七年级历史期末知识点归纳总结

初一历史重点知识点总结归纳一、古代人类与早期人类社会1.人类起源的地点和时间2.早期人类的生产生活方式和社会形态3.石器时代的特点和分期以及遗存4.新石器时代的发展和特点二、中国古代朝代及相关历史事件1.夏、商、周三代的演变2.春秋战国时期的历史事件和人物3.秦朝的建立和政治制度4.汉朝的历史事件、文化与科技成就三、中国古代思想文化与科技1.中国古代思想的起源2.儒家思想的发展及代表人物3.道家思想的发展及代表人物4.科技成就：造纸术、指南针、火药、活字印刷等四、亚洲古代文明和交流1.恒河文明的特点和代表城市2.印度教和佛教的起源、教义和传播3.波斯帝国与波斯文化的背景和特点4.希腊城邦文明和罗马帝国的起源、发展及对人类历史的影响五、世界各地的文明和交流1.古埃及文明和金字塔的建造2.古巴比伦文明和汉谟拉比法典3.古代阿拉伯帝国和文化特点4.神秘的印加帝国以及马丘比丘遗址的发现六、资本主义的起源发展及生产方式的变革1.资本主义的起源和特点2.工业革命的发展及其对资本主义的推动3.社会生产力的变革及劳动力结构的改变4.资本主义社会的创新与发展七、中国近代史及反帝斗争1.鸦片战争及中国近代史的开端2.辛亥革命及其实现了什么3.反帝斗争的发展和历史事件4.新民主主义革命和社会主义革命八、世界两次大战及其对世界的影响1.第一次世界大战的爆发及其原因2.第二次世界大战的发生及其影响3.战后国际秩序与新冷战九、中国当代社会及时代特点1.解放战争的胜利与新中国的成立2.社会主义建设的历史实践和特点3.改革开放的背景及其影响4.当前中国经济社会的新变化以上是初一历史的重点知识点，需要同学们理解并记忆，以便在考试中可以灵活运用。

在学习历史的过程中，我们不仅要知道历史事件，更要了解事件背后的历史背景、原因和影响，这样才能更好地理解历史，感受历史的魅力和意义。

初一历史知识点总结归纳一、古代史1. 人类的起源和迁徙人类起源于非洲，向外迁徙，最后分布到全球各地。

2. 历代王朝和政权的更迭从夏朝到清朝，中国历史上出现了许多不同的王朝和政权，它们之间的更迭体现了中国古代社会的发展和变迁。

3. 世界古代文明古埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明、中东文明、希腊罗马文明等，这些古代文明对人类历史的发展都有着重要的影响。

4. 世界古代帝国古巴比伦帝国、波斯帝国、罗马帝国等世界古代帝国在政治、文化、经济等领域都有其独特的贡献。

5. 古代文化、科技和思想古代文化的艺术、建筑、农业、医学、哲学等方面都有很深刻的研究和探索。

二、中国古代史1. 中华民族的起源和发展中华民族起源于黄河流域，经历了诸多战争和迁徙，最终形成了统一的中国国家。

2. 夏、商、周三代的建立和发展夏朝是中国历史上的第一个王朝，商朝和周朝则是夏朝的后续。

3. 秦朝的统一和汉朝的兴盛秦始皇统一六国后，建立了秦朝，随后汉朝在农业、手工业、商业、军事等方面取得了很大的成就。

4. 进入封建社会的历史隋朝、唐朝、宋朝等封建王朝的兴衰，中国封建社会的逐渐形成。

5. 礼乐、文学和科技的发展中国古代的礼乐、文学、科技都有着深厚的积淀，例如易经、孔子的思想、三礼六礼等。

三、世界近代史1. 封建社会的崩溃欧洲的封建社会逐渐出现分崩离析的趋势，资本主义的萌芽也开始在这一时期出现。

2. 近代工业革命工业革命的发生使得世界的生产力和社会生活发生了翻天覆地的变化。

3. 资本主义社会的兴起随着工业革命的发生，资本主义制度逐渐取代了封建制度，成为当时世界上主要的社会形态。

4. 帝国主义和殖民扩张欧洲列强在这一时期进行了大规模的殖民扩张，这对当时世界的政治、经济格局带来了深远的影响。

5. 世界大战和国际组织的建立一战和二战对世界的影响是巨大的，同时联合国等国际组织的成立为维护世界和平提供了重要的保障。

四、中国近代史1. 古老的中国在近代世界面前的动荡与危机19世纪以来，中国遭受了列强的侵略和打压，社会动荡不安，民不聊生。

部编人教版初一七年级上册历史期末考试复习知识点总结这些资料涵盖了教育部七年级上册历史期末考试复习的知识点汇总，供学生在期中和期末考试时使用。

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建议收藏一下第9课秦统一中国一、秦灭六国：1、秦统一全国的原因（条件）：（1）人民希望结束战乱，过上安定的生活；（2）商鞅变法的成功为秦统一全国打下了坚实的基础；(3)秦王嬴政英明，任用贤士，积极筹划统一大计。

2、秦灭六国:(1)时间：公元前 230—公元前 221 年；(2)灭六国顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐。

(3)灭六国过程的特点；由近及远（自西向东）；各个击破。

3、秦朝的建立：（1）时间：公元前 221 年（2) 都城：咸阳(3）开国皇帝：秦始皇嬴政4.秦统一的意义:结束了春秋战国以来的长期战乱和混战，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。

二确立中央集权制度中央：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。

嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。

皇帝之下，设有中央政治机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。

地方:建立中央直接管辖的县制。

全国分为36郡，各郡下有郡，各郡的官吏由朝廷直接任免。

郡县制的实施开创了中国历代地方行政的基本模式。

三、秦始皇巩固统一的措施:政治上：中央集权制度：经济上：统一货币，（圆形方孔半两钱）统一度量衡；文化上：统一文字；（把小篆作为全国规范文字）交通上：车同轨，开灵渠；军事上：北击匈奴修长城。

四、秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。

5.秦始皇最大的历史功绩是什么？答:统一中国，建立中国历史上第一个统一的多民族封建国家。

第 10 课秦末农民大起义一、秦朝的；1、秦朝的表现在：（1）沉重的赋税；（上交三分之二）（2）繁重的徭役和兵役；（3）刑罚残酷（严苛的法律）（4）秦二世的统治更加残暴。

