我的故事演讲稿例文5篇
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我的奋斗故事演讲稿5篇我的奋斗故事演讲稿(篇1)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!驶出了童年的港湾就进入了青春的海洋,懵懂茫然的我们需要去探究和开拓。
爱默生曾说:“凡事欲其成功,必须付出代价。
”所以,想要青春满是灿烂的色彩,就该奋斗吧。
青春需要奋斗,奋斗需要理想,理想就是人生指路的灯塔,能给你光明,给你带来希望。
奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。
他满怀热情,为了人类解放事业而奋斗。
正是这理想塑造了坚强不屈的意志和伟大的情操。
而也正因为理想最终他才能走向成功的殿堂。
在探索的道路上,我们时常迷路,时常受挫,时常绝望,但这都不足以让我们屈服。
因为我们有理想,他能使我们坚定,使我们明确方向,使我们能够排除万难。
如果你渴望成功,渴望人生的光芒,那就奋斗吧。
青春需要奋斗,奋斗需要自信,自信就像十字路口的路标,一个转折就使你更接近成功。
音乐家小泽征尔在一次次发现音符的错误时,一次次地否认,最终用自信夺得桂冠,取得成功。
自信是一种力量的源泉,无论是逆境还是顺境,我们都应该微笑面对。
因为我们的青春之旅充满了神秘,充满了坎坷。
我们要相信自己,相信“天生我材必有用”。
哪怕命运的齿轮一次次把我们推向了绝望,我们亦不能灰心丧气。
我们要拥有一颗积极自信的心,成功之神一定会眷顾我们的。
渴望成功的我们,就该把自信和奋斗结合起来,不断进取。
青春需要奋斗,奋斗需要行动。
没有暗礁就无法激起晶莹剔透的浪花,没有行动就没有硕果。
林肯是美国一位成功的总统,他曾说:“我就能够达到这一点成功,完全是日后的需要,一点点自修取得的知识。
”多么谦虚的一句话,可谦虚中又像是告诫我们,成功少不了行动,没了行动一切都是空口说废话。
我们奔驰在青春的赛道上,决不能空谈。
我们需要把空谈化作行动,用实际行动成就人生。
尽管我们没有林肯那么伟大,但我们也可以活出平凡中的不凡。
我们可以埋头题海,可以参与集体活动,这都是行动,都是奋斗的表现。
若渴望成功,那就用行动奋斗吧。
青春之海,很辽阔,很茫然。
我的故事演讲稿•相关推荐我的故事演讲稿(精选25篇)演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
在不断进步的时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的我的故事演讲稿(精选25篇),欢迎大家分享。
我的故事演讲稿篇1尊敬的评委老师们:你们好!感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于明白于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。
总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味此刻,憧憬未来。
我是一个容易感动的人。
别人一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,一次及时的帮忙……常常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。
有时躺在被窝里或在桔黄的灯下,回味那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和温暖。
感动真的是一种完美的情愫,值得我好好地珍惜她,细细地品味她,尽情地享受她。
当我幸运的成为一名小学老师老师时,我的这种感动就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们,是他们给了我无限的感动,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活,解读教师的神圣与伟大,也让我收获了幸福快乐的人生。
20xx年9月,学校安排我任一年级43班的语文老师兼班主任。
班里大多是农村孩子,双职工的只有两个,很多人都不看好我们这个班,彷徨过,犹豫过。
偶尔看到了台作家席慕容的这样一段话:在阴暗的画室里,手上拿着这块调色板,我心中有着强烈的感动,别人是怎样把女儿托付到我们手中的啊!他们用着多谦卑与多热切的态度,期望我们能够,请求我们能够,使他们的子女进入一种境界,到达一种要求,实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。
我肩头负着的是怎样的一副重担!而我,我尽力了吗?我真的能够问心无愧吗?它让我警醒:班里的每一个学生,不就应只停留在统计学好处上的五十几分之一,而是家长百分之百的期望。
既然是语文老师兼班主任,除了对学生尽心尽力的帮忙,别无选取。
如今,这些孩子们在风风雨雨中和我一齐走过了四年的岁月,说实话,我们43班走到这天并不容易。
我的故事的演讲稿优选5篇慢慢地发现,演讲是一门综合性的活,你不仅仅需要充沛的情感,生动的形体语言,更需要有一篇好的演讲稿。
下面是小编为大家整理的我的故事的演讲稿优选,希望能够帮助到大家!我的故事的演讲稿优选1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!记得我三四岁的时候,妈妈给我买了很多有趣的绘本,经常递给我一本,让我随意看。
说来也怪,我什么字都看不懂,却能被画面吸引,沉迷其中。
每当我妈放学回来,她就抱着我跪着,指着插画给我读故事。
当时我很安静,很活跃。
后来上幼儿园,光听老师讲故事是不够的。
回到家,我总是缠着妈妈给我念《白雪公主》。
母亲放下手中的工作,侃侃而谈。
我被它迷住了。
同样的故事我听了十遍二十遍,也不觉得无聊。
听着,听着,我甚至可以背下来。
我记得有一次,我妈因为粗心读错了一个字,我指出来了。
当时我妈很惊讶,我还能记得那个眼神。
此后很长一段时间,这件事几乎成了父母和别人聊天时最喜欢的话题。
慢慢的我上了小学,《白雪公主》之类的童话故事已经不能满足我了。
这时,我从我的伙伴嘴里听到了“杨鹏”这个词。
我抑制不住好奇心,拉着妈妈去书店买他的书。
看着《装在口袋里的爸爸》,心情莫名激动。
