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生物知识点高三必考题生物是高中生物课程中的重要科目，也是高考中必考的科目之一。
下面将介绍几个高三必考的生物知识点。
一、细胞的结构和功能细胞是生物体的基本组成单位，它包含有细胞膜、细胞质和细胞核等部分。
细胞膜是细胞的保护屏障，它控制着物质的进出；细胞质是细胞内的液体，其中包含各种细胞器，如线粒体、内质网等；细胞核则是控制细胞的活动和遗传信息的储存与传递。
二、生物膜的运输和调节生物膜是细胞膜的一种特殊结构，它具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
生物膜上存在着许多通道和载体蛋白，它们负责物质的运输和调节，比如通过离子泵使细胞内外的离子浓度保持平衡，通过胞吞作用将外界的大分子物质吞入细胞，通过胞吐作用将细胞内的废物排出细胞外等。
三、遗传与进化遗传是生物的基本特征之一，它通过基因的传递实现。
基因是DNA分子的功能单位，它携带着生物体的遗传信息。
在遗传过程中，基因可以发生突变和重组，从而产生新的遗传变异，为进化提供了物质基础。
进化是生物在长时间内适应环境的结果，它是生物多样性的原因之一。
四、生物的能量转换生物的能量转换主要依靠细胞内的线粒体进行。
线粒体是细胞中的能量工厂，它通过氧化反应将有机物质转化为能量丰富的化合物ATP。
ATP是细胞内能量的主要来源，它能提供机械、化学和电离三种形式的能量，驱动细胞的各种功能活动。
五、生物的调节与协调生物体内存在着多种系统和器官，它们负责生物体的调节与协调。
比如，内分泌系统通过分泌激素来调控生物体的生长发育和代谢功能；神经系统通过神经元的传导来调节生物体的各种感觉和活动。
六、生物的生态系统生态系统包括生物群落、生境和生物之间的相互关系。
生物群落是由各种生物种类组成的社会群体，它们在特定的生境中相互依存和相互制约。
生态系统的研究对于保护环境、维护生态平衡具有重要意义。
以上是高三生物必考的一些知识点，通过对这些知识点的掌握和理解，可以提高在生物学考试中的成绩。
希望同学们能够严格按照课本的内容进行学习，并结合实际情况进行思考与应用，加深对生物学的理解和认识。
高三生物知识点大题一、细胞知识点细胞是生物体的基本结构和功能单位，是生命的基本单位。
它们具有以下几个重要的特征：1. 细胞核：细胞核包含着遗传物质DNA，控制着细胞的生命活动。
它由核膜、核孔、染色质和核仁等组成。
2. 细胞质：细胞质包括胞浆和细胞器。
胞浆是指核膜与细胞膜之间的部分，其中包含各种细胞器。
3. 质膜：质膜是细胞的外包膜，它分隔细胞与外部环境，并控制物质的进出。
质膜由脂质和蛋白质构成。
4. 细胞器：细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体、脑苷酸体等。
它们各自承担着不同的生物化学功能。
二、生物进化知识点生物进化是指物种在长时间内逐渐改变并形成新的物种。
进化的主要驱动力有自然选择、突变和基因漂移等。
1. 自然选择：自然选择是指环境选择对个体适应性的影响。
适应性强的个体将更有可能存活和繁殖，从而将其有利的性状传递给下一代。
2. 突变：在生物进化过程中，基因会发生突变，引起基因型和表型的变化。
这些变化有时对个体的生存和繁殖具有积极的影响。
3. 基因漂移：基因漂移是指由于随机事件的影响，某些基因频率在种群中发生变化。
这种变化不依赖于适应性，往往发生在小规模种群中。
三、遗传学知识点遗传学是研究遗传规律和遗传变异的学科，它包括以下几个关键知识点：1. 动态平衡：根据哈代尔-温伯格定律，一定条件下的种群中等位基因的频率将保持稳定。
这种稳定的状态被称为动态平衡。
2. 重组：重组是指同源染色体交换部分DNA片段，产生新的染色体组合。
这种重组可以在有性生殖过程中发生，增加了遗传的多样性。
3. 隐性遗传和显性遗传：遗传物质的表达方式可以分为隐性遗传和显性遗传。
隐性遗传是指该性状只有在纯合子情况下才能显示出来，而显性遗传则是指该性状在杂合子和纯合子情况下都能显示出来。
四、免疫学知识点免疫学研究人体对抗病原微生物的免疫反应，包括以下几个重要知识点：1. 免疫系统：免疫系统是由免疫细胞和其他免疫器官组成的。
它的功能是识别和清除体内的病原微生物和异常细胞。
第6 章细胞的生命历程第 1 节细胞的增殖一、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：(一)细胞周期（1）概念：指的细胞，从开始，到为止。
（2）两个阶段：：为分裂期进行活跃的物质准备，完成。
：细胞分裂阶段。
有丝分裂分为前期、中期、后期、末期（二）高等植物细胞有丝分裂各期的主要特点：【前期】特点：①出现、出现②消失染色体特点：1、染色体地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有【中期】特点：①所有染色体的都排列在上②染色体的最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
