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冀教版 五年级下册语文《8黄果树瀑布》课件

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最新2019-2020年人教统编五年级语文下册第8课黄果树瀑布课件冀教版

最新2019-2020年人教统编五年级语文下册第8课黄果树瀑布课件冀教版
2019-2020年人教统编五年级 语文下册第8课黄果树瀑布课件
冀教版
资料： 黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也 是亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇宁 市布依族苗族自治县境内，高74米，宽 81米，奔腾的河水自70多米高的悬崖绝 壁上飞流直泻犀牛潭中，两三里就能听 到雷鸣般的声响，震天动地，如千人击 鼓，万马奔腾。素以“雄伟、壮观”而 名扬四海。
自由读课文思考：作者写了黄果树 瀑布的哪些方面？
声音
气 势
形态
作者对黄果树瀑布的描述 采用了什么顺序？
入口处 看瀑布
逐渐靠 近瀑布
绕过了 瀑布
（由远及近 通过立足点的改变， 展现黄果树瀑布）
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感

冀教版小学语文五年级下册课件：8.黄果树瀑布【第2课时】

冀教版小学语文五年级下册课件：8.黄果树瀑布【第2课时】

黄果树瀑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ之所以雄奇壮观，其实就是一条普通的
小河在其前进道路上的伟大献身！
理解(难点)：这句话有什么含义？
这句话表面是说一条普通的小河的献身造就了黄果 树瀑布雄奇壮观的景象，但其中蕴含着作者对人生的感 叹：所有震惊世人的成就也许都来自背后默默无闻看似
平淡无奇的力量。平凡和普通可以造就伟大，我们虽然
平凡，却一样可以成就精彩。这句话篇末点题，点明了 文章的主旨，发人深省。
拓展： 游人在游览黄果树瀑布时，随手扔了许多垃圾。请你 用一两句话提醒人们注意爱护黄果树瀑布周围的环境。 示例：1：清清的水，美丽你我，请不要让它变浑浊。 示例：2：把清亮留在你心中，让水中留下你美丽的影子。
同学们刚才已经跟随老师走进课文，
觉等方面来描绘黄果树瀑布雄奇壮观的景象。
串珠问题： 1.一画：朗读课文，从文中画出描写黄果树瀑布形态的 句子。
“只见一道宽八十多米、高七十多米的大瀑布
似银河决口，从九天崩泻而下，拍石击水，发出轰然 巨响，犹如万马失蹄，千军扑地，气势磅礴。喷烟吐 雾处，万练倒悬，细如珠帘，粗若冰柱；飞瀑跌落处， 掀起轩然大波，碎玉四溅，银珠轻扬，如蒙蒙细雨，
顺着水流很急的溪水转个急弯，我的眼前猛然 一亮。只见一道宽八十多米、高七十多米的大瀑布似 银河决口，从九天崩泻而下，拍石击水，发出轰然巨
响，犹如万马失蹄，千军扑地，气势磅礴。
从视觉的角度描写了黄果树瀑布的宽度和落差， 形象地刻画出黄果树瀑布的雄伟壮观。“似银河决 口”“犹如万马失蹄，千军仆地”比喻生动形象， 突出了黄果树瀑布磅礴的气势。
雄浑奇伟
视觉 感官 缘由
追根溯源
所见 所闻
由衷感叹
平 凡 中 蕴 藏 着 伟 大

五年级下册语文课件-《黄果树瀑布》｜冀教版 (共12张PPT)

五年级下册语文课件-《黄果树瀑布》｜冀教版 (共12张PPT)

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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/72021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
这时，三两顽童正在河边玩耍，一群 鸭儿正在水中嬉戏，一位村妇正在水边涮 洗衣服，一个村民正背着犁、光着脚丫蹚 水而过。完全是一幅田园牧歌似的山村小 景。
安静平凡的小河，田园式的生活， 完全出乎“我”的意料，这样的描写有 什么作用？
这平凡的河，没有浪花，没有急流，恬静、 安详、温柔，使能想到，就是这条 河，河水流向几十米之外，便化作一道闻名遐迩、 令世人惊奇称绝的大瀑布！就是这些平静流淌着 的、默默无闻的河水，仅仅在几分钟之后，便变 成了万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩崖裂石 的世界奇观！
作者是怎样描绘黄果树瀑布的雄奇 壮观的景象的？
再读课文，试着给课文分段：
第一部分（1段）写气势恢宏的黄果 树瀑布的壮观景象。
第二部分（2段）写黄果树瀑布的形 成以及名字的由来。
第三部分（3、4段）写作者由衷的 感叹。
深秋时节，我去了一趟贵阳，还未落 稳脚，便匆匆坐上了开往黄果树瀑布的 汽车。
作者游览黄果树瀑布是在什么时间？ “还未落稳脚，便匆匆坐上了开往黄果树瀑 布的汽车”，表明了作者什么心情？
黄果树瀑布如此壮美，如同一首雄壮 的史诗、一曲激昂高亢的交响乐，又似一 股青春的激流、一腔沸腾的血液……然而， 是谁给了它雄浑奇伟之气势呢？