第一次看这么厚的书,没觉得吃力,越看越是不肯放下。
直到看完整套书,我才玩得开心起来。
然后我借了杨鹏的《幻想大王历险记》《校园三剑客》等书,我觉得他真的很神奇,因为他的科幻世界给我带来了无尽的快乐。
不知不觉到了四年级,林老师推荐我们读《狼王梦》。
说实话,我当时情绪并不高涨。
现在想来,跟我读书范围窄有关。
当时只找自己喜欢的书。
然而,不服从老师的命令是很难的。
更何况我还要放下我的科幻和童话,即使我心里什么都有。
拿着砖厚的《狼王梦》的时候,突然害怕了。
但是读了几页之后,我发现动物世界是如此的有趣,这要归功于作家沈,他笔下的动物是如此的灵性,简直就是人类的另一个世界。
看着它,我担心子兰的命运。
后来,我喜欢上了沈的动物小说,到处收集他的作品来读。
我的成长故事演讲稿五篇我的成长故事演讲稿我的成长故事演讲稿1岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。
一不小心,摔倒了,努力地爬起来。
身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。
那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。
小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。
上幼儿园了,那时的我最爱看书了。
每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。
儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。
如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。
书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是八年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。
今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。
无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。
想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。
啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的`成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。
只有笑,才能让你感受到快乐的存在。
对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走......我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。
我的故事演讲稿怎么写5篇演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
下面是小编为大家整理的我的故事演讲稿怎么写,希望能够帮助到大家!我的故事演讲稿怎么写1大家好!我始终觉得,一名优秀的老师,可通过他培养的几个优秀的学生来反映。
而一名优秀班主任的评价则不是那么简单,一个班几十个学生,90后的思想又是那么的不规则,就需要班主任按照不同学生的不同特点,制定不同的教育策略,因人施教:有哪方面的才能就让他在哪方面发展,这就像我们给学生做了个模具,只有适合他们了,他们才会被塑造成形。
我还有句前言:一个有特点的学生(在这里特指调皮的那种),扶他一下,他就可以站起来,放任他不管,也许他这辈子就要毁掉。
我有个学生叫周健章,05年就读于我班,纯粹的顺德本地人。
初中时记有两次大过,有打架,偷窃行为。
开学前一天,我无意中打电话让他回来值日,初见他,觉得个子不高,头发也不长,较清瘦。
于是询问他的兴趣、特长等,他有些腼腆,只说喜欢打篮球。
正常上课时,在我的课上,他表现得很积极,勇于回答一些较难的专业问题,偶尔有趴台、打瞌睡的行为。
但我翻看课堂记录,却发现其他任课教师对他的评价:睡不醒;大声讲话;恶作剧;没有礼貌等等……是“变色龙”?面对这样一个多面性的学生,刚开始我有点厌烦,觉得他太善变。
后来有空时我就找他聊天,在操场上,在校园的角落,在实训车间,通过谈话,告诉我说他只喜欢听专业课,觉得文化课没什么用,老师唠唠叨叨的,作业又多,很烦。
我只是静静的听着,微笑着,直到他说完了,我才说:理由我知道了,但最起码要尊重老师。
就这样一次次的谈话,我一直鼓励他,在没有批评的语言中,我们都体会到了和谐。
在让他相信我并了解了一些基本的学生之道后,我开始在课堂上引导他,起初,我把他的座位调到第二排,并安排一个成绩较差的学生与他同桌,告诉他让他在学习上多“照顾”同桌。
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讲我的好故事演讲稿5篇讲我的好故事演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!记得三四岁时,妈妈给我买好多有趣的图画书,常常递给我一本,任由我随意翻阅。
说来也奇怪,大字不识一个的我竟能被图画吸引而沉迷其中。
每当妈妈从学校回来,把我抱在膝盖上指插图念故事给我听,那时好动的我格外安静。
后来,我上幼儿园,听老师讲故事嫌不够,回到家总缠着妈妈,让她读《白雪公主》给我听。
妈妈放下手中的活,绘声绘色地讲了起来,我听得如痴如醉。
同一个故事,我听上十遍二十遍,也不厌烦。
听着听着,我甚至都能背下来。
记得有一次,妈妈因为粗心读错了一个字,我竟给指出来。
当时,妈妈十分惊喜,那神情我至今历历在目。
从那以后,好长一段时间,这件事几乎成为爸妈和别人聊天时最爱谈及话题。
慢慢地,我上小学,《白雪公主》等童话书已不能让我满足。
就在这时,我从伙伴口中听到了“杨鹏”这两个字,抑制不住好奇心,硬拉着妈妈去书店买他的书。
翻看着《装在口袋里的爸爸》,我的心情莫名地激动。
第一次看那么厚的书,我竟不觉得吃力,且越读越顺溜,越读越不肯放下。
直到把整套书都看完,还不过瘾,随后我又借阅杨鹏的《幻想大王历险记》《校园三剑客》等书,觉得他真了不起,因为他笔下的科幻世界带给我无穷的快乐。
