生物选修一果酒制作的知识点

考点1、传统发酵技术一、制作果酒1．原理：酵母菌在________的条件下能进行酒精发酵。

2．反应式：C6H12O6→2C2H5OH＋2CO23．发酵条件(1)温度限制在18～25℃，最适为________。

(2)pH呈________。

4．制作流程图：选择水果→冲洗→________→酒精发酵→果酒。

想一想传统葡萄酒制作中，葡萄酒为什么是深红色的？二、制作果醋1．原理：醋酸菌在________的条件下进行醋酸发酵。

2．反应式：C2H5OH＋O2→CH3COOH＋H2O3．发酵条件(1)最适温度为________。

(2)适时通气。

(3)限制________供应。

4．制作流程：选择水果→冲洗→榨汁→________→醋酸发酵→果醋。

探究点一果酒、果醋的制作1．完成下面果酒和果醋制作的试验流程和其发酵装置。

选择葡萄→→→发酵→发酵↓↓果酒果醋图1 果酒、果醋制作流程思维拓展1．在果酒制作过程的前期通入空气或在发酵瓶(罐)中留有肯定的空间(大约1/3)，可以给酵母菌供应氧气、使其进行有氧呼吸，为酵母菌的生长、繁殖供应能量。

酵母菌快速增殖，缩短发酵时间。

在产生酒精的阶段要求严格的厌氧环境，此阶段假如有氧，则会抑制其酒精发酵。

2．果醋制作过程中要求始终通氧，因为醋酸菌是好氧细菌，缺氧时醋酸菌的生长、增殖都会受到影响，另外醋酸的生成也会受到影响。

3．由于在发酵过程中都产生CO2，因此又需设排气口；为防止空气中微生物的污染，排气口应连接一个长而弯曲的胶管。

探究示例1(2010·北京卷，1)在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是( )A．让发酵装置接受光照B．给发酵装置适时排气C．向发酵装置通入空气D．将发酵装置放在45℃处三、制作腐乳1．原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的____________；脂肪酶可将脂肪水解为____________。

2．制作流程图：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加____装瓶→密封腌制。

【果酒和果醋的制作】一、果酒制作原理1．原理：果酒的制作离不开 ，它属于微生物。

在有氧条件下，可以进行 呼吸，大量繁殖，反应式为：_______________________ ______________；在无氧条件下，进行 (或无氧呼吸)，反应式为：_____________________________。

2．条件：温度是酵母菌生长和发酵的重要条件，繁殖最适温度为 ，酒精发酵时一般控制在 ℃。

3.菌种来源：⎩⎪⎨⎪⎧自然发酵：附着于葡萄皮上的_____________。

人工培养：分离获得的纯净的酵母菌菌种。

二、果醋制作原理1．原理：果醋制作离不开 ，它是一种 细菌，对氧气含量特别敏感，只有当氧气 时，才能进行旺盛的生理活动。

当氧气、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的 分解成 ，其反应式为 ；当缺少糖源时，醋酸菌将 变为乙醛，再将乙醛变为 ，其反应简式为：____ ____。

2．条件：醋酸菌的最适生长温度为 ℃，此外还需要充足的 。

3．菌种来源：可从食醋中分离；到生产食醋的工厂或菌种保藏中心购买。

三、实验设计流程图四、关键操作步骤1．材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗，2．防止发酵液被污染：榨汁机要清洗干净，并晾干；发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精 ；装入榨好的葡萄汁后， 。

3．控制好发酵条件：将葡萄汁装入发酵瓶，留大约 的空间。

制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在 ℃，时间控制在 天左右，可通过 对发酵的情况进行及时的监测。

制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在 ℃，时间控制在 天左右，并注意适时通过充气口 。

五、结果分析与评价可通过嗅闻、观察和品尝初步鉴定。

(可能的结果如下)酒精发酵 醋酸发酵 气味和味道 酒味 酸味 气泡和泡沫 有气泡和泡沫无气泡和泡沫 发酵液状态 浑浊浑浊，液面形成白色菌膜六、课题延伸：发酵后是否有酒精产生，可用 来检验。

先在试管中加入2 mL 发酵液，再滴入物质的量浓度为3 mol ·L －1的 3滴，振荡混匀，最后滴加常温下饱和的 溶液3滴，如果有酒精产生，则会观察到的现象是出现 否则为 色。

