背书作文600字(精彩4篇)

背书真好作文这两天学习新课《草原》，这一篇课文要求学生背诵第一自然段。

除此之外，第一单元还有古诗三首《七律·长征》，这些也都是必背的课文。

背课文，对学生而言，是一个大挑战。

它要求有一点高，毕竟这需要学生一遍遍地读书，适当过度学习才能熟记于心。

这几天我已经把背诵任务分化下去，排路队的时候让学生背两首古诗，语文课之前全班同学站起来捧书读两三遍，总是给学生充足的练习次数。

此外，我还加入了奖励：前十名背诵出来的同学有奖励。

因此，大家的背诵积极性还是挺高的。

今天的语文课前十分钟，同学们在自由背诵课文，有的学生闭着眼睛捂着耳朵沉浸在自己的世界里背诵着，有的一会儿背诵几句没过几秒钟又打开书一幅恍然大悟的模样又继续合上书努力背诵，有的和前后桌合作，你背诵一句我背诵一句……总之，大家都热火朝天地背诵着。

最后，在上课之前，班上的大部分同学都顺利背诵了古诗三首，而政超同学还顺利背诵出了《草原》的第一自然段，有一小部分同学已经向我申请明天的课间要找我当面背诵……背书，对学生而言，似乎是一件天经地义的事儿。

读书时期，我也和同学们一样，背了很多的课文，那时候的我也和大家一样要捂着耳朵一读再读大声读才能背诵下来，有时候和同桌比赛背诵，两个人不甘示弱就比谁能出下一句更快，甚至还曾经把课文编成歌曲唱着背下来，那样的经历真是无比好玩……背书，最好背的就是古诗了，李白的《静夜思》《古朗月行》朗朗上口十分好背，而难背的是初高中学的文言文，一知半解就得硬着头皮背，等真正背下来时通篇意思差不多就知晓了。