不知不觉到四年级,林老师推荐我们阅读《狼王梦》。
说实在的,当时我兴致不高。
现在想想,这与我的阅读范围太窄有关,那时我只认准自己喜欢的书。
不过师命难违,更何况一向奉师命如圣旨的我,虽然心中有万般不舍,也不得不放下手中的科幻小说、童话故事。
当我接过那砖头一样厚重的《狼王梦》,顿时望而生畏。
可是没看几页,我竟发现原来动物的世界也是那么有意思,这无不得益于作家沈石溪,他笔下动物是那么有灵性,它们简直是人类另一个世界。
看着看着,我竟为紫岚的命运而揪心不已。
后来,我狂热地喜欢上沈石溪的动物小说,到处搜集他的作品来阅读。
这就是我的读书故事。
书,这朵奇异的花儿,已成为我生命的一部分!我愿终生与它不离不弃! 我的读书故事演讲稿(3)从识字开始我就喜欢读书,特别是故事书。
我的故事优秀演讲稿5篇演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。
下面是小编为大家整理的我的故事优秀演讲稿,希望能够帮助到大家!我的故事优秀演讲稿1尊敬的老师,亲爱的`同学们:大家好!我从小就酷爱看书,《西游记》、《爱的教育》等书我都爱看,而且一看就到了痴迷的状态,在这期间,不论谁叫我,我都不会去回答,也只有看书的时候,我才会变成安安静静的,像一块石头一样纹丝不动。
大家可以亲切地叫我的外号:“小书虫”。
在我读书的经历中,有一段是最让我记忆深刻的。
那时我还在上四年级,妈妈给我定了一套好看又有趣的书,是由伟大的作家罗尔德达尔写的十二篇长篇故事。
一拿到手中,看到滑稽搞笑的封面,看到里面精彩的片段……一页页都令我爱不释手,课间、家中、吃饭时、甚至在上课,我都忍不住内心的激动,悄悄打开书,冒着有可能会被老师发现的风险,举起书,放在抽屉里,一页,两页……我像一匹饿狼在书中贪婪地读着,又像一只小鸟在书中自由地飞翔,还像……。
我看书时非常专注。
有一次,在中午我的三个好朋友叫我一起去玩,我们常常玩的游戏——“抓人”。
可那时我正沉迷于书的世界之中,任他们重复了好久,叫了我多少回,我都无动于衷。
开始到结束,我只说了一句话:“等一下,你们先去玩吧,别吵我,我在看一会儿。
”但我这一会儿,显然他们等得太久了,整整等了半个多小时,可还是连我的人影都没看见。
到了最后,我被他们催得不耐烦,才依依不舍地把书放回抽屉,意犹未尽地走出了教室。
多看课外书让我增长了不少丰富的知识,知道了许多平时发现不了的东西。
也正是这一天又一天的积累,才让我的知识面变得更加宽广,知识更上了一层楼,也因为多看课外书,在书中积累了数不胜数的好词好句,并运用到了作文上,于是作文水平也跟着提高了一个阶段。
我的故事优秀演讲稿2“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”,当我听到这优美的童年歌声时,就不由自主地回忆起了往事……记得那一年,我11岁,热爱美术的我开始学起了素描。
我的故事演讲稿5分钟左右5篇演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。
它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。
下面是小编为大家整理的我的故事演讲稿5分钟左右,希望能够帮助到大家!我的故事演讲稿5分钟左右1亲爱的老师、同学们:每次在我读书读到“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”时就会想到上一次的教训。
有一次,在考试前两天,老师发来短信,让我们好好复习,争取考个好成绩。
我却一直每把短信放在心上。
在考试前一天上课时,老师还再三强调好好复习,好好复习,我还是每把它当一回事。
中午放学回来后,还不想复习,而是打开电视津津有味的看了起来,把复习远远的抛在了脑后。
晚上回来后,写完作业也不看一眼书,而是去外屋看电视,电视的节目太精彩了,我被深深的吸引了,看完电视已经很晚了,我才想起看会书,刚一拿起书瞌睡虫就给我来了一个下马威,我的眼皮也开始打架了,我尽量让我的眼皮不打架,还没看两个字,我就睁不开眼了,心想算了吧,还是等明天早上再复习吧。
早上一睁眼,已经7:30分了,太晚了,我急急忙忙的去学校,上学都差一点迟到。
考试时,拿起试卷,我的脑子一片空白,卷子上的题我都不会,结果考得很不好。
我心里直后悔,为什么没好好复习。
我以后再也不这样了,为了贪玩不好好学习,把美好的时光都白白浪费了。
年少时不好好学习,等到满头白发时再后悔就太迟了。
我的故事演讲稿5分钟左右2食物之味,食则可厌,读书之味,愈久愈深。
”书读得越多,便越会体会每字每句的精妙之处。
在小学时,我们的父母就会让我们读书,与其说是“让”,还不如说是“逼”,这一逼不要紧,却使我们从此讨厌读书,讨厌父母,我也是这样,甚至比其他人更讨厌书、父母,因为我从小学开始成绩就不稳定,还很差,于是总是拿着半白的卷子回家,不是被骂就是被打手心,于是我便开始恨学习、恨考不好就被骂,甚至想过不读书,直接到乡下种地。
那时认为种地是件好玩的事情,现在也有同感,因为种地可以拿锄头,骑牛骑马,甚至觉得放羊都好,但是爸爸却总说,你看某某,他家多穷,从小就不能上学,现在还在种地呢!你有这样的条件,为什么还不好好读书!记得在小学有一篇课文,是这样的:如果问你:如果你要遨游世界,但船太小,你只能带1样东西,电脑、电视、足球,还是什么?我想大部分人都会选电脑,但是我会选书。
讲我的好故事演讲稿5篇讲我的好故事演讲稿篇1我很荣幸,由于我从事的是太阳底下最光辉的事业。
更幸运的是,这几年始终担负工作。
在生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。
在我眼里,每一个同学都是一朵含苞待放的花蕾,作为,我们有责任让他们都绚丽的绽放,对每一个孩子都应多一些关爱,多一分呵护。
时时提示自身全部的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。
只有理解了这一点,才略去敬重和酷爱自身的同学。
作为一名,应用自身的和颜悦色,用亲切的目光,用慈善的双手给每一个同学以敬重自身、自信、关爱和鼓舞,只有这样,同学才会“亲其师,信其道”。
同学才略成为自身所期望的人。
同时,更让我明白了,作为一名,必需酷爱自身的同学,敬重自身的同学,理解自身的同学,只有这样,老师才会变得眼明心亮,才会成为同学喜好的好老师。