1 24时间 高二生物选修1 果酒和果醋的制作一．学习目标1． 说明果酒和果醋的制作原理 2。

设计制作果酒和果醋的装置二基础知识1．果酒制作的原理（1）人类利用微生物发酵制作果酒，该过程用到的微生物是 ，它的代谢类型是 ，通常可以通过 选取，为提高果酒的品质，也可以用 选取，与异化作用有关的方程式有 。

思考：果酒制作过程中，在不灭菌的情况下，如何使酵母菌成为优势菌种？酵母菌成为优势菌种前存在的生物关系如何？（2）酵母菌生长的最适温度是 ；酒精发酵一般将温度控制在 。

传统发酵技术所使用的酵母菌的来源是 。

（3）葡萄酒呈现深红色的原因是 。

（4）现在工厂化生产果酒，为提高果酒的品质，更好地抑制其它微生物的生长，采取的措施是 。

【例题1】、如图所示表示酵母菌细胞的构造模式。

请据图回答：（1）从细胞核的构造看，酵母菌属于 生物。

（2）写出1、3、5的结构名称：1 ，3 ，5 。

（3）2的主要化学成分为 ，其完成图示功能的结构基础是 。

（4）图中的酵母菌正在进行 生殖。

（5）用 染料使染色体着色，发现一酵母菌细胞核中有17条染色体，该酵母菌是 倍体。

（6）酵母菌细胞出芽的意义是（ ）A 、产生新个体B 、增加生命活力C 、增加变异性D 、改变遗传性（7）酵母菌的菌落一般会散发出一股悦人的酒香味，相关的反应式是 。

（8）用酵母制啤酒时，为保证发酵罐中有较多的酵母菌，必须先 ，达到一定数量后，则应该，以获得大量的。

（9）为研究发酵罐中酵母菌的生长状况，常要取样统计分析，并测定pH值，判断取样先后顺序的主要依据是。

右侧生长曲线图中FG下降的主要原因是。

欲收获酵母菌或其代谢产物，应选择曲线中的段。

（10）自然环境中的酵母菌属于生态系统中的成分。

2．果醋的制作原理（1）果酒进一步发酵能获得果醋，酒变醋的原理是。

思考：变酸的酒表面有菌膜，菌膜是怎样形成的？溶液内部能形成菌膜吗？果醋的制作过程中如何进行深层发酵？（2）果醋发酵时将温度控制在℃，原因是。

选修一生物技术实践课题1果酒和果醋的制作一.果酒的制作菌种：酵母菌细胞构造：真核细胞代谢种类：异养兼性厌氧型生殖方式：孢子生殖有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大批生殖，适合温度：20℃左右。

反响式： C6H12O6+6O2→ 6CO2+6H 2O.无氧条件下，附在葡萄皮上的酵母菌进行酒精发酵，适合温度：18℃～ 25℃。

反响式： C6H12O6→ 2C2H5OH+2CO 2.二.果醋的制作菌种：醋酸菌细胞构造：原核细胞代谢种类：异养需氧型生殖方式：分裂生殖氧气、糖充分：反响式：C6H12O6+O2→CH3COOH.氧气充分、缺糖：反响式：C2H 5OH +O 2→乙醛→ CH3 COOH +H 2O.适合温度： 30℃～ 35℃。

三.实验流程精选葡萄冲刷榨汁酒精发酵醋酸发酵果酒果醋四．果醋和果酒的发酵装置：充气口：进行果醋发酵时通入空气；排气口：排出发酵过程产生的CO2，免得瓶子胀裂。

连结一个长而曲折的胶管：防止空气中微生物的污染。

出料口：方便实时检测产物的产生状况。

五.详细问题1.酵母菌的根源：附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。

2.葡萄酒体现深红色的原由：跟着酒精度数的提升，红葡萄皮的色素也进入发酵液。

3.发酵液中不滋长其余微生物的原由：在缺氧，呈酸性的发酵液中，酵母菌能够生长生殖，绝大部分微生物都因没法适应这一环境而遇到克制。

4.酒精的查验：（ 1）试管中先加入发酵液2ml ，再滴入 3mol/L 硫酸，振荡混匀，最后滴加 3 滴重铬酸钾，重铬酸钾由橙色变灰绿；（ 2）酒精比重计；（ 3）闻。

