教师编制考试试题

教师招聘考试 选择题及答案（一）

2011-06-21 15:35:42| 分类： 教师招考试题 | 标签：试题 |字号大中小 订阅

1、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（ ）

A.因材施教的原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.科学性和教育性相结合的原则

2、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是：（ ）

A.教育即生活 B.学校即社会 C.做中学 D.生活即教育

3、古希腊斯巴达教育比较重视( )

A军事体操教育 B.政治哲学教育 C.天文数学教育 D.全面发展教育

4、我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在（ ）

A.1911年 B.1912年 C.1957年 D.1958年

5、我国颁布实行思维壬戌学制是早（ ）

A.1902年 B.1903年 C.1912年 D.1922年

6、教育学生必须了解学生的年龄特征 ，这要求教师的知识结构应有（ ）

A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识 C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识

7、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映了教师劳动的（ ）

A.连续性的特点 B.创造性的特点 C.长期性的特点 D.示范性的特点

8、学校工作必须坚持以（ ）

A.教学为主 B.德育为主 C.教师为主 D.学生为主

9、前苏联教育学家马卡连柯所倡导的“平行原则”的德育原则是指（ ）

A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.集体教育与个别教育相结合原则

10、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（ ）

A.师生共同参加的 B.学生自愿选择的 C.有目的、有计划、有组织的 D.受教学计划、教学大纲规范的

11、班主任做好班级工作的中心环节是（ ）

A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别学生的教育工作 D.同家庭、社会密切配合

12、“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）

小学体育教师专业知识考试题

（一）选择 题

48、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（ B ）落地

A、全脚掌 B、前脚掌 C、双脚 D、脚后跟

49、挺身式跳远的技术中，（ C ）是最重要的

A、助跑 B、踏跳 C、助跑与踏跳的结合 D、落地

50、挺身式跳远在空中成（ B ）姿势

A、跨步 B、腾空步 C、弓步 D、弓箭步

51、挺身式跳远中，身体在空中的要求是（ C ）

A、身体前倾，摆动腿先落地 B、身体在空中平稳，摆动腿先落地

C、身体在空中平稳，两腿同时落地 D、身体前倾，两腿同时落地

52、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是（ A ）

A、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小 B、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小

C、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大 D、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大

53、头手倒立用身体的（ B ）部位支撑。 A、两手与头 B、两手与前额 C、两手与肩 D、两手、头后部与肩

54、男生靠墙手倒立的做法是（ A ）

A、站立姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地

B、姿势开始，两脚蹬地，两腿摆动，两手撑地

C、蹲踞姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地

55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是（ A ）

A、直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

B、屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

C、直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

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教育资料 教师编制考试试题及答案（包含教育学部分）

一、选择题

1、在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（ ）

A．赫尔巴特 B．卢梭 C．洛克 D．杜威

2、人力资本理论说明了（ ）

A．教育对经济发展的促进作用

B．经济发展水平对教育的制约作用

C．政治对教育的制约作用

D．教育对科学技术的促进作用

3、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ ）

A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．差异性

4、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（ ）

A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．成年期

5、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）

A．理论联系实际 B．教育与社会实践结合

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教育资料 C．知识分之与工农相结合 D．教育与生产劳动相结合

6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）

A．课程 B．课程标准 C．课程计划 D．课程目标

7、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（ ）

A．强制性，基础性，科学性 B．强制性，普遍性，科学性

C．科学性，普遍性，基础性 D．强制性，普遍性，基础性

8、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（ ）

A．循序渐进原则 B．直观性原则

C．启发性原则 D．因材施教原则

9、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（ ）

A．练习法 B．演示法 C．实验法 D．发现法

10、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）

1 新教师招考新题库

一、填空题

1、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节：一是积极积推进课程改革；二是改进和加强德育；三是要改革评价制度；四是建设高素质的教师队伍。

2、新课程的三维目标是：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观。

3、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

4、要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端，就必须加强课程内容与 学生生活、现代社会和科技发展 的联系。

5、新课程要求，要对教学实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练 的现状加以改变。

6、教师在教学过程中，要注重培养学生的 独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究。

7、新课程要求，评价不仅要关注学生的学业成绩 ，而且要发现和发展学生 多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信。

8、新课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。

9、新课程教师角色最突出的要求是由 传授者 角色转变为促进者 。

10、促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互动方式变革的有效途径是促进信息技术与学科课程的整合。

11、教育具有 生产性 和 永恒

性，在阶级社会中，教育具有阶级 性。

12、生产力的发展水平影响着 教育目的教学内容的确定，教学内容的选择，教学方法 教学手段的改革。

13、注意是心理活动对于一定事物的 指向 和 集中 ，它是学生掌握知识的 必要条件。

14、教学过程是 教师 和 学生共同活动的过程，是认识过程的一种特殊形式。

15、教学原则是教学实践经验的 概括和总结，体现了教育目的和教学过程的客观规律对教学工作的基本要求。

16、综合实践活动课程具有整体性 、实践性、 开放性 、生成性、自主性五个特。

17、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。

18、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。