（赵高“指鹿为马” ）2、秦始皇的统治特点：急于求成和暴虐。

人教版七年级历史知识点总结归纳一、世界历史知识点•古代文明：埃及文明、巴比伦文明、希腊文明等。

•古代华夏文明：夏朝、商朝、周朝等。

•罗马帝国：罗马帝国的建立、发展和灭亡。

•印度教、佛教的传播：阐述这两种宗教信仰的起源、传播以及对社会和文化的影响。

•伊斯兰教的传播：介绍伊斯兰教的起源、传播和对社会的影响。

二、中国古代史知识点•夏朝：夏朝的建立、发展和衰落。

•商朝：商朝的建立、发展、周王朝的兴起以及商业和手工业的繁荣。

•周朝：西周、东周，以及各个时期的政治制度、军事制度和经济文化状况等。

•秦朝：秦统一战国的过程、政治制度的建立，以及修建长城、修建陵墓、统一文字等。

•汉朝：汉朝的建立、发展和兴盛，重点介绍汉文帝、汉武帝、汉昭帝等重要皇帝。

三、中国古代史的重大事件•西汉末年的动乱：包括王莽篡汉、红眉起义等事件。

•东汉末年的动乱：包括黄巾起义、群雄割据等。

•三国时期：三国鼎立的局面，包括魏、蜀、吴三个国家的兴起、发展和灭亡。

•南北朝时期：北朝和南朝的分裂，重点介绍南朝宋、南朝齐、南朝梁和南朝陈等。

四、古代思想文化知识点•儒家思想：介绍孔子及其学说，包括仁义礼智信五常、五经等。

•道家思想：介绍老子及其学说，包括道德经、无为而治等。

•法家思想：介绍韩非子及其学说，包括法治、重刑轻教等。

•佛教的传入和影响：介绍佛教的起源、传入和对中国思想文化的影响。

五、现代史知识点•近代中国的社会变革：包括洋务运动、戊戌变法等。

•中国的民主革命：辛亥革命的起源、进行和结果。

•中华人民共和国的建立：新中国的成立、国共内战的结果。

•中国的社会主义建设：包括社会主义改造、大跃进、文化大革命等。

•中国的改革开放：政策的制定、对经济、政治和文化的影响。

以上对人教版七年级历史知识点进行了一个简要的总结和归纳，内容涵盖了世界历史、中国古代史、古代思想文化和现代史等方面的内容。

希望对同学们的学习有所帮助！。

七年级历史复习资料知识汇总一、中国古代文明1.1 中国古代文明的形成•指南针的发明：唐朝时期的司南望为世界上最早的指南针。

•造纸术的发明：东汉时期的蔡伦发明了造纸术，把木材黏合在一起制成纸张。

•四大发明：中国古代的四大发明包括指南针，火药，印刷术和造纸术。

1.2 中国古代文明的主要朝代•夏、商、周：中国历史上最早的三个朝代，其中周朝历时最长，分为西周和东周。

•秦朝：公元前221年至公元206年，统一中国，建立起中央集权的制度。

•汉朝：公元前206年至公元220年，是中国历史上第一个有一定文化和政治统一的朝代。

1.3 中国古代文明的科技成就•造纸术：东汉时期的蔡伦发明。

•指南针：唐朝时期的司南望发明。

•火药：中国古代的战争工具之一，可追溯到东汉时期。

•分度器：由李冰发明，是仪器制造的先河。

二、世界古代文明2.1 古埃及文明•像形文字：古埃及的一种记载文字，是一种图像文字，它采用象征性的插图来代替人物和事物。

•金字塔：古埃及的一种建筑物，有复杂的结构，通常作为法老的陵墓使用。

2.2 古希腊文明•基督教：起源于古希腊的一种宗教，基督之名来自于希腊语中的“基督os”（意为“救世主”）。

•希腊神话：希腊神话是古希腊文化遗产中最重要的部分之一。

它非常重视人的情感体验，强调独立的思考能力。

2.3 古罗马文明•罗马帝国：古罗马文明的象征，是世界历史上最具有影响力的国家之一，统治着整个欧洲和地中海地区。

•罗马法典：古罗马的法典，被认为是现代法律文化的前身。

三、中国古代的思想文化3.1 儒家思想•孔子：儒家思想的创立者，是中国古代杰出的思想家和教育家。

•仁者爱人：儒家思想的核心理念，强调人的情感与道德，以“仁者爱人”为中心。

3.2 道家思想•老子：道家思想的创始人，他的著作《道德经》是中国古代哲学作品中的经典之一。

•大道至简：道家思想的核心理念，强调自然和生命力的优美和简约。

3.3 佛教思想•佛家思想：佛家思想是中国古代最早的宗教之一，起源于印度。

2024七年级历史知识点归纳
一、史前时期
1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是元谋人，距今约 170 万年。

