成砖沉淀的酸性物质只有甲酸。
〔15〕不溶于水又不溶于稀盐酸或稀硝酸的化合物有:BaSO4〔白色〕、AgCl〔白色〕、CuS〔黑色〕、PbS〔黑色〕。
〔16〕有消毒、杀菌和漂白作用的物质有:HClO、H2O2、Na2O2、O3和SO2。
3. 特征反
〔1〕与碱反产生气体
①
232222222232222HSiONaOHNaOHSiHNaAlOOHNaOHAlHSiAlOH、单质
② 铵盐:OHNHNH234碱 〔2〕与酸反产生气体
①
2222222222342342342NOSOSOSCONOCOSOCNONOSOHHNOSOHHNOSOHHNOSOHHCl、、、非金属、金属单质浓浓浓浓浓
② 2323222323SOHSOSOSHHSSCOHCOCOHHH化合物
〔3〕Na2S2O3与酸反既产生沉淀又产生气体: S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O
〔4〕与水反产生气体
① 单质22222422222OHFOHFHNaOHOHNa
② 化合物22222232323222322222326233422HCOHCaOHCaCSHOHAlOHSAlNHOHMgOHNMgONaOHOHONa
〔5〕强烈双水解32322323233222OHAlAlOOHAlSHHSSOHAlCOHCOCOAlOHOHOH与
〔6〕既能酸反,又能与碱反
① 单质:Al ② 化合物:Al2O3、3)(OHAl、弱酸弱碱盐、弱酸的酸式盐、氨基酸。
〔7〕与Na2O2反NaOHOCONaOOHCO232222
〔8〕2FeCl3+H2S=2FeCl2+S↓+2HCl
〔9〕电解22232222HClNaOHNaClOAlOAlOHOH电解电解电解溶液熔融
〔10〕铝热反:Al+金属氧化物高温金属+Al2O3
〔11〕Al3+3)(OHAlAlO2-
〔12〕归中反:2H2S+SO2=3S+2H2O
4NH3+6NO催化剂4N2+6H2O
〔13〕置换反:
① 金属→金属铝热反应盐金属盐金属.2.1
② 金属→非金属CMgOCOMgHFeMgNaOHH22222点燃或)、、活泼金属(
③ 非金属→非金属)、(、高温高温HIHBrHClSSHIBrClHCOOHCCOSiSiOCOHFOHF2)(224222222222222
④ 非金属→金属222COCOHH金属金属氧化物金属金属氧化物高温高温 〔14〕三角转化:
〔15〕受热分解产生2种或3种气体的反:
① 铵盐SHNHSNHHSNHOHSONHSONHHSONHOHCONHCONHHCONH232442233243422332434])[(])[(])[(
② 硝酸盐223222322242)(2ONOAgAgNOONOCuONOCu
〔16〕特征络:
① )(222酸或碱DCBAOHOO
<1>323222HNONONONHOHOO(气体)
<2>42322222SOHSOSOSHOHOO(气体)
<3>322222COHCOCOCOHOO(固体)
<4>NaOHONaONaNaOHOO222222(固体)
② A—CB气体气体强碱强酸
A为弱酸的铵盐:(NH4)2CO3或NH4HCO3;(NH4)2S或NH4HS;(NH4)2SO3或NH4HSO3
③ 无机框图中常用到催化剂的反:
【典型例题】
[例1] 据以下图的转化关系推断A—F各物质的化学式:
解析:通过反现象推断。这种方法要求学生紧紧抓住反过程中产生的各种现象,如气体的放出、沉淀的生成、颜色的变化;现象越独特,物质越容易推断。
此题突破口有〔1〕A→B的颜色变化〔2〕E→F的颜色变化。其中最明显的是E在空气中放置先由白变灰绿最后变成红褐色沉淀,根据这个现象可以肯E必为2)(OHFe,F必为3)(OHFe,然后逆推,结合A、B颜色进行佐证。
答案:A为32OFe,B为3FeCl,C为Fe,D为2FeCl,E为,2)(OHFe F为3)(OHFe,此题得解。
[例2] 根据以下转化关系推断A—E各是何物?
解析:根据反条件推断,这种方法要求学生熟练掌握阶段所学的典型反及其反条件,题目所提供的反条件越特殊,判断物质越迅速,结果越准确。
此题反条件不多,物质之间转化看似简单,实际无任何线索,我们可以把光照这个反条件作为突破口。因为光照分解的物质比拟少。有,,HClO,结合A分解生成三种产物,可以大胆推测A为,然后正推各物质,B、C、D、E分别为。
答案:见解析。
[例3] 化合物A有如下转化关系,B、C为无色有刺激性气味的气体。
推断:A、B、C、D、E、F、G各为何物〔写化学式〕。
解析:根据物质的特殊性质推断。有些物质的性质很特殊,如果抓住典型物质的某些特殊的性质:如颜色、状态、溶解度、及特殊反,先确个别物质的化学式,由此顺藤摸瓜,题目迎刃而解。
此题突破口有〔1〕Na2O2的性质,可与Na2O2反的气体通常有CO2、水蒸气,结合B的无气味可知B为CO2,进一步推A含有或。
〔2〕C为有刺激性无色气体:是A与NaOH加热产生的,C必为,那么A中必有,所以为或。D为O2、E为NO、F为NO2、G为HNO3。
答案:见解析。
[例4] 有A、B、C、D、E五种短周期元素,由它们组成的四种化合物W、X、Y、Z在通常情况下,W为气态,X为液态,Y、Z为固态。:
〔1〕A、B、C、D、E元素的原子序数依次增大,且A、D同主族,C、E同主族,B、C同周期。
〔2〕W由A、B组成,X由A、C组成,Y由C、D组成;在W、X、Y三种分子中,两种元素的原子个数比为1:1,Z由E、D组成,属于离子化合物,且其离子比阴离子少一个电子层。由上述条件推断这四种化合物是什么?〔写化学式〕
解析:根据所学理论知识推物质。元素推断题,同样需要先找突破口。
此题的突破口是Z,Z是由E、D组成的离子化合物,且其离子比阴离子少一个电子层,说明D、E两元素处于同一周期,而E元素的原子序数最大,故E为第三周期非金属元素,D那么为第三周期金属元素。又C与D组合物Y,C必为非金属,因它与E同族,C必为第二周期元素,那么,A、B只能在第一周期或第二周期,A与D同族,所以A位于本周期左侧。B与C同周期,B为第二周期元素,结合分子组成及状态,可推知分子式分别为:、。
答案:见解析。
[例5] A、B、C、D、E均是由短周期元素组成的化合物,且均含有同一种元素,X无论是盐酸还是NaOH,均能进行下述转化:
又知C的相对分子质量比D小16。
〔1〕当X为盐酸时,E为__________,A中的阴离子为___________。