毕业设计说明书及范文
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论文题目 黑体 一号
“内容提要"“关键词"字样 黑体 三号
摘要正文 宋体小四号
关键词 宋体小四号
论文正文
第一层次（章)题序和标题 小二号黑体字
第二层次(节）题序和标题 小三号黑体字
第三层次（条)题序和标题 四号黑体字
第四层次正文 宋（或楷)体小四号（英文用新罗马体12号）
论文页面设置注意装订线,页码一律用５号居中标明。第三层次（条）题序和标题 四号黑体字
第四层次正文 宋(或楷)体小四号（英文用新罗马体12号）
论文页面设置注意装订线，页码一律用５号居中标明。
毕业设计说明书
题 目
球头螺纹轴零件数控加工
及其编程
专 业 数 控 技 术
班 级 数 控0601
学生姓名 范 德 俊
指导教师 夏 伯 雄
2008年10月20日黑体、一号
仿宋_GB2312
小二
宋体，三号，加粗 目 录
一、 前 言—-——-———-—-———-————-—-----——-———--———--—-—-—--———-—----—--1
二、 毕业设计任务书-—————--—-—-—-——————-——-——---——-—-—-———————--—--8
三、 二维图—---————-------————--———-——-—-—-——----—---—-——-—---—-—————--10
四、 三维图-—---—-——-—---—————-————-———-——-—------—-—--———--———-————-——11
五、 零件工艺分析————————--————-——--—-——---—-———————-——-——-——-———-—-12
六、 选择设备——------——---——--—-—-——----———--—--—————————-----—------—14
七、 夹具的选择—--—-—-——-—————--————---——---—-—-——--——-———-—-——-—-----15
八、 切削用量的确定——-——-—-———--—--——————-——-—---——--—-——-———-——---17
九、 刀具选择---————-—-—--—————-——--——————--—-————-——-—--————---—-———-19
十、 数控加工工艺卡—-—-—-—-—-—-—------—---——————-——--—--———-—-——-—-—20
十一、 零件粗精加工手工编程--———--—---—-—-————----———--———-——-—-25
十二、 Mastercam X自动编程-——-———-—--——-—-—--—-----——————-—---—28
十三、 刀具轨迹路径——--———————————---------——-----—--—-小二号黑体，段前、段后间距为1行 四号宋体 ————---—-——-32
十四、 数控仿真加工图--—---—--————-—-----————-—--——-—-—-—-—---——-—33
十五、 数控仿真报告—-——---—----—--————-—--———--———--————------—-—35
十六、 设计小结———-——-—-—-----——---——---——----————--------——---—-—--—37
十七、致谢———-—--—-—----—-—-——-—--—-—---——--—-———----—---—-———---—-—-—-39
十八、 参考文献—————-——————--—--—--—-—-——-—-————————---—-—————--—-——-41
一、 前 言
制造业是国民经济和国防建设的基础性产业，先进制造技术是振兴传统制造业的技术支撑和以展趋势，是直接创造社会财富的主要手段，谁先掌握先进制造技术,谁就能够占领市场。数控技术是先进制造技术的基础技术和共性技术，已成为衡量一个国家制造业水平的重要标志之一.现代数控技术集传统的机械制造技术,计算机技术,成组技术与现代控制技术，传感检测技术，信息处理技术，网络通信技术,液压气动技术，光机电技术于一体，是现代制造技术的基础，它的发展和运用，开创了制造业的新时代，使世界制造业的格局发生了巨大变化。 在现代制造系统中,数控技术是关键技术，它集微电子、计算机、信息处理、自动检测、自动控制等高新技术于一体，具有高精度、高效率、柔性自动化等特点,对制造业实现柔性自动化、集成化、智能化起着举足轻重的作用。目前,数控技术正在发生根本性变革，由专用型封闭式开环控制模式向通用型开放式实时动态全闭环控制模式发展。在集成化基础上，数控系统实现了超薄型、超小型化；在智能化基础上,综合了计算机、多媒体、模糊控制、神经网络等多学科技术，数控系统实现了高速、高精、高效控制，加工过程中可以自动修正、调节与补偿各项参数，实现了在线诊断和智能化故障处理;在网络化基础上，CAD/CAM与数控系统集成为一体，机床联网，实现了中央集中控制的群控加工。
随着科学技术的发展,机械产品的结构越来越合理，其性能,精度和效率势趋提高，更换代频繁，生产类型由大批量生产向多品种,小批量生产转化。因此,对机械产品的加工相应地提出了高精度，高柔性与高度自动化的要求.
然而，在机械制造工业中,单件及中,小批量生产的零件约占机械加工总量的80%以上,尤其是在造船,航天,机床，重型机械以及国防部门，其生产特点是加工批量小，改型频繁,零件形状复杂和精度要求高。加工这类产品需要经常改装或调整设备，对于专用化程度很高的自动化机床来说，这种改装和调整甚至是不可能实现的。
数字控制机床就是在这样的背景下诞生与发展起来的。它极其有效地解决了上述一系列矛盾，为单件、小批量生产的精密复杂零件提供了自动化加工手段。
根据机械工业教育发展中心等“关于数控人才需求与数控职业教育改革的调研报告"中的统计数据表明,91%的数控技术人才是大专学历及以下学历。数控技术人才的工作岗位分为“蓝领层”、“灰领层"和“金领层”，其中“蓝领层"是指在生产岗位上承担数控机床的具体操作及日常简单维护工作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70。2％，是目前需求量最大的数控技术人才；“灰领层”是指在生产岗位上承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员，在企业数控技术岗位中占25%。高等职业技术教育数控技术人员的培养目标，主要是工作在企业生产第一线的“蓝领层”和“灰领层”数控技术人才。
球头螺纹轴零件的数控加工及编程课题，正是按照高等职业技术教育数控技术人员的培养目标，以“职业为起点，就业为导向”, “面向就业,立足岗位；强化实践，注重技能”。基于工作过程开发项目教学，让我们根据设计出来机械零件图样的技术要求，从零件的工艺分析出发,选择零件的加工设备、夹具和刀具，确定数控加工的切削用量及其它的工艺参数，制定出完整的零件数控加工工艺规程.编制出该零件的手工编程程序和自动编程程序（Mastercam X、UG NX4、Pro/E之一）,并在数控仿真软件上运行检验通过。使我们在综合复习和应用三年来学过的专业基础知识（工程力学、高等数学、电工电子技术、PLC、金属材料、机械设计、机械制图、公差配合测量等）的基础上，着重在机械制造工艺、数控机床及应用、数控机床故障诊断与维修,数控编程等职业技术知识上有一个质的提升。模拟零件数控加工制造的全过程,对零件的数控加工的各个环节和步骤有一个全面、系统、深入的训练和认知。以适应企业数控加工岗位的需求，为我们的职业身崖打下坚实的基础。
