2016年秋英语教研组工作计划

2016年秋英语教研组工作计划一、指导思想英语组全体成员遵守学校规章制度，服从学校安排，忠诚党的教育事业。

工作以新课程标准为依据，以提高本校英语教学质量为核心，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，开展切实有效的教学研讨活动。

二、具体实施方法(1)每周在办公室就新授课，同年级老师讨论及分析教和学的情形，进行互评和反思，最后将教研工作落实到实际教学中。

将科研工作落到实处。

(2)根据学校安排，去校内外听课学习。

再根据学校要求，开展集体备课，推门课、公开课、听、评课活动，开展公开课、互相听课、互相评课工作，取长补短，使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。

每年级推选一名优秀教师传授学习和教学方法，定时间、定课题，要求按时完成。

开展英语教师基本功比赛，全组教师都要参加听课并及时评课。

(3)写教学反思。

对自己的教学不断反思，才会有不断的进步。

因此根据自己的实际课堂教学情况，提倡多进行教后反思。

(4)强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。

指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后辅导”等主要环节，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业制度改革不断深入，实现“减负增效”的目的。

教师平时在备课本上记录学生易错题，每次出卷前提供给出卷教师。

加强学生的听力和书写训练，努力提高学生的听、写的水平。

(5)3个年级具体工作三四五年级教研重点a．英语学习兴趣培养。

b.课本知识尽量100%掌握c.开展英语词汇、书法赛。

d. 认真实在的对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。

六年级毕业班工作重点：a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划。

b.与同年级老师们做好资源共享工作，为六年级毕业复习做好充分的准备。

(6)每天与家长微信、QQ或电话联系一次或以上，及时了解学生在家学习情况，并做好反馈记录，争取得到家长的支持与配合。

(7) 精选试题，同年级兄弟班PK，找差距，找原因，促进步。

英语教研组工作计划2016英语教研组作业方案一、辅导思想：以校园整体作业为依据，以进步教研质量和教育质量为方针，增强教师的学习认识、效劳认识、教科研认识、质量认识、协作认识、充分发挥事务功能的效果，以新课程变革为关键，以更新教育教育观念为先导，以培育学生的立异精力和实践才能为要点，不断深化讲堂教育变革，全面进步我校英语教研组教研作业水平，然后真实进步我校英语的教育教育水平。

二、作业要点：本学期英语学科教研作业，要以课程变革为中心，环绕课改完善和深化学科教育惯例，安排教师参加课改理论学习和训练，安排课改研讨课和专题研讨等系列活动，以促进教师改变教育观念，促进教师整体素质和学科教育质量的进步。

把教师的自评和互评相结合，争夺让每次的教研组活动都能到达研讨的意图。

使每一位教研组成员都有收成。

三、具体措施：(一)加强教育理论学习，进步教师理论素养1、英语组的活动除了听课和评课方式，还添加教研组学习的新内容。

本学期要点学习《义务教育英语课程规范(2016年版)》、《新课程怎样教》、《教育学》、《心理学》等联系本身教育质量的理论知识。

要体会其间的教育理念，树立全新的教育观念，灵敏的课程体系，多元、敞开的课程点评规范，重视根底，习气特性需求，重视学生情感，进步学生自主学习才能，为学生构建展开的渠道。

尽力将新观念、新思路渗透到英语讲堂教育之中，真实做到理论与实践相结合。

清晰英语课程在根底教育阶段的基本要求，用这些理念来辅导平常的讲堂教育，以进步讲堂教育功率。

真实展开好活动，让教研组的活动发挥其实践的效果。

2、活跃展开教研组的听课和评课活动，紧紧环绕教研组的活动专题，重视对学生学习习气培育的研讨，重视对学生协作学习认识培育的研讨，在上课和评课中，要以学生的主体效果为要点，以使命型教育和协作学习的实效性为要点。

(二)加强校本研讨，进步教师本身教育研讨的事务水平。

本学期咱们将结合我校英语教育的实践情况，依据校园教务处的指示(强化教研作业，勇于测验好的教育方法和方式，重视教法和学法的研讨)和要求(做好课题方案和研讨)，断定以“怎么进步本身的教育质量”为课题研讨方向，以学习和编撰教育事例为手法进行校本课题研讨。

2016—2017学年英语教研组工作计划一、指导思想本学年英语组将认真履行新制定的工作要求，深入学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。

