论文写作流程

湖南农业大学课程论文

学 院：生物安全科学技术学院 班 级：08生信2班

姓 名：方健飞 学 号：200841634209

课程论文题目：大学生科技论文写作能力培养

课程名称：科技论文写作

评阅成绩：

评阅意见：

成绩评定教师签名：

日期： 年 月 日

大学生科技论文写作能力培养

学 生：方健飞

(生物安全科学技术学院2008级生信2班，学号200841634209)

摘 要：介绍了国外大学培养学生科技论文写作能力的方法，提出了为提高大学生科

技论文写作能力应采取的措施。

关键词：大学生；科技论文；写作能力；培养方法

科技论文的写作过程是创造性思维深化的继续，是进行思维维训练和素质教育的最佳载体。大学生科技论文写作水平的高低反映了大学生对客观事物本质的把握能力，以及对问题进行辩证分析和客观预见的能力。培养大学生科技论文的写作能力，需要从大学生思想、文化、专业、心理素质等方面进行教育。大学生的创新教育不是口号，必须要落实到实践中去，通过一定的途径来实现。而创新教育的最好途径就是让大学生参与科研课题，通过科技论文的写作训练，在实践中不断发现问题、解决问题，只有这样才能促进其创新能力的养成。

目前，我国高校大学生科技论文水平并不令人满意，相当数量的论文泛泛而论，缺少实验数据或结果，论文内容仅仅是现象、理论概念和方法的罗列和简述。同时，抽样调查也表明，学生的基础知识显得薄弱，所学的理论知识不能很好地应用于所选问题的研究之中；在科技论文的选题中也存在大而虚，针对性不强，与实践相脱离等问题。不少大学生畏惧写作，教师布置的实习报告、课设报告、甚至毕业设计都被学生当做一项迫不得已的任务，而采取应付的态度，这表明了其科研创新思维和能力的欠缺。如果忽略了这一点，任这种状况发展下去，势必造成人才创新能力培养环节上的脱节，使人才培养质量大打折扣，与我国高等教育培养创新型人才的教育方向相悖。

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管理类大学生毕业论文写作技巧与流程

第一局部毕业论文写作技巧

1 毕业论文的写作标准

毕业论文依次由封面〔1、2〕、中英文摘要、目录、正文、参考文献、附录〔可以没有〕组成。

1．1论文摘要〔Abstract〕

论文摘要由中英文摘要正文及关键词构成。

摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，其作用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。

一个好的摘要首先用一行解释为什么你的论文是重要的，然后总结论文的主要观点，最后一句话解释你的研究的意义。具体而言，应包含以下内容：

〔1〕从事这一研究的目的和重要性；

〔2〕研究的主要内容，指明完成了哪些工作；

〔3〕获得的根本结论和研究成果，突出论文的新见解；

〔4〕结论或结果的意义。

论文摘要虽然要反映以上内容，但它是论文的缩影，文字要简练、明确，因此，论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，也不要作自我评价，摘要的长度一般1-2段，约500字。

撰写论文摘要的常见毛病：

〔1〕照搬论文正文中的小标题〔目录〕或论文结论局部的文字；

〔2〕内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。

关键词的运用，主要是为了适应计算机检索的需要，以及适应国际计算机联机检索的需要。关键词的一般选择方法是：在完成论文写作后，纵观全文，先出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些信息和词汇，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。关键词确实定，请尽量用?汉语主题词表?等词表提供的标准词。

1．2正文

论文正文由引言、正文和结论三局部构成。

1．2．1 引言

毕业论文写作流程

1. 确定研究课题

毕业论文写作的第一步是确定研究课题。选择一个适合自己专业领域的研究课题，并与导师进行讨论确认。确保课题具有研究价值、可行性和创新性。

2. 编写开题报告

在确定研究课题后，需要编写开题报告。开题报告是向导师和学院申请课题立项的文档，包括课题背景、研究目的、研究内容、方法和计划等。

3. 收集文献资料

在开始撰写论文正文之前，需要广泛收集与课题相关的文献资料。通过查阅学术期刊、书籍、学位论文等来获取前人的研究成果和观点，为论文写作提供理论依据和参考。

4. 确定论文结构

根据论文的要求和研究课题的特点，确定论文的结构。一般包括引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论与分析、结论和参考文献等部分。确保逻辑清晰，每个部分之间有明确的连接。

