四年级第一学期期末复习知识点总结

小学四年级上期末知识点一、语文1.识字与默写小学四年级上学期，学生需要通过识字与默写巩固和扩大自己的词汇量。

重点是掌握新学过的课文中的生字和生词，并能正确书写，提高识字能力和拼写水平。

2.阅读理解阅读理解是语文学科的重要部分。

在小学四年级上学期，学生需要积极阅读各类文章，包括课文、故事、说明文等，理解文章大意，抓住关键信息，回答相关问题。

阅读理解可以分为选择题和简答题。

3.句型转换和造句小学四年级上学期，学生需要掌握基本的句型转换规则，包括主谓互换、肯定和否定转换、一般疑问句和其回答等。

同时，学生还需要能够根据所学的词语和句子结构，自主地造句，提高语言表达能力。

4.作文作文是语文学科的重要组成部分，可以提高学生的语言表达和思维能力。

小学四年级上学期，学生需要通过写作训练，提升自己的写作水平。

作文题目可以根据教师要求或学生实际情况而定，可以是记叙文、说明文、议论文等不同体裁。

二、数学1.数的认识与应用小学四年级上学期，学生需要巩固和扩大自己对数的认识，包括四则运算、整数、小数等的运算和应用。

重点是能够熟练运用数学算法进行简单计算，解决实际问题。

2.几何图形与测量几何图形和测量是数学学科的基础知识。

学生需要认识和掌握平面图形的名称、性质和特点，如正方形、长方形、三角形等。

同时，也需要通过实际操作，了解简单几何变换和测量的方法。

3.数据的收集和处理在小学四年级上学期，学生需要学习数据的收集和处理方法。

包括通过观察和实验，搜集数据；通过绘制图表和图形，直观地表示数据；通过分析数据，得出结论等。

4.应用题小学四年级上学期，学生需要通过应用题的训练，运用所学的数学知识解决实际问题。

应用题可以融入日常生活、趣味游戏等实际场景中，培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。

三、英语1.单词和词组小学四年级上学期，英语的重点是学习和记忆更多的单词和词组。

学生需要通过反复听写和复习，掌握日常生活中常用的英语单词和简单词组，为后续的句子构建和表达打下基础。

五单元：倍数和因数1、像0、1、2、3、4、5这样一个一个的数，都是自然数。

（分数、小数不是）2、自然数可分两种：奇数和偶数。

单数又叫做奇数，双数又叫做偶数。

3、0是最小的自然数，也是最小的偶数。

4、整数÷整数=整数（0不能做除数），叫整除。

如：12÷3=4，那么12叫3或4的倍数，3和4都叫12的因数。

5、一个数最小倍数是他本身，而最大倍数找不到。

如12的倍数有：12、24、36……一个数最小因数是1，最大因数是他本身。

如12的因数：1、2、3、4、6、12 6、2倍数特征：个位上是0、2、4、6、8。

（偶数）2的倍数一定是偶数，而偶数不一定都是2的倍数，因为偶数中0就不是2的倍数。

7、5倍数特征：个位上是0或5。

（个位是0的数既是2的倍数，也是5的倍数）8、3倍数特征：各个数位上数字的和一定也是3的倍数。

9、质数：只有1和它本身两个因数的数叫做质数（也叫做素数）合数：除了1和它本身外，还有其他因数的数叫做合数。

10、1只有他本身一个因数，既不是质数也不是合数。

质数有（两个）因数，合数至少有（三个）因数。

11、任何一个合数都可以写成几个质因数相乘的形式。

把一个数写成几个质数相乘的形式，叫做分解质因数。

分解质因数通常用短除法。

12、最小的质数是2，最小的合数是4，10以内最大质数是7，最大合数是9。

是质数的偶数只有2，是奇数的合数有很多，如9、15、21、25……13、100以内质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

练一练5一、填空。

）。

2.30以内的质数有( )，合数有( ）。

3.20=2×2×5，30=2×3×5，20和30的最大公因数是( )，最小公倍数是( ）。

是2，3，5的倍数，这个数最小是( ）。

5.在3，7，18，49中，( )是( )的倍数；( )是( )的倍数。

人教版四年级上册期末知识点汇总第一单元大数的认识1. 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

相邻两个计数单位之间的进率是“十”，这种计数方法叫做十进制计数法。

特别注意：计数单位与数位的区别。

2、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

3、位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。

4、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。

6、亿以上数的读法：①先分级，从高位开始读起。

先读亿级，再读万级，最后读个级。

②亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。

万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。

③每级末尾不管有几个0，都不读。

其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。

7、亿以上数的写法：①从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。

②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

8、比较数的大小：①位数不同的两个数，位数多的数比较大。

②位数相同的两个数，从最高位开始比较。

9、求近似数：省略万位后面的尾数，要看千位上的数；省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。

这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数最高位上的数是小于5 还是等于或大于5 。

小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。

10、表示物体个数：1，2 ，3， 4， 5 ，6 ，7 ，8 ，9 ，10，……. 都是自然数。

一个物体也没有，用0来表示， 0也是自然数。

所有的自然数都是整数。

11、最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

12、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。

13、ON╱CE：开关及清除屏键，清除显示屏上的内容。

AC:清除键，清除所有内容。

第二单元公顷和平方千米1、边长是100米的正方形面积是1公顷。

部编版四年级语文上学期期末复习最全知识点归纳第一单元知识梳理一、生字观潮（cháo）称（chēng）为盐（yán）分笼（lǒng）罩蒙（méng）难薄（bó）雾昂（áng）首沸（fèi）腾贯（guàn）穿旧（jiù）俗恢（huī）XXX（yì）立鼎（dǐng）盛崩（bēng）塌踮着脚(diǎn)静穆（mù）玛（mǎ）瑙涓（juān）涓细流滔（tāo）滔江水山脉（mài）花卉（huì）人迹罕（hǎn）至灿（càn）烂（làn）竹竿（gān）茫（máng）然船桨（jiǎng）规（guī）律（lǜ）支（zhī）援一株（zhū）缝（fèng）隙（xì）耀（yào）眼树梢（shāo）寂（jì）静榕（róng）树空暇（xiá）抛（pāo）下紫檀(XXX)笑盈盈(yínɡ)凶（xiōng）猛寺庙（miào）恍恍惚惚（hū）二、多音字闷（mēn mèn）薄（báo bóbò）号（háo hào）卷（juàn juǎn）蒙（XXXɡXXXɡXXXɡ）笼（lónɡlǒnɡ）藏（cánɡzànɡ）秘（mìbì）脉（mài mò）切（qiēqiè）缝（féng fèng）划（huáhuà）盛（shèng chéng）泊（bópò）应（yīng yìng）吓（xiàhè）模（múmó）待（dài dāi）乘（chénɡshènɡ）三、近义词依旧——依然顿时——立刻漫天卷地——铺天盖地霎时——顿时犹如——如同若隐若现——时隐时现宽阔——辽阔绚丽——壮美衬托——陪衬奇异——奇特呈现——显现预料——预测巨大——庞大关注——关切围绕——环绕千姿百态——姿势万千不容置疑——不容怀疑人迹罕至——荒无人烟渐渐——逐渐茂盛——茂密迷恋——眷恋照耀——映照继续——继续不可计数——不计其数应接不暇——目不暇接凶猛——凶恶镇静——冷静笑盈盈——笑呵呵恍恍惚惚——模模糊糊四、反义词宽阔——狭窄风平浪静——波涛澎湃人声鼎沸——万籁俱寂1奇特——寻常激烈——柔弱冰冷——炎热沸腾——冷却人迹罕至——人来人往静寂——热闹茂盛——枯萎热闹——默默光明——暗中逼近——阔别不可计数——寥寥无几模糊——清晰镇静——慌张凶猛——温顺恍恍惚惚——清清楚楚一模一样——千差万别5、词语积聚昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚【形容人多的词语】人山人海门庭若市摩肩接踵【描写山的词语】直入XXX拔地而起巍然挺立高耸入云绝壁峭壁千山万壑【与鸟有关的词语】鸟语花香小鸟依人倦鸟知返笨鸟先飞鸟尽弓藏莺声燕语【形容数量多的词语】不可计数不计其数不胜枚举数以万计多如牛毛数不胜数【与云有关的词语】XXX密布XXX茫茫拨云见日风卷残云天高云淡XXX奔涌云开雾散六、词语搭配(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声(水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江(波涛澎湃)的钱塘江(浩浩大荡)地飞奔而来(风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来(冰冷)的北极(酷寒)的北极(直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山(炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木(灿烂)的红霞(绚烂)的红霞(茂盛)的榕树(繁盛)的榕树(兴奋)地叫着(激动)地叫着2(缓缓)地动(慢慢)地动(红彤彤)的火烧云(黄灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(心爱)的狗(笑盈盈)地看着(乐和和)地看着(威武)地蹲着(安静)地蹲着(揉一揉)眼睛(擦一擦)桌子七、积聚句型第1课观潮1．拟人句：宽阔的钱塘江横卧在眼前。

四年级上册期末知识点总结四年级上册的期末知识点总结是对本学期所学知识的全面回顾，以下是对几个主要学科的知识点梳理：语文学科1. 字词积累：本学期学习了一定数量的生字新词，包括一些多音字和形近字的辨析。

2. 句子理解：能够理解并运用不同类型的句子结构，如陈述句、疑问句、感叹句等。

3. 阅读能力：培养了对文章主旨大意的把握能力，以及对细节信息的捕捉。

4. 写作技巧：学习了如何写记叙文、说明文等基本文体，掌握了一些写作技巧，如描写、叙述等。

5. 古诗文学习：背诵并理解了一定数量的古诗文，包括其意义和作者的情感表达。

数学学科1. 基础运算：熟练掌握整数的加减乘除运算，包括一些简便运算方法。

2. 应用题：能够解决一些实际问题，如购物问题、速度与时间问题等。

3. 几何知识：学习了基本的几何图形，如正方形、长方形、三角形等，并理解其基本属性。

4. 度量单位：掌握了长度、面积、体积等度量单位的换算和应用。

5. 数据整理：学会了如何收集数据、制作统计图表，并能对数据进行简单的分析。

英语学科1. 词汇量：本学期学习了一定数量的单词和短语，涵盖了日常生活、学习用品等主题。

2. 基本语法：掌握了一些基本的语法规则，如名词复数、动词时态等。

3. 日常对话：能够进行一些简单的日常对话，如问候、询问时间等。

4. 阅读理解：能够阅读并理解一些简单的英语短文。

5. 写作能力：学习了如何写一些简单的英语句子和短文。

科学学科1. 自然科学：了解了自然界的一些基本现象，如天气变化、植物生长等。

2. 物质科学：学习了物质的三种状态（固态、液态、气态）及其相互转化。

3. 生物科学：对动植物的基本结构和功能有了初步的认识。

4. 地球科学：了解了地球的基本构造和一些自然现象，如地震、火山等。

社会学科1. 历史知识：学习了中国历史上的一些重要事件和人物。

2. 地理知识：对中国的地理位置、地形地貌有了基本的了解。

3. 社会常识：了解了社会的基本规则和公民的权利与义务。

四年级数学上册期末知识点汇总一、十进制数的认识1. 认识1~9999内的任意一个十进制数•了解数字的大小和位置的关系，能用数字的读法、写法、比较法、口算、绘制图形等多种形式，表示出任意一个正整数。

•清楚数字的大小和位置关系，运用口算、完成多种变形的计算。

2. 十的读法和写法•了解1、10、100、1000的含义，读法和写法。

•能完成百位及以下的数的数位分解和拼数。

•提高口算速度，使用适当的口算方法，对100以内的数进行快速计算。

二、数的拆分与组合1. 分解数的方法•分解一百以内的数。

•对三位数以内的数，采用拼合、拆分、调整等方法，快速地计算出各种算式。

•能根据实际情况，利用分解数的方法，解决生活和学习中的问题。

2. 基本的加减法计算•精确计算简单算式的结果，加减法应用在实际生活、工作中。

•学会使用不进位、进位、进位借位等3种口算方法进行加减运算。

三、看图认数1. 识数字形状及大小•能准确、快速地看出小数点后给出的数字，目测估计各种数字的大小，学会在竖式加减法算式中判断各位数值的大小。

2. 几何-代表数字•能够在实物和或图形中识别、理解和应用正方形、长方形等用于表示数字的图形。

四、面积与周长1. 计算长方形的面积和周长•了解长方形的定义及特征，能够计算长方形的面积和周长。

•分析长方形及其组合的面积和周长大小，培养数学思考能力。

2. 计算正方形的面积和周长•了解正方形的定义及特征，能够计算正方形的面积和周长。

五、时钟的认识•能辨认12小时制和24小时制的时钟，了解时钟的分针和时针的表示方法。

•能掌握时钟数的快速计算方法，应用于时间和距离的计算。

六、分数的认识1. 认识分数•能够正确地朗读和写出分数，理解分子和分母的概念。

•能够依照分数的大小进行比较，掌握简单分数的化简原理。

2. 分数的加减法与数的拆分•能够掌握分数的加减法，利用数的拆分和分解分数的思想，把简单分数相加减。

•在日常生活中，配合比例的计算，学会解决有些问题。

人教版四年级上册数学期末复习〔知识点〕读数：从高位读起，一级一级往下读，读亿级或万级的数按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。

数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾的零都不读。

写数：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。

3．308 4000 0860是由3个百亿、8个亿、4个千万、8个百、6个十组成；也可以说是由308个亿、4000个万、860个一组成。

4．“四舍五入”法：4、3、2、1、0舍去；5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。

5．用“＝”和“≈”的区别：7580000=758万7508000≈751万9000000000=90亿9420000000≈94亿省略与改写：958 5006 5200省略亿位后面的尾数时，要看千万位：959 0000 0000改写用“亿”作单位的数是： 959亿6．比拟数的大小位数不同，位数多的数就大；位数一样，左起第一位的数大的那个数就大，假如左起第一位上的数一样，就比拟左起第二位上的数……7．表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数。

一个物体也没有，用0表示。

0也是自然数。

最小的自然数是0。

没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

0不能作除数。

比方：5÷0不能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。

又如：0÷0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。

8．在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几，积也要乘几或除以几。

在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小一样倍数〔0除外〕，商不变。

在除法里，除数不变，被除数变大，商也变大。

在除法里，被除数不变，除数变大，商反而变小。

180÷30：可看作180除以30或30除180。

两位数除法的估算，一般是把两位数看作与它比拟接近的整十数，再口算出结果。

在笔算除法时，把除数看做整十数，想这个整十数乘几，积小于并且最接近被除数，就商几或用几试商。

四年级数学上册期末知识点汇总一、整数的认识在数轴上，正数向右，负数向左，零在原点。

正负数的大小比较按绝对值大小进行。

二、加减法1.加法加法有交换律、结合律和分配律。

加法的应用场景：物品总数、时间的计算、长度的计算等。

2.减法减法分为算术减法和实际应用减法。

减法的应用场景：比较、剩余、缺少等。

三、乘法乘法有交换律、结合律和分配律。

乘法的应用场景：物品的个数、长方形面积、周长等。

四、除法数整除数，商是整数，余数为0，即被除数是除数的倍数。

除法的应用场景：物品平均分配、比例、倍数等。

五、分数的认识分数由分子和分母组成，分子表示分数的份额，分母表示总份数。

分数的化简：分子分母同时除以一个约数。

分数的大小比较：同分母比大小，同分子比大小，找到公共分母比大小。

分数的加减乘除：分母相同，分子相加减，分母相乘除。

六、面积与周长1.长方形长方形的面积公式：S=长×宽长方形的周长公式：C=2×(长+宽)2.正方形正方形的面积公式：S=边长2正方形的周长公式：C=4×边长3.三角形三角形的面积公式：S=1/2×底×高三角形的周长公式：C=边1+边2+边34.圆形圆形的面积公式：S=π×半径2圆形的周长公式：C=2×π×半径七、时刻的认识时、分、秒的认识，将时间按24小时制归类，表示时间段的加减法。