由于有了这个信念,在以后的工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以公平、敬重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为缺憾。
现在,我又接任了新的班级,面对的是一群天真无邪的孩子们。
在纪律上,我对他们严格要求,但严中有爱。
每天早上看到孩子们的一张张笑脸,我的心情也瞬间变得绚烂无比。
在学习上,有几个同学让我感到有些扎手,他们总是跟不上课。
每次测试,他们的成绩都在六七特别徘徊。
虽如此,我对他们也没有放弃。
由于我知道,放弃了一个同学对一个老师来说,不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望,而对于一个家庭来说,放弃的却是百分之百的希望啊。
我始终坚信一句话“只要功夫深,铁杵磨成针”。
一份耕耘,一份收获,耕耘的好,收获会更好,在以后的工作中,我会连续努力,不绝向新的目标迈进。
春花满地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士苦登攀,伙伴们,让我们为了同学的一切,努力拼搏吧!让我们为了一切同学,辛勤工作吧!让我们一切为了同学,无悔的奉献自身的青春吧!讲我的好故事演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学:大家午安:三年前,我身着一身“青春绿”走入了这个学校。
我的故事演讲稿6篇结合实际的演讲主题撰写演讲稿,可以帮助我们更清晰地传达信息,避免偏离主题,在演讲前花时间撰写演讲稿,可以让我们更好地预见可能的问题并提前准备应对策略,以下是本店铺精心为您推荐的2024我的故事演讲稿6篇,供大家参考。
2024我的故事演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家晚上好!只有爱才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。
为了让孩子红花映的更鲜艳、更红,我甘当绿叶,为了让绿色带给人间大地,我甘愿当小草,为了为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!五年前我怀着对幼儿的喜爱,带着对幼教的憧憬,选择了幼教专业,曾有人问过我:当个幼儿园教师好不好,我毫不犹豫的回答道:好,因为我整天和一群可爱的孩子在一起,看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长,自己决定特别的自豪。
直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。
不经意间,将近一年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没留下什么骄人的成绩,也没做出什么惊人的举。
我只是想在这平凡和朴实中,用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值。
爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。
当孩子身体不舒服时,我会及时来到他们身边,询问病情,轻轻的抚摸他们,让他们不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时,我会给他一个小小的提示,鼓励他你是最棒的,知道他舒展眉头。
这一切的举动,不是因为我要从孩子哪里索取什么,只是因为我是他们的老师、这是我的责任。
多少次,下班时间过去了,望着正在哭泣还未被接走的孩子,我为他擦干眼泪,给他讲故事,唱儿歌,陪她做游戏,因为我知道此刻我就是他的妈妈。
一位称职的教师,首先就要对自己班上的孩子了如指掌,这是基础。
我经常诧异班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现,而这些往往是孩子们不愿意让老师知道的。
后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得来的信息。
针对孩子的这种情况,她都逐一提出不同的要求,帮助孩子改掉坏习惯。
讲我的好故事演讲稿模板5篇讲我的好故事演讲稿篇1高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。
在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我15年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。
正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。
再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!我喜爱这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不好说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着期望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播期望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
一句很简单的话语,真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。
正因它包含着浓浓的师爱。
马尔克姆?戴尔凯夫是一位职业作家。
小时候是个很胆小害羞的孩子,没有信心,没有朋友。
但是,老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。
在一次作文中,老师给他的评语他永远都忘不了――“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从此,他开始了自己成功而又充实的一生,并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。