在此基础上，进一步深化外语教学改革，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中遇到的问题，努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。

二、工作目标1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。

2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。

3、与信息技术整合，运用多媒体技术辅助教学。

4、加强理论学习，推动教学改革。

5、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。

6、开展课外活动，激发学生学习兴趣，培养能力。

三、主要工作（一）加强理论学习，提升教学理念1．全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时，深入学习教育教学论著，认真通读英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。

2．英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以人为本，培养学生学习英语的兴趣”，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有学习差异的学生都得到发展。

（二）积极开展教育科研，提高教学质量1．加强教师专业学习、充实和丰富学识修养，提高科研能力。

2．认真开展教学实践研究，上好各公开课，课后做好研究评课工作，写好课后反思。

3．配合学校做好各年级调研工作，动员教师做好反思工作，同时积极参加区组织的教学、教案、论文评选活动。

（三）全面关心学生，促进和谐发展1．培养学生良好的学习习惯引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预习和复习。

引导学生课外创新自主学习的条件，以不同的形式接触、学习英语。

2．及时辅导困难的学生由于英语辅导学生时间有限，一些学生对英语学科的不重视等一些原因，中高年级已呈现两极分化现象，教师要通过激发学生的兴趣，提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化，教师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。

秋季英语教研组工作计划5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2016英语教研组工作计划【2016英语教研组工作计划1】一、指导思想围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。

二、工作重点(一)教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。

(二)各年级1.初二要培优补差，强化后进生的转化工作。

课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。

2.初三教学要以本为本、以纲为纲。

在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。

特别是要认真学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。

三、工作措施1.加强教育理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

2.做好"教学常规"的学习和实施工作。

在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。

在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。

3、建立初中英语教育教学资源库。

本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库。

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
2016 秋季学期小学英语教研组工作计划
2016年秋季学期小学英语教研组工作计划
一、工作目标
以研促教，认真开展任务型教学和高效课堂教学课题;教学常规落实到位;校教研活动有序有效;骨干引领作用明显;教师素质整体提高;教学质量稳中有升。

二、主要工作及措施
1、切实加强校教研组、备课组的建设，从组织形式上给教研工作的开展以保证。

分年级成立英语集体备课组，落实师徒结对活动(李霞与余苗老师)。

校内研讨课及参赛课要开展集体听课评课及研讨，每次活动要解决教学及教研中存在的问题，中心发言人要做好记载。

2、提高教研活动的针对性和有效性。

(1)开展教研活动必须实行五定，即定活动时间、活动地点、活动内容、活动人员、活动目标。

活动的主要内容以周教学内容(或周主要教学内容)为单位的集体备课。

方式采取预测性研讨和反思性研讨的滚动推进。

(2)校英语教研组要落实集体备课制度，根据本校实际组织教师认真学习教材和教参，提高教师解读教材、设计教案的能力。

继续开展以高效课堂教学为主题的教学研究，不要好高骛远，脚踏实地研究如何落实常
专注下一代成长，为了孩子。

英语科组工作计划一．指导思想：本学期我校英语科组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教学工作水平。

二．主要工作：1．加强教育理论学习，提高教师理论素养：1）认真学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。

采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。

2）每周组织一次科组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步，并做好教研记录。

2．狠抓教学常规落实，深化英语教学改革1）抓课堂教学课堂是教学的主阵地，我校积极开展组内听课、校外听课。

通过评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。

本学期每位教师至少要上一堂研讨课。

上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。

2）抓集体备课本学期将加强集体备课并作记录，为提高教师研讨课的质量做准备。

备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。

3）抓作业批改进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。

4）抓教学质量关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。

认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。

3．开展英语课外活动，提高学习兴趣：1）为了激发学生学习英语的激情，针对各年级学生学习能力不同的情况，组织学生开展各类英语竞赛。

并适时地对成绩领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。

2）认真准备英语竞赛，并争取获得好成绩。

2016年秋季学期小学英语教研组工作计划指导思想：本学期我们将紧紧围绕我校教导处和县教研室英语学科工作计划展开各项工作。

积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；做好师徒结对工作，帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。

主要工作目标：1.搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。

2.深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。

4.努力提高英语教学质量，争取六年级调研考成绩超县均分，其它年级英语考试成绩在片内名列前茅。

具体工作内容：一、加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记因我校教研组的英语教师不一定都是英语专业毕业，因此要求教师多模仿课文录音带的读音；多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本教研组集体备课时做主备辅导，其他教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细教案，分发给教研组成员。

