2017年小学七五普法工作计划范本

小学七五普法实施方案一、引言我国的教育体系一直以来都非常重视普法教育，特别是在小学阶段，普法教育的重要性不可忽视。

为了加强小学生的法律意识和法治精神，培养他们遵纪守法的好习惯，我们制定了小学七五普法实施方案。

二、目标1. 增强小学生的法律意识。

通过普法教育，让小学生了解国家的法律制度和法律的重要性，培养他们的法律意识。

2. 培养小学生的法治精神。

通过普法教育，让小学生明白法治是维护社会秩序和人民幸福的基石，培养他们对法治的尊重和崇敬。

3. 培养小学生的遵纪守法意识。

通过普法教育，让小学生明白违法会带来的后果，培养他们自觉遵守法律法规的好习惯。

三、内容1. 法律知识教育（1）灵活运用多种教育手段，如讲解、游戏、案例分析等，进行基础法律知识的普及。

重点讲解宪法、刑法、民法等与小学生生活密切相关的法律知识。

（2）根据小学生的认知水平和兴趣爱好，设计生动有趣的教育活动，让他们通过互动学习法律知识。

2. 法治教育（1）结合实际案例，通过教育影视作品、故事讲解等方式，向小学生宣传法治的重要性，弘扬法治精神。

（2）组织参观法院、公安局等法治机构，让小学生近距离接触法律实践，增强法治教育的实效。

3. 规则意识培养（1）讲解学校和班级的规章制度，让小学生了解为什么要有规则，并培养他们自觉遵守规则的意识。

（2）通过角色扮演、团队协作等活动，让小学生体验规则的重要性，并引导他们自觉遵守规则。

四、实施步骤1. 制定普法教育计划。

明确普法教育的目标、内容和活动安排，制定具体可行的实施方案。

2. 教师培训。

组织专门的培训班，提高教师的法律知识水平和普法教育技巧。

3. 教材编写。

编写适合小学生的法律知识教材，便于教师开展普法教育活动。

4. 教育活动开展。

根据普法教育计划，组织各类教育活动，包括讲座、讨论、比赛等，使小学生全方位接受普法教育。

5. 效果评估。

定期开展普法教育的效果评估，了解教育成果和问题，及时调整实施方案。

五、评估与调整定期对小学七五普法实施方案进行评估，了解实施效果和存在的问题，及时进行调整和改进，确保普法教育工作的有效开展。

2017年教育局七五普法工作计划【2017年教育局七五普法工作计划一】今年是“七五”普法第x年，为认真做好市教育系统“七五”专项依法治理工作，努力实现依法行政、依法治教、依法治校，不断提高教育行政部门、学校管理者依法决策，依法管理学校的行政能力和水平的要求，特别是领导干部的法律意识、道德意识的转变，使我市教育系统依法行政、依法指导管理学校的能力普遍得到提高，师生员工的法制观念得到明显增强，根据市教育系统工作实际，制定市教育系统“七五”普法依法治理工作责任书。

一、责任目标通过“七五”普法依法治理工作，使学校依法行政、依法治教、依法治校工作在教育教学各项工作中得到很好落实，广大师生员工学法、知法、懂法、守法的思想意识得到明显提高。

二、责任内容(一)建立和完善组织领导机构。

各级各类学校根据本单位的实际情况，调整和充实“七五”普法依法治理工作领导小组，建立普法责任制，实行一把手负责制。

领导小组成员分工负责，职责到位，目标明确，要把“七五”普法工作纳入学校议事日程，建立依法决策、依法治校、依法保障教育教学工作贯彻落实的有效机制，建立法律学习制度，学校领导带头学法，自觉依法办学。

