最新牛津译林版七年级英语上册 Unit 4 My day Task(1)课件

7A Unit4 My day 知识归纳与拓展

【词汇解析】

1．wake up

wake up意为“醒来；叫醒”。

Jim often wakes up at seven in the morning．吉姆经常早上7点醒来。

Please wake me up at half past six． 请在六点半叫醒我。

wake up意为“醒来”时，其后不接宾语；意为“叫醒”时，其后可接宾语，但当宾语是人称代词时，必须放在wake和up的中间。

It’s 7：30 now．Let’s wake up your brother．

现在已经7：30了，咱们把你弟弟叫醒吧。

Don’t talk so loudly．You will wake them up．别那么大声地说话，你会把他们吵醒的。

2．need

need用作及物动词，意为“需要”，其后可接名词或代词作宾语。need to do sth．和need

sb．／sth．to do sth．是两个常用结构，意为“需要(某人或某物)做某事”；need也可作名词，意为“需要”，in need of意为“需要”。

We need some chicken and vegetables．

我们需要一些鸡肉和蔬菜。

You need to have a good rest．

你需要好好休息一下。

I need you to help me．我需要你来帮我。

I am in need of some money．

我需要一些钱。

3．rest

rest既可用作名词也可用作动词，意为“休息，歇息”。

She needs a rest after her long illness．

久病之后她需要静养一段时间。(名词)

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一、必背词汇

wake vi.& vt. 醒，醒来；唤醒

hill n. 小山

seldom adv. 很少，不常

need vt. 需要

rest n. 休息，歇息

just adv. 只是

activity n. 活动

homework n. 家庭作业

usually adv. 通常，经常

never adv. 从不，绝不

start vt.& vi. 开场，着手

quarter n. 一刻钟

past prep. 晚于

first adv. 首先

chat vi. 聊天，闲聊

each det.& pron. 每人，每个，每件

other pron. 另外，其他

practise vi.& vt. 练习；训练=practice Unit 4 My day

知识精讲 第 2 页 wish n. 希望，祝愿 vt. 希望，祝愿

life n. 〔pl. lives〕生活；生命

luck n. 好运，幸运

museum n. 博物馆

twice adv. 两次

picnic n. 野餐

once adv. 一次

dislike n. 不喜欢，厌恶

reason n. 原因，理由

ready adj. 准备好，准备完毕

learn vt.& vi. 学，学习，学会

world n. 世界

二、重点词汇

1. seldom adverb /ˈseldəm/

almost never

很少；几乎从来没有

例句：

Now that we have a baby, we seldom get the chance to go to the cinema.

有了孩子以后，我们很少有时机看电影了。

We seldom receive any apology when mistakes are made.

华杰生本高效课堂七年级英语学科

1 编号19 主备人:王娟 主备时间： 10.14 审核人：陈建芳

7A Unit 4 My day Comic strip & Welcome to the unit 复备栏

【教学目标】

1. 介绍日常学习和生活的基本安排和活动。

2. 对自己或他人的一天进行简单描述。

【教学内容】

1.预习生词及短语。

2.重点短语默写。

1.醒来_______ __2.出去____ _3.吃早饭/午饭/晚饭__________________

4.玩得高兴________________5.起床__________ 6.迟到

7.上课_____________8.去睡觉 9.进行课外活动

3.熟读并致背诵Comic strip &welcome to the unit的对话。

【教学过程】

Step I Lead in (Free talk)

1. Talk about the activities we often do in a day with students.

2. Present some pictures and talk about some more activities.

Step II Presentation

Task1 Look at the table of Millie’s day, and answer the following questions.

1. What time does Millie get up?

2. What does Millie do at 7:00a.m. every day?

译林版七年级上册英语Unit4 My day第42页部分课文翻译

1 Wake up, Eddie!醒醒，埃迪！

2 Is it time for breakfast?到早饭时间了吗？

3 Shall we go walking in the hills?我们到山间去散步好吗？

No. I seldom go out. After breakfast, I sleep, and then I have lunch. After lunch, l always need a good

rest. 不。我很少出去。早饭后，我睡觉，然后我吃午饭。午饭后，我总是需要好好休息。

4 Some dogs just don t know how to have fun. 有些狗就是不知道怎样娱乐。

School life学校生活

Millie writes to her online friend about her school life. She also writes about her likes and dislikes at

school. 米莉给她的网友写关于她的学校生活。她也写了关于她在学校的喜恶。

Task: Tell your friends about your day at school and your likes and dislikes.

任务：告诉你的朋友们关于你在学校的一天以及你的喜恶。

Unit4 Welcome to the unit B部分课文翻译

Millie is telling her aunt about her school life. Work in pairs and talk about your school life. Use the

conversation below as a model.

米莉在告诉她的姑母关于她的学校生活。结对活动并谈论你们的学校生活。用下面的对话作为范例。