5. 撰写论文提纲 在开始撰写正文之前，编写论文提纲是很有必要的。提纲可以帮助你规划论文的框架和逻辑，明确每个部分的内容和重点，有助于提高写作效率和准确性。

6. 逐章撰写论文

按照提纲的分章节，逐章撰写论文。在撰写过程中，要清楚地表达自己的观点，采用准确、简明的语言，同时要注意文中的逻辑性和条理性。

7. 修改和润色

完成初稿后，需要进行反复的修改和润色。检查论文的逻辑性、语言表达是否通顺，是否有重复、矛盾和错误，同时注意拼写和语法的正确性。

8. 查重和排版

在修改完论文后，需要进行查重。使用专业的查重软件检查论文的原创性，确保不存在抄袭问题。之后进行排版，按照学校或学院规定的格式进行编辑，包括字体、字号、行距、页眉页脚等。

9. 终稿提交和答辩准备

完成最终版本的论文后，按照学校要求提交论文。同时需要准备毕业答辩的材料和准备，包括演讲稿、PPT等，以便在答辩中展示自己的研究成果和思考。

总结： 毕业论文的写作流程需要经历课题确定、开题报告、文献资料收集、论文结构确定、撰写提纲、逐章撰写、修改润色、查重排版等多个环节。在整个过程中，需要遵循科学的写作规范，确保论文的学术质量和内容的准确性。通过系统的论文写作流程，可以提高写作效率，使论文更具有学术价值和可读性。

论文写作过程：

1. 树立论点、确立《浅析北京地区外来人口子女上学难问题》题目

在指导老师提点下，通过对所学行政管理专业知识的思考与梳理，结合身边外来务工人员子女上学的遭遇及自己孩子上学的切身经历，深切体会到外来人口子女上学难的问题，希望能够找出问题的根源，运用学到的知识，发出自己的呼声，引起社会关注与共鸣。

2. 走访外来人员，查找文件、整理资料

在论点的基础上，走访了55位外来人员，倾听他们的困难与辛酸；同时查找30多篇论文、调查报告、政策法规与新闻稿件，寻找详实的资料与数据，为论点寻找强力支撑点。

3. 自我思考

通读论文与调查报告，发现对解决外来人口上学难问题的呼吁早就有之，但是一直到现在没有能够完美解决。除了政策法规、城市区域规划和教育经费方面的原因外，公民在暂住地公民权的缺失占到了很大的比重。

4. 老师反复启发指导，最终定稿。

论文主要内容：

论文主要分为引言、外来人口子女入学现状、目前外来人口子女上学难的主要问题、对策建议与小结五部分。

1. 引言：主要介绍北京庞大的外来人口子女数量、在京入学难问题与留守儿童引发严重的社会与心理问题。

2. 外来人口子女入学现状：介绍北京的入学政策与当前外来人口子女在京上学现况。

3. 目前外来人口子女上学难的主要问题：从国家政策、户籍制度、教育经费、学校资源、入学政策限制、北京控制人口的理念等6方面阐述外来人口子女的上学难问题。

4. 对策建议：从健全法律体系、加快户籍改革、推动教育经费调整、加强基础设施完善、降低入学限制和转变北京市政府的城市管理理念等方面提出自己意见与建议。

5. 呼吁政府、社会、家庭通力合作，形成教育合力，从根本上解决外来人口子女的上学难问题。

创新点：

1. 反思：外来人口子女上学难这一问题得到了广泛的关注，仍然迟迟未能彻底得到解决。通过思考认为，应该从国家层面打破二元户籍制度，对外来人口及其子女在城市中给予稳定的社会地位与政治地位，增加其在人大中的作用与话语权，把外来人口子女的义务教育作为政绩考量的一部分，并形成教育公平问责机制，才根本上解决外来人口子女上学难的问题。