5.变酸酒表面菌膜的形成原由：醋酸菌在液面大批生殖而形成的（需氧）。

6.葡萄不要频频冲刷，免得洗掉酵母菌。

7.制酒时要每隔12h 将瓶盖拧松一次，以放出CO2再拧紧；制醋时盖上一层纱布。

8.榨汁前要先冲刷再除掉枝梗：以防止除掉枝梗时惹起葡萄损坏，增添被杂菌污染的时机。

9.发酵瓶要用体积分数为70%的酒精消毒或用洗洁精清洗。

高中生物酿造果酒知识点总结果酒酿造是高中生物课程中关于发酵技术的一个重要实践知识点。

它不仅涉及到生物学中的微生物学，还与化学中的有机化学反应有关。

本文将总结高中生物课程中关于酿造果酒的关键知识点。

# 1. 果酒的定义和分类果酒是指以新鲜水果或果汁为原料，通过发酵过程制成的酒类。

根据原料和发酵工艺的不同，果酒可以分为葡萄酒、苹果酒、梨酒等多种类型。

# 2. 发酵过程的基本原理发酵是一种无氧条件下，微生物（主要是酵母菌）将有机物质转化为能量和代谢产物的过程。

在果酒酿造中，酵母菌将水果中的糖分转化为酒精和二氧化碳。

# 3. 酵母菌的作用酵母菌是果酒酿造过程中的关键微生物。

它不仅能将糖分解成酒精和二氧化碳，还能产生一些影响果酒风味的次级代谢产物，如酯类、醇类和酚类化合物。

# 4. 发酵条件的控制为了得到品质优良的果酒，需要严格控制发酵条件，包括温度、氧气供应、pH值、糖分浓度等。

不同的果酒发酵温度不同，一般而言，低温发酵有助于保留果香，高温发酵则有利于提取果皮中的颜色和单宁。

# 5. 果酒酿造的主要步骤果酒的酿造通常包括以下几个步骤：- 原料选择：选择新鲜、成熟的水果，以保证足够的糖分和良好的风味。

- 清洗和准备：彻底清洗水果，去除杂质和不适宜的部分。

- 压榨：将水果压榨取汁，得到用于发酵的果汁。

- 发酵：将果汁与酵母菌混合，在适宜的条件下进行发酵。

- 澄清和稳定：发酵结束后，通过物理或化学方法去除悬浮物和沉淀物，使酒液变得清澈。

- 陈化：将澄清后的果酒存放于适当的容器中，进行一段时间的陈化，以提升风味。

- 装瓶和封存：最后将果酒装入瓶中，并进行密封保存。

# 6. 影响果酒品质的因素果酒的品质受多种因素影响，包括原料的质量、发酵过程中的条件控制、后期的陈化处理等。

此外，酿酒师的技术和经验也是决定果酒品质的重要因素。

# 7. 果酒的营养价值和健康效益果酒中含有一定量的酒精，适量饮用可以促进血液循环，有助于放松心情。

高中生物《选修1》必记知识清单1.1 果酒和果醋的制作一、基础知识（一）．果酒制作1、菌种：酵母菌①代谢类型：异养兼性厌氧型 ②生殖方式：主要是出芽生殖③生物类型：真核生物 ④生长繁殖的适宜温度和PH ：20℃左右最适合酵母菌繁殖，酒精发酵的温度是在18℃～25℃，pH 最好是弱酸性。

⑤来源：附在葡萄皮上的野生型酵母菌。

2、原理： ① 有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖。

反应式为：C 6H 12O 6+6H 2o+6O 2 → 6CO 2 + 12H 2O + 能量 ② 无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。

反应式为：C 6H 12O 6 → 2C 2H 5OH + 2CO 2 + 能量3、在缺氧、呈酸性的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。

4、酒精的检测：用重铬酸钾检测。

原理是在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。

（二）．果醋制作1、菌种：醋酸菌①代谢类型：异养好氧型 ②生殖方式：二分裂③生物类型：原核生物 ④生长繁殖的适宜温度: 醋酸菌生长的最适温度是在30℃～35℃2、原理：① 当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸； ② 当缺少糖源时和有氧条件下，可将乙醇（酒精）氧化成醋酸。

反应式为：C 2H 5OH+O 2→CH 3COOH + H 2O ；二、实验设计（一）实验流程： 挑选葡萄—→冲洗—→榨汁—→酒精发酵—→醋酸发酵↓ ↓果酒 果醋(二)操作提示1、材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先冲洗除去污物，再除去枝梗，以避免除去枝梗时引起葡萄破损，增加被杂菌污染的机会；不能反复冲洗，以免使酵母菌菌种流失而导致酵母菌数量减少，发酵周期延长，产品中酒精含量下降。