“在我读到这四个字之前,我一向不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,我才找到了信心。
那天回到家后,我又写了一则小故事,这是我一向梦想着去做却不坚信自己能做到的事情。
”之后,在读书的业余时刻,他又写了许多小故事,每一次他都把自己的作品带到学校,交给布劳斯太太。
而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。
“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。
”戴尔凯夫说。
【导语】演讲是阐明事理或抒发情感,进⾏宣传⿎动的⼀种语⾔交际活动。
演讲同时也是⼀种对⾃⾝沟通能⼒的提升。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家准备的关于我的故事的演讲稿5篇,供您参考学习。
【篇⼀】关于我的故事的演讲稿 尊敬的⽼师,亲爱的同学们: ⼤家好! 在成长的过程中,我们有过成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼。
成长不仅仅是⾝⾼、年龄的增长,还包括明⽩事理,收获⼈⽣的喜悦。
有⼀天,我来到教室,被眼前的景象惊呆了,我的桌⾯不知道被谁画得⿊乎乎的,写了⼀些乱七⼋糟的脏话。
⾯对突如其来的意外,伤⼼之情油然⽽⽣,我想哭,但不敢哭,因为我⼼⾥牢牢记住了妈妈的⼀句话:“孩⼦,你要坚强,因为你是⼀位课代表,要做别⼈的榜样,你坚强了,同学们也会跟你⼀样坚强!”所以我没哭,我⽤纸⼱在桌上反复擦,可是擦不掉,我很难过。
回到了家⾥,我跟妈妈说起了我在学校⾥发⽣的事情,妈妈教训了我,说:“孩⼦,别⼈做错了事,我们要宽容他,宽容就是学会原谅。
你明天把洗洁精和棉球带到学校⾥去,把桌⼦擦⼲净就好了。
” 在成长的故事⾥体会成长的快乐,思考成长中的问题,留下成长的⾜迹。
【篇⼆】关于我的故事的演讲稿 同学们,⼤家好! 你们听过《学习雷锋好榜样》这⾸歌吗?你们知道雷锋都有哪些⽅⾯值得我们学习吗?下⾯我给给⼤家讲⼀个《雷锋做孩⼦们知⼼⼈》的⼩故事。
1960年10⽉以后,雷锋担任抚顺市建设街⼩学和本溪路⼩学校外辅导员。
平时他⼯作、学习很忙,就利⽤午休时间或风⾬天不能出车的⽇⼦请假到学校去找⽼师、找同学谈⼼,或者进⾏其他辅导活动。
在学校⾥,他团结⼩朋友,热⼼帮助同学,启发他们好好学习,天天向上,成为孩⼦们的知⼼⼈。
雷锋以⾼度的使命感、责任感,⾟勤培养下⼀代茁壮成长。
1962年5⽉他受到共青团抚顺市委的表彰,奖状上写着:“奖给优秀辅导员雷锋同志,保持光荣,继续前进”。
同学们,虽然雷锋同志早已离开了我们,但我们要向他学习,学习他“忠于⾰命忠于党,爱憎分明不忘本,⽴场坚定⽃志强”,学习他“艰苦朴素永不忘,愿做⾰命的螺丝钉,集体主义放光芒”。
我的故事演讲稿十三篇我的故事演讲稿十三篇我的故事演讲稿篇1 无邪纯真的童年,褪去了初一的青涩,我蓦然发现,生活向我掀开新的一页。
一个丰富多彩的世界展现在我眼前,令我目不瑕接,心情激荡。
突然间,我发现自己似乎长大了,不愿像风筝,按他人的意图升降,而愿像雄鹰那样搏击长空。
这就是青春的魔力。
充满活力的岁月中,我品读了成长的愉悦,庆贺了探求的欣喜,感受了校园的蓬勃,这一切都如此的欢乐。
沸腾,活力的青春,活力的我,谱写了洋溢活力的篇章!喜欢读书。
“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。
一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝,其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵。
“玉不琢,不成器,人不学,不知义。
”读书是一种学习的过程。
一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。
“读万卷书,行万里路”。
每读每一本书,我都会有不同的收获。
读书让我精神饱满,变得充实有涵养,伴随着我的成长,使我走向成熟。
喜欢画画。
小时候,只要有我走过的地方,都会留下胡涂乱画的痕迹。
渐渐的,画画成了我的“偶像”。
刚到上美术课画画时,我还是一个不起眼,总被人忽视的家伙,我不甘心,于是,我立下誓言,一定要让大家都认识我,看得起我。
于是,每次画画,我不迟到也不早退,总是认真对待每一张画,每次都不半途而废,即使画砸了。
看着越来越细致的临摹画,越来越逼真的写生画,越来越绚丽的水彩画,我很开心。
每次得到老师的表扬,我就更加自信,更加努力。
我终于从一个不起眼,被人忽视的家伙成了一个令人羡慕的人。
喜欢登山。
那年暑假,我和爸爸妈妈一起去登华山,体会诗中“无限风光在险峰”的意境。
通往峰顶的阶梯十分危险,笔直陡峭,像是从空中垂下的天梯。
我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬,前面的道路难行和危险,我也有些恐高,可是我们并没有因此而停止不前。
我们一路上相互搀扶互相鼓励,克服了各种困难,终于爬到了山顶。
我的故事优秀演讲稿我的故事优秀演讲稿(通用21篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在现实社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的我的故事优秀演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的故事优秀演讲稿篇1各位老师:大家好!虽然我们都是一个学校的老师,但是能像今天这样大家相聚在一起谈谈自己读书的故事还是头一次,对于我这个喜欢读书的人来说,“以书会友”这是多么令人高兴啊,所以我很重视并珍惜这样的机会。
自收到校长短信通知的那一刻起,我一直在思考这样的问题:我该给在坐的老师讲些什么呢?要不要做成PPT。
昨天我们的教科室主任陈老师说,这是一次圆桌会议,我听了很高兴,因为我可以不用离大家这么远地站在上面讲,而是和大家围坐在一起亲密地交流,在此十分感谢陈老师细心而周到的安排。
今天我想浪费大家几分钟的时间讲一讲我的读书故事,当然仅代表我个人对读书的看法,各位老师有兴趣的可以听一下,同时也可以到我的博客上浏览。
在此我主要想与大家交流两点内容:一是与大家一起分享我的读书经历;二是想与大家交流一下读书的体会。