每学期必须组织召开一次“七五”普法工作专题会议，专题研究学校普法工作。

实行目标管理，做到“七有”，有计划、有部署、有检查、有考核、有总结。

(二)落实责任目标。

各单位要层层签订“七五”普法依法治理工作责任书，并按目标责任书的各项要求认真落实好各项普法依法治理工作。

把“七五”普法依法治理工作同“双目标”考核和学校领导工作政绩直接挂钩。

并且纳入学校思想政治教育和德育及精神文明建设工作考核内容。

要定期组织对师生进行“七五”普法依法治理知识考核和测评。

(三)认真落实“七五”普法七项制度。

按照“七五”普法确定的目标要求，坚持党委中心组学法制度，领导干部法制讲座制度，重大事项决策前法律咨询制度，领导干部自学法律制度，领导干部法律知识培训制度，领导干部任前法律知识考试制度，领导干部法律知识任职资格制度，认真做好依法行政工作。

小学七五普法实施方案一、总体目标推进小学七五普法教育，促进小学生法律意识、法律素养、法治思维、法律道德素质的提高，增强小学生的法律意识，增强国家法制观念，提高法治素质，为社会主义法治建设和中国特色社会主义事业的发展提供坚实的法律基础。

二、实施目标1.增强小学生的民主法制观念2.培养小学生树立法律意识和遵纪守法的思想3.提高小学生的法律素养和法治思维能力4.增强小学生法律道德修养，增强法律信仰三、实施内容（一）开展丰富多彩的法制教育活动1.组织小学生参加模拟法庭，模拟法律实践活动，提高小学生的法律应用能力、批判思维能力和创新意识。

2.开展“法制知识月”、“法律英雄月”等活动，方法多样，形式新颖，全方位覆盖相关知识，让小学生在体验中学习、在体验中感受到法律的力量，切实增强小学生自我保护、防范风险的法律意识。

3.通过“规程系列漫画”、“法律系列童话”等通俗易懂的方式生动讲解法律知识，提示小学生如何在生活中感受法律，让他们爱上法律、并从小学会做一个遵守法律的好公民。

（二）实施多角度的法制教育1.教师应向小学生讲解生活中的法律，包括婚姻家庭、劳动用工、车辆交通、房产继承、消费维权等方面的法律知识，从多角度打造一个生活中的法律微课堂，并将法治教育与日常生活紧密联系起来。

2.优化法制教育教材，培养小学生的法律素养和独立思考能力，增强小学生解决问题的能力，并在案例讲解和强化练习中得到随时提高。

3.利用互联网、微信公众号、微博等多媒体平台，主动向社会发布与小学生有关的重要法规和法律案件，推动法制教育在互联网时代的应用。

（三）加强家庭法制教育1.协调支持教育部门，将小学生法制教育与家庭法制教育有机结合，让法制教育走进千家万户，既拓宽了小学生的法律视野，增强了小学生的法律意识，也让家长以身作则，树立良好的家庭教育模式。

