粤教沪科版物理八年级下册试题 力和机械(A).doc

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唐玲 初中物理学习材料

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力和机械(A)

一、选择题(每题3分,共36分)

题号 1

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

1、日常生活中,摩擦有利也有弊。图1中属于有害摩擦并需要减小的( )

A.叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦 B.手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦

C.人爬杆时,人与杆的摩擦 D.轴转动时,钢珠与轴承之间的摩擦

2、图2所示的工具中,属于费力杠杆的是

3、图3所示的图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是( )

4、如图4所示是安置在公路收费站栏杆的示意图,当在A处施加一个动力时,可将栏杆逆时针拉起来,它是一根

A.省力杠杆; B.费力杠杆;

C.等臂杠杆; D.无法确定。

5、如图5所示的杠杆处于平衡状态,若使弹黄秤的示数变为原来的1/2,杠杆仍然保持平衡状态,可以采取哪些措施?

A、把弹簧秤向左移动一个小格 B、减少三个钩码

C、把钩码向左移动一个小格 D、把钩码向右移动一个小格

6、杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。小林同学用一杆秤称

一实心球的质量,如图6所示。当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4 kg的刻度A. 钢丝钳 B. 起子 C羊角锤. D.镊子

图2

图3 A B 图1 C D

图4

图5

图6 —————————— 唐玲制作仅供学习交流 ——————————

唐玲 线上。根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测

出秤砣的质量大约是

A.10 g B.400 g C. 1000 g D.4000 g

7、如图7,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的

(A)大小有关 (B)作用点有关

(C)方向有关 (D)大小、方向、作用点都有关

8、如图8所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是

9、下列事例中,属于运用了重力方向的是

10、汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石,分别沿如图9所示的四个方向用力,其中最省力的是

A.沿F1方向 B.沿F2方向 C.沿F3方向 D.沿F4方向

11、同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图10所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则

A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙>F丙 C.F甲>F乙=F丙 D.F甲=F乙>F丙

12、用图11所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是

图7

A.运动员对弓弦的拉力 B.汽车对地面的压力 C.斧头对木柴的力 D.下落小图8

B B.用力拉弹簧 A.检查相框是否挂正 C.往墙上敲钉子 D.往前推桌子

图9

图10

图11 —————————— 唐玲制作仅供学习交流 ——————————

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二、填空题(每空2分,共30分)

13、如图12所示,甲是我们常使用的指甲钳,乙是它的示意图。请细心观察,此钳哪些部位分别应用了哪些物理知识及原理,请你写出二个应用不同原理的例子。_________;__________________

14、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受________________作用的缘故.

15、图13甲、乙中的情景表示了力的作用效果,其中图____主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图___主要表示力能使物体发生形变。(选填甲或乙)

16、今年年初的雪灾,使我国南方部分高速公路几乎处于瘫痪状态,图14是救灾人员正在向布满冰雪的路面上抛撒沙子。这样做的目的是_____________。

17、如图15是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个_________(填“省力”或“费力”)杠杆,若箱和物品共重100N,设此时动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力F 为_________N。

18、成人正常体温约____℃,一位初中学生的质量约____kg。用如图16所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙两图的动滑轮重力相同,不计绳重及机械摩擦,图甲中人的拉力F1___图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。

19、2008春的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量: (1) ①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N;②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图17为

N,③将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N。杯中雪的样品体积是 cm3,雪的样品密度是 kg/m3。(2) 若屋顶面积为100m。,雪的厚度为30cm,则屋顶雪的总重力是 N。

三、实验题(20题8分,21题8分,22题6分,共22分)

20、小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,如图18所示。

(1)实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木快上做_______运动。

(2)甲、乙两图所示的实验说明:接触面粗糙程度相同时,_________,滑动摩擦力越大。

(3)甲、丙靓图所示的实验说明:压力一定时,___________,滑动摩擦力越大。

(4)由实验可得出的结论是:____________________________。

图13

图14

图15

图16

图18 图图12 —————————— 唐玲制作仅供学习交流 ——————————

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21、在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。

(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_________调,直到杠杆在水平位置平衡为止。

(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=:=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?_________。理由是:________________________。

(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并说明理由:_____________________________。

(4)如图19所示,杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆_________端将下沉。

22、 小明用天平、钩码、弹簧秤研究物体所受重力跟物体质量的关系,测量记录的实验数据如下表

(1) 某次测量弹簧秤的读数如图20甲所示,请你将弹簧秤的读数填入上表空格中。

(2)根据上表记录的实验数据,在图19乙中作出重力随质量变化的图像。

(3)由实验可以得出的结论是:

四、作图题(23题4分,24题2分,共6分)

23、如图21所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接.要求:

(1)作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图

(2)画出重力的力臂

24、如图22所示,是一个Z形杠杆,请在图中画出力F对支点O的力臂L。

五、计算题(6分)

25、图23为用道钉撬来撬铁路枕木上道钉的图片,若阻力F2为1500N,根据图片估算此道钉撬所用最小动力F1的大小。

力和机械(B) 质量m/㎏ 0.00 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500

重力G/N 0.0 0.9 3.0 4.0 4.9

图23 图19

图20

图21 图22 —————————— 唐玲制作仅供学习交流 ——————————

唐玲 一、选择题(每题3分,共36分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

1、下列事例中,能减小摩擦力的是

A.运动鞋鞋底有花纹 B.行李箱下安装两个轮子

C.骑自行车刹车时用力捏闸 D.在冰冻路面上撒沙子

2、 图2中属于费力杠杆的是

A.起子 B.道钉撬 C.筷子 D.钢丝钳

3、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近,这样做的目的是为了

A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离

C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力

4、某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据, 分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实,下列做法中最不可取的是

A. 与同学分析可能原因 B. 实验失败,停止实验

C. 改进实验条件,重新实验 D. 查阅资料,了解结论的适用条件

5、在图2中,要将一圆柱体重物推上台阶,

最小的作用力应是

A.F1 B.F2 C.F3 D.F4

6、如图3中属于省力杠杆的是

A.划船时的船桨 B.剪铁皮的剪子 C.起重机的吊臂 D.端着茶杯的前臂

7、如图4所示,描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景。用手分别压在玻璃板和桌面上滑动(如图中甲、乙),然后再用一只手压在手上在桌面上滑动(如图8-3-1中丙所示),下列说法中不正确的是

A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系

B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系

C.比较甲和乙,感觉甲的阻力大

D.比较乙和丙,感觉丙的阻力大

8、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是 图1

图2

图3

图4