优秀校长个人先进事迹材料
优秀校长个人先进事迹材料【一】
XXX，马道中小学校长，教育精英。在十几年的教育教学乃至领
导的生涯中，以其特有的聪颖明睿、辛勤执着和敢为人先的创新精神，闻名留坝，在留坝县教坛上闪烁着璀灿的光芒。
人们常说，校长是学校之魂。他自任小学校长以来，以创新理念为前提，以提高教师素质为关键，以开展教育科研为途径，以培养
学生的创新精神和实践能力为目标，以“为孩子们编织幸福的童年”为契机，在基础教育领域中纵横捭阖、呕心沥血、大胆探索、辛勤
劳作，成为小学教育战线的领军人物和佼佼者。
XXX，1994年参加工作，1999年9月开始担任柘梨园小学校长，2002年9月担任闸口石小学校长，2004年4月调任留坝县综合高级
中学招生就业处副主任。由于该同志在小学教育管理上的独树一帜，2007年9月该同志被任命为城关镇中心小学校长，2011年9月该同
志又被委以重任，担任马道小学校长及马道中学副校长。
在十多年的教育岗位上，他凭着勤勉工作、刻苦钻研、谦恭好学、自强不息、开拓创新的精神获取了丰厚的政治素质和业务实力，无
论做科任教师、班主任还是担任校长，他始终以先进的教育理念，
以培养学生全面能力为目标的超前教学特色，得到上级领导的肯定
和同事们的赞誉。
二O一一年十一月，XXX在资金严重不足的情况下，殚精竭虑，
带领学校全体教师利用自己空余时间亲力亲为，以超乎寻常的胆识，惊人的毅力和气魄，优异的质量和速度，仅仅用了三十天的时间，
打造出了集智慧、文化、温馨的宿舍文化，使全县后勤管理规范化
建设现场会在该校召开，并深获领导们和同仁们好评。
XXX把“创名校、出名师、育名生”作为执着的追求和目标。他
充分利用学校优秀的教育资源，推出了校园“优秀教师”、“首席
教师”、“学科教研员”，开展了“青蓝工程”，给教师们的成长
和发展搭建了互动式人才交流的平台。
XXX办学有他独到的手法，他对全体教师政治上关怀，生活上关心，业务上培养，充分调动了教师工作的积极性。成功来源于精勤，成功来源于创新，成功来源执着。我们绝对有理由相信，他的明天
会更好，也会更加辉煌!
优秀校长个人先进事迹材料【二】
走进临高实验小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是我校的校长——陈冠诗。作为一名教育工作者，他情注教育，作
为一位校长，他率先垂范。他给自己定下的座右铭是：以勤精业，
辛勤耕耘。为此，陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出，被
中共临高县委评为“优秀共产党员”。
一个好的校长就是一所好的学校。大家有目共睹，正是陈校长在实小一年的时间里，学校发生了令人惊喜的变化。
一、以身作则，做行动楷模
一年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月，每
天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。为了预防学生
发生安全事故，不论值班与否，他几乎每天课间时间都在操场上巡查。值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我
校一年来没有发生过安全事故。陈校长以校为家，时刻惦记着这个家。当他那身有重病的老母亲瘫痪在床，他就把老母亲托负给了妻
子照顾，从返校园工作。母亲过逝后，他又化悲伤为力量，全身心
地投入工作，深得老师们敬偑。
二、创新方法，科学管理，彰显人文关怀
一位教育家说过：一个好的校长，应该在如何调动教师的积极性上做好工作。陈校长在这方面做得很好，一年来，在陈校长的领导下，制定了自己一套的工作管理方案，彻底打破教师干多干少一个样，干好干差一个样的局面，每到年末评优评先的时候，把各方面
量化分数一核算，教师的名次就出来了。工作中陈校长在处处按章
办事遵循原则的同时，又时时对师生们彰显人文关怀。一年来，陈
校长对我校教师大都非常了解，谁家有困难，陈校长都会非常关心，并尽可能的提供帮助和照顾。去年，我校钟又进教导和李干保老师，因病住院，陈校长知道后，打电话对他们表示关心，并亲自带去看望，还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。陈校长在工作
中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范、精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。
三、规范学校管理，以质量为目标。
陈校长上任以来，注重建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。充分发挥教代会的作用，实现决策科学
化和民主化。加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，
促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。
四、注重班子建设，坚持以诚用人。
在学校领导班子的建设中，陈校长一再强调要增强责任意识，每一位领导要认识到自己所肩负的责任，认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性。加强对领导的教育基本理论的学习，深入实际，调查研究，尊重科学，提高领导的决策能力。学校逐步形成了
一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受
教师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力。
五、注重德育实效，以活动育学生。
陈校长对学生的教育力求实效，把教会学生做人作为教育的最高理想。学校每学期都根据各个节日、纪念日的主题，开展学生喜闻
乐见的活动，对学生进行爱国主义，集体主义和树立远大理想的教育，均取得良好的效果。如这次为了庆祝建党90周年，我校举办了“童心向党”的班际歌咏比赛，校园四周都响起了嘹亮的红歌，取
得了很好的效果。学校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行
为量化评比活动，另一方面开展《文明礼仪伴我行》主题教育活动，利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉
