山东平邑县地方二中—2020学年八年级下学期语文期中考试卷及答案 部编人教版八年级下册

山东平邑县地方二中—2020学年八年级下学期语文期中考试卷及答案 部编人教版八年级下册

部编版山东省平邑县地方二中八年级语文期中考试试卷

一、选择题（共6题；共12分）

1.下列画线字的注音正确的一项是（）

A.镌刻（juān）解剖（pō）瞥见（piē）佃农（dìng）

B.甲胄（zhòu）归省（xǐng）蓦然（mò）锃亮（zèng）

C.琐屑（xuè）秀颀（qí）弧形（hú）石砌（qiè）

D.池沼（zǎo）凫水（fú）窠巢（kē）幽悄（qiāo）

2.下列各句中划线的成语，使用不正确的一项是（）

A.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉。

B.他每天认真学习，面对这次考试他早已胸有成竹。

C.他在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。

D.浮光掠影地游览，怎能深入了解各个地方的风俗民情？

3.下列各句中标点符号的作用分析不恰当的一项是（）

A.据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来……（冒号表示提示下文）B.老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。（双引号表示引用）

C.“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条退走不得路了。（双引号表示特定称谓）D.我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。（破折号表示转换话题）

4.没有语病的是（）。

A.他很快地渐渐明白了对方的意思。B.我再也听不到他的声音和笑容了。

C.做人要做正直的人。D.通过这次复习，使我的知识更加系统化了。

5.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）

A.《狼》一文告诫人们对像狼一样的恶势力应丢掉幻想，勇于斗争，善于斗争，最后定能取得胜利。B.《植树的牧羊人》一文按照空间顺序，叙述了我和牧羊人见面的情形以及高原上的变化。 C.《天上的街市》的作者是郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人，是中国新诗的重要奠基人之一。D.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》，作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德.劳伦兹。

6.下列句子语言表达得体的一项是（）

A.王志对不小心撞了自己一下的同学说：“你没长眼睛呀？”

B.小刚拿起电话说：“您好！…我爸爸不在家，等我爸回来，让他给您回个电话，好吗？”

C.他举杯向客人敬酒说：“可惜今天该来的人没来！”

D.班长对被参观工厂的领导说：“我们的光临给您添了不少麻烦！”

二、句子默写（共1题；共5分）

7.默写。

（1）乱入池中看不见，________。

（2）亭亭净植，________。

（3）移舟水溅差差绿，________。

（4）居高声自远，________。

（5）________，芙蓉向脸两边开。

（6）无情有恨何人觉？________。

（7）________，卷舒开合任天真。

（8）出淤泥而不染，________。

（9）曲径通幽处，________。

（10）________，雨中留得盖鸳鸯。

三、诗歌鉴赏（共1题；共2分）

8.古诗文阅读。

菊花

[唐]元稹

秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（1）第一句“绕”字写出菊花________的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时________的情态。

（2）陶渊明“独爱菊”，元稹“偏爱菊”，“菊花”寄托了诗人怎样的情感？ 四、课外阅读（共1题；共19分）

9.阅读下面文言文，回答问题。

陈谏议教子

太尉①陈尧咨为翰林学士②日，有恶马，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，父谏议③入厩，不见是马，因诘④圉人⑤，乃曰：“内翰⑥卖之商人矣。”谏议遽⑦谓翰林曰：“汝为贵臣，左右尚不能制，旅人安能蓄此?是移祸于人也。”亟⑧命取马，而偿其直，诫终老养焉。

【注释】①太尉：一种高级官衔。②翰林学士：官职名称，皇帝顾问。③父谏议：担任濂议大夫官职的父亲。④诘：质问，责问。⑤罔人：养马的人，⑥内翰：此指陈尧咨。⑦遽：急忙。⑧巫：急迫地。

（1）解释下列句中加下划线的字词。

①蹄啮伤人多矣________②不见是马________

③而偿其直________

（2）用现代汉语写出下面句子的意思。

亟命取马，而偿其直，诫终老养焉。

（3）请从上文父子两人中任选一人说说你的评价。

五、现代文阅读（共2题；共41分）

10.阅读议论文《让雷锋精神在我们的时代发扬光大》，完成下列各题。

让雷锋精神在我们的时代发扬光大

瞿方业

学雷锋，树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月，社会都会举办各种纪念活动，宣传雷锋精神。但是，年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于“学雷锋做好事”这一层次。的确，雷锋生前做好事无数，无私奉献做好事也是其精神的内核之一，但这并非雷锋精神的全部。只有搞清楚雷锋精神的内涵，才能更好地追随这位先行者的脚步，与他的崇高精神无限地接近。