一、首先我把个人读书的成长过程向大家介绍一下。
我爱看书从我小的时候就开始,在我很小的时候,我那不识字的妈妈每天晚上临睡前拿着绘本给我讲《一双绣花鞋》的故事。
以前没有电视,晚上活动的节目很少,所以《一双绣花鞋》这本小人书陪伴我好多年,当然还有许多这样小小方方的小人书,有些书的大致内容我还记得,但是书名我已经不记得了,那时书不多,总共加起来也就现在的一书包吧,但当时那可是我的宝贝,到现在我都还藏着。
上小学后我认字了,自己会看一些书,所以到处去收罗好看的书。
我哥哥姐姐家的书都被我吭哧吭哧地背回家,然后一本一本地看,其中有故事书也有课本,《渔夫和金鱼》的故事令我印象深刻。
我最早的文言文也是从哥哥的《文言文解释大全》上看到的。
值得一提的是我还有一个爱看书、爱藏书的大娘舅,他的书很多,只准看、不准拿。
我的成长故事演讲稿5篇我的成长故事演讲稿篇1小时侯的我,天真无邪。
也闹出不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。
爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。
那时侯老师上课,我还不会听讲。
有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩。
摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头扼了一个洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鲜红的血。
没法敷药没法包扎,我只好忍着。
我没有掉一滴眼泪。
第二天,我的嘴肿得像猪嘴似的,照样去幼儿园上学。
我刚学会说话,妈妈就告诉我见到熟人要说话。
跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天,幼儿园放学了,我到奶奶工作的学校那边去了。
老师们围了过来,都问我称呼他们什么。
我睁大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。
任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼“阿奶”。
我一叫“阿奶”,在场的人哈哈大笑。
直到现在我还叫她“阿奶”。
上了一年级我开始跟奶奶学电脑。
我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格,我还会用word作简单的电子小报呢!我最大的乐趣是浏览因特网。
我申请了网上免费电子邮箱,申请了“小学生网上作文本”,作文本里已经有几十篇我的“大作”。
最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。
今年暑假前有一天放学后,我正在学校微机室上网查找资料。
英语老师(我的师爷,他教过爸爸,我才这样称呼)让我给他找找中年级的英语练习题。
我用“百度”很快就搜出来了。
打开一看是压缩文件。
先把它下载到e盘,下载完成后,找到它,解压。
师爷看了看题目,说:“琳琳,就是它了。
排排页面,用打印机打出来。
”我按师爷说的做了。
旁边围观的老师们看了说:“这小东西,比咱们都强!”我听到老师们的赞许,很得意。
但是我决不骄傲,要继续努力。
童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的。
这些事对我来说是美好的回忆。
我的成长故事演讲稿篇2我的成长故事,在您看来也许很青涩,但我却视如珍宝,它是我成长路上收获的一笔珍贵的财富。
关于我的故事的演讲稿5篇写演讲稿可以称得上是演讲中最富有挑战性、同时也是最具创造力的一环。
下面是小编为大家整理的关于我的故事的演讲稿,希望能够帮助到大家!关于我的故事的演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!是书本,为我们打开了知识的宝库,充当精神食粮,丰富我们生活,带领我们领略喜怒哀乐,也教给了我们许多道理。
雨果曾经说过“书籍是造就灵魂的工具”。
颜真卿曾经说过“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”高尔基曾经说过“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
”小时候我就喜欢看书,那一个个方块字上有着跟帽子一样的拼音来帮助我认字。
以前我的房间除了一张床,其余的都是书。
读书就像探索奥秘,一个奥秘接着一个。
记得有一次妈妈电话来家里,告诉我等粥开了就把火关掉。
我只好乖乖地去打厨房等。
从书柜上拿了一本《神话传说》,一屁股坐在厨房的地上,读得全神贯注,津津有味。
时间一分一秒地过去,锅盖上的烟若隐若现。
这时妈妈回来了,听滋啦滋啦的响声就急忙跑过来,看我沉浸在书的奇妙世界,就没有忍心打断我。
当我从书的世界中回来时发现眼前粥已经没有一滴水了,还好没有发生意外。
我回头看了妈妈一眼。
不好意思地笑一笑,还好妈妈并没有责怪我。
这就是我和书的故事,书的忠实观众。
关于我的故事的演讲稿2故事藏在岁月里,故事躲在记忆里,故事静静地蜷缩在我的青春生活里。
我与我的青春故事在同一条青春隧道上奔跑,故事日益爬满我稚嫩的面庞,我在故事中茁壮,长成一株坚强的小草。
四季变换,花开花落,北雁南回。
在四季的青春故事里,我,一株脆弱的小草在风雨飘摇中逐渐茁壮、坚强。
春阳和煦,柔风抚面我不定的身姿在风中轻轻摇曳。
总说少年不识愁滋味,可深入骨髓的愁汁总在我那贫瘠的思想土壤中蔓延,致使那无尽的愁充盈我的每一个细胞,并在那里肆意扩散,如同疯狂的病菌强行地进驻。
故事里的愁来自考试的失利,源自朋友的争吵,更来自于前途的渺茫。
这条苦酵的愁河好似有无数的细流注入。
从不干涸。
我的故事演讲稿600字左右5篇演讲稿是供演讲用的,内容要根据听者的反应而随之微调,以适应听众的需要。
所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。
下面是小编为大家整理的我的故事演讲稿600字左右,希望能够帮助到大家!我的故事演讲稿600字左右1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!从小,我就酷爱看书。
