简述微笑的特征

仪容、仪表、仪态礼仪习题一、单项选择题1、仪容仪表要求学生上学时应当（）A、浓妆艳抹B、着装适当C、穿着校服2、正式交往场合我们的仪表仪容要给人（）的感觉。

A、随意、整齐、干净B、漂亮、美观、时髦C、端庄、大方、美观3、应尽量避免以下服饰色彩的搭配方法（）A.红色配茶色B.橙配黄C.红配绿D.蓝配绿4、能以西装相配的衬衫很多，最常见的是（）衬衫。

A.兰色B.白色C.浅色D.深色5、衬衫袖子的长度一般应（）A.与西服袖子同长B.长出西服袖子二寸C.长出西服袖子2公D.略短于西服袖子6、穿着西装，钮扣的扣法很有讲究，穿( )西装，不管在什么场合，一般都要将扣子全部扣上，否则会被认为轻浮不稳重。

A.两粒扣B.三粒扣C.单排扣D.双排扣7、男士应养成( )修面剔须的好习惯.A.每天B.1—2天C.2—3天8、在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的,要是活动时间长了,应适当补妆,但在( )不能补妆.A.办公室B.洗手间C.公共场所9,男士着装,整体不应超过( )种颜色. A,两 B,三 C,四10.一般情况下,男士不宜佩带的饰物是:(C ). A.戒指 B.项链 C.耳环11、在公共场所,女士着装时应注意( )不能外露,更不能外穿.A.袜子B.短裙C.内衣12、应尽量避免以下服饰色彩的搭配方法（）A.红色配茶色B.橙配黄C.红配绿D.蓝配绿13、能以西装相配的衬衫很多，最常见的是（）衬衫。

A.兰色B.白色C.浅色D.深色14、男士西服单排扣有两个，在正式场合站立时，应如何扣？（）A.只扣上边一个B.只扣下边一个C.两个都扣上D.两个都不扣15、佩戴首饰原则上不应超过（）件。

A 五B四C三D二16、领带夹应别在七粒扣衬衫上数的（）个纽扣之间。

A 第四与第五B 第二和第三C 第三和第四D 第五和第六17、西装袖口外的商标及纯羊毛标记（）。

A.不能拆下B.一定要拆下C.可拆可不拆18、女士穿着西式套裙时，最佳搭配是什么鞋：( )A.高跟皮鞋B.平跟皮鞋C.凉鞋19、商界男士所穿皮鞋的款式应是 ( )A．系带皮鞋 B．无带皮鞋 C．盖式皮鞋 D．拉锁皮鞋20、一位女士拥有5枚戒指、3条手链、4条项链、2副耳环，则她应该（）。

高一103班铁路礼仪期末考试题一．单项选择题(每题2分,共20题，合计40分）1.服务人员为服务对象引导带路时一般应行进在服务对象的哪个方向合适？(）。

A、正前方B、左前方C、右前方D、后方2.服务人员正确的入座方位是（)。

A、从椅子的左侧就座B、从椅子的右侧就座C、拉开椅子就座D、随便就座3.电话铃响后，最多不超过（）声就应该接听.A、四声B、三声C、五声D、两声4、下面关于握手礼的选项哪一项是错误的?（）A、握手的顺序主要取决于"尊者优先”原则B、社交场合应由先到者先伸手为礼C、客人告辞时，应由客人先伸手为礼D、职位低的人与职位高的人握手时应先伸手为礼5。

以下哪个不是交际交往中宜选的话题:(）。

A、格调高雅的话题B、哲学、历史话题C、对方擅长的话题D、时尚流行的话6。

出入无人控制的电梯时，陪同人员应该：（）。

A、先进后出B、控制好开关钮C、以上都包括D、以上都不对7.在商务礼仪中，男士西服如果是两粒扣子，那么扣子的系法应为:（）A、两粒都系B、系上面第一粒C、系下面一粒D、全部敞开8。

在接待客人中（客人第一次来)，上下楼梯有时不可避免，下面符合正确商务礼仪的做法是：()A、上楼时让领导，来宾走在前方,下楼时将相反；B、上楼时让领导，来宾走在后方，下楼时一样;C、上下楼时都让领导,来宾走在前方9.在拜访别人办公室的时候,你应该：()A、敲门示意，征得允许后再进入B、推门而入，再作自我介绍C、直接闯入,不拘小节10。