2、防止发酵液被污染的措施①榨汁机要清洗干净，并晾干。

②发酵瓶要清洗干净，用体积分数为70%的酒精消毒。

③装入葡萄汁后，封闭充气口。

3、发酵①葡萄汁装入发酵瓶时，要留有1/3的空间，并封闭充气口。

果酒制作知识点总结高中一、原料准备1、水果的选择在制作果酒之前，首先要选择好水果。

一般来说，新鲜、成熟的水果最适合用来酿制果酒。

而且，果酒的口感和香味也会受到水果品种的影响。

2、糖和酵母的选择糖和酵母是果酒制作中不可或缺的原料。

糖是酵母发酵的原料，酵母则是果汁发酵的关键。

一般来说，使用砂糖、葡萄糖、蜂蜜等作为糖的添加物，而酵母的选择可以根据个人口味和偏好来确定。

但需要注意，酵母应选择具有酒精度高、耐酒精度和不喜欢产气酸气等特性的酵母。

3、其他材料除了水果、糖和酵母外，果酒制作中还需要一些其他材料，比如过滤纱布、酒精计、发酵罐等，这些都是辅助性材料，但同样非常重要。

二、果酒制作步骤1、果汁的制作首先要将水果清洗干净，去皮去核，然后将水果压碎成泥状，取出果汁。

这个过程中一定要保持清洁，以免杂质影响果汁的发酵。

2、糖和酵母的添加在果汁中加入适量的糖和酵母。

一般来说，糖的添加量可以根据个人口味来确定，一般约为果汁总重的15%～20%左右。

而酵母的添加量则需要根据酵母产品说明书上的要求来确定。

3、发酵过程将加入糖和酵母的果汁倒入发酵罐中，并封闭好。

发酵过程中需要控制温度和通风，避免发酵温度过高或者通风不畅导致果酒变质。

4、过滤和贮存果酒发酵完成后，需要对果酒进行过滤处理，去除果渣和杂质。

然后将果酒倒入贮存罐中，密封好，等待果酒的酒体更加醇厚。

5、果酒的成熟果酒贮存好后，需要等待一段时间，让果酒变得更加醇厚和美味。

这个过程中需要定期查看果酒的状态，确保果酒的品质达到要求。

6、果酒的成品经过以上步骤，果酒最终变成了成品，可以进行装瓶和饮用。

三、果酒制作注意事项1、卫生果酒制作过程中，一定要保持清洁和卫生。

尤其是果汁的制作和发酵过程中，避免杂质和细菌的污染。

2、温度和通风在果酒发酵过程中，需要控制好温度和通风，避免发酵过程中的温度过高或通风不畅导致果酒变质。

3、酿造工具果酒的酿造工具一定要干净，没有异味，以免影响果酒的品质。

课题一果酒和果醋的制作果酒一原理1、酵母菌，兼性厌氧，适温18°—25°（最适20°）生殖方式：有性生殖和出芽生殖酵母菌进展有氧呼吸大量繁殖（出芽生殖），表达式为：C6H12O6+O2→CO2+H2O+能量酶酵母菌进展无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，表达式为：C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量酒精+（橙色）重铬酸钾灰绿色2．酵母菌发酵的最佳环境有氧时，酵母菌大量繁殖。

再隔绝氧气进展发酵二、试验步骤1、器皿等试验用具进展清洗并消毒（70%的酒精）2、先清水冲洗葡萄，再去除枝梗和腐烂的子粒。

（以免除去枝梗时引起葡萄破损，增加被杂菌感染的时机）3、葡萄汁装入发酵瓶中，不要超过瓶总体积的2/3。

（先有氧呼吸大量繁殖，避开发酵旺盛时，发酵液溢出），每12小时左右将瓶盖拧松一次，以放出CO2。

温度限制在18°—25°。

4、10 d~12d左右监测，检验酒味、酒精的含量、进展酵母菌的镜检。

5、无氧、酸性抑制其它微生物生长。

三、留意事项1、在发酵的过程中，随着酒精度的进步，红葡萄皮的色素也进入发酵液，使葡萄酒呈红色果醋一、原理醋酸菌，需氧，适温30℃-35℃，C2H5OH+ O2→CH3COOH+H2O+能量或 2CH3CHO+O2→2CH3COOH二、试验步骤1、当果酒制成以后，可以在发酵液中参加醋酸菌或醋曲，然后将装置转移至30～35 ℃的条件下发酵，适时向发酵液中充气。