冀教版五年级语文下册《8 黄果树瀑布》课件

冀教版五年级语文下册《8 黄果树瀑布》课件

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写法点拨
1.四字词语使语句简练优美； 2.修辞手法的运用，使文章语言形 象生动。
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拓展提升
几度凭栏观不厌，爱他清白可盟心。 ——黄培杰 万里水汇一水大，訇訇声闻十里外。 ——严遂成 声若雷滚撼天地，势如江翻腾蛟龙。 ——翟培基
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心灵感悟
“平凡"孕育了“伟大”， “伟大”又出自“平凡”。
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课文详解
作者对黄果树瀑布的描述采用 了什么顺序?
课文详解
入口处 看瀑布
逐渐靠 近瀑布
绕过了 瀑布
（由远及近，通过立足点的改变， 展现黄果树瀑布）

课文详解
作者是从哪些方面描写黄果树瀑 布的？
听
感觉
看
作者用哪些词语来描写黄果树瀑 布气势恢弘的壮丽景象的?
万马失蹄 千军扑地 气势磅礴 喷烟吐雾 万练倒悬 细如珠帘 粗若冰柱 碎玉四溅 银珠轻扬 晶莹缤纷 耀人眼目 如蒙蒙细雨 似点点飞雪
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五年级 语文 下册
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8 黄果树瀑布
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资料宝袋
黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族 自治县境内。素有“天下奇景”之称。 黄果树瀑布是白水河上九级瀑布中的最 大一级，是我国第－大瀑布，也是亚洲 最大的瀑布。黄果树瀑布的形态因季节 而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽， 轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼 天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。
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随堂练习
1.本文以生动的笔墨描绘了黄果树瀑 布 ，赞美了___________ ，表达了作 者_____________ 的感情。
大自然的神奇和美丽 对祖国壮丽河山以及大自然 的喜爱
（2）本文是按_____ 的顺序写的。 由远及近

冀教版语文五下《黄果树瀑布》PPT教学课件3

冀教版语文五下《黄果树瀑布》PPT教学课件3
黄 果 树 瀑 布
进入 景区
透过 缝隙
来到 谷底
登上 平台
这种写作手法叫“移步换景”。
自读要求
用“————”划出描写瀑布声音的句子； 用“~~~~~~~”划出描写瀑布形态的句子。
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间 只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 那“哗哗”的水声便成了 千万架织布机 的大合奏。 瀑布从岩壁上直泻下来，如 雷声 轰鸣， 山回谷应。
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刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间 只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 千万架织布机 那“哗哗”的水声便成了 的大合奏 。 瀑布从岩壁上直泻下来，如 雷声轰鸣， 在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹 宽幅 白练正从织布机上 泻下来。
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刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 千万架织布机 那“哗哗”的水声便成了 的大合奏。 瀑布从岩壁上直泻下来，如 雷声 轰鸣， 山回谷应。
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刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 那“哗哗”的水声便成了千万架织布机 的大合奏 。 瀑布从岩壁上直 泻 下来，如 雷声 轰 鸣，山回谷应。
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刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗” 的声音从远处飘来，就像是微风 拂过 树梢，渐近渐响；最后像潮水 般涌 上 盖过 了 人喧马嘶 ，天地间只存下 来， 一片喧嚣 的水声了。 千万架织布机 那“哗哗”的水声便成了 的大合奏。 瀑布从岩壁上直泻下来，如 雷声 轰鸣， 山回谷应。