八、长度和容量1.长度长度单位：厘米、分米、米、千米等。

长度的应用场景：距离的计算、周长等。

2.容量容量单位：毫升、升等。

容量的应用场景：体积的计算、液体的数量等。

九、坐标系坐标系的概念和构成，表示点的坐标，运用坐标系解决分类、排序和数据描述等问题。

十、图形的认识平面图形的分类、特征及命名，接触面图形分类的认识，运用在日常环境中。

十一、数据分析数据的统计图表和频数分析，利用频数和分数进行数据描述，数据归纳和筛选，通过分析数据、提取数据中有用信息进行判断和推理扩展。

【数学】教科版四年级上册数学期末总复习知识点总结一、前言为了帮助学生系统地复习和掌握教科版四年级上册数学的主要知识点，我们特此整理了一份期末总复习知识点总结。

本总结将帮助学生梳理本学期所学的知识，为考试做好准备。

二、复习内容1. 数的认识（1）整数- 千以内数的认识- 万以内数的认识- 数位顺序表- 整数的加法和减法- 整数的乘法和除法（2）小数- 小数的认识- 小数的加法和减法- 小数的乘法和除法（3）分数- 分数的认识- 分数的加法和减法- 分数的乘法和除法2. 几何图形（1）平面图形- 线的认识- 角的认识- 三角形、四边形、五边形和六边形的认识- 圆的认识（2）立体图形- 长方体和正方体的认识- 圆柱和圆锥的认识3. 量的计量- 长度的计量单位及换算- 面积的计量单位及换算- 体积的计量单位及换算- 质量的计量单位及换算- 时间的计量单位及换算4. 数据的收集与处理- 统计表的认识- 统计图的认识- 数据的收集与整理- 平均数的计算三、复习方法1. 梳理知识点：首先，学生应对本学期的知识点进行系统的梳理，明确每个知识点的重点和难点。

2. 做练习题：学生应多做练习题，通过实践来巩固和加深对知识的理解。

3. 查漏补缺：学生在做题过程中，要善于发现自己的不足，并及时进行查漏补缺。

4. 总结经验：学生应对自己的学习过程进行总结，找出适合自己的学习方法，提高学习效率。

四、期末考试注意事项1. 学生应提前了解考试时间和地点，确保考试当天能准时参加考试。

2. 学生应提前准备好考试所需的文具，如笔、橡皮等。

3. 学生应保持良好的心态，相信自己能取得好成绩。

4. 考试期间，学生应遵守考场纪律，不得作弊。

以上就是我们对教科版四年级上册数学期末总复习知识点的总结。

希望这份总结能帮助学生更好地复习，迎接期末考试。

祝大家取得好成绩！。

语文期末四年级上册知识点语文是一门博大精深的学科，对于四年级上册的学生来说，掌握一些基本的知识点是非常重要的。

以下是一些四年级上册语文期末复习的关键点：一、字词积累1. 掌握本学期所学的生字新词，包括它们的读音、笔画、笔顺和基本意义。

2. 学会使用字典查询生字新词，了解词义的多样性和语境中的不同用法。

二、句子理解1. 能够理解简单句子的结构，包括主语、谓语和宾语。

2. 学会使用连词、介词等连接句子，使句子表达更加流畅和准确。

三、段落阅读1. 理解段落的中心思想，能够概括段落大意。

2. 学会划分段落，识别段落中的逻辑关系，如因果、转折、并列等。

四、篇章理解1. 能够阅读并理解短文，把握文章的主旨和结构。

2. 学会分析文章的写作手法，如描写、叙述、议论等。

五、写作技巧1. 掌握基本的写作格式，如记叙文、说明文、议论文等。

2. 学会使用恰当的词汇和句式表达自己的思想和情感。

六、古诗词鉴赏1. 学习并背诵本学期的古诗词，理解诗词的意境和情感。

2. 学会鉴赏诗词的韵律美、意境美和语言美。

七、文化常识1. 了解一些基本的文化常识，如传统节日、历史故事等。

2. 学会将文化常识与语文学习相结合，提高自身的文化素养。

八、综合运用1. 能够将所学的知识点综合运用到实际的阅读和写作中。

2. 在日常学习中，注意培养自己的语文综合能力。

通过以上这些知识点的学习和复习，四年级的学生可以更好地掌握语文的基础知识和技能，为今后的学习打下坚实的基础。

希望每位学生都能在期末的考试中取得优异的成绩。