2.在校领导的统一领导下，由各学科组织多种形式的小学生家庭法制教育，为家庭营造良好的家风，培养具备良好法治素质的小学生。

七五普法工作计划范文一、背景与意义“七五”普法工作是全面贯彻落实党的十九大精神，推进全面依法治国、建设社会主义法治国家的重要举措。

本计划旨在明确“七五”普法工作的目标、任务和措施，为我国法治建设提供有力保障。

二、总体目标1.深入宣传中国特色社会主义法律体系，增强全民法治观念，提高全社会法治素养。

2.加强法治宣传教育，营造全社会尊法学法守法用法的良好氛围。

3.深化法治实践，推动法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

三、具体任务1.加强宪法宣传教育（1）深入学习宣传宪法，增强全民宪法意识。

（2）组织开展宪法宣誓活动，强化国家工作人员宪法观念。

（3）将宪法教育纳入国民教育体系，培养青少年宪法情感。

2.深入宣传中国特色社会主义法律体系（1）加强对刑法、民法、行政法等基本法律的宣传教育。

（2）针对社会热点问题，及时宣传相关法律法规。

（3）加强对新出台法律法规的宣传解读，提高社会公众法治素养。

3.推动法治宣传教育与社会治理相结合（1）深化法治乡村建设，发挥法治在社会治理中的重要作用。

（2）加强法治宣传教育与道德建设的融合，推动全社会树立法治观念。

（3）开展法治宣传教育进社区、进企业、进学校等活动，提高基层法治水平。

4.提高法治宣传教育实效（1）创新法治宣传教育形式，充分利用网络、媒体等平台，拓宽法治宣传教育渠道。

（2）加强法治宣传教育队伍建设，提高法治宣传教育质量。

（3）建立健全法治宣传教育评估体系，确保法治宣传教育取得实效。

四、工作措施1.加强组织领导成立“七五”普法工作领导小组，明确各部门职责，确保普法工作落到实处。

2.制定实施方案结合实际情况，制定具体可行的实施方案，明确任务分工、时间节点和保障措施。

3.落实责任制度建立健全法治宣传教育责任制度，将法治宣传教育纳入领导干部考核体系。

4.加强经费保障加大法治宣传教育经费投入，确保法治宣传教育工作顺利进行。

5.创新宣传方式运用现代科技手段，丰富法治宣传教育内容，提高法治宣传教育吸引力。

2017年关于七五普法工作计划范文2017年七五普法工作计划范文一、深入开展“七五”普法规划，推动辖区社会树立法治意识1.坚持“四进”活动，进机关、进校园、进社区、进企业，深入开展法治宣传教育，引导辖区公民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

2.加强领导干部和国家机关工作人员法治教育，完善学法用法制度，把宪法法律列入中心组研究内容，组织领导干部法律研究活动不少于2次。

3.加强校园法治宣传教育，把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程，通过多种形式开展普法活动，建立青少年法治教育网络。

4.开展企业管理者和员工法治教育，健全法治教育制度，开展法治培训和“送法进企业”活动，组织员工开展法律知识竞赛活动。

二、编写“七五”普法规划，推动目标任务全面落实5.深入开展“七五”普法规划调研，认真研究党的会议精神，贯彻国家、省、市“七五”普法规划精神，开展规划制定前的调研工作，为制定好规划奠定坚实基础。

6.贯彻国家、省、市“七五”普法规划精神，联系实际，围绕区“十三五”经济社会发展规划的战略目标，组织作好“七五”普法规划的编制工作。

三、加强法治文化建设，推动新媒体新技术在普法中的运用7.在全区10个街道办事处、83个社区开展法治挂图普展，发挥优势，开展覆盖全部社区的宣传活动。

同时推动新媒体新技术在普法中的运用，加强法治文化建设。

丰富普法形式在“3.8”妇女节、“3.15”消费者日、“4.26”世界知识产权日、“6.26”禁毒日、“12.4”国家宪法日等节点，我们将以特定的法治内容开展面向特定群体的宣传教育活动，丰富普法活动形式，让更多的人了解法律、遵守法律。

三、将法治教育纳入精神文明创建内容我们将把法治教育纳入精神文明创建内容，依托社区文化组织和设施，开展群众性法治文化活动，让法治文化深入人心，让人们在文化活动中感受法治的温暖。

四、运用新媒体新技术，提高普法实效我们将加强新媒体新技术在普法中的运用，运用互联网、微信、微博、微电影、动漫、电子屏幕等新媒体新技术开展法治宣传，扩大普法工作的影响面和感染力，让更多的人通过新媒体了解法律、遵守法律。

七五普法工作计划2015年，我校普法领导小组总结验收了近年来开展的“六五”普法工作，并已通过。

为了全面推进实施依法治国基本方略，深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，提高广大师生法律素质，提高依法治校和依法执教工作能力，深入开展校务公开、政务公开，为构建文明和谐校园营造良好的法制环境，我校制定了“七五”普法工作计划及启动方案。