五年级语文下册第8课《黄果树瀑布》优秀PPT课件冀教版

五年级语文下册第8课《黄果树瀑布》优秀PPT课件冀教版

自由读课文思考：作者写了黄果树 瀑布的哪些方面？
声音
气 势
形态
作者对黄果树瀑布的描述 采用了什么顺序？
入口处 看瀑布
逐渐靠 改变， 展现黄果树瀑布）
几岁是生命中最好的年龄呢？ 电视节目主持人拿这个问题问了很多的人。一个小女孩说：“两个月，因为你会被抱着走，你会得到很多的爱与照顾。” 另一个小孩回答说：“3岁，因为不用去上学。你可以做几乎所有想做的事，也可以不停地玩耍。” 一个少年说：“18岁，因为你高中毕业了，你可以开车去任何想去的地方。” 一个男人回答说：“25岁，因为你有较多的活力。”这个男人43岁。他说自己现在越来越没有体力走上坡路了。他15岁时，通常午夜才上床睡觉，但现在晚上9点一到便昏昏欲睡了。 一个3岁小女孩说生命中最好的年龄是29岁。因为你可以躺在屋子里的任何地方，什么也不干。有人问她：“你妈妈多少岁？”她回答说：“29岁。” 某人认为40岁是最好的年龄，因为这时是生活与精力的最高峰。 一个女士回答说45岁，因为你已经尽完了抚养子女的义务，可以享受含饴弄孙之乐了。 一个男人说65岁，因为可以开始享受退休生活。 最后一个接受访问的是一位老太太，她说：“每个年龄都是最好的。请享受你现在的年龄。”一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招娉广告张贴出去后，前来应聘的人很多，如过江之鲫，经过几番口试，老板留下了几位女孩，让他们每人经营花店一周，以便从 中挑选一人。这三个女孩长的都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花，买过花，一人是花艺学校的应届毕业生，其余一人是一个待业青年。 插过花的女孩一听老板要让他们以一周的实践成绩为应娉条件心中窃喜，毕竟插花，买花对于她来说是轻花熟路。每次一见顾客进来，她就不停的介绍各类花的象征意义，以及给什么样的人送什么样的花，几乎每一个人进花店，她都能说的让人买去一束花或一篮花， 一周下来她的成绩不错。 花艺女生经营花店，她充分发挥从书中学到的知识；从插花的艺术到插花的成本，都精心琢磨，她甚至联想到把一些断枝的花朵用牙签连接花枝夹在鲜花中，用以降低成本……她的知识和她的聪明为她一周的鲜花经营也带来了不错的成绩。 待业女青年经营起花店，则有点放不开手脚，然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得仍掉,而是修剪修剪，免费送给路边行走的小学生，而且每一个从她手中买去花的人，都能得到她一句甜甜的话语—“鲜花送人，余香 留己。”这听起来既像女孩为自己说的，又像是为花店讲的，也像为买花人讲的，简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力的珍惜着她一周的经营时间，但她的成绩比前两个女孩相差很大。 出人意料的是，老板竟留下了那个待业女孩。人们不解——为何老板放弃为她挣钱的女孩，而偏偏选中这个缩手缩脚的待业女孩？老板说“用鲜花挣再多的钱也只是有限的，用如花的心情去挣钱是无限的。花艺可以慢慢学如花的，因为这里面包含着一个人的气质，品 德以及情趣爱好，艺术修养…… 人都有这样那样的专长，这无疑会给人带来极大的帮助。但人更要有如花的心情，因为这心情能感染人，让人领悟到生命的纯真和美好。

黄果树瀑布PPT课件最新5下冀教版精品课件8


人和动物。“蹚水而过”体现了河水的静与浅。瀑布的
验多，精熟。 (1)瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。( A ) (2)别看他仅仅十多岁，可操起胡琴来却十分老练。( C ) (3)经过苦练，他终于成为一名合格的技工。( B )
5．按要求写句子。 (1)黄果树瀑布，是大自然献给人类的一幅惊人的杰作。 春天是一只快乐的小鸟，让世界充 仿写比喻句：_________________________________ 满欢乐。 _____________________________________________ (2)这时，三两顽童正在河边玩耍，一群鸭儿正在水中 如戏，一位村妇正在水边涮洗衣服，一个村民正背 着犁、光着脚丫蹚水而过。
运用比喻的修辞手法，“七彩长虹”“晶莹缤
纷”生动形象地描写了瀑布在阳光照射下的色彩。
“惊人的杰作”体现了作者对瀑布的赞美，这是本 段的中心句。
然而，是谁给了它雄浑奇伟之气势呢？
过渡句，起承上启下的作用。“雄壮的史诗”“激
昂高亢的交响乐”“青春的激流”“沸腾的血液”是对 上文的概括，“然而，是谁给了它雄浑奇伟之气势呢”， 运用设问句式，自然引出下文。
第三部分(第3、4自然段)篇末点题。写作者由衷 的感叹。
浏览全文，思考作者对黄果树瀑布的认 识有哪些变化？
不激动Байду номын сангаас
无聊
震撼了
复活了
赞美
本文主要写了作者在黄果树瀑布游览时的 所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布景观的 壮美和气势宏伟，充分表现了大自然的无限生 机和对人性情的陶冶，通过预习课文我懂得了 平凡之中蕴藏着伟大的道理。
理解课文。
核心问题：
文中是怎样描绘黄果树瀑布雄奇壮观的景象的？ 串珠问题： 1.一画：朗读课文，从文中画出描写黄果树瀑布形态的 句子。