一开始，我们并不知道《春晓》《古朗月行》《静夜思》是什么意思，只是老师让我们背熟父母让我们背，我们照做了。

长大后这些诗句还在我们的脑海里，偶尔雨过天晴黎明初晓见落花在地上，才真正理解那一句“夜来风雨声，花落知多少。

”远在他乡见月见露才真正懂得“露从今夜白，月是故乡明。

”这个时代，电脑手机能书写，但是我们还是坚持用双手去写好汉字。

电脑能储存很多的知识，百度一下也能解决大部分的学科问题，但是我们还是愿意靠脑力去储存智慧。

每次老师布置背书的作业我就很头疼，不管是被晨通还是背课文，只要有背诵的作业我都要做到9、10点。

其他项我都可以很快的完成，只有背书是个大难题。

今天又有一项背书作业了，背诵《石榴》这一课。

《石榴》是篇大约有300字的文章。

我垂头丧气地回到家，绞尽脑汁地想该怎么背会，却想不到什么好办法。

就在我决定不背的时候，我突然想到了妈妈曾经建议的一个办法:背书要多读，起码读个十几遍，直到会背为止。

于是我就拿起书来拼命地读，可是读了20遍我还是不会背，这时的我已经没力气再继续读下去了。

于是我告诉自己休息一会儿，可能会好一些。

没想到我休息了一会再试着去背的时候，还不如刚才记住的多!我真是太生气了。

但是我告诉自己:小和尚念经有耐心。

做事情不能过于急躁。

我又开始读了，这次我读的格外用心，读着读着我开始试着一小段一小段地背，然后再连起来背，效果竟然非常好!就这样我背完一整个大自然段后继续背下面的了。

接下来我用这种方法先把一个大自然段分成好多小段，几句话几句话地背诵，稍微难的就多花一点时间，就这样，慢慢地一整篇文章就被我这样记住了。

这是我背书最快的一次，还留下了好多时间可以复习
功课呢!
这次的背书让我明白了，做事情不仅要有耐心，还要讲究方法。

这样才能事半功倍。

语文课惊魂背书作文600字左右第一篇：《语文课上的小插曲》哎呀，那天的语文课简直让我难忘，现在想起来还觉得挺逗的。

老师让我们背诵古诗，我本来还挺自信，心想这不是小菜一碟嘛。

谁知道，当着全班同学的面，一站起来，脑袋里突然一片空白，就像电脑死机一样，啥也想不起来了。

我站在那儿，脸红得像猴屁股，心里那个急啊，汗都快下来了。

同学们的眼神像是在看一场好戏，有的还憋着笑，那气氛真是尴尬到了极点。

老师倒是没催我，只是微笑着等着。

我闭上眼睛，拼命回忆那些熟悉的诗句，可是它们就跟捉迷藏似的，怎么也找不着。

就在我快要绝望的时候，突然间灵光一闪，一句“白日依山尽”蹦了出来。

接下来就像是打开了水龙头，诗句开始哗哗地往外流。

我越背越顺，到最后简直有点儿小得意，感觉自己就像是个诗人一样。

老师点头称赞，同学们也鼓起了掌，我心里那个美呀，比吃了蜜还甜。

这件事儿虽然过去很久了，但它教会了我一件事，那就是紧张时刻别忘了深呼吸，有时候放松一下，答案自然就会出现。

而且，我还发现原来同学们都挺好的，大家都会互相鼓励，这种感觉真的很温暖。

第二篇：《背书风波》说起那次语文课，我至今还记忆犹新。

那天的任务是背诵一首长诗，平时我在家里练习得滚瓜烂熟，自认为万无一失。

可是一到课堂上，情况就完全不一样了。

老师点名让我起来背诵，我站起身来，看着周围的同学一个个盯着我看，我的腿就开始发软，手心也开始出汗了。

刚开始还好，我能一字不差地背出来，但没过多久，我就卡壳了。

原本顺畅的诗句变得磕磕巴巴，就像是老旧的唱片机一样，一会儿跳针一会儿又停顿。

我努力回想，但脑子里就像是被谁按下了暂停键，什么也想不出来。

正当我以为自己要丢脸丢大发了的时候，同桌轻轻捅了捅我，小声提示了一句。

这一下子提醒了我，我赶紧接上了断掉的句子，慢慢地找回了节奏。

虽然中间有些小波折，但我还是坚持把整首诗给背完了。

老师表扬了我克服困难的精神，我也因此明白了一个道理：面对挑战时，朋友的支持和自己的坚持同样重要。

背书作文200字_叙事作文今天，我们的老师又布置了我们要背书的作业了。

这个作业可是我一直的苦脑呀。

在周五的下午，老师给我们布置了和平常一样的作业——背书这个是我最讨厌的作业了，因为我的记忆是不好的每一个词语不读个几十遍的话是一定记不下来的。

我会到家对妈妈说：“妈妈，今天又有背书的作业了。

我今天就不写作业了，我周六再写好不好，否则我今天一定是完不成老师今天布置的作业的。

”妈妈想了一会对我说：“好吧，我怕你今天到十点也完不成自己的作业，那你今天就超过我给你定的规矩了，那你的睡眠就不好了，也会让你打乱你自己的规律的。

今天你可以把作业放在明天做可是只有今天一次哦，以后你不可以这样了。

“我点了点头。

之后我就认认真真的把我的书背了下来。

这一次的背书太好了，如果不是妈妈我就会十分的紧张的。

背书“劫”作文600字_叙事作文上周五，杜老师布置了背诵《听潮》6-17段的作业。

乖乖，我最怕背语文，一下子要背这么多，想着都难。

不过肯定有人能背下来，比如那些语文好的同学。

哎，其实我也想成为他们中的一员，但仅仅是想想而已，真要我下功夫去做，还真没兴趣。

在哼哼唧唧背了前几段后，我以想睡觉为由，答应妈妈周一早上到学校背。

就这样，我怀着侥幸的心理捱到了周一。

我悄悄地走进了教室，果不其然，杜老师在早自习时就开始检查背书情况。

扫了一眼课表，发现最后一节课还是语文。

我在心里叹了口气，沮丧地想，估计今天是在劫难逃了。

我又不得不面对现实，此时有种视死如归的悲壮。

坐在位置上，心不停地“砰砰”跳着，我故作镇定地拿出语文书，七上八下的，心里一点底都没有。

我往后看了看，发现已“中奖”的淘气鬼A同学已经撑不住了，我真想提醒他几句，可是此时我自身都难保，哪有心思去保他呢。

我马上转回身看着语文书，希望能抢背一点，可一面担心被老师点中，一面又想多背几句，真的力不从心、身不由已。

这时想起的杜老师说的“不是不想，而是不能了”。

我只好呆呆的眼睁睁地看他们一个个被杜老师拿下，等着放学后留下来背的结局。

早读背书作文600字初中English: Reading and memorizing texts for morning reading is an important routine for students in middle school. It not only helps students to review knowledge, but also cultivates their concentration and memory. When students read and recite texts, they need to focus and understand the content, which enhances their ability to concentrate. Moreover, by repeatedly reciting the texts, students can strengthen their memory and improve their language skills. In addition, reading and reciting texts can also expand students’ vocabulary, improve their language expression ability, and help them to appreciate the profound cultural connotation and wisdom contained in the texts. Therefore, it is necessary for middle school students to take morning reading seriously and make it a daily routine to enhance their learning outcomes.中文翻译: 在中学生的日常生活中，早读背书是非常重要的一个习惯。