【后期】特点：①一分为二，分开，成为两条子染色体。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：消失，加倍。
【末期】特点：①染色体变成，消失。
②重现。
③在赤道板位置出现，并扩展成分隔两个子细胞的分裂期特点归纳（记忆口诀）：前期：膜仁消失现两体。
中期：形定数晰赤道齐。
后期：粒裂数加均两极。
末期：两消两现重开始。
二、植物与动物细胞的有丝分裂的比较不同点：植物细胞动物细胞前期纺锤体的来源由两极发出的直接产生由周围产生的形成。
末期细胞质的分裂细胞中部出现形成新细胞壁将细胞隔开。
细胞中部的向内凹陷使细胞缢裂相同点：1、都有间期和分裂期。
分裂期都有前、中、后、末四个阶段。
2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成且与母细胞完全相同。
染色体在各期的变化也完全相同。
3、有丝分裂过程中染色体、分子、染色单体数目的变化规律。
动物细胞和植物细胞完全相同。
细胞中染色体数目变化规律三、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过以后，精确地平均分配到。
由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
四、无丝分裂：特点：在分裂过程中没有出现的变化，但存在DNA的复制。
例：五、探究实践：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂1.实验原理：在高等植物体内，有丝分裂常见于。
专题06 遗传的分子基础1．（2019·海南卷）下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是()A．大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因B．大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同C．在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体D．大肠杆菌分泌的蛋白，需要经过内质网加工2．（2019·海南卷）某种抗生素可以阻止tRNA与mRNA结合，从而抑制细菌生长。
据此判断，这种抗生素可直接影响细菌的()A．多糖合成B．RNA合成C．DNA复制D．蛋白质合成3．（2019·海南卷）下列关于蛋白质合成的叙述错误的是()A．蛋白质合成通常从起始密码子开始到终止密码子结束B．携带肽链tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点C．携带氨基酸的tRNA都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合D．最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸4．（2019·天津卷）用3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸，注入真核细胞，可用于研究()A．DNA复制的场所B．mRNA与核糖体的结合C．分泌蛋白的运输D．细胞膜脂质的流动5．（2019·浙江4月选考）下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是()A．一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板B．转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能C．多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链D．编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成1．(2020·淮安第一次调研)下列关于DNA分子的叙述，正确的是()A．DNA双螺旋结构使DNA分子具有较强的特异性B．DNA分子一条链中相邻两个碱基通过氢键连接C．具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，第n次复制时需要m·2n－1个胸腺嘧啶D．把DNA分子放在含15N的培养液中连续复制2代，子代DNA中只含15N的占3/42．大肠杆菌的拟核内有一个含有470万个碱基对的环状DNA，内含大约4 288个基因。
高三生物知识点整理（合集6篇）高三生物知识点整理第1篇除了病毒等少数生物之外，所有的生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
病毒的化学成分为：DNA和蛋白质或RNA和蛋白质一、真核细胞的结构和功能(一)细胞壁植物细胞在细胞膜的外面有一层细胞壁，其主要成分为纤维素和果胶，可用纤维素酶和果胶酶来除去。