普法工作目标是提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平，不断提高全体师生员工的知法守法用法水平，为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献，进一步完善法制教育的网络，形成学校、社会和家“三位一体”的有效机制。

七五”普法工作的主要内容包括深入研究与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和各级新颁布的法律法规等。

为了加强普法工作，我们需要加强领导，明确职责。

具体包括高度重视普法工作，把普法工作纳入学校的重要议事日程，健全机构，明确职责，确定组长、副组长、成员和各班班主任的职责。

同时，我们需要加强教师的法制教育工作，包括安排法制教育进课堂，教师学法用法等工作。

校长是普法工作的第一责任人，总体负责普法工作的实施及矛盾纠纷处置和校务公开。

主管领导具体负责普法工作的实施，负责安排法制教育进课堂，教师学法用法等工作。

1.继续推进“法律进校园”活动，坚持学校领导班子和教职工学法制度，重点研究相关法律法规，加强师德师风建设，促进《教师法》的贯彻落实。

同时，加强青少年法制教育，开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，强化未成年人的自我保护意识和法制意识。

此外，也要重视家长的法制宣传教育，培养他们遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

2.加强领导学法用法工作，不断拓展学法用法的新方法和新途径，提高校领导依法维权的意识和决策能力。

3.进一步推进学生法制教育“四落实”工作，法制课教师要按计划完成法制课教学任务，品德与生活、品德与社会教师和其他学科教师要结合教学内容进行法制宣传和教育。

教育系统七五普法工作方案例文一、背景与目标法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要基石，教育系统作为国家法治建设的重要组成部分，肩负着培养社会主义法治建设者和接班人的重任。