2. 北京人会使用天然火，会保存火种。

3. 河姆渡居民种植水稻，住干栏式房屋；半坡居民种植粟，住半地穴式圆形房屋。

二、夏商周时期
1. 约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。

2. 世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”。

3. 商朝的青铜铸造业高度发达，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。

4. 西周实行分封制，目的是为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。

三、春秋战国时期
1. 春秋时期的著名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。

2. 战国七雄是指齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。

3. 商鞅变法使秦国的国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础。

4. 都江堰是战国时期秦国蜀郡郡守李冰主持修建的大型水利工程。

四、秦汉时期
1. 公元前 221 年，嬴政建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。

2. 秦始皇为巩固统一采取的措施：统一货币（圆形方孔半两钱）、统一文字（小篆）、统一度量衡等。

3. 汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力。

4. 张骞两次出使西域，为丝绸之路的开通奠定了基础。

五、三国两晋南北朝时期
1. 220 年，曹丕建立魏；221 年，刘备建立蜀；229 年，孙权建立吴，三国鼎立局面形成。

2. 北魏孝文帝改革促进了民族交融。

七年级历史下册知识要点归纳总结第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立：581年,杨坚隋文帝夺取北周政权,建立隋朝,定都长安.2、隋的统一：时间：589年,隋朝灭陈,统一南北.隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱,人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流.③隋朝励精图治,国力强盛；陈朝统治腐败,力量衰弱.意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面,开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础.3、隋的灭亡：暴政引起农民起义,公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡.二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”1、表现：人口激增,垦田扩大、粮仓丰实.2、原因：①国家统一,社会安定；②隋文帝励精图治,发展生产；③统治者提倡节俭.3、隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”.三、大运河的开通1、目的：为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治.2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力.②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性.③有前代开凿的几段古运河为基础.3、时间、人物：隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河.4、中心、起始点：以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭.5、长度及地位：全长两千多公里,是古代世界最长的运河.6、四个组成部分自北向南：永济渠、通济渠、邗沟、江南河.7、连接五条河流自北向南：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江.8、流通七省区：略9、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权,大大促进了我国南北经济的交流.第2课“贞观之治”一、唐朝的建立618年,李渊建立唐朝,定都长安.李渊就是唐高祖.思考：秦亡汉兴,隋亡唐兴,有什么共同之处秦亡汉兴,隋亡唐兴的相同点：①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的.秦隋后期都爆发了大规模的农民起义,灭亡的原因都是统治者残暴道,政治黑暗,滥用民力,经济倒退,人民生活困苦,社会矛盾尖锐.②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝的教训,都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国；汉唐两朝初的统治者,都勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,都整顿吏治,任用贤良.二、“贞观之治”1、唐太宗采取的主要措施：①吸取隋亡历史经验教训,重视人民群众的力量.②重视发展生产,减轻农民的赋税劳役.③崇尚节俭,节制享受欲望.④合并州县,整顿吏治.⑤任用贤才、虚心纳谏：“房谋杜断”；魏征为着名谏臣.⑥大兴学校,发展科举.2、效果：唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强.历史上称当时的统治为“贞观之治.3、评价：唐朝是我国历史上少有的封建盛世.唐太宗居安思危,以史为鉴的开明思想和政治远见,在中国封建帝王中是罕见的.唐太宗采取一系列改革措施,有利于社会的发展,符合历史发展的趋势,促成了“贞观之治”的出现.贞观之治为唐朝进入鼎盛时期──“开元盛世”奠定了基础.中国古代出现治世的原因：①政策因素：农民战争的作用农民起义迫使统治者调整统治政策.②政治交往因素：民族间融合和中外交往的加强.③群众作用：人民的辛勤劳动.④个体作用：杰出帝王将相的个人政治品质.三、女皇武则天1、我国历史上唯一的女皇帝.晚年称帝,改国号为周.2、武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,社会经济进一步发展,国力不断增强.人称她的统治“政启开元,治宏贞观”.第3课“开元盛世”一、“开元之治”唐玄宗即位以后,“励精为治”：①任用贤才姚崇；②重视地方吏治；③注意节俭.这些改革措施,使得开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”.二、盛世经济的繁荣1、农业方面：①兴修大型水利工程.②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植.③茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专着茶经,作者陆羽被后人称为“茶神”.饮茶之风开始在唐朝盛兴.④生产工具的改进：出现新的农业工具──曲辕犁；创制新灌溉工具──筒车.手工业方面：①丝织业：花色品种多,技术高超.②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩世界工艺的珍品.商业繁荣：①着名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都.②长安城：城内分为坊和市,坊是居民宅区,市为繁荣的商业区.唐都长安是各民族交往的中心,也是一座国际性的大都市.4、“开元盛世”：唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入了全盛时期,历史上称为“开元盛世”.5、封建社会经济繁荣和发展的共同原因：①继承性因素：前朝经济基础的继承.②社会环境因素政治因素：社会安定.③政治因素：国家统一、政治清明.④经济政策因素：统治者调整经济政策,鼓励发展生产.⑤经济交往因素：民族间的经济交流和中外交往的加强.⑥群众作用：人民的辛勤劳动.⑦生产力科技因素：生产技术革新生产工具是生产力中最为活跃的因素,水利的兴修.第4课科举制的创立一、科举制的诞生1、隋文帝时,开始用分科考试的方法来选拔官员,以分科举人取代了魏晋以来九品官人的制度.思考：隋朝为什么要采用科举考试的办法选拔官员师：科举制创立前魏晋以来,土族制度和九品中正制是做高官的基本条件.官员大多只能从高门权贵中选拔,权贵子弟无论优劣都可以做官,许多有真才实学的人不能为朝廷和国家出力.官员的选拔权力集中在地方权贵手中,不利于中央集权.利用考试选拔官员.普通读书人和贫穷人家的子弟可以自愿报名参加官府的考试,这样就扩大了选官范围,选官权力也就牢牢控制在中央手中.2、隋炀帝时,正式设置进士科,按考试成绩选拔人才.我国科举制度正式诞生.3、意义：从此门弟不高的读书人,可以凭才学做官；选拔官吏的权力,从地方集中到朝廷.二、科举制的完善1、唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两最为重要.唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗.2、唐太宗：扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员.3、武则天：开创殿试和武举.4、唐玄宗：丰富考试的内容,诗赋成为进士科主要的考试内容.三、科举制的影响1、改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职.2、促进了教育事业的发展,士人用功读书风气盛行.3、促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,也大大有利于唐诗的繁荣.4、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除.第5课“和同为一家”唐朝时,唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府和北庭都护府.一、西南──吐蕃松赞干布和文成公主1、吐蕃人是今天藏族的祖先.2、7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些.3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系.4、8世纪初,唐朝又把金城公主嫁到吐蕃赞普尺带珠丹.至此,吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了.二、北方──回纥的勃兴1、回纥是今天维吾尔族的祖先.2、8世纪中期,唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗.后来,回纥改名为“回鹘”.三、东北──靺鞨“车书本一家”1、7世纪末,粟末靺鞨部首领大祚荣统一了周围各部,建立政权.2、8世纪前期,唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,加授渤海都督.从此,粟末靺鞨政权以“渤海”为号.粟末靺鞨有“海东盛国”之称.3、唐朝管理东北边疆的机构是渤海都督府和黑水都督府.四、西南──苍山洱海间的南诏1、六诏居民是今天彝族和白族的祖先.2、南诏首领皮罗阁统一六诏,唐玄宗封他为云南王.第6课对外友好往来隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来.唐朝在世界上享有很高的声望,各国人称中国人为“唐人”.一、唐与日本的关系──遣唐使和鉴真东渡1、隋唐时,中日两国交往密切.贞观年间,日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习.2、遣唐使回国后很受重用,他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革,还参照汉字创制了日本文字,在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚.3、唐朝赴日本的使节和僧人中,最有影响的是鉴真,曾六次东渡日本,在日本传播唐朝文化.二、唐与新罗的关系1、方式：①派遣使节和大批留学生到唐朝学习；②新罗商人来中国经商,新罗物产居唐朝进口首位.2、表现有：仿唐制建立政治制度、采用科举制选官吏、引入了中国的医学、天文、历算等科技成就.