英语背书：挑战与机遇并存的艺术English memorization: The art of balancing challenges and opportunitiesIn the realm of language learning, English memorization often stands as a formidable challenge for many students. Viewed as a tedious and monotonous task, the process of committing words, phrases, and sentences to memory can be daunting, especially when faced with the vast expanse of the English language. However, it is important to recognize that while English memorization may appear difficult, it is not an insurmountable task. With the right approach and strategies, it can be transformed into a rewarding and enriching experience.The key to successful English memorization lies in understanding that it is not a solitary activity. Instead, it should be approached as an interactive process that involves engagement with the material and active participation in the learning process. One effective method is to create meaningful connections between new vocabulary and familiar concepts or images. For example, when learning a new word, try to associate it with a visual image or astory that helps you remember its meaning. This approachnot only makes the learning process more engaging but also enhances your ability to recall and apply the newvocabulary in real-life situations.Moreover, regular practice and repetition are crucialfor long-term memory retention. Spacing out your learning sessions throughout the day and reviewing previouslylearned material periodically helps巩固记忆 and integrates new information into your long-term memory. Additionally, utilizing a variety of learning techniques such as auditory, visual, and kinesthetic learning can further enhance your memorization skills.Incorporating these strategies into your learningroutine can transform English memorization into a more enjoyable and fulfilling experience. By approaching it as a challenging yet rewarding endeavor, you can unlock the door to a world of opportunities in language learning and personal growth.**英语背书的艺术：挑战与机遇并存**在英语学习的世界里，英语背书常被视为许多学生的巨大挑战。

背书作文600字【精华】背书作文600字四篇背书作文600字篇1下课了，我正在专心致志的看书，突然我们班的‘小灵通’跑过来：“号外！号外！特大新闻！李老师要在下节课抽查背书！”众人花容失色。

“啊！”我们班的施亿立马叫了起来。

余磊说：“兄弟安息吧！放心，有我陪着你。

”众人已无语，这对背不掉组合，每次抽背课文，总有他们优美、挺拔的身影。

我们班的小小表演家李金辉正面无表情的坐在那，每一次抽背课他总能装得胸有成竹，让老师永远不抽他。

“啊！”班里又发出一声尖叫，这是我发出来的，完了，我昨天只想着玩，忘了背书，我只能临时抱佛脚了，一遍还没看下来，就上课了，我害怕得手心都出了汗。

老师来了，说要抽背时，我赶紧把语文书拿起来看。

谁知，这不按套路出牌的老师居然说：“语文课代表把语文书收上来。

”众人又再次花容失色，这时班上分了三类人，一类是胸有成竹，一类是根本不会，还有一类是不会装会。

我本来一直是第一类，但因为昨晚的.贪玩，导致了我只能归属于第三类了，我想：平常老师都不抽我，这次肯定也不会。

我的外表还是平常时胸有成竹的样子，但内心就像有一只小鹿一样到处乱撞。

老师说：“施亿、余磊你们站起来。

”我们都不知道老师要干什么，“你们不用背了，我知道你们背不掉。

”全班都哈哈大笑，这时背不掉组合红着脸。

老师看都不看我一眼就跳过，我想：她应该知道我会背吧。

谁知，老师又开始抽人了，这次居然抽到了小小表演家——李金辉的头上，结果他一个字也背不出来。

老师生气极了，“李金辉，我明明看你挺胸有成竹的，想让你示范一下，没想到你也是这样。

”正好下课了，老师把李金辉请到办公室“喝茶”了。

这次抽背，有哭有笑，有夸奖有惩罚，今后我再也不敢滥竽充数了。

背书作文600字篇2清早，伴随着淡淡的花香，我来到了美丽又充满诗意的校园。

回到班级，一进门就听见了吞吞吐吐又咬字不清晰的读书声，这难听的读书声是从老师的音箱里发出来的。

我本以为是老师把昨天的背书调了出来播放了。

背书六年级作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!背书六年级作文600字背书六年级作文600字(精选5篇)要写作文了，你再去找资料，是不是有点晚了。

