中小学生研学实践教育基地申报表

中小学生研学实践教育基地项目申报报告

绵竹市遵道学校是一所九年一贯制学校，坐落于全国卫生城镇——遵道镇。这里也是绵竹市沿山绿色经济带，4A级风景区，是绵竹市人民政府经过多年努力打造出来的一个绿色旅游亮点，是绵竹建设“文旅名城”的一张光彩夺目的名片，它不仅得到上级政府的认可，更得到全市人民的肯定，是一项蜚声市内外的惠民工程，温家宝总理视察绵竹期间曾指导过沿山绿色旅游开发工作。

这里没有雾霾，只有蔚蓝的天空，没有满目钢筋水泥的城市味道，只有一望无际的青翠欲滴；漫山遍野的梨花、桃花让这里犹如人间仙境、世外桃源；清脆的鸟鸣、潺潺的溪流、葱郁的树林，让人有时刻身处春天的感觉；这里山川秀丽、鸟语花香、物华天宝、人杰地灵……

遵道学校毗邻遵道颐心谷和玉妃湖、汉旺地震遗址、九龙镇跑马岭和滑草场、土门玫瑰谷和三溪寺，沿途山高林密，自然生态多种多样，水、矿产、森林资源丰富，社会治安稳定，民风淳朴……充分体现了自然、人文和环境和谐统一。

为贯彻《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》精神，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解家乡、了解自然、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提

高中小学生的社会责任感、环保意识、创新精神和实践能力，遵道学校充分依托所处环境的得天独厚条件，整合资源，将学科核心素养培养融入其中，构建学校、教师、学生、家庭共同参与的开放式课程体系，持续广泛开展中小学生研学实践教育活动。

我校具备设立中小学生研学实践教育基地的条件： （一）资源齐备

基地现有资源单位有：汶川大地震汉旺地震遗址纪念馆、全国卫生小镇、生态保护区、自然景区、传统乡村、山区景色、滑草场、滑翔基地、佛教文化、传统文化、土门国际玫瑰谷景区、麓堂温泉景区、中国名泉“玉妃泉”景区、绵竹年画传习所、万亩猕猴桃等示范性农业基地、颐心谷青少年校外拓展活动中心……

（二）交通便利

学校位于遵道场镇，以学校为中心，公路交通四通八达，中小学生可乘坐大中型客车直接到达沿山旅游带任何一个研学实践基地。学校紧靠绵竹沿山旅游带沿山公路，有绵遵公路连接绵竹城市，毗邻绵竹二环路、成绵高速绵竹站、德阿公路。

附件5

中小学生研学实践教育营地申报表

申报营地项目名称

项目详细地址

申报法人单位全称

单位详细地址

统一社会信用代码

单位类型 □事业单位 单国有企业 业民营企业 业其他（ ）

法定代表人 联系电话

申报联系人 电话、手机

具体开放时间 咨询服务电话

营地专区建筑面积 万平方米 房间和床位数 间房间 张床位

曾获最高层级的授牌 申报所属类别 符合基地营地基本条件第2条中的第 种类型

申报单位自评情况 对照省级基地营地9条、营地专项11条基本条件， 自评完全符合的共

______条，分别为第____________________________________________条；基本符合的共______条，分别为第_________________ 条；不符合的共_______条，分别为___________条。

申报单位法定代表人（签章） 申报单位（盖章）

年 月 日

属地县（市、区）现场踏勘核实情况

对照省级基地营地的9条和营地专项的11条基本条件，经会同________________________部门人员现场踏勘核实，不符合的共______条，分别为第_____________条；基本符合的共_____ 条，分别为第_____________________条。

组织现场踏勘的教育、旅游部门有关科室负责人签名:

年 月 日

教育、旅游部门业务科室初步审核意见

根据现场踏勘核实和申报单位提供的佐证资料，对照省级营地基本条件，初审意见如下:（是否符合申报）

合肥市中小学生研学旅行基地

申

报

材

料

基地名称：XXXX科技创新研学基地

主题类型： 科技研学

申报日期： 2019/7/30

申请单位 ： XXXX教育科技有限公司目录

申请报告 .................................................................... 1

合肥市中小学生研学旅行基地申报表 ............................................ 2

研学旅行基地综合评分细则 .................................................... 3

一、基本要求 ............................................................... 12

1.1基地介绍 ............................................................ 12

1.1.1营业年限 ....................................................... 21

1.1.2研学旅行接待比例 ............................................... 22

1.2场所条件 ............................................................ 22

1.2.1交通情况 ....................................................... 22

1.2.2场馆条件 ....................................................... 22

中小学生研学实践教育营地、基地申报认定和管理细则

研学实践教育营地是学生研学旅行过程中开展研究性学习和生活住宿的大本营；研学实践教育基地是学生研学旅行过程中开展研究性学习的主要场所。

AA市中小学生研学实践教育营地、基地的认定和管理实行“准入条件前置、特殊要件审查、分级公布监管、不符摘牌退出”的机制。

一、申报条件设置

（一）申报市级中小学生研学实践教育基地、营地的，必须符合下列基本条件：

1.法人资质。申报单位具备法人资质。

2.前置条件。申报单位应符合以下类别中的前置条件之一：（1）爱国主义教育基地、国防教育基地、国家安全教育基地、革命旧址、红色旅游经典景区、红色旅游教育基地景区、优秀传统文化教育基地、文物保护单位、历史文化遗产；市级及以上设立的博物馆、艺术馆等。（2）特色小镇、旅游风情小镇，美丽乡村（乡村旅游产业集聚区、最美田园、示范型农业基地等），生态保护区（森林公园、湿地公园、水利公园等）、动植物园等。（3）科普教育基地、科技创新基地，中小学综合实践教育基地，青少年活动中心；高等院校、科研院所；科技馆、各类青少年校外活动场所、大型公共设施等；（4）闻名的企业、各类“旅游+”产业融合示范基地等；（5）有较好育人价值、适合中小学生研学活动旅游景区等。

3.运行情况。对公众正式开放，运营情况良好。

4.活动专区。设置有面向中小学生研学活动专区，且主要面向中小学生开放。

5.课程设置。研学旅行基地（营地）应围绕落实“立德树人”的根本任务来开发课程，聚焦中小学生发展的核心素养，将社会主义核心价值观融入到研学旅行课程，推进学校教育与社会实践相结合，通过学思践悟的方法，培养文明旅游意识和审美情操，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，有效提升学生综合能力。课程设置要覆盖各学段（小学 4-6 年级、初中 1-2 年级、高中1-2 年级）。针对各学段设计的课程应该具有差异性、针对性、教育性、科学性、合理性，应该满足不同学段课程标准的目标要求，实际开设的各种课程不少于 6 门。免费向中小学生开放的研学实践教育基地按实际情况开设课程。