三、唐与天竺的关系──玄奘西游唐朝时中国与天竺交往频繁,最杰出的使者是高僧玄奘.贞观初年,他从长安出发,前往天竺.回国后,专心翻译佛经,还写成着名的大唐西域记.这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍.思考：根据所学知识,结合教材内容,说说唐朝时期对外交往的特点吗促使唐朝对外交往活跃的因素有什么呢今天的中国正处于改革开放,经济迅速发展时期,唐朝的对外交往情况对我们有什么启示特点：①对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来.②唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住.③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动.④唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”.因素：①国家安定统一；②经济文化繁荣；③对外开放政策；④对外交通发达.启示：第一,必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策.第二,提高自身素质,努力发展经济文化.第三,学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播先进文化的同时,要善于吸取其精华,为己所用.第7、8课辉煌的隋唐文化一、科学技术1、建筑：特点：规模宏大,气魄雄伟,整齐而不呆板,华美而不纤巧.代表：①隋朝李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥.七百多年后,欧洲人才建成类似的桥.②唐都长安是当时世界最大的城市大明宫含元殿.2、印刷术：①我国在世界上最早发明印刷术,印刷术是我国古代的四大发明之一.②隋唐时期,已有雕版印刷的佛经、日历和诗歌等.③唐朝印刷的金刚经,是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品.3、医学：“药王”孙思邈千金方.二、文学：诗歌1、唐朝是我国诗歌创作的黄金时期,流传至今的有两千多位诗人的近五万首诗歌.2、代表诗人：①李白盛唐──“诗仙”早发白帝城、蜀道难；②杜甫盛－衰──“诗圣”“诗史”“三吏”“三别”③白居易中唐──秦中吟新乐府,诗歌反映现实.三、书法：“颜筋柳骨”1、颜真卿：创立雄浑敦厚的新书体,称“颜体”,是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家,代表作为颜氏家庙碑多宝塔碑.颜真卿.2、柳公权：博采众长,别出新意,成“柳体”,其字方折峻丽,骨力劲健.代表作为玄秘塔碑.四、绘画1、唐朝阎立本：擅长人物画,代表作为历代帝王图步辇图.2、唐朝吴道子：“画圣”,开后世写意画先河,代表作天王送子图.五、艺术宝库代表：甘肃敦煌莫高窟大部分隋唐开凿,壁画和彩色塑像,堪称世界最大的艺术宝库之一六、盛大欢腾的乐舞1、唐初：秦王破阵乐2、盛唐：霓裳羽衣曲以上内容用表格可简化归纳为：一、科技方面二、文学方面诗歌三、书法、绘画和石窟艺术第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第9课民族政权并立的时代一、契丹的兴起和陈桥兵变1、10世纪初,契丹首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国有时称契丹,有时称辽,都城在上京今内蒙古巴林左旗.阿保机就是辽太祖.2、960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,定都东京今河南开封,史称北宋.赵匡胤就是宋太祖.北宋建立后,陆续消灭了五代十国割据政权,结束了黄河流域分裂局面.联系：七年级上册学过的曾经统一黄河流域的人物或政权东汉末的曹操、氐族符坚建立的前秦、鲜卑族建立的北魏二、辽、宋、夏的和战1、宋与辽──澶渊之盟1背景：宋真宗统治时,澶州之战,寇准力主真宗亲征,宋军击退辽军.2内容：辽宋议和,辽朝退兵,宋给辽岁币.3评价：一分为二评价.①宋每年给辽岁币,增加了负担老百姓,对宋来说也是屈辱的.②但这个条约也使辽宋之间保持了很长时间的边境和平,这样有利于经济的恢复和发展,特别是双方在边境地区贸易的发展.2、宋与夏和战111世纪前期,党项首领元昊称大夏国皇帝,都城在兴庆今宁夏银川,史称西夏.2宋夏议和：元昊向宋称臣,宋给西夏岁币.三、金和南宋的对峙1、12世纪初期,女真杰出首领阿骨打,起兵抗辽,建立金,都城会宁今黑龙江阿城.阿骨打就是金太祖.2、1127年,北宋被金灭亡,赵构登上皇位,定都临安今浙江杭州,史称南宋.3、抗金英雄：岳飞郾城大捷4、宋金和议：宋高宗和秦桧以“莫须有”杀害了岳飞后,宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线.宋金对峙局面形成.后来,金迁都燕京,改名为中都今北京.第10课经济重心的南移一、南方农业的发展1、原因：从唐朝中晚期至五代、宋代：①南方战乱少；②南迁的中原人带来了先进的技术和劳动力；③自然条件的变化；④引进新品种──从越南引进占城稻.2、表现：①太湖流域的苏州、湖州,成为重要的粮仓,民间流传着“苏湖熟,天下足”的谚语.水稻在宋朝跃居粮食产量首位,主要产地在南方.②棉花的种植,由两广、福建扩展到长江流域.③茶树的栽培有很大发展,江南的丘陵地区新辟许多茶园.二、南方手工业的兴旺1、纺织业和棉织业：蜀地的丝织品“号为冠天下”；江浙丝绸产量高；从海南岛兴起的棉织业,南宋已发展到东南沿海地区.2、制瓷业：南宋时,江南地区已成为我国制瓷业重心.浙江哥窑烧纸的冰裂纹瓷器,给人别致美感.北宋兴起的景德镇,后来发展成着名的瓷都.3、造船业：宋朝的造船业居世界首位,广州、泉州造船也发达.三、南方商业的繁荣1、商业都市：南宋时最大的商业都市是临安,其繁荣程度远远超过北宋时的开封,而且还出现有早市、夜市.2．海外贸易：宋朝海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家.广州、泉州是闻名世界的大商港.政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理.3．最早的纸币：北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币.南宋时,纸币发展形成与铜钱并行的货币.纸币的产生,有利于商业发展.四、结论：从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成.政府的财政收入,主要来自于南方特别是东南地区.中国古代经济重心南移的三个主要阶段及其原因：第一个阶段,是从远古到西晋时期.此阶段的特点是北方经济的发展远远超过南方,经济重心在北方,尽管其间经济重心也有所变动,但始终是在黄河中下游一线东西移动.直到三国时期,孙吴地区的农业虽得到一定程度开发,但曹魏所在的黄河流域地区经济的发展仍然是超过吴和蜀两国的.从远古到西晋期间,中国经济重心之所以在北方,主要是与北方的黄河流域自然条件较好,中华先民最早开发这一地区和主要王朝的都城都在北方等原因密切相关；三国时期,南方的吴国和西南的蜀国地区虽然开始开发,然其经济基础薄弱,这种开发仅属局部开发成功,曹魏地区经济的发展仍然是超过吴和蜀两国的,这正是日后西晋统一全国的基础.第二阶段,从西晋末年至隋唐五代时期.此阶段的特点是经济重心逐渐南移,经济发展从南北基本趋于平衡到南方开始超过北方.西晋末年和十六国时期,南朝所在的南方得到进一步开发,南方社会经济发展速度比北方快一些.但衡量一个地区的经济发展水平是否超过其它地区,不能仅看其发展速度.现实经验证明,由于经济发展的起点低,往往是经济落后的国家和地区,在起步阶段经济发展速度会大大超过经济发达的国家和地区.据此,我们不能说此时南方经济发展水平和经济实力超过北方,而只能说南方此时正处于经济开发阶段,南方经济发展速度比较快.隋唐统一,南北经济得到盛大发展,但唐朝“安史之乱”前,经济重心还是一直在华北平原,北方经济总的来说在整体上仍占一定优势.直到安史之乱后,经济重心才开始南移,从五代起,南方经济才开始逐渐超过北方.从西晋末年至隋唐五代期间,魏晋南北朝时期南北经济之所以开始趋于平衡的原因是：①江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件；②从西晋后期,北方大量南迁人口,带来了劳动力和先进的生产技术；③江南地区战争相对较少,社会比较比较安定；④南方少数民族和汉族的融合,加速经济发展；⑤南北方劳动人民的辛勤劳动.唐朝“安史之乱”后到五代时期,经济重心之所以开始南移,其主要原因有：①自唐朝晚期以来,北方人民为了逃避战乱,大量中原地区人口南迁,既带来了先进的技术和生产经验,也增加了南方的劳动力,为南方经济的发展提供了条件；②南方战争相对较少,局势相对稳定,为江南经济发展创造了稳定的环境,有利于社会经济的发展；③南方政权的统治者为发展实力,重视农业,大力兴修水利,鼓励生产,推动了经济恢复和发展；④江南地区各族人民的共同劳动.第三阶段,从北宋到南宋时期.这是经济重心继续南移并最终完成的重要阶段.北宋时期,南方经济继续持续发展,到北宋末年,经济重心完成了南移的历史进程；北宋灭亡,宋室南渡,南宋开始,标志着我国经济重心转移到东南地区,中国已稳定地形成了南方经济领先于北方的经济格局,南方最发达的江浙地区长期成为全国的经济重心.此后,历经元、明、清三代,经济上南重于北的形势始终没有改变,南方经济更加繁荣.经济重心始终在南方.从北宋到南宋时期,经济重心之所以继续南移并能够最终完成的原因是：①自然因素：宋代气候条件变化,使南方更适宜农业发展.同时,由于北方经济开发较早,水土流失严重,人类活动对自然环境破坏较为严重,环境恶化,影响了农业生产.而南方经过三国时期以来的经济开发,为经济发展打下一定基础,自然环境保持较好,从而为南方经济的发展提供了有利的自然条件.②政治因素：这表现为：一是两宋统治疆域大部分地区在南方,其中南宋时政治中心还移到南方,这在一定程度上促进了南方经济的继续发展；二是自唐末以来,北方战乱频繁,而南方相对安定,为经济的发展提供了较为稳定的社会环境；三是两宋时期,中原人民反对北方少数民族贵族掠夺的斗争阻止了北方少数民族贵族的南下,使南方免遭战祸；四是统治者重视经济的发展,采取一些有利于经济发展的政策,促进了南方经济的发展.③经济因素：北方仍然战乱较多,而南方社会秩序相对较安定,北方人民大量南迁,为南方经济发展提供了大量劳动力,使南方自然资源继续得以开发利用,社会经济秩序发展,从而最终超过南方,全国经济重心已移到了南方.经济重心南移的基本规律和启示：①中国古代经济重心南移的区域是从北向南、从黄河流域向长江流域和江南一带、从内地向东南沿海逐渐转移的.②中国古代经济重心南移趋势往往是在国家分裂或封建割据战乱时期表现的最为突出如魏晋南北朝时期、安史之乱后、五代十国时期、宋金对峙时期等等.③中国古代经济重心南移和南方经济发展都是在北方战乱而南方相对稳定的条件下完成的,这说明政治稳定是社会经济发展的前提和基础,战乱、动荡不安的社会环境只能破坏社会生产力和摧毁经济发展的成果.④由于战乱,古代北方人民大批南迁,增加了南方的劳动力,给南方带去了先进的生产工具和技术,体现了当时社会生产力发展的最高水平,这说明各族人民的辛勤劳动和生产力的进步是经济发展的最重要因素,引进和运用最先进的生产技术是促进经济快速发展的重要保证.⑤统治者对经济发展的重视程度也是社会经济发展的重要因素,社会经济的发展必须得到统治者的重视.⑥政治中心南移对于经济重心南移有一定的影响,如南朝都城在建康、南宋都城在杭州对江浙地区成为全国经济重心具有一定影响.⑦经济重心南移是漫长历史变迁中自然环境与整个社会生产力之间辩证发展的必然结果,自然环境对经济的发展影响巨大.当前,在祖国西部大开发过程中,要注意经济开发与保护生态平衡之间的保持协调发展,坚定地走可持续发展之道路.第11课万千气象的宋代社会风貌一、衣食住行等习俗的变化1、衣：各级官员服色有严格规定,百姓只穿黑白两色衣服.劳动者多穿小袖狭身的短衣.妇女缠足的陋习逐渐传开.2、食：北宋肉食以羊肉为多,南宋时南方人吃鱼多.宋代时,北方以面食为主,南方以稻米为主.3、住：百姓住房多为低矮茅屋,贵族宅第宏丽,前堂后寝,两侧有耳房和偏院.4、行：宋代缺马,多用牛车,也有驴车.达官贵人出门乘轿,士大夫一般骑驴、骡.二、热闹的瓦子和欢乐的节日1、“瓦子”和“勾栏”：东京城内的娱乐兼营商业的场所,称“瓦子”.瓦子中圈出专供演出的圈子,称为“勾栏”.它们的出现是宋朝市民阶层不断扩大的结果.2、宋代传统节日有春节、元宵节、端午节、中秋节等.宋代称春节为元旦,最为重视.除夕夜,百姓要祭祖、迎神功佛、挂年画、贴“桃符”、守岁等.。