细胞壁作用为支持和保护。
(二)细胞膜对细胞膜进行化学分析得知，细胞膜主要由脂质(磷脂)分子和蛋白质分子构成，其中脂质最多，约占50%;此外，还有少量的糖类。
在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富。
细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流(三)细胞质在细胞膜以内，核膜以外的部分叫细胞质。
活细胞的细胞质处于不断流动的状态，`细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
1、细胞质基质细胞质基质含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶，在细胞质中进行着多种化学反应。
2、细胞器(1)线粒体线粒体广泛存在于细胞质基质中，它是有氧呼吸主要场所，被喻为“动力车间”。
光镜下线粒体为椭球形，电镜下观察，它是由双层膜构成的。
外膜使它与周围的细胞质基质分开，内膜的某些部位向内折叠形成嵴，这种结构使线粒体内的膜面积增加。
在线粒体内有许多种与有氧呼吸有关的酶，还含有少量的DNA。
(2)叶绿体叶绿体是植物、叶肉、细胞特有的细胞器。
叶绿体是绿色植物的光合作用细胞中，进行的细胞器，被称为“养料制造车间”和“能量转换站”。
在电镜下可以看到叶绿体外面有双层膜，内部含有几个到几十个由囊状的结构堆叠成的基粒，其间充满了基质。
这些囊状结构被称为类囊体，其上含有叶绿素。
(3)内质网内质网是由单层膜连接而成的网状结构，大大增加了细胞内的膜面积，内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关，也是脂质合成的“车间”。
(4)核糖体细胞中的核糖体是颗粒状小体，它除了一部分附着在内质网上之外，还有一部分游离在细胞质中。
核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，被称为“生产蛋白质的机器”。
高三生物知识点总结名词：1、食物的消化：一般都是结构复杂、不溶于水的大分子有机物，经过消化，变成为结构简单、溶于水的小分子有机物。
2、营养物质的吸收：是指包括水分、无机盐等在内的各种营养物质通过消化道的上皮细胞进入血液和淋巴的过程。
3、血糖：血液中的葡萄糖。
4、氨基转换作用：氨基酸的氨基转给其他化合物(如：丙酮酸)，形成的新的氨基酸(是非必需氨基酸)。
5、脱氨基作用：氨基酸通过脱氨基作用被分解成为含氮部分(即氨基)和不含氮部分：氨基可以转变成为尿素而排出体外;不含氮部分可以氧化分解成为二氧化碳和水，也可以合成为糖类、脂肪。
6、非必需氨基酸：在人和动物体内能够合成的氨基酸。
7、必需氨基酸：不能在人和动物体内能够合成的氨基酸，通过食物获得的氨基酸。
它们是甲硫氨酸、缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、赖氨酸、苏氨酸、色氨酸、苯丙氨酸等____种。
8、糖尿病：当血糖含量高于160mg/dL会得糖尿病，胰岛素分泌不足造成的疾病由于糖的利用发生障碍，病人消瘦、虚弱无力，有多尿、多饮、多食的“三多一少”(体重减轻)症状。
9、低血糖病：长期饥饿血糖含量降低到50-80mg/dL，会出现头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖早期症状，喝一杯浓糖水;低于45mg/dL时出现惊厥、昏迷等晚期症状，因为脑组织供能不足必须静脉输入葡萄糖溶液。
语句：1、糖类代谢、蛋白质代谢、脂类代谢的图解参见课本。
2、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。
三类营养物质之间相互转化的程度不完全相同，一是转化的数量不同，如糖类可大量转化成脂肪，而脂肪却不能大量转化成糖类;二是转化的成分是有限制的，如糖类不能转化成必需氨基酸;脂类不能转变为氨基酸。
3、正常人血糖含量一般维持在80-100mg/dL范围内;血糖含量高于160mg/dL，就会产生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL)，出现低血糖症状，低于45mg/dL，出现低血糖晚期症状;多食少动使摄入的物质(如糖类)过多会导致肥胖。
必刷19 种群和群落高考题目1.(2021·全国卷甲，6)群落是一个不断发展变化的动态系统。
下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法，错误的是（）A. 人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向B. 发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替C. 发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段D. 在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展【答案】C【解析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。