五年级下册语文课件8.黄果树瀑布｜冀教版共15张PPT

默读课文， 找出课文中有 关语句，用 “ ”划下 来。
我刚下车，便听见隆隆的好似闷雷一般的声 音震撼山谷。我大步向声响处奔去，下石阶，过 溪流，声响越来越大。顺着水流很急的溪水转个 急弯，我的眼前猛然一亮。只见一道宽八十多米、 高七十多米的大瀑布似银河决口，从九天崩泻而 下，拍石击水，发出轰然巨响，犹如万马失蹄， 千军扑地，气势磅礴。喷烟吐雾处，万练倒悬， 细如珠帘，粗若冰柱；飞瀑跌落处，掀起轩然大 波，碎玉四溅，银珠轻扬，如蒙蒙细雨，似点点 飞雪。阳光射来，瀑布霎时化作一道七彩长虹， 晶莹缤纷，耀人眼目……
义务教育课程标准实验教科书
冀教版小学语文
(五年级 下册)
8* 黄果树瀑布
制作人：武丽艳
望庐山瀑布
[唐] 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。 素有“天下奇景”之称。黄果树瀑布是白水河上九级瀑 布中的最大一级，是我国第一大瀑布，也是亚洲最大的 瀑布。黄果树瀑布落差74米、宽81米，河水从断崖顶端 凌空飞流而卜，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海。 水石相激，发出震天巨响，腾起一片烟雾，迷蒙细雾在 阳光照射下，又化作一道道彩虹，幻景绰绰，奇妙无穷。 黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩 媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地 的磅礴气势，简直令人惊心动魄。有时瀑布激起的雪沫 烟雾，高达数百米，漫天浮游，竟使其周围经常处于纷
词语解释
震撼：震动摇撼。 决口：堤岸被水冲出缺口。 崩泻：倾泻。 气势磅礴：形容气势雄伟壮大。 轩然大波：本文指高高涌起的波涛。 激昂高亢：精神振奋,情绪激昂,充满正气 雄浑奇伟：形容事物雄壮浩翰,异常伟大 恬静： .恬淡安静。 闻名遐迩：遐：远；迩：近。形容名声很大，

冀教小学语文五年级下册《8黄果树瀑布》PPT课件 (2)

飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧 的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒 金街”的 景。
奇
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风 飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧 的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的 景。
奇
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来
般 上来， 了
，天地潮间水 涌
一片盖过 便成了 的大合奏 。
瀑布从岩壁上直泻下来，如
千万架织布机 轰鸣，雷山声回谷应。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三
叠，好像一匹 幅
宽
白练 正从织布机上 下来。 泻
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风
到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，
仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。
我们脸上，凉
丝丝的，舒服极了。
瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，
雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。
的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
比一比：
写景的文章结尾的写法： 一、《北大荒的秋天》：北大荒的秋天真美啊！
二、《九寨沟》：雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟 真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
三、《黄果树瀑布》：离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿 树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他要对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。 他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。
黄果树瀑布，真是一部大自然 的杰作！
课后作业：
用“移步换景”的方法，写一写你曾经游玩过 的一个地方。写时要注意把自己的所见、所闻、 所感生动地表现出来。