七年级历史上册期末复习知识点归纳（一）第1课：祖国境内的远古居民1、人和动物的根本区别是（）,我国的历史最早可以上溯到（）年前。

2、我国境内的远占居民主要包括（他们分别距今约（）年、（的流域分别是（）流域、（地点分别在（（3、我国境内已知的最早人类是（ 学会了使用（）火。

）年、（）年。

生活 ）流域，（）流域.发现的 ）、（ ）。

）人。

他们是最早使用（）工具的,4、世界上出土古人类遗骨和遗迹是丰富的遗址是（）人遗址。

此远古居民还保留了（）的某些特征，能够制造不同用途的（）工具。

过着5、已掌握了磨光和钻孑［技术，会用骨针缝制°衣服，懂得爱美，死后要埋葬的是（）人。

他们生活的集体是由（）关系结合起来的（）。

他们己会（）火，和现代人的模样（）.6、世界上发现远古人类遗址最多的国家是（）。

第2课：原始的农耕生活1、原始农耕生活时代的原始居民有（）原始居民、（）原始居民、（）原始居民。

他们生活距今分别约（）年、（）年、（）年。

生活的流域分别在（）流域、（）流域、（）流域。

省市分别在（）、（）,过着定居生活。

其中最早种植粟的原始居民是（）原始居民,他们居住在（）式的房子里，能制造色彩鲜艳的（ ）o3、，大汶口原始居民的陶器有了（）陶和（）陶。

大汶口晚期由于（）的发展，出现了（）和（）。

第3课：华夏之祖1、炎帝和黄帝是（）流域的部落联盟首领，他们生活距今约（）年,他们曾与东方的部落首领（）在（）展开大战，大败该部落，从此，他们两个部落结成联盟，形成了后来的（）族，至今，海外华人常自豪的称自己为（”2、被后人尊称为“人文初祖”的是（），相传他建造（），制作（），教人们挖（），发明（）为后世的衣、食、住、行奠定了基础。

他的妻子（）发明了（），属下（）发明了（）,（）编出了（）。

3、继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有（）、（）、（）,他们都有哪些高尚的品质？4、“大道之行，天下为公，选贤与能”讲的是（）时候的情况，其中“天下为公, 选贤与能”指的是（）、（）、（）的“禅让他们是如何“禅让”的？）人、（ ）人和（）人。