为深入推进教育系统七五普法工作，提高全体师生法治素养，确保教育系统法治建设的有序推进，特制定本方案。

二、工作原则1.坚持法治教育与素质教育相结合，注重培养学生的法治意识和法律素养。

2.坚持分层分类、因材施教，满足不同群体对法治教育的需求。

3.坚持理论与实践相结合，强化法治教育的实践性和实效性。

4.坚持创新方式方法，运用现代科技手段，提高法治教育的趣味性和吸引力。

三、工作内容1.开展法治教育课程设置（1）小学阶段：以培养学生的法治观念为主，开设法治教育课程，让学生了解基本的法律知识和法律制度。

（2）初中阶段：在道德与法治课程中，增加法治教育内容，让学生掌握基本的法律常识，培养法治意识。

（3）高中阶段：开设专门的法治教育课程，系统讲授宪法、刑法、民法等法律知识，提高学生的法律素养。

2.加强法治教育师资培训（1）组织教师参加法治教育师资培训，提高教师的法治教育水平和能力。

（2）鼓励教师参加法律专业学习，提高自身的法律素养。

3.举办法治教育活动（1）开展法治知识竞赛、法治演讲、法治漫画创作等活动，激发学生的法治兴趣。

（2）组织学生参观法院、监狱等法治场所，增强法治教育的直观性。

4.加强法治教育宣传（1）利用校园广播、校报、宣传栏等渠道，宣传法治教育的重要性。

（2）利用网络、社交媒体等新媒体平台，拓宽法治教育宣传渠道。

5.建立法治教育评价体系（1）将法治教育纳入学生综合素质评价体系，引导学生重视法治教育。

（2）对法治教育效果进行定期评估，及时调整工作策略。

四、工作步骤1.调查研究：了解教育系统法治教育现状，分析存在的问题和不足。

2.制定方案：根据调查研究结果，制定具体可行的法治教育方案。

3.实施方案：按照方案要求，开展法治教育工作。

4.监测评估：对法治教育效果进行监测评估，及时发现问题，调整工作策略。

20__年是“七五”普法的__之年，普法依法治理工作的总体要求是：全面贯彻党的__大和__届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻__总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示，在认真总结“六五”普法工作的基础上，着力抓好“七五”普法规划的组织实施，坚持把创新作为引领法治宣传教育工作发展的第一动力，以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务，以领导干部和青少年为重点对象，以推进法治文化建设和法治创建活动为重要抓手，以落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制为机制保障，以“互联网+法治宣传”为新平台，切实增强普法依法治理工作的针对性、实效性，努力为“十三五”时期经济社会发展营造良好的法治环境.一、切实做好“七五”普法规划启动、实施工作1、认真筹备好第八次全国法治宣传教育工作会议.认真贯彻落实“七五”普法规划和全国人大常委会关于深入开展法治宣传教育的决议，组织召开第八次全国法治宣传教育工作会议，总结宣传“六五”普法成绩和经验，表彰先进集体、先进个人，全面部署“七五”普法.举办“七五”普法骨干培训班和新媒体普法培训班，编写宪法读本等“七五”普法全国统编教材，成立普法讲师团，开展志愿者普法活动，确定“七五”普法依法治理联系点，制作“六五”普法成就专题宣传片.深入学习宣传__总书记关于全面依法治国的重要论述，深入学习宣传宪法，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系，深入宣传社会主义核心价值观，引导全社会树立法治观念、培育法治信仰，提高厉行法治的自觉性、积极性和主动性.各地、各部门行业制定本地区、本部门行业“七五”普法规划，周密动员部署、认真组织实施.三、着力抓好青少年法治教育5、实施青少年法治教育大纲，推动把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程，完善中小学法治课教材体系，编写法治教育专册教材、读本，在中、高考中增加法治知识内容，充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年法治教育，加强对高等院校学生的法治教育，强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育基地建设，开展青少年法治教育示范基地命名活动.四、推动落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制6、推动落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制.司法部将会同有关部门制定《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》，建立普法责任清单制度，推动各级国家机关履行普法责任，在做好本部门本系统内普法的同时，积极向社会开展普法，努力构建社会大普法格局..推动有关部门分别建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，在执法司法实践中广泛开展以案释法和警示教育，使案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务的过程成为向群众弘扬法治精神的过程.加强司法、行政执法案例整理编辑工作，开展“以案释法”优秀案例征集活动.7、按照“谁主管谁负责”的原则，推动各行业、各单位结合行业特点和特定群体的法律需求，开展法治宣传教育.注重发挥宣传、文化、教育部门和人民团体在普法教育中的职能作用，鼓励和引导各类社会组织和公民参与，发挥各社会团体和行业协会的作用，调动社会力量开展法治宣传教育的积极性.