从幼儿读物,到经典童话,最后到一些小说、名著。
每当有一本书到我手里,我都会高兴一整天。
可到我升到四年级时,妈妈就开始反对我读课外书了,说是到了中高年级,学习紧,只等看正课。
妈妈还想方设法地把我的课外书都藏起来,但每次都被我这个“书迷”给全找到了。
这不,妈妈又催我睡觉了,可我还沉浸在故事的情节里呢!妈妈夺过书一看,是《路野仙踪》,便生气地把书扔在地上,瞪着眼睛大骂道:“叫你别看这些野书!你怎么就是不听呀!唉,你呀你,真是没救了!”我委屈极了,大声驳斥:“这是好书,不是什么“野书”!它是好书,好书!”妈妈却把头扭过一边,哼了一声:“我不管,就是不准看。
书名都有个“野”字,怎么不是野书呢?你快去睡觉!”说罢,妈妈转身回房间,而我的心里也盘算着点儿什么……好不容易等妈妈睡熟了,我马上钻进被窝里,把四周盖得严严实实,然后打开手电筒,翻开《绿野仙踪》,津津有味地看起来。
我越看越入迷,仿佛我已经变成了故事的主人公。
不知不觉,我睡着了,手电筒开了一夜也不知道。
结果,我被妈妈逮到了,先是把书撕了个粉碎,又把我臭骂了一顿,最后,在我的屁股上烙上几个“大烧饼”。
虽然疼,但是能看书,我觉得值!好书是人类最纯洁的精华,没有了书籍我们的灵魂也将是空虚的。
让我们在宝贵的童年里,迎接书籍给我们带来的心灵日出。
我的故事演讲稿600字左右2每个人都有许多的成长故事,我也不例外。
从小我胆子就非常小,无论什么事情都要有大人的陪伴才行。
让我印象最深的事就是独自从英语班回家,回想起来真是记忆犹新。
20____年的暑假,妈妈在小百灵艺校给我报了英语班。
去的时候,是妈妈送我到英语班的,这是我人生中第一次接触到英语,刘老师耐心的教我们认每个英语字母和单词,我一下子喜欢上了英语,很用心的学、认和书写。
我的故事演讲稿例文5篇演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
在不断进步的时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我的故事演讲稿例文,希望能够帮助到大家!我的故事演讲稿例文1尊敬的评委老师们:你们好!很高兴能有这样一个机会,和大家分享我的教育故事。
每朵花都是美丽的,每一个小朋友都有闪光点,没有赏识就没有教育!作为教育工作者,应该拥有一双发现美的眼睛,去挖掘小朋友的潜能,特别是对那些学习基础差,纪律松散的同学,更要努力发现他们身上的闪光点,并把这些闪光点放大,让每个同学都有展示自身才气的机会,让每个同学都在成绩感中获得自信。
所以,今天我演讲的主题是《赏识,小朋友信心的源泉》。
前不久我上了这样一节音乐课。
那是四年级某班的音乐课,师生互相问过好后,小朋友们坐了下来。
我扫视了一下全班,发现一个叫____的小朋友两眼空洞,神思似乎飞去了远方。
这个同学学习和纪律都不太好,班主任说起他来就头疼,说他语、数、英三科成果加起来还不够一百分,也因为这样,所以没有人愿意跟他玩。
看着他那张发呆的脸,我不由得想,他应该很不快乐吧,现在的独生子女其实很孤独,很渴求友谊和平等的尊重。
我决心拉他一把。
回过神的时候,我微笑着说:“今天老师要褒扬你们,排队进课室的时候特别恬静,坐也坐得特别端正,你们看看,____同学坐得多好呀!”同学们的眼光刷的一下都集中在张俊身上了,他有点慌神,腰条件反射地挺得更直了,我对他翘了翘大拇指,他有点不好意思地笑了笑。
那一节课上的是舒伯特的《摇篮曲》。
我先放了一段弦乐版的《摇篮曲》,让同学边听边想象:“在音乐中你听到了什么,看到什么?”放音乐的时候我注意看了一下____,发现他的眼睛扑闪扑闪的,似乎在边听边考虑。
放完音乐之后,让我意想不到的事情发生了,____第一个举起了手。
我让他起来回答问题,老实说我对他的回答不抱有太大的期望。
他站起来结结巴巴地说:“刚,刚开头的地方有,有湖水的波纹,然后,然后风,风是轻轻的,天上还飘着几朵白云”我惊异地看着他,课室里鸦雀无声,同学们也想不到这么美的句子居然是出自____同学的口中。
这首乐曲的开头3432121,旋律线就是小波浪线,而在器乐曲的中间局部,小提琴在上方拉出了飘逸的高音,不正像天上的白云嘛!我有点激动地说:“你能不能把你想象的画到黑板上?”他点点头,走到黑板前画起画来,画波浪线的时候他还特别选了蓝色的粉笔,不一会,湖水,白云都画出来了。
我在旁边提示他,你觉得刚才音乐表示的是夜晚还是白昼?他想了想,又画了一弯月亮。
“他画得美吗?”我大声问小朋友们,全班异口同声地说“美!”我带头给____鼓掌起来,他在全班的掌声中满脸欢欣地坐下来。
我接着问小朋友:“小婴幼儿就在这样美的环境中睡觉觉,舒服吗?假如我们在旁边,我们说话或者唱歌应该怎么去做?“应该轻轻地说话轻轻地唱”。
____没等大家回答就立刻抢着说,我赞许地对他点点头。
在接下来的上课过程中,____多次举手,虽然他的回答并不是每一次都正确,但我却从他的眼睛里看到了主动和自信,而那双刚才还失去光彩的眼睛,此刻充溢了灵气。
下课的时候我对小朋友们说:“今天老师特别高兴,因为我发现了咱们班有个同学原来是很有音乐想象力的,你们说是谁呀?”大家都指着____。
我微笑着地看着他说:“你今天表示很棒,继续加油哦!”____脸都红了,听音乐离开课室的时候,我看到他是连蹦带跳地跑出去的。
下课后我感慨万千,自身不过是很轻松地褒扬了几句,就让____从冬眠状态一下子感受到欣欣向荣的春天。
而他也让我懂得,在音乐课堂教学中,老师一个赞许的眼神,一句鼓励、夸奖的话语,对于同学来讲,都是莫大的鼓励,能自然激发同学的音乐表示欲望和参与音乐活动的积极性。
要知道,好小朋友是夸出来的。
我记得著名的教育家陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特;你的冷眼里有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。
”他只用几把糖几句话,就感化了一个打架的小朋友,让他痛哭流涕地认识到自身的错误。
而周弘,中国一位普通的爸爸,把双耳全聋的孩子培养成中国式的海伦。
凯勒,让她成为了中国第一位少年聋人大同学,留美硕士。
他胜利靠的是什么?就是通过赏识教育!我知道,在以后的音乐课里,____可能还会神游太虚,教育不是一时半刻就可以胜利,它是一个长期积累的过程,路何其慢慢兮,但我会时刻提醒自身,爱小朋友,赏识小朋友。
因为赏识教育,就是爱的教育,它是小朋友学习的动力,它信心的源泉。