雷锋的精神内涵非常丰富，包括无私奉献精神、“钉子精神”、“螺丝钉精神”、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献，就是愿意尽可能地服务他人，方便他人。常说的“学雷锋做好事”，正是其无私奉献精神的生动诠释；“钉子精神”，就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务，尽量挤出时间学习，补己之不足；“螺丝钉”精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作，刻苦钻研，像一颗螺丝钉一样，干一行爱一行。

完善的市场经济，一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路，获取财富，实现自我，另一方面，还要通过道德情操，克服市场制度本身的天然性不足，让财富和才智运用到更加高尚的目的，这样的市场制度才更加完善，更加有益于人的生存，更利于社会的发展。在当下的市场经济条件下，雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵，对于社会仍然具有很大的启发性意义，完全应当成为人们道德情操的组成部分。

雷锋精神并没有走远，他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性，雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见。雷锋身上体现的无私奉献精神，在这些人身上都得到了生动的体现，只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神，就是结合时代的特点，让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。

无私奉献，就是要求每一个人在发展自己的同时，内心要有他人，要能够力所能及地帮助他人，这正是现代慈善的真义所在，那些援建希望小学的人，帮助贫困学生的人，那些看到他人受难就伸出援助之手的人，都是在为人民服务，都是在无私奉献，因此，雷锋精神在当下的时代，完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。

还有干一行爱一行的螺丝钉精神，勤奋好学的钉子精神，对每个人来讲也同样适用。干一行，爱一行，就不会做对不起他人的事，就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶，就会用良知来做事，诚实守信，就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展，让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行，就会恪尽职责，执法者公正执法，监督者勇于监督，守法者尊法守法，让社会上的邪恶之事没有容身之所。

这些事情，平凡而具体，就在你我的身边和手边，每一个人都能够做到，也应当做到，只要像雷锋那样敬业，那样有一种认真劲儿，具有对他人的爱心，许多事情都可以做到尽善尽美，社会就会在这种精神的照耀下，更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大！

（选文略有改动）

（1）选文阐述的主要观点是什么？

（2）从论证思路上看，选文第②段有什么作用？

（3）认真阅读第③段，说说这段主要使用的论证方法及作用。

（4）请为第⑤段补写一则事实论据，使论证更加充分。

（5）雷锋精神的内涵除“无私奉献精神”“螺丝钉精神”“钉子精神”外，还有很多。下面摘自《雷锋日记》的话，也体现了雷锋精神，请谈谈你的理解。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

11.阅读下面三则材料，完成小题。

【A】（时间都去哪儿了）（歌词）

门前老树长新芽/院儿里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发

记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给她/只为那一声爸妈

时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了

时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了

【B】

人一生的时间表

（以平均年龄72岁计算）

项目 吃饭、睡觉 学习、工作 娱乐休闲 交通 做家务 共它

年限 29年 18年 12年 6年 6年 1年

占比 40.3% 25% 16.7% 8.3% 8.3% 1.4%

（根据新浪网材料整理）

【C】

①为什么年龄越大感觉时间过得越快？科学家从三个方面解释了这种现象？

②首先从人的生理变化上来解释。随着年龄的增长，体内的生物钟变慢了。科学家曾做过一个实验：他们从路边随机找一些年轻人和老人，让他们估测一分钟有多长。结果是：年轻人估测的时间比较快，通常还没有到一分钟，他们就认为已经到一分钟了：而年长的人，他们通常过了一分钟，才觉得这是一分钟的时长。对年长的人来讲，时间就这么“漏”掉了。在衰老的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，就会感觉时间过得快了。

③第二个原因与新鲜感能刺激大脑记忆有关。每个人可能都会有这样的经历：当我们新去一个地方时，去的路总是显得很长，回来时似乎要短得多。原因是，去时走这段路对你来讲是崭新的经历，你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎路很长。而回来是，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也变少了，时间似乎过得就快了，路也似乎短了许多。

④人生也是一样，随着年龄的增长，外界的事物已经少了一些新鲜感，更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经验是精神对于生活中的信息处理得极为快速，渐渐进入了“适应性”的状态。这不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，因而显得一天不经意间就过去了。

⑤第三个原因则可以用“相对论”来解释：一个五岁的孩童，他会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%；一个20岁的青年，过去的一年只占他生命的5%；而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命过程的2%．人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会觉得这些微不足道的时间过起来就会觉得很快。

（有删改）

（1）围绕“时间去哪儿了”，三则材料表达的主要内容各是什么？请逐一概括。

（2）指出材料C第⑤段运用了哪些说明方法，并分析其作用。

（3）比较材料A与材料C画线句主要表达方式及效果的不同。