假如找不到醋酸菌菌种或醋曲，可尝试自然接种，但效果不是很好。

假如没有充气装置，可以将瓶盖翻开，在瓶口盖上纱布，以削减空气中尘土等的污染。

2、时间7-8天，视察菌膜的形成、嗅味和品味、显微镜视察PH试纸检测课题2腐乳的制作一、试验原理1．参加豆腐发酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多种，其中起主要作用的是毛霉。

2．毛霉是一种丝状真菌，常见于土壤、水果、蔬菜、谷物上，具有兴旺的白色菌丝。

3.毛酶等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸二、试验步骤（一）让豆腐长出毛霉1.豆腐的含水量为70％左右，大于70%则腐乳不易成形。

生物选修1知识点总结一、传统发酵技术（一）果酒和果醋的制作1、果酒制作的原理果酒的制作离不开酵母菌。

酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖；在无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。

反应式为：C₆H₁₂O₆ → 2C₂H₅OH ＋ 2CO₂＋少量能量。

2、果醋制作的原理参与果醋制作的微生物是醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌。

当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。

反应式为：C₂H₅OH ＋O₂ → CH₃COOH ＋ H₂O。

3、制作流程挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒（→醋酸发酵→果醋）4、实验注意事项（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，先冲洗再除去枝梗，以避免除去枝梗时引起葡萄破损，增加被杂菌污染的机会。

（2）防止发酵液被污染：榨汁机要清洗干净并晾干；发酵瓶要清洗干净，用体积分数为 70%的酒精消毒；装入葡萄汁后，要封闭充气口。

（3）控制发酵条件：果酒制作时，温度控制在 18 25℃，时间约10 12 天；果醋制作时，温度控制在 30 35℃，时间约 7 8 天。

（二）腐乳的制作1、腐乳制作的原理腐乳的制作主要利用了毛霉等微生物产生的蛋白酶和脂肪酶。

蛋白酶能将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶能将脂肪分解成甘油和脂肪酸。

2、制作流程让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制3、实验注意事项（1）控制好材料的用量：盐的用量要适宜，盐的浓度过低，不足以抑制微生物生长，可能导致豆腐腐败变质；盐的浓度过高，会影响腐乳的口味。

酒的含量一般控制在 12%左右，酒精含量过高，会使腐乳成熟的时间延长；酒精含量过低，不足以抑制微生物生长，可能导致豆腐腐败。

（2）防止杂菌污染：装瓶时，操作要迅速小心；封瓶时，最好将瓶口通过酒精灯的火焰，防止瓶口被污染。

（三）泡菜的制作1、泡菜制作的原理制作泡菜利用的是乳酸菌在无氧条件下将葡萄糖分解成乳酸。

选修一生物知识点内容总结生物知识点是学生要掌握的重要学科，虽然它不是主科，但是我们也应该给予重视，将这门科目学好，将每一个知识点都理解明白和巩固好。

下面为大家带来选修一生物知识点内容（总结），希望大家喜欢!选修一生物知识点内容总结一、传统发酵技术1.果酒制作：1)原理：酵母菌的无氧呼吸反应式：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量。

2)菌种来源：附着在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培育的酵母菌。

3)条件：18-25℃，密封，每隔一段时间放气(CO2)4)检测：在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈灰绿色。

2、果醋制作：1)原理：醋酸菌的有氧呼吸。

O2，糖源充足时，将糖分解成醋酸O2充足，缺少糖源时，将乙醇变为乙醛，再变为醋酸。

C2H5OH+O2CH3COOH+H2O2)条件：30-35℃，适时通入无菌空气。

3、腐乳制作：1)菌种：青霉、酵母、曲霉、毛霉等，主要是毛霉(都是真菌)。

2)原理：毛霉产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和aa;脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸。