2、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。
3、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
A、人类活动可以影响群落演替的方向和速度，退湖还田、封山育林、改造沙漠、生态农业等相关措施都能促进群落良性发展，A正确；BC、发生在裸岩上的演替是初生演替，依次经过：地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段，弃耕农田的演替为次生演替，自然演替方向为草本阶段→灌木阶段→乔木阶段，B正确，C错误；D、一般情况下，演替过程中生物生存的环境逐渐改善，群落的营养结构越来越复杂，抵抗力稳定性越来越高，恢复力稳定性越来越低，D正确。
故选C。
2.(2021·全国卷乙，31) 8. 在自然界中，竞争是一个非常普遍的现象。
回答下列问题：（1）竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。
为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是______________。
该实验中需要将两种草履虫放在资源______________（填“有限的”或“无限的”）环境中混合培养。
LEVEL1：KNOWLEDGE/COMPREHENSION（理解能力）1．下列各组元素中属于微量元素的是A．K、Ca、Mg B．Fe、Mn、Zn C．C、H、O D．C、Fe、Mn2．下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是A．RNA具有催化、信息传递、物质转运等功能B．脂质分子中O和H元素的含量比糖类中的多C．秋冬季植物体内结合水与自由水的比例下降D．细胞中含磷的物质均可为生命活动提供能量LEVEL2：APPLICATION/ANALYSIS（应用能力）3．下列关于组成生物体的化学元素的说法中，正确的是A．哺乳动物血液中钙过多时会出现抽搐B．O元素是活细胞中含量最多的元素，C元素是所有生命系统中的核心元素C．玉米和人体内所含有的元素种类大体相同，同一种元素在两者体内的含量相差不大D．随着叶片细胞的衰老，叶片中各种元素的含量将逐渐增加4．下列关于细胞中元素和化合物的描述的正确是A．与等质量糖类相比，脂肪中H含量高，细胞中的C主要组成有机物B．与等质量蛋白质相比，核酸中P含量高，细胞中大多数P组成了ATPC．与水相比，细胞中无机盐含量很少，但它们都是组成细胞结构的成分D．同一细胞中，DNA分子质量肯定大于RNA，但数量少于RNALEVEL3：SYNTHESIS/EVALUATION（思辨能力）5AB．等质量的组织中，甲所含的热量少于乙C．两者体细胞中，乙的染色体比甲多D．两者的含水量比较，可推测甲比乙多6．如图是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法中不正确的是B．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含图2中的a、b、cC．若图1表示正常细胞，则A中不含图2中的bD．图1可以表示人体细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，而此时含量最多的元素为图2中的b 7．某实验小组为了探究植物有机物和无机盐的运输，对某植株的茎段的初皮部进行环切，并在环切后的木质部外包裹蜡纸，在蜡纸外再包裹切下的树皮。
生物知识点高三必考题汇总一、细胞的结构与功能细胞是生物体的基本单位，了解细胞的结构与功能对于高三生物考试至关重要。
下面是一些与细胞相关的高频考点：1. 细胞膜：细胞膜是细胞的外包膜，具有物质的进出选择性通道的调节功能。
2. 细胞核：细胞核是细胞的控制中心，其中含有遗传物质DNA，并参与细胞的遗传信息传递。
3. 粒质网：粒质网是细胞内的细胞器之一，能合成蛋白质并调节蛋白质的运输。
4. 线粒体：线粒体是细胞内的能量制造厂，通过细胞呼吸过程产生ATP供能。
5. 水泡体：水泡体在细胞内起到储存物质和细胞内物质运输的作用。
6. 高尔基体：高尔基体参与合成和运输细胞内的物质，是细胞分泌的主要场所之一。
7. 溶酶体：溶酶体能分解细胞内的废物和损坏的细胞器，并参与对外界物质的吸收。
二、遗传与变异遗传与变异是生物学的重要内容，对于生物高三必考题来说也是重点中的重点。
以下是一些与遗传与变异相关的知识点：1. 基因与染色体：基因是决定个体性状的遗传单位，染色体是基因的携带体。
2. 突变：突变是指基因或染色体发生的可遗传的突发性变化，它是生物进化和遗传变异的重要原因。