忐忑不安背书作文600字英文回答，Feeling anxious and nervous about reciting a passage.I remember the first time I had to recite a passage in front of the class. I was so nervous and anxious, my heart was pounding and my hands were shaking. I had spent hours practicing and memorizing the passage, but when it cametime to stand up and speak, I felt like I had forgotten everything.I could feel the eyes of my classmates on me, and I was afraid of making a mistake or stumbling over my words. The fear of embarrassing myself in front of everyone made me even more anxious. It was a truly nerve-wracking experience.中文回答，对于背诵一篇文章感到忐忑不安。

我记得第一次在全班同学面前背诵一篇文章的时候。

我当时非常紧张和焦虑，心脏怦怦直跳，手都在颤抖。

我花了几个小时练习和背诵那篇文章，但当站起来讲的时候，我感觉自己什么都忘记了。

我能感觉到同学们的目光都在我身上，我害怕出错或者口吃。

在大家面前出丑的恐惧让我更加焦虑。

那真是一次令人心神不宁的经历。

背书风波作文600字
听说今天下午要抽查背书，这可把我急得团团转。

手里抓着课本，眼睛却像扫描仪一样快速扫描着每一个字，希望能找到一些救命稻草。

这可真是临阵磨枪，不快也光啊！
“嘿，你紧张吗？”同桌突然凑过来问我。

我白了他一眼，“能不紧张吗？你看你那淡定样，是不是已经背得滚瓜烂熟了？”同桌笑了笑，说，“其实没必要那么紧张，放松点，顺其自然就好了。

”我叹了口气，“你说的轻松，要是抽到你不会的地方怎么办？”同桌耸耸肩，“那就只能说‘老师，我再想想’了。

”我无语，这家伙心态倒是挺好的。

正当我们聊得起劲的时候，老师突然走进了教室。

大家的心跳瞬间加速，仿佛要跳出胸膛一样。

教室里一片寂静，连呼吸声都变得小心翼翼。

老师扫视了一圈，然后开始点名字。

我的心里像装了一只小兔子，砰砰砰地跳个不停。

“李明！”老师突然点到了我的名字。

我愣了一下，然后迅速站起来，心里默默祈祷千万别抽到我不会的地方。

我深吸一口气，开始按照老师的要求背诵。

刚开始还有点紧张，但渐渐地，我找到
了节奏，越说越顺。

终于，我成功地背完了全文，心里的一块石头终于落地了。

这场背书风波虽然让我紧张不已，但也让我认识到了自己的不足。

看来以后还得多下功夫，免得再临阵磨枪了。

英语背书其实也不难作文600字English: Writing an English endorsement is not as difficult as it may seem. To begin with, it is important to have a clear understanding of the topic that you are writing about. This will help you to organize your thoughts and present your ideas in a coherent manner. Additionally, it is crucial to use proper grammar and punctuation in order to effectively convey your message. Moreover, providing specific examples or evidence to support your points can greatly enhance the credibility of your endorsement. Furthermore, using vivid language and descriptive details can capture the readers' attention and make your endorsement more compelling. In conclusion, with careful planning and attention to detail, writing an English endorsement can be a manageable and even enjoyable task.中文翻译: 英语背书其实并不像看起来的那么难。

记一次早读背书600字作文英文回答：I remember one particular morning when I had to do a reading exercise. It was a typical school day, and I was sitting at my desk, preparing myself for the task ahead. As I opened my book and began to read, I couldn't help butfeel a sense of dread. Reading aloud in front of the class was always nerve-wracking for me.I started reading the passage slowly, trying to articulate each word clearly. However, as I continued, my nerves got the best of me. I stumbled over a few words and mispronounced others. The more mistakes I made, the more self-conscious I became. I could feel the eyes of my classmates on me, and it only added to my anxiety.Despite my initial struggles, I managed to push through and finish the exercise. The relief I felt when I reached the last sentence was overwhelming. I had survived anothermorning reading session. Looking back, I realize that these experiences helped me become more confident in my reading abilities.中文回答：我记得有一次早读时，我需要背书。

背书困难的作文600字英文回答：I find it difficult to endorse or support somethingthat I don't truly believe in. It's not that I have a problem with expressing my opinion or standing up for what I think is right, but when it comes to endorsing something, I want to be sure that I can fully stand behind it.For example, let's say a friend asks me to endorse a product that I have never used or don't know much about. If I were to simply go along with it and endorse it without doing my own research or having any personal experience with it, I would feel like I'm being dishonest. It's important for me to have first-hand knowledge or a genuine belief in something before I can endorse it.Another reason why I find it difficult to endorse something is because I value my reputation and credibility. If I were to endorse something that turns out to beunreliable or ineffective, it could reflect poorly on me. I would rather be known for being honest and trustworthy than for endorsing something just for the sake of it.中文回答：背书对我来说是一件困难的事情，因为我不想支持或者背书我不真正相信的东西。