3)条件：15-18℃，保持一定的湿度。

4)菌种来源：空气中的毛霉孢子或优良毛霉菌种直接接种。

5)加盐腌制时要逐层加盐，随层数加高而增加盐量，盐能抑制微生物的生长，避开豆腐块腐败变质。

4、泡菜制作：1)原理：乳酸菌的无氧呼吸，反应式：C6H12O62C3H6O3+能量2)制作过程：①将清水与盐按质量比4：1配制成盐水，将盐水煮沸冷却。

煮沸是为了杀灭杂菌，冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响。

②将新鲜蔬菜放入盐水中后，盖好坛盖。

向坛盖边沿的水槽中注满水，以保证乳酸菌发酵的无氧环境。

3)亚硝酸盐含量的测定：①（方法）：比色法;②原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。

二、微生物的培育与应用1、培育基的种类：按物理性质分为固体培育基和液体培育基，按化学成分分为合成培育基和天然培育基，按用途分为选择培育基和鉴别培育基。

高中生物果酒果醋的制作知识点高中生物课程中，我们学习到了很多食品制作的知识，其中包括了果酒和果醋制作。

果酒和果醋是常见的饮料，也是我们日常生活中需要用到的食品调料。

在本文中，我们将学习关于高中生物果酒果醋的制作知识点。

一、果酒的制作制作果酒需要以下材料：果实、白糖、酵母以及水。

首先，将果实清洗干净并压碎成泥状。

然后将果泥放入大瓶中，加入适量的白糖和水。

水要加入的量要保证果泥完全浸泡，并向瓶口留出一定的空间，以便发酵时空气可以流动。

接下来，将酵母添加到果泥混合物中。

酵母会使果泥中的糖分发酵，产生酒精。

将瓶口用纱布等清洁的物品盖住，防止杂菌进入。

随着发酵的进行，果泥混合物开始产生气泡。

发酵周期为1-2周，过程中需持续观察瓶内气泡情况。

当气泡减少且瓶内的果泥开始沉淀时，即发酵完成。

将瓶口覆盖紧，用过滤纸将果泥混合物过滤，将果酒从沉淀物中分离出来。

用食用酒精或其他酒精将果酒的酒精度调整到合适的范围后，最后放入干净的瓶子中密封放置即可。

二、果醋的制作制作果醋需要以下材料：果实、水、白糖以及酵母或醋酸杆菌。

首先，将果实清洗干净并压碎成泥状。

然后将果泥放入大瓶中，加入适量的白糖和水。

水加入的量大致为果泥混合物的2-3倍。

与制作果酒不同的是，发酵过程中的瓶内不能有空气，否则将会导致酸化难度增大。

在混合物中添加醋酸杆菌或者醋母。

这些细菌会将混合物中的成分发酵并逐渐转化成醋酸。

将瓶口用纱布等清洁的物品盖住，防止杂菌进入。

发酵周期大概为2-4周，期间应持续观察瓶内气泡情况。

当混合物中产生醋酸味道的时候，即可进行瓶中采块控制。

最后将果醋过滤，并储存在干净的瓶子中。

三、注意事项1.制作过程中尽量使用无菌操作，以保证混合物中的细菌单一。

2.制作果醋时不建议使用过多的白糖，以免过甜影响酸味的品质。

3.在发酵过程中，不要震动混合物，以减少空气的进入。

4.果酒和果醋储存在密封的容器中，最好放置于阴凉通风处。

总结：通过这篇文章，我们可以知道果酒果醋的制作方法，学习这些知识可以拓宽我们在食品制作、发酵和细菌研究方面的知识，也能够让我们在日常生活中吃到更多各种美味的酸甜饮料，同时提高我们日常生活中对于食品的认知水平。

高中生物选修一知识点总结学习生物需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。

下面是小编为大家整理的高中生物选修一知识点总结，希望对大家有所帮助!一、果酒制作1.原理：菌种，属于核生物，新陈代谢类型，有氧时，呼吸的反应式为：;无氧时，呼吸的反应式为：。

2.条件：繁殖最适温度，酒精发酵一般控制在。

现在工厂化生产果酒，为提高果酒的品质，更好地抑制其它微生物的生长，采取的措施是。

4.实验设计流程图挑选葡萄冲洗____________________________________________果酒果醋5.根据教材P4*作提示设计实验步骤及装置。

充气口作用;排气口作用;出料口作用。

排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接，其目的是。

使用该装置制酒时，应该关闭;制醋时，应将充气口。

6.实验结果分析与评价：可通过嗅觉和品尝初步鉴定，并用______________检验酒精存在。

可观察到的现象为二、果醋的制作：1.原理：菌种：___________，属于___________核生物，新陈代谢类为_________醋*生成反应式是____________________________。

2.条件：最适合温度为__________，需要充足的______________。

4.设计实验流程及*作步骤：果酒制成以后，在发酵液中加入______________或醋曲，然后将装置转移至______________0C条件下发酵，适时向发酵液中______________。

