高考生物二轮专题《植物的激素调节》高考押题(学生版)

1 / 12 专题七 植物的激素调节

1.图3为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列判断正确的是

A.①④是一组对照实验

B.向左弯曲生长的是⑤

C.不生长也不弯曲的是①③

D.单侧光能够对②④起作用

2.自从上世纪三十年代首次发现霉菌Rs能利用饲喂的色氨酸合成吲哚乙酸以来，迄今已在多种高等植物的体内实验和无细胞的体外实验中证实了上述途径。下列有关叙述正确的是

A.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基

B.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质

C.正在发育的种子能大量合成吲哚乙酸

D.在不含色氨酸的培养基上霉菌Rs就不能合成吲哚乙酸

3.2011年9月29日，中国首个空间实验室“天宫一号”成功发射，假设科学家利用该空间实验室做如右图所示的实验处理，则有关此实验的说法中.正确的是（ ）

A.生长素浓度：a>c=d>b，①生长最快

B.生长素浓度：a>d>C=b，③生长最快

C.生长素浓度：a>b>C=d，①②③④胚芽都出现生长现象

D.生长素浓度：a=b=c=d，①②③④生长状况基本相同

4..图4表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么 2 / 12

A.在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b

B.将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为b

C.若曲线1表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用

D.若曲线1表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶植物的作用

5.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐。需要对绿篱定期修剪，其目的是（ ）

A.抑制侧芽生长 B.促进侧芽生长 C.抑制向光性 D.抑制其开花结果

6.图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示）；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是

A.琼脂块中生长素浓度为b点时，α具有最大值

B.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用

C.琼脂块中生长素浓度为ｄ时，胚芽鞘向左侧弯曲

D.琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α

7.下图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是 （ ） 3 / 12

A.如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6mol·L-1

B.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制

C.如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性

D.给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

8.某同学在"探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度"实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是

A.若要达到该实验的目的，应进行预实验

B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c

D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

9.为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如右下图所示。下列推断错误．．的是

A.营养素对根的形成无明显影响

B.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用

C.营养素和生长调节剂X均有利于根的形成 4 / 12 D.叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质

10.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践，某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，据图分析，正确的是 （ ）

A.由图可得结论，甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是抑制和促进。

B.由该图的结果能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响。

C.为探究3μmol/L的激素甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计4种培养基。

D.由图可知激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度。

11.某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“a——萘乙酸（NAA）对植物生长的影响”，所得实验数据见下表：

培养皿编号 1 2 3 4 5 6

NAA溶液浓度（mol/L） 0（蒸馏水） 10—12 10—10 10—8 10—6 10—4

胚芽鞘增长长度（mm/d） +2.6 +3.2 +3.9 +5.1 +3.1 +1.8

除哪项外，均是对此实验的正确分析。

A.该实验说明NAA 的作用具有两重性

B.浓度为10—4mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长

C.1号培养皿为对照，其余培养皿为实验组

D.促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10—8mol/L左右

12.小麦种子在黑暗中萌发，测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量如图A所示。切除胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲，弯曲角度如图B所示。下列有关说法正确的是（ ）

A.上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等共同作用 5 / 12 B.调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素来源于胚芽鞘尖端

C.图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性

D.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响

13.下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ②生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4—D浓度一定相同 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.②④

14.下列有关植物激素的叙述，错误的是 （ ）

A.植物激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动

B.赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发作用

C.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落

D.植物茎的背地生长，植物的向光性，植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性

15.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法错误的是（ ）

A.用髙浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量

B.—定浓度的2, 4-D可促进插条生根

C.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质

D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

16.下列现象与植物激素作用无关的是（ ）

①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 ②水稻感染了赤霉菌后疯长

③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 ④松树宝塔状的树形

A.①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ③

17.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如下图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。

下列分析不合理的是（ ）

A.图中的a过程表示促进，b过程表示抑制

B.图中的c过程可能是促进，也可能是抑制

C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

18.根冠（图中黑色部分）内含有脱落酸，并且能主动地向根的生长部位（分生区和伸长区， 6 / 12 图中白色部分）运输，从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理，（A、B的生长部位被插入不透明的云母片，C不做处理，D的根冠被切去一半）则向下弯曲生长程度最大的是（ ）

19.右图所示为生长素浓度对植物某器官生长发育的影响。下列叙述正确的是（ ）

A.若d点表示植物茎向光侧浓度，则c可表示茎背光侧浓度

B.若该图表示生长素浓度对芽生长的影响，则促进茎生长的最适浓度在ac之间

C.给植物施加e点所对应浓度的生长素时，植物的生长不会受到任何影响

D.cf段曲线的变化可用于解释横放植物根的向地生长

20.下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述不正确的是（ ）

A.从曲线所示的小麦籽粒形成全程看，各时期均有多种植物激素相互作用共同调节

B.小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似，所以IAA比另外两种激素更重要

C.6月29日玉米素相对值最高，这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关

D.GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高，说明GA3可以在未成熟种子中合成

21.取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生区），然后将胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是（ ） 7 / 12 A.胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输

B.胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输

C.幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输

D.幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输

22.关于植物激素生理作用的叙述，正确的是（ ）

A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动

B.赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶

C.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落

D.合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟

23.下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（ ）

A.除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同

B.每根枝条上应保留有相同数量的芽

C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标

D.不同的生长素类似物浓度作用，不一定产生相同生根效果

24.下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸（ ）

A.处理扦插的月季枝条，促进生根

B.处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉

C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无子果实

D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长

25.下图中箭头表示植物体不同部位和不同条件下生长素的总体运输方向，其中有误的是（ ）

A.a B.b C.c D.d

26.下列四幅图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是（侧芽1、侧芽2、侧芽3距顶芽的距离依次由近到远）（ ）