2015春冀教版语文五下《黄果树瀑布》ppt课件


整体感知
浏览全文，思考作者对黄 果树瀑布的认识有哪些变化?
课文按游览顺序可分成三部分：
第一段（1）：写黄果树瀑布是一部 大自然的杰作； 第二段（2—7）：具体写黄果树瀑 布景区游览的所见、所闻、所感。 第三段（8）：写我们在平台上瞻仰 徐霞客塑像的感受。
快速浏览课文，看看作者站在哪些点 来观察黄果树瀑布的？
那瀑布像
；又像
。
细读第二—四自然段：
瀑布激起的水花，如雨雾般腾 空而上，随风飘飞，漫天浮游，高 达数百米，落在瀑布右侧的黄果树 小镇上，形成了远近闻名的“银 雨撒金街”的奇景。
细读第二—四自然段： 刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音 从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最 后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只 存下一片喧嚣的水声了。 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上， 上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻 下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大 合奏。 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘 飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果 树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇 景。
导读第８自然段：
离开潭边，循着石径登上溪旁的一 个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的 塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远 处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻 完全沉醉了 完全沉醉了 的我们，也完全沉醉了。
最初作者并不喜欢黄果树瀑布，因为那时
他对瀑布的了解仅限于老师课堂上干瘪的 讲解，不生动，根本引不起作者的兴趣。 初见瀑布时，也只是产生了与以前似曾 相识的感觉。虽已是近距离的接触，但在 作者心中黄果树瀑布仍是一个名词性的概 念。 真正意义上对黄果树瀑布的认识，起于 作者对瀑布声音的聆听，既而引发出心中 不同于以往的强烈震撼。“另一个瀑布在 我心中复活了”，是作者对黄果树瀑布认 识转变的极佳证明。
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语文冀教出版社 五年级 | 下册
课文讲解
细读第二至四自然段：
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微
风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间
就只存下一片喧嚣的水声了。 那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
那瀑布声像
；又像
。
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瀑布从岩壁上泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个 圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满 了活力。 聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布 飞流直下，挟来大自然无限的生机。
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课文讲解
（1）“四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活 力。”灌：浇，灌注。乐声奏鸣、声浪各指什么？
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字词积累
杰作 喧嚣 缝隙 漂浮 聆听 胸膛
悬挂 撩过来 挟来
掩映
沉醉 折叠
隔着
雷声轰鸣
凝神谛听 人喧马嘶 山回谷应
漫天浮游 气势非凡 雄伟壮观 直泻而下
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课文讲解
快速浏览课文，看看作者站在哪些点来观察黄果树瀑布的？
进入景区
透过 缝隙
来到 谷底
课文讲解
细读第二至四自然段：
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠， 好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。 那瀑布像 ；又像 。
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课文讲解
细读第二至四自然段：
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达 数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒
指瀑布的声响大。
（2）“聆听着訇然作响的瀑布声……挟来大自然无限的生机。” 挟：夹在胳膊下，然后理解整个句子的意思。
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课文总结
这篇游记散文生动地写出了作者的所见所闻的黄果树瀑布的壮美和大自然的 无限生机对人性情的陶冶。
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课后作业
1、摘录文中打比方的句子。 2、《补充习题》。
赞美了黄果树瀑布。
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图片欣赏
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课文讲解
细读第二—四自然段：
1、想一想，这几个自然段写了什么？
第一层（2—4）：写黄果树瀑布的壮美景象。 ２、默读课文，思考：黄果树瀑布的形态和声响各有什么特点？找 出课文中有关语句，用“——”划下来。
登上 平台
由远及近 改变立足点。 ——移步换景
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结构梳理
第一部分（1）：总起，赞美黄果树瀑布是一部大自然的杰作； 第二部分（2-7）具体写在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感。 第三部分（8）：写“我们”完全陶醉了。
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课文讲解
细读第一段： 黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
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第二组 · 阅读
黄果树
课文导入
你见过哪些瀑布？它们给你的印象是什么？
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黄果树瀑布
黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也是亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇 宁市布依族苗族自治县境内，高74米，宽81米，奔腾的河水自70多米高的悬 崖绝壁上飞流直泻犀牛潭中，两三里就能听到雷鸣般的声响，震天动地，如 千人击鼓，万马奔腾。素以“雄伟、壮观”而名扬四海。
金街”的奇景。
语文冀教出版社 五年级 | 下册
课文讲解
细读第五至七自然段：
1、想一想，这几个自然段写了什么？ 第二层（5—7）：写我们下到谷底后看到的景象与感受； 2、轻声读课文6—7自然段，说说哪些句子自己读懂了，哪些句子还 读不懂，需要别人帮助。
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课文讲解
细读第5－7自然段：