2020版高中历史人民必修2课件：4.2 交通和通信工具的进步

《交通工具和通讯工具的进步》参考教案

【课程标准】了解中国近代以来铁路和公路、交通和通讯工具发展与更新的过程和突出表现。认识交通和通讯工具的进步对民众生活的影响。

【教学目标】识记唐胥铁路、轮船招商局、中国第一架飞机、中国第一条有线电报，理解铁路、公路、航运、航空的发展，理解通讯工具发展的原因，探讨交通和通讯工具的发展对社会的影响。

【重点难点】

重点：近代以来中国交通和通讯工具的发展变化

难点：交通工具发展的对社会生活的影响

【教学方法】教师讲授法、提问启发法、阅读指导法

【教学工具】多媒体课件

【课时安排】1课时

【教学过程】

【导入新课】

相传唐玄宗的爱妃杨玉环喜食岭南的荔枝，由于岭南离当时唐都长安路途遥远，唐玄宗为了防止荔枝在长途运输中变味，于是命令每年飞骑传送，走数千里，马死无数而荔枝原味不变。这个故事说明古代长途运送新鲜果品实在太难了，不过，这类事情放到现在就不难了。现在，岭南的荔枝从树上摘下来用不了6个小时就可以摆上西安超市的货架了。古今对比，说明了什么问题呢？

【讲授新课】

一、交通工具

1．铁路交通和机车制造

（1）晚清的铁路

1）19世纪70年代，外国商人修筑吴淞口到上海的沪淞铁路；

光绪二年（1876）沪淞铁路通车，中国人就是在这儿，第一次听到了火车的汽笛声。

2）19世纪80年代，清政府修筑唐山—胥各庄铁路——中国铁路诞生的标志；

3）辛亥革命前，奠定中国近代铁路网的基本格局

（2）民国以后，进展缓慢； （3）新中国建立后

1）在“一五”期间建成了陕西宝鸡到四川成都的铁路。“二五”期间又建成了甘肃兰州到新疆乌鲁木齐的铁路，我国人民可以乘坐火车由西北、西南到内地了。

2）到“九五”期末，京九铁路全线通车。中国的铁路营运总里程已跃居亚洲第一位，世界第四位。

3）2006年7月1日青藏铁路彻底竣工并通车。

4）铁路事业的发展不仅体现在铁路的延伸，而且还表现在火车机车和火车运行速度。火车机车的变化较大，我国现在基本告别了蒸汽机车，普遍使用内燃机车和电力机车，高速列车和磁悬浮列车已经崭露头角。2007年4月18日，中国铁路第六次大面积提速调图正式付诸实施，主要干线开始“时速200公里”的高速运行，中国铁路开启“追风时代”。

二 交通和通信工具的进步

探究目标

1、知识与技能

了解交通和通讯工具在中国的出现和发展，通过掌握交通和通信工具发展的状况，思考分析推动的因素。

2、过程与方法

搜集老照片、文字资料，建立橱窗板报，以此形成对百年来交通和通信发展的直观认识，并加深对交通和通讯工具进步的了解。

3、情感态度与价值观

在学习中逐步认识到，交通和通信工具的进步是以整个中国社会的向前发展作为前提的，体现了时代发展的必然性。

探究指导

历史宫殿

【基础知识解析】

一 交通工具的更新

1、中国近现代交通工具的演变特点

进入近现代社会之后，交通工具的更迭加快了速度。轿子、马车等传统的代步工具，逐渐被新式交通工具如人力车、三轮车、自行车取代。与此同时，由机械动力牵引的火车、汽车、电车也日趋重要，成为人们出行的重要交通工具。不过，交通工具的更新在城市比较显著，在乡村则迟缓的多。

2、人力车

人力车是城镇中重要的交通工具，仅北平、天津、上海三市就有数万辆之多。

3、自行车的演进

自行车于19世纪中后期传入中国。20世纪初出现在城市的大街小巷。50年代以后，中国有了自己的自行车制造厂，自行车逐渐成为人们日常生活中主要的代步工具。

4、电车和汽车的演进

1906年，天津创办了有轨电车交通系统。公共汽车运行较晚，上海是1924年，北京则是1935年。

5、火车、轮船和飞机等交通工具

1865年4月，中国建成了自行设计的第一艘轮船，中国近代轮船业得以发端。19世纪末20世纪初，中国铁路建设进入一个快速发展时期。中国民航事业起始于20世纪20年代，30年代中期已形成覆盖大半个中国的航空网。1949年以后，中国现代交通获得快速发展，全国绝大部分省份实现了火车、飞机的运营。