健全媒体公益普法制度，促进媒体履行法治宣传教育的社会责任，充分发挥中华全国法制新闻协会作用，组织召开主题宣传活动.召开运用《__日报》做好司法行政新闻宣传工作座谈会，交流法治宣传教育工作经验，推动工作深入开展.五、推进社会主义法治文化建设8、加强对法治文化建设的指导.推动将法治文化建设纳入现代公共文化服务体系，促进法治文化与地方文化、行业文化、企业文化融合发展，充分发挥法治文化的引领、熏陶作用.总结和培育法治文化建设先进典型，组织经验交流和宣传推广，发挥典型引路、以点带面作用.9、大力开展群众性法治文化活动.支持和引导法治文化作品的创作传播，下大气力推出法治文化精品，组织开展法治文艺展演展播，满足人民群众日益增长的法治文化需求，不断提高渗透力和覆盖面.配合开展全国文化科技卫生“三下乡”活动，把法律送到农村和农村群众手中.10、推进法治文化阵地建设.从实际出发，因地制宜建设法治文化中心、法治广场、法治公园等阵地，运作一批看得见、摸得着的法治文化项目，完善基层法治文化公共设施.以法治文化为引领，深化“法律六进”活动，完善“法律六进”工作标准，建立健全长效机制，推动“法律六进”活动增强文化底蕴，形成浓厚的文化氛围.策划设计好法治文化建设的有效载体和平台，命名一批法治文化建设示范点.六、推进多层次多领域依法治理11、司法部将会同有关部门制定《关于深入开展法治创建活动的意见》，进一步推进法治创建制度化、规范化.建立科学完备的法治创建指标体系和考核标准，使法治创建活动进一步可量化、易考核.积极推动把依法治理纳入各级党委政府目标管理，明确任务，分解责任，抓好落实.12、坚持法治宣传教育与法治实践相结合，深入推进基层组织和部门、行业依法治理工作，深化法治城市、法治县(市、区)创建活动，深入开展民主法治示范村(社区)、依法治校示范学校、诚信守法示范企业等创建活动，积极推行村(居)法律顾问、法治副主任、企业法律顾问等制度，提高基层治理法治化水平.制定把法治教育纳入精神文明创建内容的意见.2、牢固树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，开展形式多样、各具特色的法治宣传教育主题活动.结合法律颁布实施日、重大事件等时间节点，组织开展服务经济发展新常态、维护社会和谐稳定、保障和改善民生相关的各项法律法规宣传活动.做好新颁布新修订法律法规的学习宣传，结合4月15日全民国家安全教育日，深入开展国家安全法主题宣传活动.加强非公有制经济领域法治宣传教育，制定关于法治宣传进民企、进商会、进工商联机关活动的实施意见，编写面向非公有制企业和商会的法律读本.结合开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，深入学习宣传党章和党内法规，注重党内法规宣传与国家法律法规宣传的衔接和协调.开展“12•4”国家宪法日系列宣传活动，做好年度法治人物推荐评选工作.二、推动落实国家工作人员学法用法制度3、认真贯彻落实中央全面深化改革领导小组审议通过的《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》(简称《意见》).司法部会同组织、宣传、人力资源和社会保障等部门，研究制定具体落实方案，做好《意见》的宣传和解读工作.积极推动各地、各部门把国家工作人员学法用法纳入本地、本部门工作总体布局，与业务工作同部署、同检查、同落实，细化各项制度措施，体现不同岗位特点.进一步健全完善党委(党组)中心组学法、国家工作人员日常学法、法治培训、定期法律考试、任职法律考试和依法决策、依法履职等制度，积极推动开展领导班子和领导干部述法工作.加强对国家工作人员学法用法工作的考核评估，推动把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要依据.4、加强《意见》落实的督查.《意见》的落实情况已列入中央改革办今年的督查项目，中央改革办下半年将到各地、各有关部门开展督查.各地、各部门要制定可操作、管长远的具体办法，采取切实可行的措施，加强督促检查，把《意见》提出的各项制度措施落到实处.积极推动健全完善国家工作人员学法用法工作机制，加强组织协调，形成工作合力.七、开展“互联网+法治宣传”行动13、把新媒体普法平台建设摆在更加突出位置.加快推进法治宣传教育工作科技进步和信息化建设，充分发挥__普法中文网和英文网、中国普法官方微信、微博、客户端在新媒体普法中的带动作用，开展全国普法类微信公众号综合传播力指数评估发布工作，调动各地、各部门和社会各界利用新媒体开展法治宣传教育的积极性，发挥集群效应.14、加强新媒体普法内容建设.适应公众对新媒体普法的需求，加大新媒体普法内容原创力度，通过政府购买服务引入众创众包模式等，激励社会力量针对热点问题开展法律解读，增强内容的新颖性和传播力.建立普法数据库，逐步实现法治宣传公共数据资源开放和共享.大力开展新媒体普法主题活动，继续举办第十三届全国法治动漫微电影作品征集展播活动，组织全国百家网站暨微信公众号法律知识竞赛等活动.15、加强法治外宣工作.围绕“一带一路”建设开展对外法治宣传，以中国普法网英文网为基础平台，加强法治外宣精品制作，加强与外宣媒体合作，及时对外宣介我法治建设新进展新成效，传播中国法治好声音.各边疆省份结合实际组织开展好法治走边关活动.八、加强法治宣传教育工作规范化、标准化建设16、越是健全“谁执法谁普法”的普法大格局，越要充分发挥各级普法依法治理办公室的组织、协调、指导、检查的职能作用.要根据本地区、本行业法治宣传教育的工作性质、特点和规律，加强法治宣传教育工作规范和标准体系建设，健全完善法治宣传教育工作考核评价体系.要大力加强普法机构建设和队伍建设，带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式开展工作的能力和水平.。