2024年七年级历史知识点归纳一、中国境内早期人类与文明的起源。

1. 元谋人。

- 发现地点：云南省元谋县。

- 距今时间：约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。

- 生产生活：能够制作工具，知道使用火。

2. 北京人。

- 发现地点：北京西南周口店龙骨山。

- 距今时间：约70 - 20万年。

- 体貌特征：保留了猿的某些特征，上肢与现代人相似，下肢能直立行走。

- 生产生活：使用打制石器（旧石器时代）；会使用天然火，会保存火种；过群居生活。

3. 山顶洞人。

- 发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。

- 距今时间：约3万年。

- 体貌特征：模样和现代人基本相同。

- 生产生活：使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术；懂得人工取火；靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；会与别的原始人群交换生活用品；有爱美意识，会埋葬逝者。

二、原始农耕生活。

1. 河姆渡原始居民。

- 生活区域：长江流域的浙江余姚河姆渡村。

- 距今时间：约7000年。

- 生产生活：- 房屋：干栏式建筑，这种建筑适合南方潮湿的气候，通风防潮。

- 农业：种植水稻，是世界上最早种植水稻的国家之一；使用骨耜等农具。

- 畜牧业：饲养猪、狗和水牛等家畜。

- 手工业：会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨；会雕刻技术，懂得使用天然漆。

2. 半坡原始居民。

- 生活区域：黄河流域的陕西西安半坡村。

- 距今时间：约6000年。

- 生产生活：- 房屋：半地穴式圆形房屋，这种房屋适合北方寒冷干燥的气候，冬暖夏凉。

- 农业：种植粟，是世界上最早种植粟的国家之一；使用磨制石器，如石斧、石铲等；会制造骨器、角器等。

- 畜牧业：饲养猪、狗等家畜。

- 手工业：会制作彩陶，陶器上有许多刻画符号，可能是早期文字的雏形；会纺织、制衣。

三、远古的传说。

1. 炎黄联盟。

- 阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄部落结成联盟。

- 涿鹿之战：炎黄部落联盟打败蚩尤部落，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。

七年级历史上册期末复习知识点汇总(全)
古代人类的进化与文明的起源
- 人类的起源和迁徙
- 旧石器时代、新石器时代
- 人类的点火、制陶、种植、养殖
- 史前文化遗产的分布
夏商周时期
- 中国古代国家的起源
- 夏朝的建立、发展和灭亡
- 商朝的建立、发展和灭亡
- 周朝的建立、发展和灭亡
西周到战国时期
- 西周的建立、发展和灭亡
- 东周的建立、发展和灭亡
- 诸子百家的兴起
- 春秋战国时期的政治、经济、文化变迁
秦汉时期
- 秦朝统一六国
- 刘邦的汉朝建立
- 秦汉时期的政治、经济、文化状况
- 丝绸之路的开通和发展
三国两晋南北朝时期
- 三国鼎立的局势
- 两晋南北朝的建立、发展和灭亡
隋唐五代时期
- 隋朝的建立、发展和灭亡
- 唐朝的建立、发展和灭亡
- 五代十国的建立、发展和灭亡
宋辽金元时期
- 北宋的建立、发展和灭亡
- 南宋的建立、发展和灭亡
- 辽朝、金朝和元朝的建立、发展和灭亡
明清时期
- 明朝的建立、发展和灭亡
- 清朝的建立、发展和灭亡
- 明清时期社会经济、文化变迁
总结
本文档对七年级历史上册的重要知识点进行了汇总，包括古代人类的进化与文明的起源，夏商周时期，西周到战国时期，秦汉时期，三国两晋南北朝时期，隋唐五代时期，宋辽金元时期以及明清时期。

希望能够帮助同学们复习历史知识，做好期末考试的准备。

7年级历史知识点总结归纳一、隋唐时期。

1. 隋朝。

- 统一全国。

- 581年杨坚建立隋朝，定都长安。

589年，隋灭陈，统一全国。

隋统一的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

- 大运河的开通。

- 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

- 概况：大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长两千多公里。

自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。

连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

- 意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。

- 科举制的创立。

- 隋文帝时开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时正式设置进士科，标志着科举制的正式诞生。

- 意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

2. 唐朝。

- 贞观之治。

- 唐太宗李世民吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏（重用魏征）。

- 任用贤能，如房玄龄、杜如晦。

- 政治上，进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。

- 经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。

在唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，史称“贞观之治”。

- 女皇帝武则天。

- 武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

她在位期间，打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础；继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。

她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

- 开元盛世。

- 唐玄宗统治前期，稳定政局，励精图治。

重用贤能，如姚崇、宋璟。

- 政治上，整顿吏治，裁减冗员；经济上，发展经济，改革税制；文化上，注重文教，编修经籍。

七年级历史知识点归纳一、古代文明的起源与发展1. 史前时期：了解旧石器时代、新石器时代的特点，包括工具的使用、农业的起源和人类社会的初步形成。

2. 古埃及文明：尼罗河的重要性，法老制度，金字塔的建造，象形文字的发展。

3. 两河流域文明：苏美尔人、巴比伦人的贡献，汉谟拉比法典，楔形文字。

4. 古印度文明：印度河流域文明，种姓制度的形成，吠陀文化。

5. 古代中国：夏、商、周三代的更迭，青铜文化，甲骨文的使用。

二、希腊与罗马的古典文明1. 古希腊文明：城邦制度，斯巴达和雅典的对比，希腊哲学（如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）的影响。

2. 希腊化时期：亚历山大大帝的征服，希腊文化与东方文化的融合。

3. 古罗马文明：罗马共和国的建立，罗马法的基本原则，罗马帝国的扩张与衰落。

4. 基督教的起源：耶稣基督的教导，早期教会的发展，君士坦丁大帝对基督教的支持。

三、中世纪时期1. 封建制度：欧洲封建社会的结构，封臣与封君的关系，骑士文化。

2. 拜占庭帝国：东罗马帝国的延续，拜占庭艺术和建筑的特点。

3. 伊斯兰文明的兴起：穆罕默德的生平，伊斯兰教的基本教义，阿拉伯帝国的扩张。

4. 中国的唐宋变革：科举制度的完善，唐诗宋词的繁荣，经济和科技的发展。

四、文艺复兴与宗教改革1. 文艺复兴：意大利文艺复兴的代表人物（如达芬奇、米开朗基罗），人文主义的兴起。

2. 宗教改革：马丁·路德的95条论纲，新教的产生，天主教会的反宗教改革。

3. 地理大发现：哥伦布发现新大陆，麦哲伦环球航行，地理大发现对世界的影响。

五、近现代历史的重要事件1. 启蒙运动：启蒙思想家的主张（如伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠），科学与哲学的进步。