3. 遗传规律：孟德尔的遗传规律包括显性与隐性、分离与自由组合以及个体间的遗传关系。
4. 基因工程：基因工程是人工操作DNA分子的技术，可以改变生物体的遗传特征，有广泛的应用领域。
三、生物进化生物进化是生物学的核心概念，也是高考中出现频率较高的考点。
以下是一些与生物进化相关的知识点：1. 自然选择：自然选择是指适应环境的个体能生存和繁殖的机制，属于达尔文进化论的基本原则之一。
2. 适者生存：适者生存是指适应环境的个体能够生存和繁殖下一代，从而在进化中起到重要的推动作用。
3. 群体遗传学：群体遗传学研究群体内基因频率的变化和进化。
4. 分子进化：分子进化研究基因和DNA序列在演化过程中的变化和演化关系。
四、生态系统生态系统是生物学的重要分支，也是生物高三必考题中的热点内容。
高三生物知识点加题目高三生物是学生们备战高考的重要课程之一，掌握好生物的知识点是高分的关键。
在本文中，我将结合一些常见的高考题目，为大家系统地复习和总结高三生物的知识点。
一、细胞的基本单位细胞是生物体的基本结构和功能单位，它有许多不同的类型和特性。
请回答以下问题：1. 请问人体中的细胞核主要起到什么作用？答案：细胞核主要起到遗传物质DNA的保存和遗传信息的传递作用。
2. 一种生物体只有一个细胞，它被称为什么？答案：单细胞生物。
3. 动物体的细胞分化的目的是什么？答案：细胞分化的目的是为了适应不同的功能需要，实现细胞之间的分工合作。
二、遗传与进化遗传和进化是生物学中非常重要的概念，它们关乎生物多样性和物种演化。
请回答以下问题：1. 人类常染色体中有几对？答案：人类常染色体中有23对。
2. 请解释一下显性和隐性基因的概念。
答案：显性基因指的是表现在个体外部的性状，而隐性基因则指不能表现在个体外部的性状。
3. 进化是如何进行的？答案：进化是指物种在长时间的演化过程中，逐渐积累有利于生存和繁殖的基因。
这可以通过自然选择、基因突变、基因重组等方式实现。
三、生物体的调节与维持生物体的调节和维持是为了保证其正常的生命活动。
请回答以下问题：1. 请问体温是如何调节的？答案：体温的调节主要通过神经系统和内分泌系统的协调作用来实现。
2. 呼吸作用是指什么？答案：呼吸作用是指生物体通过气体交换，从外界摄取氧气，排出二氧化碳的过程。
3. 请解释一下负反馈调节的概念。
答案：负反馈调节指的是当某一生理指标偏离正常范围时，生物体会通过一系列反应来恢复这一指标的正常水平。
四、生态与环境保护生态与环境保护是当前社会关注的热点话题，保护生态环境对于人类的生存与发展至关重要。
请回答以下问题：1. 请解释一下生态系统的概念。
答案：生态系统是由生物群落和其所处的非生物环境组成的一个相互作用的整体。
2. 请问生物多样性为什么重要？答案：生物多样性对于维持生态平衡、促进物种适应和进化具有重要作用。
2.2 基因在染色体上和伴性遗传课时知能评估一、选择题1．(2018年北京房山检测)果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制。
在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。
则下列说法不正确的是()A．正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B．反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上C．正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是X A X aD．若正、反交的F1中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1解析：纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼，说明暗红为显性。
纯种暗红眼♀(X A X A)×纯种朱红眼♂(X a Y)得到F1只有暗红眼(X A X a、X A Y)，F1中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例是1(X A Y)∶2(X A X A、X A X a)∶1(X a Y)。
纯种朱红眼♀(X a X a)×纯种暗红眼♂(X A Y)的反交实验中，F1雌性为暗红眼(X A X a)，雄性为朱红眼(X a Y)，F1中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例是1(X A X a)∶1(X a X a)∶1(X A Y)∶1(X a Y)。
答案：D2．(2018年杭州一检)下列有关性别决定的叙述，正确的是() A．豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两大类B．X、Y染色体是一对同源染色体，故其形状、大小基本相同C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D．性染色体上的基因所控制的性状的遗传都和性别有关解析：豌豆无性别之分，细胞内不存在性染色体。
