如何选择适合自己的助听器

助听器的常识

1、 助听器有什么作用？

助听器是一种具有声输出控制，音调、音量可调的声音放大装置。为有一定残留听力的聋儿配戴助听器后，通过助听器的微调装置，进行合理的听力补偿，提高其听到声音、听懂声音的能力。

2、 怎样为孩子选配助听器？

第一，依据聋儿的听力损失程度，选择相应功率的助听器。第二，助听的功率确定之后，再依据聋儿的听力图选择此类助听器的相应频响范围。第三，依据聋儿痛阈或听觉区域，选择助听器自动增益或声输出控制。第四，配制相应的耳膜。第五，依据健全人长时间平均会话声谱作为助听器验配标准，在声场环境下，以啭音为测试音，进行助听听阈测试；对有语言能力的聋儿，还要在背景环境中进行言语识别率测试。第六，制定康复训练计划。

3、 双耳佩戴助听器的好处有哪些？

聋儿双耳配戴助听器的好处较多，第一，有立体声效应，有利于生源定向。第二，有消除头影的作用，减少头部对生源方向高频声音的障碍，有利于听取高频声音。第三，有心理声学效应，在音量相同的情况下，感觉双耳配戴助听器比单耳配戴助听器声音大。第四，有静噪作用。在噪音环境下，双耳配戴助听器比单耳配戴助听器选取听取能力强，言语识别率高。第五，双耳配戴，使声音能传到两侧大脑半球。

4、 怎样帮助聋儿进行助听器适应训练？

助听器适应性训练是为聋儿戴好助听器的关键一环，在这一阶段培养聋儿的聆听兴趣至关重要。聋儿初戴助听器，配戴时间应该由短到长，首先要在比较安静的房间听一些优美的音乐、动物的鸣叫声、乐器声等简单的声音。然后可安排聋儿在室外等公共场所聆听声音，观察其听性反应及不适感觉，家长要认真记录，反应给助听器验配人员。助听器适应性训练的重要内容之一是会听测试音，即1000赫兹啭音。聋儿通过这一期间的验收标准时能够辨别测试音的有无，并能够做出动作反应。聋儿通过助听器适应性训练后，专业人员可对聋儿助听效果进行评估。

5、 如何判断助听器电池是否有电？

助听器电池应及时更换，保证聋儿的有效的助听效果。判断助听器有无电池，通常用以下两种方法：首先，在未给聋儿戴助听器之前，将助听器的电源打开，音量开置最大，用手靠近麦克风就会听到反馈啸叫，证明电池有电。其次，聋儿戴助听器之后，把助听器的音量调至平时用的位置，家长可在距聋儿耳后约30厘米，捏玻璃纸团发出响声，让聋儿对声音的有无进行判断，并做出动作反应。聋儿能听到则通过，如未通过首先检查助听器开关及音量位置，再判断电池是否有电很容易。

如何正确使用儿童助听器

儿童助听器是一种能够帮助听力障碍儿童听到声音的设备，它给这部分人群的生活带来了福音。但是，儿童助听器的正确使用和保养非常重要，不仅能够有效地延长使用寿命，还能保证听力康复效果。下面将详细阐述如何正确使用儿童助听器。

一、选择合适的儿童助听器

选择适合的儿童助听器至关重要。首先要考虑的是孩子的年龄和听力问题的类型，每种类型的听力障碍都需要不同的解决方案。同时，还需要考虑孩子的日常活动和需要，以确定助听器的样式和形状。此外，要确保一旦落实了具体型号并且买回了助听器，要仔细检查一遍产品的质量和使用说明书上的产品使用和注意事项。

二、进行逐步适应

由于助听器不是生来就适合的东西，使用儿童助听器需要经过逐步适应的过程。刚开始使用助听器的时候，孩子需要时间来适应其产生的声音。这个过程可能很慢，需要耐心。建议在孩子使用助听器的早期，要尽量将儿童助听器的音量调低，以便他们逐渐适应外部声音的处理方式，待孩子适应后再逐渐提高音量到一个能够让孩子听得清晰、且不会过于刺耳的水平。

三、注意日常的保健维护

助听器的维护和保养对于有效延长助听器的使用寿命至关重要。每天使用后，要及时清理助听器并塞好放在收纳盒中。要定期更换助听器的耳塞、电池等易耗品，以保障其正常使用。鼓励孩子养成良好的保管习惯，自觉学会如何清洁和保养助听器，使用得当，既有助于保证助听器的质量，也有助于孩子的健康和听力复健。

四、家庭环境适应

儿童助听器的使用还要考虑到家庭环境。首先，要避免在噪音过于大的环境中使用助听器，这会对孩子的听力带来影响。其次，我们要在家里创造一个相对安静的环境，让孩子在这里使用助听器。这种家庭环境应该是相对封闭和安静的，不会被噪音干扰，同时家长也需要与孩子保持一定距离，以便孩子可以专注地听到儿童助听器所传递的声音。