有关背书作文300字4篇有关背书作文300字4篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的背书作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

背书作文300字篇1我晚上都很晚睡，不是老师的布置作业太麻烦，就是妈妈每天让我把要背的背好，要读的读好，她总是不让我早点睡个好觉。

我正要睡觉，但是啰嗦的妈妈问我：“老师有没有叫你们读什么，背什么？”我说：“老师叫我们背十九课，”妈妈又问：“那你会背了吗？”我说：“不知道，”“那就背背看。

”妈妈说。

我听到叫我背书就很烦，但还是要背。

开始背得很不错，到了后面就背得一塌糊涂，妈妈就让我去读，我没读几次又背，背不好又回去读，就这样我背不好去读，读好去背，背不好又去读，过了很长的时间，我的眼睛都快要合拢了，我就在下面做小动做，有时会忍不住闭一下眼，妈妈就说我，我说：“我不想背了，”但妈妈：“不行，”所以我只得继续背。

时间一分一秒过去了，我终于背好了。

我刷牙洗脸后看了一下闹钟，啊，现在快十点了，我马上去睡觉。

到了第二天早上，我还懒洋洋的在床上不想起来。

背书作文300字篇2背书对我来说，是件很头痛的事情，也可以说是学习中最难、最痛苦、最难受的事情。

我感觉背诗和背课文是最难的，我背书和背长课文一样，老是背不好，就算读了许多遍，也不会背。

我在思考，为什么我怎么读还是不会背呢？我忽然想起上课的时候，老师说背书时要联系上下文来记忆，这样可以快速清晰地记住课文内容。

开始，我出了一点小错误，不是字多就是字少，还是不流利。

我又努力记忆，终于有一次我可以完整背出来了，看来背课文不是一件很难的事情嘛！我以为古诗是一件很容易的事，三下五除二就看完了两首古诗。

结果，一开口个个字都错了，我又看又记，无论如何都还是不能背下。

妈妈告诉我，把自己当作这个诗人，记下这幅画，把画面描绘出来。

原来背诗重在理解，理解才更好的记忆。

背书作文600字背书作文600字（精选39篇）背书作文600字篇1最近，我手头又紧了。

捧着轻轻的猫咪存钱罐，我感到心里沉甸甸的，暗暗发誓：不论如何都不能让我的存钱罐挨饿！于是，我和老爸签订了一笔“合同”：只要我能按时熟练背诵下老师布置的作业——《初中生必背古诗文五十首》，他就奖励我200个一元硬币。

在那五十首中，我有十首已经会背，记忆又是我的强项，我对完成任务充满信心。

俗语说：“万事开头难”。

我的开头却一点儿也不难，第一天就轻轻松松搞定十五首，还不算原先会背的呢！我不禁有些骄傲，神采飞扬地对老爸说:“瞧！我一天就背了十五首！”爸爸不屑地说：“谁不知道你尽捡最简单的背！”这可戳到了我的痛处，我心虚地说：“难的也不在话下！我不过把《木兰诗》读了几遍，就搞定它了！”话虽是这么说，我心里却没底。

怀着忐忑不安的心情，我去翻了翻那本书的古文部分。

不看不知道，一看吓一跳！古文里尽是些生词生字，还不怎么押韵！我直冒冷汗，再不敢自满。

从此，每天早上，我都会乖乖地端坐在书桌旁，四周摆上几本大部头字典，摇头晃脑地背着：“子曰：学而时习之，不亦乐乎；有朋至远方来，不亦乐乎……”有时，我也会“逃跑”。

刚背古文没多久，就“书迷心窍”，可才捧起心爱的课外书，“猫咪罐”就会伤心地望着我；古文就恶狠狠地瞪着我；老爸也会严厉地盯着我。

我不得不重新拿起古文。

可我是人在心不在——蹲个大头菜。

最惨的时候，我背了三天，读了四十多遍也没搞定一篇古文。

老爸不得不严肃地警告我：“你要知道，这是你的暑假作业的一部分，必须认真地完成好！”我仿佛看到班主任怒目圆瞪的眼睛，连忙加快了“马力”。

寻财的路上遍布重重困难，但我为了硬币，为了班主任的笑脸，我必须攻下古文这一关。

加油，努力，坚持就是胜利！……背书作文600字篇2检查背书，是我们当学生的家常便饭。

粗略地看，好像结果无非两类，不是背不出的就是顺利背完；仔细地看，每个人背书还真有些不一样，人人背书都有特点呢！最年轻老者——吴例谦说起吴例谦背书的样子，大家都会笑上一阵。