X、Y染色体是一对特殊的同源染色体，故其形状、大小不相同。
雌配子都只含X 染色体，雄配子有的含X染色体，有的含Y染色体。
答案：D3．(2018年福州一模)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。
下列推断错误的是() A．红眼对白眼是显性B．眼色遗传符合分离规律C．眼色和性别表现为自由组合D．红眼和白眼基因位于X染色体上解析：白眼只出现在雄果蝇中，说明眼色与性别有关，是伴性遗传。
答案：C4．(2018年潍坊联考)一对红眼果蝇交配，后代中出现了白眼果蝇。
若子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为()A．3∶1 B．5∶3C．13∶3 D．7∶1解析：果蝇的眼色是X染色体上的遗传，红眼是显性，白眼是隐性。
由题意可知，子一代的基因型是X A X A、X A X a、X A Y、X a Y，雌性个体中X A X A、X A X a各占1/2，雄性个体中X A Y、X a Y也是各占1/2，随机交配中，计算出白眼的比例即可，白眼占的比例为1/2×1/2×1/4＋1/2×1/2×1/2＝3/16，因此红眼占的比例为13/16。
答案：C5．果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。
在下列杂交组合中，通过子代果蝇的眼色即可直接判断全部个体性别的是()A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇解析：设相关基因为B、b，白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的交配可表示为X b X b×X B Y→X B X b、X b Y，后代中红眼果蝇均为雌性，白眼果蝇均为雄性。
答案：B6．自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。
已知鸡的性别由性染色体决定。
如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是()A．1∶0 B．1∶1C．2∶1 D．3∶1解析：鸡的性别决定是ZW型，即母鸡的染色体组合是ZW，公鸡的染色体组合是ZZ。
母鸡发生性反转后，其遗传物质并没有发生改变，所以由母鸡经性反转形成的公鸡的染色体组合为ZW，与母鸡交配后产生的后代中染色体组合理论上是ZZ∶ZW∶WW＝1∶2∶1，但WW染色体组合的受精卵是不能存活的，所以，后代性别比例为2∶1。
答案：C7.如图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。
Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于()A．Ⅰ-1 B．Ⅰ-2C．Ⅰ-3 D．Ⅰ-4解析：Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，且为患者，这个X b 来自Ⅱ-6，Ⅱ-6组成为X B X b，Ⅱ-6的X b来自Ⅰ-2。
答案：B8．一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。
该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。
若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，在F1中选择杂交的个体最好是() A．野生型(雄)×突变型(雌)B．野生型(雌)×突变型(雄)C．野生型(雌)×野生型(雄)D．突变型(雌)×突变型(雄)解析：从题干信息中，有野生型和突变型可知：突变个体为杂合体，突变性状为显性。
可通过用野生型雌鼠和突变型雄鼠杂交，若是突变基因在X染色体上，则后代中雄鼠均表现野生型，雌鼠均表现突变型。
若为常染色体基因，则后代的性状与性别无关。
答案：B9．(2018年高考广东理基)下图是一种伴性遗传病的家系图。
下列叙述错误的是()A．该病是显性遗传病，Ⅱ-4是杂合体B．Ⅲ-7与正常男性结婚，子女都不患病C．Ⅲ-8与正常女性结婚，儿子都不患病D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群解析：由遗传系谱可知，该病属于伴X染色体显性遗传，伴X 染色体显性遗传病的发病率女性人群高于男性人群。
答案：D10．右图是某种遗传病的系谱图(该病由一对等位基因控制)，其最可能的遗传方式是()A．X染色体上显性遗传B．常染色体上显性遗传C．X染色体上隐性遗传D．常染色体上隐性遗传解析：该题考查遗传病的判断法。
由题目所给的遗传系谱图可知，“有中生无”为显性，又由父病女不病可知为常染色体遗传病，即最可能遗传方式为常染色体显性遗传。