男士衬衫袖口的长度应超出西装袖口（)CM为宜，袖口须扣上。

A、5B、3C、111.女士着裙装时,必须穿连裤丝袜，颜色以（)为宜。

A、黑色B、肉色C、白色12。

握手时，注意时间长短，一般（）秒即可。

A3至5秒B3至10秒C1至3秒D5至10秒13.儿童购买半价儿童票,供给座位是指身高为：（）A、1.2米-1.5米B、1。

1米—1.4米C、1。

2米—1。

4米D、1。

0米—1。

5米14.关于客运服务人员的头发要求正确的是（）。

简述达芬奇的蒙娜丽莎的艺术特色
达芬奇的蒙娜丽莎被认为是世界上最著名的艺术品之一，它的艺术特色包括：
1. 独特的神秘微笑：蒙娜丽莎的微笑是达芬奇最引人注目的地方之一。

它既微弱又神秘，给人一种无法捉摸的感觉。

2. 绝妙的透视与构图：达芬奇巧妙地运用了透视和构图，使蒙娜丽莎的画面更加真实和动态。

3. 古典的色调：蒙娜丽莎的色调运用了古典的深暗色彩，强调了画面的神秘感和细腻性。

4. 细腻的表现技巧：达芬奇在细节呈现上经过精心的处理，尤其是服装纹理和人物面容的细节，使画面更加逼真。

5. 永恒的意象：蒙娜丽莎描绘了一个永恒的女性形象，它的各种元素和细节可作为艺术史和文化史的珍贵资料。

总的来说，达芬奇的蒙娜丽莎作品具有无与伦比的艺术价值和文化意义，成为了人们心目中的经典之作。

护士的仪表规范试题及答案一、填空(共20分，每小题1分)1、礼仪是由习俗演变而来的，其演变过程可概括为：（习俗）、（习惯）、（礼仪）。

2、最早对护士职业形象提出要求的是（南丁格尔）3、常见站立时的脚位有（丁字型）、（V字型）、Ⅱ型。

4、站姿的要领是挺、（直）、（高）、稳。

5、（胸卡）是向人表明自己身份的标志，护士穿工作装时，应随时佩戴。

6、护理工作中的举止和常见的姿态礼仪，包括站姿、（行姿）、坐姿、蹲姿、推治疗车、（端治疗盘）、（持病历夹）、搬放椅子等。

7、(言谈礼仪)是护士应掌握的最基本的工作技巧、8、称呼病人时应以年龄、身份或职务区分称谓，不要直接用(床号)来呼唤病人、9、国际公认的介绍顺序的规则是(受到尊重的一方有了解的优先权)10、打电话时，发话人应自觉将通话时间限定在(3)分钟内、二、选择题(共30分，每小题1分)1、古人所云“己所不欲，勿施于人”其内涵为礼仪的（B）基本原则A、遵守的原则B、自律的原则C、宽容的原则D、平等的原则2、护士语言得体文明能优化护患关系，你认为下面哪种情况没有做到语言得体文明(A)。

A、用床号称呼患者B、护理时使用商量的口吻C、对不配合的患者耐心引导D、所有患者一视同仁3、儿科护士的护士服常为粉色，这样做的目的是(C)。

A、出于美观B、医院的喜好C、考虑到儿童的心理特点D、考虑到儿科护士的心理特点4、护士站姿应自然、优雅。

下列哪种做法应避免( B)。

A、挺胸、收腹，目视前方B、双手自然垂放或插在口袋中C、双手相握于腹部D、腿脚并拢或呈现"丁"字形5、佩戴燕帽正确的做法是（A）。

A、帽檐距前额发际2到4厘米B、用白色发卡于帽前固定C、长发可梳成马尾于脑后D、前额可留长刘海遮挡眉眼6、下列关于口罩佩戴，说法不正确的是( D )。

A、松紧合适，遮住口鼻B、及时清洗消毒C、一次性的不可反复使用D必要时可以露出鼻孔7、护士在交谈时，要注意语言的准确性，下面哪种没有做到(D )。

微笑的四个技巧
微笑是一种简单而有效的方式，可以改善人际关系，传达友好和积极的态度。

以下是四个微笑的技巧：
1. 自然微笑：要展现一个真诚的微笑，首先要放松面部肌肉，保持自然。

不要刻意挤压或拉伸嘴角，而是用眼睛和嘴巴一起微笑。

让微笑从内心发出，而不是强迫自己微笑。

2. 真诚微笑：让微笑展现出你的真诚。

当你与他人交谈时，用眼睛注视对方，微笑表达你对他们的兴趣和尊重。

确保微笑是自然而不做作的，这样对方才会感受到你的真诚。

3. 练习微笑：如果你觉得自己的微笑不自然或不自信，可以在镜子前练习微笑。

观察自己的面部表情，并尝试调整嘴角和眼睛的角度，直到你感到舒适和自信。

4. 微笑的时机：微笑的时机很重要。

在与他人交流、问候或感谢时微笑是合适的。

然而，在某些情况下，微笑可能不适当，比如在丧失或悲伤的场合。

所以要根据情境和环境来判断何时微笑是合适的。

简述婴儿微笑的发展阶段
婴儿微笑的发展阶段可以大致分为三个阶段：
1. 自发微笑阶段：这是婴儿微笑的最初阶段，通常发生在出生后的0-5周。

在这个阶段，婴儿会因为生理上的需求，如饥饿、舒适等，而自然地产生微笑。

这种微笑是反射性的，并不需要外部刺激。

2. 无选择的社会性微笑阶段：在这个阶段，婴儿会对外部刺激产生反应，如人脸、声音等，从而产生微笑。

这种微笑是无选择性的，也就是说，婴儿会对任何表情和声音产生微笑，而不仅仅是熟悉的人。

这个阶段通常发生在婴儿出生后的5-15周。

3. 有选择的社会性微笑阶段：随着婴儿对周围环境的不断熟悉和认知的发展，他们开始对不同的人产生不同的微笑反应。

在这个阶段，婴儿更倾向于对熟悉的人，如父母、亲人等产生更多的微笑，而对于陌生人则相对较少。

这种微笑是有选择性的，反映了婴儿对不同人的情感和认知上的偏好。

这个阶段通常发生在婴儿出生后的15周以后。

总的来说，婴儿微笑的发展是一个逐步复杂化的过程，从最初的反射性微笑到无选择的社会性微笑，再到有选择的社会性微笑。

这些微笑的发展阶段不仅反映了婴儿生理和认知的成长，也体现了婴儿情感和社交能力的发展。

简述婴儿笑的3个发展阶段及其特点
婴儿笑的发展经历了下面3个阶段：（1）第一阶段（0～5周），自发性的笑：婴儿初生下来就可以开始有笑的反应。

婴儿出生2～12小时中，面部即有像微笑的运动。

但最初的笑是自发性的，或称内源性的笑，这是一种生理表现，而不是交往的表情手段。

（2）第二阶段（5.0周～3.5个月），无选择性的社会性微笑：这时人的声音和面孔特别容易
引起婴儿的微笑。

但还不能区分不同人，无论是抚养者，还是陌生人，或无论是生气的面孔还是笑的面孔，婴儿均会报以微笑。

（3）第三阶段（3.5个月之后），有选择的社会性微笑：从3.5个月尤其是4个月开始，随着婴儿处理刺激内容能力的增加，婴儿开始对不
同的人有不同的微笑，出现有选择性的微笑。