最后,我引用周弘先生的一段话结束我的演讲:每一个小朋友,都有自身的独立人格,有自身的生命权,我们要懂得尊重;每一个小朋友,都有巨大的不可估量的发展潜力,我们要懂得信任;每一个小朋友,都有自身的独特个性,有与众不同之处,我们要懂得理解;每一个小朋友,都有优点、闪光点,我们要懂得热情激励;每一个小朋友都有短处,都有缺点,我们要懂得耐心和宽容;每一个小朋友都免不了会犯错误,我们要懂得友情提醒。
谢谢大家!我的故事演讲稿例文2在这五彩缤纷,多姿多彩的四季中。
秋天是属于我的季节,我只是一片小小的落叶。
随风飘动,风吹到哪里,哪里便是我栖身之地。
我的一生很短暂,春,夏,冬是我生长的时间,秋天便是我生命的终结。
要说春,夏,秋,冬四季各有各的千秋。
春天,春意盎然,春暖花开,一片生机勃勃的景象。
这不春姑娘刚刚收走春天的景色,夏姑娘又拉开了夏天的帷幕,杨柳依依,在空中摇曳着自己婀娜的身姿,静静的站在湖边欣赏自己的美,美得像一幅画,冬天,大地母亲银装素裹,为自己披上一层白纱,美轮美奂,使人在这冰天雪地中看到的是如诗如画的美丽,而感受不到寒风刺骨的寒冷。
秋天,属于我的季节,在春天时,我开始发芽,生长;到了夏天,我便开始展示自己的美丽绽放出自己的炫丽和生命的价值;秋天,我从树枝上飘落下来,随风舞动展现着自己最后的风华。
从树枝上飘落下来的我,对自己剩下的时间的旅程是茫然的。
或许,我会一直在土地上,直至自己腐朽侵入泥土中,为来年春天生长的大树增添一点养分,使大树长得更加茂盛,在夏天是为人类带来些许的清凉;或许,我会随着萧瑟的秋风飘散在别处;或许,我会飘落在马路边,静静地等着我生命的终结。
在我剩下的时间中,会有太多的或许,也会有太多自己所见的故事,还有太多的可能。
但是,我只是一片落叶,一片小小的落叶,没有令人惊奇的魔力,也没有与众不同之处,而我就是我一片普通而又平凡的落叶。
在秋天这个季节中,有我的故事,短暂而又平凡的故事。
秋天,我的故事。
我的故事演讲稿例文3如果把知识比作花朵,那书籍就是深深扎进泥土的老根;如果把知识比作酒瓶,那书籍就是香甜可口的美酒;如果把知识比作星空,那书籍就是星空中最耀眼的星星。
谈到读书,我便忍不住把心里想说的话一字不漏地说出来。
我读一二年级的时候,我天天都让妈妈给我买图书,那时候的我读起书来虽然废寝忘食,却囫囵吞枣,不求甚解。
有时候,一本书只需花一小时就读完了,等我把书几乎全部读完的时候,我就嚷着妈妈给我买新书,可是,妈妈却说:“每本书应该多读几次,每次读的感悟都会不一样!这样才能收获到书中的知识!”我读三四年级的时候,我不再叫妈妈给我买书看了,因为我知道了一个新的图书宝库——新华书店。
在那里,我可以借阅到我梦寐以求的图书,使我在知识的田野中开辟了一片新的绿洲。
从此,我每个星期都会去新华书店借阅书籍,一借就是好几本书。
每次从图书馆回来后,不管多晚,我都会坚持看书,甚至还会熬夜看书。
有一次,妈妈发现我熬夜看书,狠狠地批评了我,妈妈语重心长地说:“晚上光线不好,看书会伤眼睛,很容易近视的。
”如果眼睛近视了,那我岂不是得不偿失,我恍然大悟,为了我以后能看到更多的书籍,为了不近视,我得保护好我的眼睛,不能让它累着了。
现在,我读五年级了,我看书的速度依旧不变,一两小时就可以看完一本,但是我已不再囫囵吞枣,不求甚解了,我会多看几遍,每看一遍就有不同的体会。
现在的我也改掉了熬夜看书的坏毛病,但我没有改掉我渴望知识的心!书带给我无穷的乐趣,对我而言,书就像一缕阳光,也像雨露,滋润着我这棵小树苗,让我能更好地吸取养分,茁壮成长!我的故事演讲稿例文4读书是一种充实的人生艺术。
没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。
读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。
今天我将分享自己的读书故事。
曾经的我不喜欢读书,不是因为它太长,而是觉得它枯燥无味。
在不想读书的那段时间里,我的成绩总是提高不上去,妈妈只能逼着我去看看书,读读书,但是我对书没兴趣,自然而然随便翻几页,走马观花。
可是有句话叫做“书中自有黄金屋。
”我开始爱上读书,要从四大名著说起。
我读的第一本名著是《红楼梦》,这本书讲述的是一个朝代和家庭盛衰兴亡的过程,读完了才知道了曹雪芹所写的“满纸荒唐言,一把辛酸泪。
”从那以后,我开始对书籍产生了兴趣。
后来我又读了《三国演义》《水浒传》,刚开始我完全不知道里面讲的是什么,只知道“刘备三顾茅庐请诸葛亮,斩黄中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教头风雪山庙”但不知道过程!到后来读完了我才明白《三国演义》天下大势,分久必合,合久必分。
而被《水浒传》一百零八个好汉,深深地折服。
在读完哲两本名著后,我对书籍的兴趣越来越浓。
之后,我又读了《西游记》。
说起《西游记》我可是百看不厌,什么“三打白骨精”、“真假美猴王”,我可是越看越起劲!从护唐僧去西天取经到成为斗战胜佛,都使我看得热血沸腾,唐僧师徒四人那永不放弃的精神也感染了我。
当读完了西游记后,我彻底爱上了读书。
我就是这样一步一步爱上读书的。
伏尔泰说过:“当我们读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。
”对此,我深有体会,不信?你真的可以试一试!我的故事演讲稿例文5家,一个多么熟悉的字眼,在我看来,家只不过是一幢房子,是家人归宿的地方。
然而“家庭”却不同,“家庭”它是与自己至亲至爱的人组成的一个集体。
我家就是一个大家庭,我们三代人在一起生活着。
我们家人虽多,日子却过的简单,平淡,并不象别的家庭一样,充满欢声笑语。
以前,每天早上,爸爸。
妈妈工作比较忙,没时间照顾我的起居饮食,除了晚饭,我几乎每天都在学校食堂吃,爷爷。
奶奶知道后,就特意从老家搬过来,每天为我准备好饭菜,使我一回家就能吃到香喷喷的饭菜。
爷爷。
奶奶来了之后,两手可不闲着,每天为我们擦地洗衣等,妈妈怕两位老人累着,就早早把该干的活儿都干完了,可他两总能找出什么活儿来干。
妈妈常劝他们说:“爸。
妈,你们就别干了,这些活我来干就行了。
”可爷爷。
奶奶却说:“你们俩每天上班这么累了,回来还要干这些活,怎么忙的来,我闲着是闲着,能干多少是多少吧!” 不过,爸爸。
妈妈还是蛮孝顺的,每月都为爷爷。
奶奶添几件新一什么的,使我都有点羡慕了。