答案：B11．(2018年福州质检)以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。
下列有关说法，正确的是()A．甲病不可能是X隐性遗传病B．乙病是X显性遗传病C．患乙病的男性一般多于女性D．1号和2号所生的孩子可能患甲病解析：由系谱图判断，甲病为常染色体隐性遗传病。
乙病为常染色体显性遗传病，其发病特点为女性患者约等于男性。
因2号无甲病致病基因，所以其后代不可能患甲病。
答案：A12．(2018年莆田联考)在果蝇中，长翅(B)对残翅(b)是显性，位于常染色体上；红眼(A)对白眼(a)是显性，位于X染色体上。
现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁，这四只果蝇的表现型全是长翅红眼，用它们分别交配，后代的表现型如下：甲×丁乙×丙乙×丁↓↓↓长翅红眼长翅红眼长翅红眼、残翅红眼长翅白眼长翅白眼、残翅白眼对这四只果蝇基因型的推断正确的是()A．甲为BbX A Y B．乙为BbX a YC．丙为BBX A X A D．丁为bbX A X a解析：由于四个亲本都是长翅红眼，乙和丁的后代有残翅白眼，说明乙的基因型是BbX A Y，丁的基因型是BbX A X a；甲和丁的后代只有长翅，说明甲的基因型是BBX A Y；乙和丙的后代只有长翅红眼，说明丙的基因型是BBX A X A。
答案：C二、非选择题13．小香猪“天资聪颖”，成为人们的新宠。
其背部皮毛颜色是由位于不同常染色体上的两对基因(Aa和Bb)控制的，共有四种表现型，黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb)。
请回答：(1)若右图为一只黑色小香猪(AaBb)产生的一个初级精母细胞，1位点为A,2位点为a，造成这一现象的可能原因是________或交叉互换。
该细胞以后如果减数分裂正常进行，至少能产生___________________________________________________________ _____________种不同基因型的配子。
(2)两只黑色小香猪交配产下一只白色雄小香猪，则它们再生下一只棕色雌小香猪的概率是________。
(3)已知小香猪的一种隐性性状由单基因h控制，但不知控制该性状的基因(h)是否位于常染色体上，请你设计一个简单的调查方案进行调查，并预测调查结果。
方案：寻找具有该隐性性状的小香猪进行调查，统计具有该性状小香猪的性别比例结果：①_________________________________________________________ _______________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________解析：1与2为姐妹染色单体，在正常情况下，姐妹染色单体上对应位点的基因是相同的，若不相同，则可能是基因突变或交叉互换。
若是发生交叉互换，该初级精母细胞可产生AB 、Ab 、aB 、ab 4种基因型的配子；若是发生基因突变，该初级精母细胞可产生AB 、aB 、ab 或Ab 、ab 、aB 三种基因型的配子。
两只黑色小香猪产生一只白色小香猪(aabb)，可推知黑色小香猪的基因型为AaBb ，后代中棕色(A_bb)小香猪的几率为316，棕色雌小香猪的几率为12×316＝332。
答案：(1)基因突变 3 (2)3/32 (3)结果：若具有该隐性性状的个体中雄性多于雌性，则h 基因位于X 染色体上； 若具有该隐性性状的个体中雄性与雌性差不多，则h 基因位于常染色体上； 若具有该隐性性状的个体中全是雄性，则h 基因位于Y 染色体上。
14．(2018年高考广东卷)雄鸟的性染色体组成是ZZ ，雌鸟的性染色体组成是ZW 。
某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A 、a)和伴Z 染色体基因(Z B 、Z b )共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。
请回答下列问题。
(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是________，雌鸟的羽色是________。
(3)两只黑鸟交配，子代羽色只有黑色和白色，则母本的基因型为________，父本的基因型为________。
(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽色有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为________，父本的基因型为________，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为________________________________。
