初中数学学习方法:完全平方公式
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初中数学学习方法:完全平方公式
初中数学学习方法:完全平方公式
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a-b)2=a2-2ab+b2
文字语言叙述:两个数的和(或差)的平方等于这两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍.
初中数学学习方法:完全平方公式
初中数学学习方法:完全平方公式
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a-b)2=a2-2ab+b2
文字语言叙述:两个数的和(或差)的平方等于这两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍.
三角函数公式
两角和公式
sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA
cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB
tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)
ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)
倍角公式
tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga
cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a
半角公式
sin(A/2)=√((1-cosA)/2) sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)
cos(A/2)=√((1+cosA)/2) cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)
tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))
ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))
和差化积
2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)
2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)
sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2 cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)
tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB
完全平方公式的变形与应用提高培优
完全平方公式222222()2,()2abaabbabaabb在使用时常作如下变
形:
(1) 222222()2,()2abababababab
(2) 2222()()4,()()4abababababab
(3) 2222()()2()ababab
(4) 22221[()()]2ababab
(5) 221[()()]2ababab
(6) 2222221[()()()]2abcabbccaabbcca
例1 已知长方形的周长为40,面积为75,求分别以长方形的长和宽为边长的正方形
面积之和是多少?
解设长方形的长为α,宽为b,则α+b=20,αb=75.
由公式(1),有:
α2+b2=(α+b)2-2αb=202-2×75=250.
(答略,下同) 例2 已知长方形两边之差为4,面积为12,求以长方形的长与宽之和为边长的正方
形面积.
解设长方形长为α,宽为b,则α-b=4,αb=12.
由公式(2),有:
(α+b)2=(α-b)2+4αb=42+4×12=64. 例3 若一个整数可以表示为两个整数的平方和,证明:这个整数的2倍也可以表示为
两个整数的平方和.
证明设整数为x,则x=α2+b2(α、b都是整数).
由公式(3),有2x=2(α2+b2)=(α+b)2+(α-b)2.得证例4 将长为64cm的绳分为两段,各自围成一个小正方形,怎样分法使得两个正方形
面积之和最小?
解设绳被分成的两部分为x、y,则x+y=64.
设两正方形的面积之和为S,则由公式(4),有:
S=(x4)2+(y4)2=116(x2+y2)
=132[(x+y)2+(x-y)2]
=132[642+(x-y)2].
∵(x-y)2≥0,
∴当x=y即(x-y)2=0时,S最小,其最小值为64232=128(cm2).
例5 已知两数的和为10,平方和为52,求这两数的积.
解设这两数分别为α、b,则α+b=10,α2+b2=52. 由公式(5),有:
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初中数学 完全平方公式(学案)
一、学习目标
1.会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算
2.了解完全平方公式的几何背景
二、学习重点:会用完全平方公式进行运算
三、学习难点:理解完全平方公式的结构特征并能灵活应用公式进行计算
四、学习设计
(一)预习准备
(1)预习书p47-49
(2)思考:和的平方等于平方的和吗?
(3)预习作业:
(1)(32)(32)abab (2)(32)(32)abab=
(3)2(1)(1)(1)ppp (4)2(2)m
(5)2(1)(1)(1)ppp (6)2(2)m
(7)2()ab (8)2()ab
(二)学习过程
观察预习作业中(3)(4)题,结果中都有两个数的平方和,而221,422ppmm,恰好是两个数乘积的二倍.(3)、(4)与(5)、(6)比较只有一次项有符号之差,(7)、(8)更具有一般性,我认为它可以做公式用.
因此我们得到完全平方公式:
两数和(或差)的平方,等于它们的 ,加(或减)它们的积的 倍.
公式表示为:2()ab 2()ab
口诀:首平方,尾平方,两倍乘积放中央(加减看前方,同号加异号减)
例1.应用完全平方公式计算:
(1)2(4)mn (2)21()2y (3)2()ab (4)2(2)xy
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变式训练1:
1.纠错练习.指出下列各式中的错误,并加以改正:
(1)22(21)221aaa (2)22(21)41aa
(3)22(1)21aaa
第 1 页 共 29 页 《完全平方公式》教案【通用七篇】
(经典版)
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序言
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