2. 工业革命：工业革命的起源，机器生产的影响，社会结构的变化。

3. 法国大革命：法国大革命的起因，巴士底狱的攻占，拿破仑的崛起与帝国。

4. 近代中国：鸦片战争，洋务运动，辛亥革命，五四运动。

六、两次世界大战与冷战1. 第一次世界大战：战争的起因，主要战役，凡尔赛和约的影响。

初一历史知识点归纳整理6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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七年级历史知识点归纳总结七年级历史课是学生初中历史学习的第一个阶段，主要涵盖了中国古代史和世界古代文明史等内容。

以下是对七年级历史知识点的归纳总结：一、中国古代史知识点1. 夏商周三代：夏代是中国历史上的第一个朝代，商代是商汤建立的朝代，周代又分为西周和东周。

2. 春秋战国时期：春秋时期和战国时期是中国古代历史上一个重要的分水岭，诸侯争霸，百家争鸣。

3. 秦汉三国时期：秦朝是中国历史上的第一个统一王朝，同时也是封建社会的开端；汉朝是中国历史上最长的一个朝代，分为西汉和东汉；三国时期是汉朝灭亡后的割据时期。

4. 魏晋南北朝时期：魏晋南北朝时期是中国历史上的一个动荡时期，主要包括三国魏晋时期和南北朝时期。

5. 唐宋元明清时期：这是中国历史上的封建社会时期，分别对应唐朝、宋朝、元朝、明朝和清朝五个朝代。

二、世界古代文明史知识点1. 古埃及文明：古埃及是世界历史上最早的文明之一，有宏伟的金字塔、庞大的尼罗河流域农业和丰富的神话传说。

2. 古巴比伦文明：古巴比伦是古代美索不达米亚地区的国家，有世界上最早的法典《汉谟拉比法典》和丰富的文化遗产。

3. 古希腊文明：古希腊是西方文明的摇篮，有众多的哲学家、数学家、艺术家和文学家，对后世产生了深远的影响。

4. 古罗马文明：古罗马是欧洲历史上最重要的文明之一，建立了庞大的帝国，发展了法律、军事和工程技术。

5. 古印度文明：古印度有辉煌的瑜伽哲学、佛教文化和《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》等史诗作品。

以上只是对七年级历史知识点的一部分归纳总结，通过学习这些知识点可以更好地理解世界历史的演变和中国古代文明的发展。

在学习历史的过程中，我们要通过阅读历史文献、观看历史纪录片等多种途径，培养自己的历史思维和历史意识，提高对历史事件的理解和分析能力。

同时，历史知识也需要与现实生活联系起来，了解历史的启示和教训，为我们的未来提供参考。

通过七年级历史学习，我们对中国古代史和世界古代文明有了初步的了解。

初一全册历史知识点总结归纳【第一章】古代史知识点总结古代史是初中历史课程中的一大模块，主要包括从人类起源到明清时期的历史内容。

本章将对初一全册古代史知识点进行总结归纳，帮助同学们理清古代史的脉络。

1. 人类的起源和迁徙在远古时期，人类的起源地是非洲。

随着气候变迁和资源的逐渐枯竭，人类开始向世界各地迁徙，逐步形成了多样的文明。

2. 夏、商、周三代的建立与衰亡夏、商、周是中国古代历史上的三个朝代，分别代表着不同的政治制度和社会形态。

夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，商朝是奴隶社会的代表，而周朝是封建社会的开端。

3. 古代社会的等级制度在古代社会中，人们被划分为不同的阶级和等级，主要包括贵族、农民、手工业者和奴隶等。

这些等级制度对于古代社会的政治、经济和文化发展有着重要影响。

4. 春秋战国时期的变革与思想家春秋战国时期是中国古代历史中一个重要的转折点，这一时期出现了众多的思想家和学派。

孔子、老子等思想家的思想对于后来的中国文化产生了深远的影响。

【第二章】中古史知识点总结中古史是初中历史课程中的另一个重要模块，主要包括从隋唐到明清时期的历史内容。

本章将对初一全册中古史知识点进行总结归纳，帮助同学们理清中古史的脉络。

1. 隋唐时期的政治与经济隋唐时期是中国历史上的一个辉煌时期，政治稳定，经济繁荣。

唐朝是中国封建社会的鼎盛时期，盛产文学和艺术成就。

2. 四大发明与科技进步在宋朝时期，中国出现了四大发明——造纸术、指南针、火药和印刷术，这一系列发明极大地推动了中国的科技进步，对世界文明产生了重要影响。

3. 蒙古帝国的兴起与统治蒙古帝国是世界历史上最大的帝国之一，成吉思汗和忽必烈是蒙古帝国的重要统治者。

他们的统治推动了蒙古与中国、西亚以及欧洲之间的交流与融合。

4. 明清时期的政治与外交明清时期是中国历史上的两个封建朝代，明朝是由农民起义兴起的，清朝是满洲人建立的。

明清时期的政治与外交影响着中国的历史进程，对中国的社会发展产生了深远影响。

七年级所有历史知识点归纳总结历史是一门关于人类社会发展过程的学科，通过了解历史，我们可以更好地了解过去、理解现在，并为未来做出更好的规划。

对于七年级的学生而言，学习历史知识是开拓眼界、培养思维能力的重要环节。

下面将对七年级所有历史知识点进行归纳总结，帮助大家复习和梳理。

一、人类社会的发展1.人类社会的起源和发展——人类的起源、旧石器时代、新石器时代、青铜时代、铁器时代。

2.中华文明起源——夏、商、周、春秋战国。

3.世界其他文明。

4.战国时期的思想家和学派——儒家、道家、法家、墨家、农家、名家。

二、古代中国的政治和文化发展1.秦朝统一中国。

2.秦始皇和秦的政治制度。

3.汉朝的兴亡。

4.魏晋南北朝时期的政治和文化。

三、古代中国的经济和科技发展1.农业和手工业的发展。

2.沟通和交流的重要性。

3.东西方文化交流的历史。

4.科技手段的改变。

四、丝绸之路及其他交通线路的开拓和发展1.丝绸之路的起源和发展。

2.世界其他交通线路。

3.交通对经济和文化的影响和作用。

五、中世纪欧洲的经济与文化发展1.封建社会。

2.文艺复兴与宗教改革。

3.航海大发现和殖民扩张。

六、明清时代中国的政治经济与文化1.明朝的政治和经济。

2.清朝的统治和政策。

3.明清文化的发展。

七、近代中国的历史变革1.西方列强入侵与中国社会的变革。

2.鸦片战争和不平等条约。

3.太平天国运动与洋务运动。

4.辛亥革命与新文化运动。

八、20世纪中国的政治经济与文化1.辛亥革命后的政治变革。

2.新文化运动对中国社会的影响。

3.抗日战争与解放战争。

4.中华人民共和国的成立与社会主义建设。

九、世界历史上的重大事件1.第一次世界大战。

2.第二次世界大战。

3.冷战与国际局势变化。

以上为七年级历史知识点的归纳总结，通过对这些知识点的复习，我们可以更好地掌握历史的脉络，了解不同时期的社会背景和重大事件。

希望大家能够善于总结、归纳，认真学习历史知识，为自己的成长打下坚实的基础。

初一历史期末知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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1、夏商西周的灭亡给我们什么启示？暴政可以亡国；只有施行仁政国家才能长治久安；得民心者的天下，失民心者失天下2、春秋战国时期的社会变革（1）政治上：争霸兼并战争不断，出现了局部统一；各国实行改革变法，成为增强国力的重要手段。