学校某年七五普法工作计划为了全面贯彻落实我国《法治宣传教育条例》，深入推进法治教育，提高全体师生的法律素质和法治意识，根据上级部门的相关要求，结合我校实际情况，制定本年七五普法工作计划。

一、工作目标1.提高全体师生的法律素质和法治意识，使法治观念深入人心。

2.增强师生遵守法律法规的自觉性，提高法律素质和依法行事的能力。

3.创建法治校园，营造和谐、稳定的校园环境。

二、工作重点1.加强法制宣传教育，提高师生的法律知识水平。

2.深入开展主题教育活动，培养师生的法治思维和法治行为。

3.加强法治队伍建设，提高法治工作水平。

4.完善法治工作制度，确保法治工作的有序推进。

三、工作措施1.开展法制宣传教育活动（1）组织全体师生参加普法学习，定期举办法制讲座，邀请法学专家、律师等进行授课。

（2）利用校园广播、橱窗、校报等载体，宣传法律法规，普及法律知识。

（3）开展法制主题班会、演讲比赛、征文比赛等活动，激发师生学习法律的兴趣。

2.深入开展主题教育活动（1）开展“法治教育月”活动，集中进行法治教育。

（2）结合重要节日和纪念日，开展法治教育活动，如“全国法制宣传日”、“国际妇女节”等。

（3）组织师生参观法治教育基地，实地感受法治建设成果。

3.加强法治队伍建设（1）选拔优秀法制辅导员，负责学校法制教育工作。

（2）组织法制辅导员参加业务培训，提高辅导员的法治工作水平。

（3）建立法制辅导员与师生定期沟通机制，了解师生法治需求，提供法律咨询。

4.完善法治工作制度（1）建立健全学校法治工作制度，明确各部门、各岗位的法治工作职责。

（2）完善法治工作考核评价机制，确保法治工作落到实处。

（3）建立健全法律顾问制度，为学校决策提供法律意见。

四、工作要求1.提高政治站位，高度重视法治教育工作，将其纳入学校整体工作计划。

2.加强组织领导，明确责任分工，确保各项工作有序推进。

3.创新工作方法，注重实效，提高法治教育的针对性和吸引力。

4.加强与家庭、社会等方面的合作，共同推进法治教育。

学校2017年七五普法工作计划3篇一一、指导思想本年,我校普法工作以“三个代表”重要思想和“”重要精神为指导，以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，深入开展校务公开、政务公开，为构建文明和谐校园营造良好的法制环境，结合我校“六五”普法规划，根据我校普法工作实际，特制定本年度工作计划。

二、普法工作目标通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。

为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。

进一步完善法制教育的网络，形成学校、村和家“三位一体”的有效机制。

三、普法主要内容普法学习的主要内容包括:《义务教育法》、《教师法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和各级新颁布的法律法规等。

四、任务与措施(一)加强领导，明确职责1、高度重视。

切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2、健全机构，明确职责。

组长:王进东副组长:张宠马静陈慕静(法制副校长)成员:各班班主任工作职责:(1)校长是普法工作的第一责任人，总体负责普法工作的实施及矛盾纠纷处置和校务公开。

(2)张宠是普法工作的主管领导，具体负责普法工作的实施。

(3)马静负责安排法制教育进课堂，教师学法用法等工作。

(二)加强教师的法制教育工作1、继续开展“法律进学校”活动。

继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。

重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》、修改版《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合“党的群众路线”教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。