如何背书快又记得牢的作文600字作文一
小朋友们，你们是不是常常为背书感到烦恼呀？今天我就来和大家分享一些背书快又记得牢的小窍门。

比如说，我们可以把要背的内容想象成一幅幅有趣的画面。

就像背古诗《静夜思》，“床前明月光”，我们就可以想象自己躺在床上，看到明亮的月光照进来；“疑是地上霜”，就好像地上真的结了一层白白的霜。

这样一边想画面一边背，是不是容易多啦？
我还喜欢大声朗读要背的东西。

有一次，老师让我们背一篇课文，我就一遍又一遍地大声读，读着读着，那些句子就好像自己钻进了我的脑袋里。

还有哦，把要背的内容分成一小段一小段地背，也很有用呢。

比如背一篇长长的故事，先背第一段，背熟了再背第二段，然后把两段连起来背。

就像搭积木一样，一块一块地搭，就能搭出漂亮的城堡啦！
小朋友们，试试这些方法，相信你们背书会又快又牢的！
作文二
亲爱的小朋友们，背书是不是有时候让你们觉得头疼呀？别担心，我有好办法让背书变得轻松又有趣！
比如说，我们可以编一些好玩的小故事来帮助记忆。

像背乘法口诀表，“二二得四”，我就想象两只小兔子，每只兔子有两只长长的耳朵，加起来就是四只耳朵。

是不是一下子就记住啦？
还有呀，和小伙伴一起背书也不错哦。

上次我和同桌一起背英语单词，我们互相提问，比赛谁记得多。

在这种快乐的氛围中，那些单词很快就被我们拿下了。

另外，多复习也很重要。

每天早上起床后，晚上睡觉前，把要背的东西再看一看、读一读。

就像照顾小花朵一样，经常给它们浇浇水，它们就能茁壮成长啦。

小朋友们，快快行动起来，用这些方法让背书变得简单吧！。

五年级作文我的烦恼背书600字左右《我的烦恼背书》哎呀，背书对我来说可真是个大烦恼！每天早上一到学校，老师就会要求我们背书。

那些密密麻麻的文字，就像一群调皮的小虫子，在我的眼前爬来爬去，怎么也进不了我的脑子。

就说上次背那篇古诗吧，“床前明月光，疑是地上霜”我读了一遍又一遍，可就是背不下来。

眼看着同学们一个一个都背给老师听，然后高高兴兴地出去玩了，我心里那个急呀！我拼命地读，拼命地想记住，可那些诗句就像是跟我作对似的，刚记住上一句，下一句就忘得干干净净。

我气得把书一扔，真想大哭一场。

这时候，好朋友小明走过来，他耐心地帮我一起背。

他一句一句地提示我，还跟我讲了这首诗的意思，终于，在他的帮助下，我磕磕绊绊地背了下来。

从那以后，我知道了背书不能死记硬背，要理解意思，还要多读多练。

虽然现在背书还是有点难，但我相信，只要我努力，一定能克服这个烦恼！《我的烦恼背书》“背书，背书，又是背书！”我忍不住抱怨起来。

一提到背书，我的脑袋就变得大大的。

每次老师布置背书的作业，我就像霜打的茄子——蔫了。

记得有一次，老师让我们背一篇很长的课文。

我回到家，拿起书就开始读。

读了好多遍，感觉自己好像记住了，可合上书，脑子里却一片空白。

妈妈在旁边看着我着急的样子，说：“别着急，慢慢来，一句一句地背。

”我按照妈妈说的做，好不容易背下了第一段，可是第二段又卡住了。

我背啊背，背得口干舌燥，背得昏天黑地，可还是没背熟。

第二天到了学校，老师抽查背书，我心里像揣了只小兔子，砰砰直跳。

结果，当然是没背出来，被老师批评了一顿。

从那以后，我下定决心，一定要好好背书。

每天早上起来读，晚上睡觉前也读。

经过一段时间的努力，我的背书能力终于提高了一些。

虽然背书还是让我烦恼，但我相信，只要坚持下去，总有一天，我能轻松应对它！。