（2）经济上：铁农具使用和牛耕的出现及推广，土地私有制得以确立。

（3）思想文化上：出现了百家争鸣的文化繁荣景象。

1、商鞅变法成功的原因？①顺应历史发展的潮流，符合秦国国情，顺应民意；②秦孝公支持；③商鞅变法措施执行的非常坚决。

2、商鞅变法留给后世改革什么启示？①改革不是一帆风顺的，总是曲折而艰辛；②要坚定改革的目标不动摇。

3、秦孝公死后，商鞅被害，但是新法没有被废止，这说明了什么？①说明商鞅变法是成功的。

②因为商鞅变法使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强大的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

4、判断一场改革成败的标准：不是改革者的生死，而是是否实现了改革目的，是否促进了生产力的发展，是否推动了社会的进步。

商鞅变法中商鞅被处死，只能说明变法不是一帆风顺的，但不能说明变法失败，因为商鞅变法实现了富国强兵的目的，推动了秦国生产力的发展和社会的进步。

1、为什么人们总把“秦皇汉武”并称？①都是我国封建时代重要的君主；②都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大，且对封建社会历史起了推动作用；③秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征七、秦末农民起义一）、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）——揭竿而起1、爆发的原因：①遇雨误期（直接原因）②根本原因：秦的暴政--沉重的赋税(2/3)；繁重的徭役和兵役；刑罚残酷；焚书坑儒；秦二世的统治更加残暴。

2、经过：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。

口号：“王侯将相，宁有种乎”。

结果失败。

3、历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

二）、农民起义军推翻秦朝（易错：最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军）1、项羽和刘邦起义：（1）项羽：公元前207年——巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。

1.旧石器时代-旧石器时代的特点：人类出现、生产方式简单、使用石器工具、离群游散的生活方式。

2.家园的变迁-树屋、岩洞和石屋：人类早期的住所。

-火的利用和控制：改变人类生活方式的重要一步，可以驱赶野兽、取暖和照明。

3.农业的出现与发展-农业的起源：人类逐渐学会种植作物和驯养动物，实现定居生活。

4.文字的发明与运用-文字的起源：图画象形文字逐渐演化成为拼音文字。

-文字的运用：记录信息、传播文化、促进交流和思维方式的转变。

5.社会的发展与分工-夏、商、周：中国古代文明的发展阶段。

-军事制度：由于战争的需要，出现了各种职业和分工，形成了军事制度。

6.奴隶社会的兴起-奴隶社会的特点：奴隶阶级和奴隶制度的存在，社会权力集中在少数人手中。

-奴隶主和奴隶的关系：奴隶主拥有奴隶，奴隶被奴役。

7.贵族社会的巅峰-封建社会的特点：分封制、衣食不愁、乐于享受。

-封建领主和农民的关系：领主占有土地，农民为领主提供劳动力和农产品。

8.印度古国-兴起古国的条件：地理环境的优势和社会制度的稳定。

-汉朝与印度的交往：通过丝绸之路进行经济和文化交流。

9.希腊城邦-希腊城邦的特点：城邦自治、市民制、奴隶制度。

-民主政治的出现：在希腊，民主政治首次出现。

10.古罗马的兴起-共和政体的特点：国家事务由公民共同参与决策，分工明确。

-奴隶制度对社会的影响：造成生产力的浪费，社会不稳定。

11.秦始皇统一中国-秦统一六国：秦灭六国，统一全国，建立了中国历史上第一个集权的封建国家。

12.汉朝的巅峰与灭亡-汉武帝的治理：开拓疆域，农业和税收制度，使汉朝达到了巅峰。

-农民起义与分裂：地主阶级的压迫导致农民起义，汉朝最终分裂。

13.东汉王朝与三国演义-东汉王朝的兴起：东汉王朝在农村地主阶级和权贵势力的推动下兴起。

-三国演义的故事：刘备、曹操和孙权三国之间的政治和军事斗争。

14.丝绸之路与汉唐文化交流-丝绸之路的意义：连接东西方的商路，促进了经济和文化交流。

七年级历史期末知识点总结历史是一门重要的学科，它是我们了解过去、认识现在、展望未来的必要途径。

针对七年级历史的期末考试，下面总结一些重要的知识点，帮助同学们回顾复习。

一、古代文明在古代文明方面，我们需要了解三大文明古国：埃及、巴比伦和印度。

其中，埃及文明主要指农业、宗教和建筑方面的成就；巴比伦文明主要包括法律、建筑和科学；印度文明则包括印度教、道教、耆那教等宗教。

二、中国古代文明我国古代文明的代表是中华文明，主要包括夏、商、周、秦、汉五个时期。

在这些历史时期中，我们需要重点学习每个王朝的主要事件、贡献和文化成就，如商朝的青铜器、周朝的诸侯分封制、秦朝的统一国家、汉朝的科技成就等。

三、古代希腊罗马文明希腊罗马文明是西方世界的两大文明，它们对世界有着重要的影响。

希腊文明主要包括古希腊城邦、文学和哲学成就等方面；罗马文明则主要包括共和国和帝国时期的政治、军事和文化成就，如斯巴达克斯起义、古罗马的前沿文化等。

四、世界各国的开发和变革在世界各国的开发和变革中，我们需要了解一些重要历史事件和人物，如哥伦布的航海、美国独立战争、法国大革命、英国工业革命等。

同时，借助这些事件，理解各国的经济、社会和文化发展变化。

五、现代化运动现代化运动是近代史的重要组成部分，它主要指各国肃清落后，追求现代化和民主化的运动。

其中，中国近代史的抗日战争、解放战争及新中国建立等事件都是必须要掌握的重要知识点。

六、世界历史的发展在世界历史的发展中，我们需要了解二战、联合国组织、冷战、全球化等重要事件。

同时，还需要明白各国之间的关系和合作，如国际政治、经济合作等。

七、历史地理知识我们还需要了解一些历史地理知识，如人类起源地、文明起源地、各种地理概念的历史演变等。

这些知识点对于理解历史事件、文化成就有着重要的作用。

总之，历史是一门生动有趣又重要的学科，我们需要通过不断学习来掌握历史的知识和方法。

希望同学们通过本篇文章的总结，能够更好地准备好期末考试，取得优异的成绩。