如果没有充气装置，可以将瓶盖打开，在瓶盖上纱布，以减少空气中尘土污染。

三、*作过程应注意的问题(1)为防止发酵液被污染，发酵瓶要用消毒。

(2)葡萄汁装入发酵瓶时，要留出大约的空间。

(3)制作葡萄酒时将温度严格控制在，时间控制在d左右，可通过对发酵的情况进行及时的监测。

(4)制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在，时间控制在d，并注意适时在充气。

【疑难点拨】1、认为应该先冲洗葡萄还是先除去枝梗?为什么?应该先冲洗，然后再除去枝梗，以避免除去枝梗时引起葡萄破损，增加被杂菌污染的机会。

传统发酵技术的应用生物选修一高考考点总结学好高中的生物课程不仅能够培养学生的综合能力，同时还能有效的促进学生的全面性的发展，下面是小偏整理的传统发酵技术的应用生物选修一高考考点总结，感谢您的每一次阅读。

传统发酵技术的应用生物选修一高考考点总结1、果酒发酵利用的微生物为【酵母菌】，果醋发酵的利用的微生物是【醋酸菌】2、醋酸菌在氧气和糖源均充足时，将葡萄糖分解成醋酸;在【缺乏糖源】，但氧气充足时，将酒精分解醋酸3、在果酒发酵过程中，前期【有氧】——【使酵母菌大量繁殖】;后期【无氧】——让酵母菌进行酒精发酵;在果醋的发酵过程中，一直需要通入【氧气】4、使用发酵装置制酒时，应该【关闭】充气口;制醋时，应将充气口连接【气泵】，输入【氧气】5、榨汁前应先洗干净葡萄再除去枝梗——【防止杂菌污染】6、葡萄汁装入发酵瓶时，需留有大约【1/3】的空间——【保证排气口能正常排气】7、发酵过程中，需及时【排气】——避免发酵瓶【炸裂8、果酒制作的初期，发酵液中【酵母菌】数目增多，后期不再增多;在果醋制作的任何阶段，只要条件适宜，发酵液中醋酸菌数目可以不断增多，在发酵液表面形成【菌膜】9、果酒制作完成后，可用【酸性的重铬酸钾溶液】检验【酒精】是否存在，酸性的重铬酸钾溶液遇酒精从【橙黄色】变【灰绿色】10、多种微生物参与豆腐的发酵过程中，其中起主要作用的是【毛霉】11、毛霉等微生物能产生【蛋白酶】和【脂肪酶】，其中蛋白酶能将蛋白质分解成【肽和氨基酸】，脂肪酶能将脂肪分解成【甘油和脂肪酸】12、发酵选择的豆腐含水量应约为【70%】——【用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形】13、加盐腌制的目的——【①析出豆腐的水分，使其形成“体”;②抑制微生物的生长】14、加盐腌制的方法：逐层加盐，随着层数增加而【增加】盐的用量，接近瓶口表面铺厚些——【越接近瓶口微生物越多，故需增加盐的用量来抑制其他微生物的生长】15、腐乳制作的后期加入的酒精一般控制在【12%】——【含量过高使腐乳成熟期延长;过低则杂菌繁殖快，豆腐易腐败】16、各种风味的腐乳主要区别在于加入的【香辛料】，香辛料使腐乳具有一定的【风味/香味】17、封瓶口时，最好将瓶口通过【酒精灯火焰】——【防止瓶口被污染】18、制作泡菜所用到的微生物是【乳酸菌】，乳酸菌是【异养厌氧菌】，在【无氧】条件下，将葡萄糖分解成乳酸19、配制盐水时按照清水与盐的质量比为【4:1】的比例配制盐水20、盐水需煮沸冷却，盐水煮沸的目的是【消除杂菌】;冷却的目的是【防止过高温度烫死乳酸菌】21、为缩短时间，在冷却的盐水中加入少量【陈泡菜液】——【增加乳酸菌的数量】22、泡菜的制作过程中，要营造【无氧】环境，故发酵坛坛盖边沿的水槽中需注满水23、在发酵的过程中，亚硝酸盐的含量是【先增加后下降】24、发酵过程中，坛口出现【白色菌膜】，这层白色菌膜为【酵母菌】，形成的原因——【接近坛口，氧气充足，且发酵液营养丰富，造成酵母菌大量繁殖25、从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸。

【果酒和果醋的制作】一、果酒制作原理1．原理：果酒的制作离不开 ，它属于 微生物。

在有氧条件下，可以进行 呼吸，大量繁殖，反应式为：_______________________ ______________；在无氧条件下，进行 (或无氧呼吸)，反应式为：_____________________________。