6、现代中国交通的特点

由于地区经济发展不平衡，同时也受具体环境的影响，各种层次的交通工具，从马车、各种人力车，到现代化的电车、汽车、火车、轮船、飞机等，在现代中国得到广泛的应用。

1 / 4 《交通和通信工具的进步》教学设计

一、教材分析

（1）分析《课程标准》要求

了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。因此，本课对于近代交通和通信工具原因及影响掌握就尤为重要。

（2）本课的地位和作用

本课《交通和通信工具的进步》是第四单元“中国近现代社会生活的变迁”的第2节课。它上承第1课《物质生活和社会习俗的变迁》，下启第3课《大众传播媒介的更新》，同时又相对独立，共同反映中国近现代社会生活变化的各个层面。在近现代史上，中国的社会结构在近现代处于急剧的变革中，社会生活和社会面貌发生了深刻的、巨大的变化。中国近现代社会生活的变迁反映了中国现代化的进程和社会进步，交通和通信工具的进步一方面体现中国现代化的进程和社会进步，另一面给人们生活方式、思想观念带来的巨大变化。

二、教学方法

充分发挥学生的主体作用，通过小组合作的办法，指导各小组学生阅读教材、搜集材料，制作课件。

课前将学生分为铁路公路组、水运航空组、通讯组等八小组完成各组任务（搜集材料、制作课件、课堂展示）。要求展示时间5--7分钟左右

三、教学目标

知识与能力

（1）掌握中国近代交通和通讯工具进步的主要情况，并理解这一变化发生的历史背景和它对中国近代社会的影响。

（2）掌握新中国成立后，我国交通和通讯事业的发展特征，认识到它与我国国民经济发展之间的密切关系。

过程与方法

（1）搜集老照片，引用相关历史材料，引导学生归纳中国近代交通运输方式变化的特点。

（2）从学生最熟悉的事例出发，提出历史问题让学生思考，提高学生的学习兴趣。

情感态度与价值观

用历史唯物主义观点全面、辩证地分析问题，史论结合，论从史出，对近代交通、通讯的变化做一个正确的结论。通过学习，使学生逐步认识到随着社会的进步以及人类文明的发展、世界文化的交流等，人类的生活必会发生重大变化。

教学重难点：交通工具发展的表现；交通工具发展对社会生活的影响

精品

第2课

交通和通信工具的进步

[学习目标]

课程标准 重点难点

了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。 1.了解中国近代以来交通、通讯工具进步的主要表现。

2．理解近代以来中国交通和通讯工具进步的原因。

3．分析交通和通讯工具的发展对社会生活的影响。

一、交通工具的更新

1．代步工具

(1)人力车：是近代城镇中重要的交通工具，数量众多。

(2)自行车：19世纪中后期传入中国，20世纪初，出现在城市的大街小巷，20世纪50年代以后成为主要的代步工具。

(3)摩托车：改革开放以来逐渐成为城乡居民的重要交通工具。

(4)汽车：改革开放以来，家庭汽车成为人们新的代步工具。

2．交通运输

(1)近代

①轮船：在洋务运动推动下，1865年4月，中国建成自行设计的第一艘轮船；创办于1872年的上海轮船招商局是近代中国最早的航运企业。

②铁路：19世纪末20世纪初，铁路建设得以较快发展。

③电车：1906年，第一个有轨电车交通系统在天津建成。

④公共汽车：1924年，上海开始有公共汽车运行。

⑤飞机：中国的民航事业起始于20世纪20年代初，30年代中期已形成覆盖大半个中国的航空网。

(2)现代

①铁路：2006年，青藏铁路全线贯通，是我国铁路建设史上具有里程碑意义的事件。

②地铁：1969年北京地铁开始运营，结束了中国没有城市地铁的历史。

③磁悬浮列车：2003年上海磁悬浮列车运营。

④飞机：新中国成立后，全国所有省份实现飞机运营。

3．变迁特点：近现代社会交通工具更新速度加快，各种层次的交通工具并行应用。

[思维点拨]

1．近代铁路主权被列强把持，以便于对中国的经济侵略。现代中国的铁路主权掌握在人民政府手中，促进了

精品

地区经济的发展，提高了人民生活水平。

2．鸦片战争以后，近代化的轮船、火车、汽车等交通工具传入中国，传统交通工具开始革新。但是，由于地区经济发展的不平衡及各种具体环境的影响，新旧交通工具长时间并行存在。