另外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析，然后纠正教学中的不足。

2.三研即研究教材、研究教法、研究学生研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。

对学生也应注意各种方式。

3.二写即写经验总结、写教学反思要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。

2016学年英语教研组教学工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2016学年英语教研组教学工作计划新学期英语教研组的工作将围绕本校工作核心“策略引领、课堂渗透、拓展课程、主动发展”开展。

全国教育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”即将结题，我们要进一步提升教师的教育科研工作水准。

以新一轮课堂教学改进计划的实施为抓手，在实现教师的专业化发展的同时，增强学生学习的自觉性，体现以学生发展为本，减负增效，努力探索新的课堂教学模式，从而提高课堂教学有效性，培养更多高素质的学生。

本学期内，英语组计划开展多项工作。

在此，制定如下计划：一，加强落实各项常规工作。

在备课-上课-作业-辅导-考试这一系列环节上，要做到常规化、制度化。

尤其要针对备课和作业两个环节进行检查：通过优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升合格率和优良率；优化作业布置，提高批改质量。

通过教师的自觉行为，通过崇高的师德、高度的主人翁精神来保障教学行为的正常开展，为教学质量的稳步提高打好基础。

二，落实教研组、备课组活动，提高教研活动质量。

本学期开展的7——8次教研组、备课组活动中，每次学习必须定主讲人、定主题：包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探讨，在学习“二期课改”新理念的基础上，与本校学生实际联系起来。

老师们将发现的问题进行整理，积极探讨解决问题的良策，及时分享行动研究的结果。

结合公开课的教学交流、日常教学开展集体备课，听课、评课活动。

精选个人积累的资料（至少4份）上传到资源库。

三，优化组内的听课活动。

每位教师每学期完成听课10节，其中4节需在听课后一周内填写、上交教导处随堂下发的评课表。

在确保每位老师校级公开教学的前提下，欢迎组内外老师参与随堂听课活动，之后及时评课议课，明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进，让老师从每次教学实践中获益。

2016年小学英语教研组工作计划2016年小学英语教研组作业方案一、教导思想本学期我校英语教研组作业以新课程标准为依据，以前进本校英语教研、教育质量为方针，前进教师的学习认识、效劳认识、质量认识、协作认识和教科研才能。

展开实效、调和的教研活动，探求科学有用的讲堂教育办法，结合本教研组的实践情况和学生的英语学习情况，改动以往旧的传统教育理念，探求自主高效的讲堂教育办法，为进一步前进我校的外语教育质量而展开切实有用的教育研讨活动。

以“阅览联想，对话使用，自主学习，协作探求”的阳光讲堂教育理念为教导;以学生为主体教师为主导，以培育学生的言语运用才能和立异精力为要点，以培育学生的学习爱好和未来学习才能为底子，在言语学习根底上培育学生跨文化认识和学习学习先进的认识，不断深化讲堂教育改革，全面前进我校英语教研组教研作业水平。

在学校作业方案的安排下，咱们的教研作业要活跃发挥教育研讨、教育教导和效劳于教育的功能。

咱们作业的主题是协作前进;作业的魂灵是尽力立异;到达全面推行以培育立异精力和实践才能为要点的本质教育的意图，为学生取得终身学习才能、发明才能、协作合作才能打下杰出的根底。

二、作业方针1、前进英语教育质量，保证更科学地完结本学期教育使命。

2、持续以课改为中心，执行英语学科课程标准和科学的教育理念。

3、加强信息技术与英语学科教育的整合，尽力以教育的信息化带动英语教育的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教育进程。

4、在上级和学校领导的教导下加强理论学习，运用好英语微课，搞好“情形教育”、“使命型教育”和“翻转讲堂”、网上教研相结合的使用研讨，推进教育改革。

三、本学期首要作业1、进一步加强理论学习，更新教育理念。

整体英语教师都要抽出时刻学习新理论，以先进的教育理念教导自己的教育教育实践。

本学期要学习有关有用教育材料以及改善点评内容和点评办法的材料，尽力做到重视学生学业成果的一起，还要重视学生情感情绪、行为办法的展开，重视培育学生归纳实践的才能，全面前进学生的本质。