2．条件：温度是酵母菌生长和发酵的重要条件，繁殖最适温度为 ，酒精发酵时一般控制在 ℃。

3.菌种来源：⎩⎪⎨⎪⎧自然发酵：附着于葡萄皮上的_____________。

人工培养：分离获得的纯净的酵母菌菌种。

二、果醋制作原理1．原理：果醋制作离不开 ，它是一种 细菌，对氧气含量特别敏感，只有当氧气 时，才能进行旺盛的生理活动。

当氧气、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的 分解成 ，其反应式为 ；当缺少糖源时，醋酸菌将 变为乙醛，再将乙醛变为 ，其反应简式为：____ ____。

2．条件：醋酸菌的最适生长温度为 ℃，此外还需要充足的 。

3．菌种来源：可从食醋中分离；到生产食醋的工厂或菌种保藏中心购买。

三、实验设计流程图四、关键操作步骤1．材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗， 2．防止发酵液被污染：榨汁机要清洗干净，并晾干；发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精 ；装入榨好的葡萄汁后， 。

3．控制好发酵条件：将葡萄汁装入发酵瓶，留大约 的空间。

制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在 ℃，时间控制在 天左右，可通过 对发酵的情况进行及时的监测。

制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在 ℃，时间控制在 天左右，并注意适时通过充气口 。

五、结果分析与评价 可通过嗅闻、观察和品尝初步鉴定。

(可能的结果如下)酒精发酵醋酸发酵气味和味道 酒味 酸味 气泡和泡沫 有气泡和泡沫无气泡和泡沫 发酵液状态浑浊浑浊，液面形成白色菌膜六、课题延伸：发酵后是否有酒精产生，可用 来检验。

先在试管中加入2 mL 发酵液，再滴入物质的量浓度为3 mol ·L －1的 3滴，振荡混匀，最后滴加常温下饱和的 溶液3滴，如果有酒精产生，则会观察到的现象是出现 否则为 色。

生物选修1知识点总结生物选修 1 涵盖了丰富且实用的生物技术知识，以下是对其主要知识点的总结。

一、传统发酵技术的应用（一）果酒和果醋的制作1、果酒制作的原理：利用酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵。

酵母菌是兼性厌氧菌，在有氧条件下进行有氧呼吸，大量繁殖；在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳。

2、果醋制作的原理：利用醋酸菌在有氧条件下将酒精氧化为醋酸。

醋酸菌是好氧菌。

3、制作流程：挑选水果→冲洗→榨汁→酒精发酵→醋酸发酵。

4、条件控制：果酒制作时，温度控制在 18 25℃，前期需通氧使酵母菌大量繁殖，后期密封创造无氧环境；果醋制作时，温度为 30 35℃，要持续通氧。

（二）腐乳的制作1、原理：多种微生物参与，主要是毛霉。

毛霉产生的蛋白酶将蛋白质分解为小分子的肽和氨基酸，脂肪酶将脂肪分解为甘油和脂肪酸。

2、制作流程：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。

3、条件控制：温度控制在 15 18℃，保持一定的湿度。

（三）泡菜的制作1、原理：利用乳酸菌在无氧条件下将葡萄糖分解为乳酸。

2、制作流程：准备原料→配制盐水→装坛→封坛发酵。

3、条件控制：腌制时要创造无氧环境，温度控制在 28 32℃。

二、微生物的培养与应用（一）培养基1、种类：按物理性质可分为液体培养基和固体培养基；按用途可分为选择培养基和鉴别培养基。

2、成分：一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。

3、制备：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。

（二）无菌技术1、消毒：使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包括芽孢和孢子）。

2、灭菌：使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。

（三）微生物的接种方法1、平板划线法：通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。

2、稀释涂布平板法：将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养。

果酒和果醋的制作知识清单一、果酒制作的原理1．果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌的代谢类型是_____________________，在有氧条件下，酵母菌进行________呼吸，大量繁殖，反应式是__________________________________，在无氧条件下进行________________，反应式是___________________________________。

2．温度是酵母菌生长和发酵的重要条件。

酵母菌生长繁殖的最适温度是__________，酒精发酵时一般将温度控制在____________。

3．传统发酵技术所使用的酵母菌的来源是________________________________。

4．葡萄酒呈现深红色的原因是_________________________________________________。

5．发酵液呈酸性的原因是_____________________________________________________。

二、果醋的制作原理1．果醋制作过程中起主要作用的细菌是____________，它是一种________菌，只有_____________时，才能进行旺盛的生理活动。

2．变酸的酒的表面观察到的菌膜是______________________________________形成的。

3．当氧气和糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成_________________ ，当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为____________________，再将_____________变为醋酸，反应式是_________________________________________________________ 。

4．醋酸菌的最适生长温度是___________________________ 。

5．醋酸菌的来源是___________________________。