总之，儿童助听器必须正确使用和保养，以确保长期有效性。在选择儿童助听器时，要考虑孩子的需要和耳朵状况，确保选择合适的助听器。同时，在儿童开始使用助听器时，要逐渐适应外部声音，避免突然过度的音量刺激，以减少对孩子的影响。此外，要定期清理、检修和更换易耗品等保养和维护工作，以延长儿童助听器的使用寿命。最后，家庭环境也要创造出一定的安静环境，尽量避免在噪音干扰的环境中使用助听器，保障孩子的听力康复效果，为他们带来更好的生活体验。

“选择儿童助听器要注意哪些问题?”“如何选择儿童助听器?”这一些列问题困扰了千千万万儿童听障患者的父母。对此，记者采访了在助听器验配行业有过十余年工作经验的助听器验配师许勇先生。许先生针对这一系列问题提出了“选择儿童助听器的四大注意事项”。

选择儿童助听器的注意事项一、选择好的品牌

助听器是十分精密的高科技产品，因此，只有购买品牌助听器才能保证听力效果和安全，并获得良好的售后服务。目前全球八大品牌助听器分别为，瑞士峰力助听器、美国的斯达克助听器、丹麦的瑞声达助听器和奥迪康助听器、德国的西门子助听器、瑞典的贝尔曼助听器、加拿大的优利康助听器和丹麦的唯听助听器。老年人可以结合自己实际情况进行品牌助听器的选购。

选择儿童助听器的注意事项二、初期逐渐适应

许先生称，儿童佩戴助听器初期应逐渐适应，不要期待马上就能听到声音并理解所有的话语。儿童初戴助听器时家长可设法转移其注意力，培养儿童养成戴助听器的习惯;音量应适度调小，待习惯后再逐渐增大;可先听一些简单的声音，待适应后再进行复杂的听力活动。如果儿童感到疲倦或不舒服，需立刻取下助听器。

选择儿童助听器的注意事项三、进行听力语言训练

大多数佩戴助听器的儿童在理解别人说话和表达自己的意愿时，都会存在一些困难如发音口齿不清等问题，因此儿童佩戴助听器后需进行听力语言训练。对于重度耳聋的儿童来说，佩戴助听器后听力仍不能达到最佳效果，仅依靠助听器可能难以达到理想的交流目的。因此，给配助听器的儿童进行听力语言训练就显得尤为重要。

选择儿童助听器的注意事项四、选择专业验配机构

许先生告诉记者，给儿童配助听器时应选择专业的助听器验配机构。可从证件是否齐全、硬件是否齐备、助听器验配师是否权威等多方面进行考察。在助听器验配机构中，相对来说在97年就成立的康聆声助听器验配中心做的比较成功，在配备了完善的硬件设施基础上，拥有大批经验丰富的听力学验配师、言语康复师及近40名的国家级助听器验配师，多年以来为众多的儿童及耳聋患者解决了听力问题。

怎样为我们的孩子选择一款适合的儿童助听器

儿童学习语言，就是一个模仿说话的过程，我们要让我们的孩子张口说话，我们就要让他们听到我们的语言。因此，耳朵对我们很重要，在为我们的孩子挑选一款合适的儿童助听器时，我们对助听器性能要求通常会比较高。那么，儿童助听器又该怎样挑选呢？下面我们将逐一解答。

首先，我们要获得准确的听力图。听力图用来记录听力程度的好坏，听力图能提供资料并帮助听力学家选配最合适的助听器。因为年龄关系，测验儿童听觉的方法及仪器均异于成人，故此，父母应选择一所设备完善的专业听觉服务中心，替子女作听力测试。

其次，配合个人特有的音强感受。音强感受是听者对音量大小的感受，患有感音神经性弱听的人，通常听不到小的声音但对较大的声音又特别敏感，容易有不适感。而长期使用助听器或极重度聋的患者，往往愿意用响一些的声音。故此，一款好的儿童助听器应能配合每个儿童特有的音强感受。

再次，要注意最高输出音量。限制儿童助听器的最高输出音量，能防止音量过大对配戴者造成不适或甚至损伤残余的听觉（即剩余听觉）。音量过大会使儿童出现刺痛、眩晕等不适，甚至会损害残余听力，所以要合理限制助听器的最高输出音量。故此，设备设定对儿童特别重要。

然后，我们要考虑儿童的操作能力和心理因素。婴孩时期由于儿童对操作小型助听器有困难，适合配戴耳背型助听器。但对于较年长的孩童，如果想尽量隐藏助听器，则可配戴红宝石隐形助听器。

同时，我们应该选配音质优越的助听器。不少助听器的频率范围都较为局限，不能把语音中的部分辅音信号充分放大，导致聋儿的言语康复迟缓。只有高质量的助听器，才能将声音全面而清晰地放大，促进儿童语言发育。故此，在考虑经济承受能力的情况下，尽量选配音质较优越的助听器。

最后，定期检查访问。儿童佩戴助听器需要一段时间逐渐认识、适应配戴后的声音，应针对使用情况及时检查，随时修正。