对熟悉的人会无拘无束的笑，对陌生人则带有警惕性注意，这是一种真正意义上的社会性微笑。

简述一度微笑的要领
一度微笑是一种肢体语言,表示放松、愉悦和自信。

以下是一些有关一度微笑的要领:
1. 找到正确的位置:微笑需要身体放松和自信。

确保身体处于自然状态,没有紧张或不自在的感觉。

2. 保持放松:微笑需要放松,因此需要深呼吸和放松肌肉。

试着将精力集中在呼吸上,放松身体并逐渐减轻紧张感。

3. 眼睛放松:眼睛是表现微笑的关键部分。

确保眼睛自然放松,不要过度用力或紧绷。

可以尝试放松地看着前方,或者闭上眼睛,感受眼睛周围的肌肉放松。

4. 嘴巴放松:嘴巴也是微笑的关键部分。

确保嘴巴放松,不要过度用力或咬紧。

可以尝试轻轻地张开嘴巴,感受牙齿和舌头的放松感。

5. 面部肌肉放松:面部肌肉也是微笑的关键部分。

尝试放松面部肌肉,感受脸部各个部位的紧张感。

可以通过缓慢地转动头部、微笑和皱眉来放松肌肉。

6. 自然、真实:微笑应该自然、真实,不要刻意扭曲或夸张。

尝试保持真实和自然的态度,不要为了微笑而微笑。

通过尝试上述要领,可以学会如何微笑并展示出更加自信和愉悦的姿态。

微笑的标准是什么
微笑，是一种人与人之间最直接、最温暖的交流方式。

它可以
化解尴尬，改变气氛，传递友善，甚至改变一个人的命运。

但是，
微笑的标准是什么？不同的人对微笑有不同的理解和标准，下面我
们来探讨一下微笑的标准是什么。

首先，微笑的标准是真诚。

真诚的微笑是最动人的，它能够让
人感受到你的善意和友善。

一个虚假的微笑往往会让人感到不自在，甚至产生反感。

因此，无论是对陌生人还是熟悉的朋友，真诚的微
笑都是最重要的。

其次，微笑的标准是自然。

自然的微笑是不经意间流露出来的，它不需要刻意去做作，而是源自内心的愉悦和快乐。

一个自然的微
笑会让人感到舒适和愉悦，而一个刻意的微笑则会给人留下做作和
虚伪的印象。

再次，微笑的标准是包容。

包容的微笑能够传递出宽容和理解
的力量，它能够化解矛盾，拉近人与人之间的距离。

在人际交往中，一个包容的微笑往往能够打破僵局，化解矛盾，让人心平气和。

最后，微笑的标准是积极。

积极的微笑能够传递出希望和正能量，它能够激励人们勇敢面对困难，坚定前行。

在生活中，积极的
微笑能够让人感到充满活力和信心，让人对未来充满期待。

总的来说，微笑的标准是真诚、自然、包容和积极。

无论在何
种情境下，一个真诚、自然、包容和积极的微笑都能够产生积极的
影响，让人感受到温暖和善意。

因此，让我们努力做一个微笑真诚、自然、包容和积极的人，用微笑去传递爱和温暖，让世界因我们的
微笑而变得更美好。

微笑礼仪标准
微笑，是一种最简单、最直接的社交方式，也是一种最具感染力的情感表达。

在日常生活中，微笑不仅可以传递友好和善意，还可以改善人际关系，提升个人魅力。

因此，掌握微笑礼仪标准，对于每个人来说都是非常重要的。

首先，微笑要真诚。

真诚的微笑是最具感染力的，它能够打动人心，传递出真挚的情感。

无论是与陌生人相遇，还是与熟悉的朋友交谈，都要保持真诚的微笑。

因为真诚的微笑可以让人感受到你的善意和友好，从而拉近彼此的距离。

其次，微笑要自然。

不要刻意去追求完美的微笑，因为那样反而会让人感觉不自然。

微笑要来自内心，要随心而发，不要勉强。

只有自然的微笑才能够给人愉悦的感觉，让人感受到你的轻松和愉快。

此外，微笑要适度。

适度的微笑既不会显得过分热情，也不会显得冷漠。

在不同的场合和不同的人群面前，要适度地展现微笑，不要让微笑成为一种负担。

适度的微笑可以让人感到舒适，不会给人压力，也不会让人感到尴尬。

最后，微笑要有礼貌。

微笑是一种礼貌的表达方式，要懂得在适当的时候微笑，不要在不合适的场合微笑。

比如在严肃的场合或者是对于一些不愉快的事情，不宜展现微笑。

微笑要懂得尊重他人的感受，不要让微笑成为一种不尊重的行为。

综上所述，微笑礼仪标准是非常重要的。

真诚、自然、适度、有礼貌是微笑的基本原则，我们每个人都应该牢记在心，时刻注意自己的微笑行为。

只有做到了微笑礼仪标准，我们才能够用微笑去传递友善、改善人际关系，让生活变得更加美好。

希望大家都能够掌握微笑礼仪标准，让微笑成为我们生活中最美好的风景线。