八年级物理下册第一次月考试卷及答案
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八年级物理下册第一次月考
（试卷满分 100 分，考试用时 80 分钟）
一、单选题（每小题 3 分，共 21 分）
1．下列物品中，重量约为 1 N 的是（ ）
A．一枚硬币 B．两只鸡蛋 C．三枚回形针 D．四张课桌2．下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥被捏扁 B．桌子在地面上静止不动
C．汽车在平直的公路上匀速行驶 D．篮球撞击篮板上被弹了回去3．关于摩擦，下列说法中正确的是（ ）
A．摩擦力总是阻碍物体的运动 B．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C．爬树时，使人上升的力是摩擦力 D．一切摩擦都是有害的
4. 关于重力的理解正确的一项是（ ）
A．重力的方向总是垂直向下的 B．重力的大小与质量成正比
C．物体的重心一定在物体上 D．重力不随物体位置、形状、状态的变化而变化5．使用弹簧测力计时，下面注意的事项中不正确的是（ ）
A．使用前应先检查指针是否指在零刻度线上 B．使用时测力计必须竖直放置C．被测力的大小不能超出测力计的量程 D．读数时视线应与刻度盘垂直6．如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（ ）
A． 独轮车 B． 镊子
C． 钢丝钳 D． 羊角锤
7. 如图所示是滑轮的两种用法，下列说法中正确的是（ ）
A．甲是定滑轮，使用时可以省力B．甲是动滑轮，使用时不能省力C．乙是定滑轮，使用时不能省力D．乙是动滑轮，使用时可以省力 二、填空题（每空 1.5 分，共 30 分）
8. 在使用扳手拧螺母时，必须考虑人施于扳手作用力的 、 和 。因为这些都影响力的作用效果，我们把它们称作力的三要素。
9. 游泳时，人用手向后划水，人却向前运动，这说明物体间力的作用是 ；熟透了的苹果会从树上掉下来，这是苹果受 力作用的结果，这个力的方向是 ，施力物体是 。
10. 如下左图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压力的作用效果是使跳板发生 ．跳板弹起过程中，弹力的作用效果是使运动员的 发生改变．跳水运动员在下落过程中只受到 力作用（忽略空气阻力）．
11. 如上右图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在 A、B 两点，作用于 点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与 有关．
12. 如下左图所示，物重 10N，手拉弹簧测力计在 A 位置时示数为 N；若手拉弹簧测力计在 A、B、C
三个不同位置时，拉力 FA、FB、FC 的大小关系是 （不计绳重和摩擦）。
C
B
13. 如上右图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当一个 杠杆；若动力臂是阻力臂的 3 倍，物体和车总重G 为 1200N，则抬起车把的力F 为 N．
14. 如图所示，小宇用 F＝30 N 的水平力把重 G＝20 N 的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是 N；若减小水平压力，木块受到的摩擦力将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
15. 甲、乙两同学的质量之比是 10：9，则他们的体重之比是 ，若甲同学的体重是 490N，则乙同学的体重为 N．
三、作图题（16 题 4 分，17 题 3 分，18 题 4 分，共 11 分）
16. 在如图 1 中画出静止在地面上的物体 A 所受重力和拉力的示意图(力的作用点已给出)（4 分）
17. 小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，试在图 2 中画出绕线的方式。（3 分） A 18. 如图 3 所示，用螺丝刀撬图钉，O 为支点，请画出动力 Fl 的力臂及阻力示意图. （4 分）
图 1 图 2 图 3
四、实验题（第 19 题 5 分，第 20 题 6 分，第 21 题 9 分，共 20 分）
19．（5 分）如图所示，使薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变，如果 F1＝F3＝F4>F2，则：
(1)由甲、乙两图得到：力的作用效果与力的 有关。(2)由图 和图 可以得到的结论是：力的作用效果与力的方向有关。
(3)要说明力的作用效果与力的作用点有关，可以选择图 和图 。20．（6 分）如图①是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
图① 图②
(1) 实验过程中,弹簧测力计 (填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (填“大于”(‘等于”或“小于”)弹簧测力计示数。
(2) 在三次实验中,滑动摩擦力最大的是_ _(填“甲”“乙”或“丙”)。
(3) 比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_ _有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_ _有关(以上两空填“压力”或“接触面粗糙程度”)。
(4) 小丽同学对实验装置进行改动,如图②所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小丽同学 (填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
21．（9 分）小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，
（1） 实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆
左端下沉，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，
使杠杆在水平位置平衡，其目的是 。（2 分）
（2） 杠杆平衡后，小明在图甲所示的 A 位置挂上两个钩码，可在B 位置挂上 个钩码，使杠杆在水平 位置平衡；此时如果再在A、B 两处各加挂一个钩码，杠杆的 （选填“左”或“右”）端会下降。
（3） 如图乙所示，他改用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉，若每个钩码重 0.5N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数为 N，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示
数将 （变大/变小/不变），其原因是
五、计算题（22 题 7 分，23 题 6 分，共 13 分） _。（2 分）
22．（7 分）如图所示，用滑轮组拉着重物沿竖直方向做匀速直线运动。已知重物质量 m=30kg，滑轮重、绳重及摩擦不计(g=10N/Kg)，求：
(1) 重物的重力。(2)物体的拉力 F
(2) 重物移动 1m，绳子移动的距离。
23．(6 分)搬运砖头的独轮车,车箱和砖头总质量为 100Kg,如图所示，
AB=0.3m,AC=1.5m。推车时,人手向上的力 F 应为多大?（g=10N/Kg）
六、综合题（5 分）
24．（5 分）阅读下面的内容，回答后面的问题．
如果我问你：汽车向前行驶是谁给汽车推力？你一定会说：“靠发动机啊！“不错，发动机可以使车轮转动，车轮一转汽车便跑起来．但
如果汽车陷在淤泥或沙滩里，车轮照样转动，为什么汽车却不向前行驶呢？小明为了探究汽车向前行驶是谁给汽车的推力，做了以下实验：找一块大约 1 米长的三合板，把木板放在水平的桌面上，下边垫上几根圆柱形铅笔，让木板和桌面之间的摩擦力越小越好，再找一辆带电池的玩具小汽车，让它在木板上行驶．如图所示，实验结果显示，当小汽车前进的时候木板后退了．
（1） 由以上实验可以看出，汽车之所以前进，是因为发动机带动汽车轮子（驱动轮）旋转，由于摩擦的作用，车轮会给地面一个向后的作用力，而力的作用是 ，地面同时又给汽车一个向 的作用力，这个力就是推动汽车前进的力．可见，使汽车向前运动的推力的施力物体是
（2） 通过上面的问题，人走路时是 使人前进（2 分） 八年级物理下册第一次月考答案
1．B 2．D 3．C 4．B 5．B 6．B 7．D
8．大小 方向 作用点
9．相互的 重 竖直向下 地球
10．形变 运动状态 重
11．B 作用点
12．10 FA＝FB＝FC
13．省力 400
14．20 变小
15．10：9 441
三、
．
19．大小 甲 丙 甲 丁
20．必须 等于 丙 压力 接触面粗糙程度 不一定
21．右 排除杠杆重力对实验的影响（方便测量力臂的大小）（2分） 6 左 3 变大 拉力F的力臂减小
五、计算题
24．相互的 前 地面 走路时，人给地一个向后的推力，地给人一个向前的推力，即向前的摩擦力（2分）
