观看恐龙展_小学作文

观看恐龙展一年级作文今天,我来到人民公园观看恐龙展。

进了展区,首先看到一个大号恐龙头，张着血盆大口,很吓人。

随后两个大棚映入眼帘，东侧是恐龙博物馆，西侧是恐龙课堂。

再往里走是各种各样的恐龙，有：霸王龙、棘龙、雷龙、副栉龙、三角龙、犹他盗龙、肿头龙、剑龙、阿马加龙、恐爪龙、重爪龙、羽毛恐龙、异齿龙等，一共只。

他们形态各异，栩栩如生，不时发出各种叫声。

最吸引我的是一窝模拟作的刚刚破壳而出的小恐龙，睁着一双双稚嫩的眼睛，看起来很可爱。

在这里，使你仿佛置身于万年前的恐龙王国。

恐龙很笨，智商最高的，最低的只有. 。

世界上最大的恐龙有米，最小的只有厘米。

恐龙手指越少距离现代越近，最少的是霸王龙，只有两支。

目前世界上共发现种恐龙化石，中国就有个属、约多种，是世界上发现恐龙化石最多的国家之一。

关于恐龙的灭绝，众说纷纭，最权威的是小行星撞击说、火山喷发说、太阳耀斑说，最有趣的是生存竞争说。

小行星撞击说认为，万年前的某一天，一颗小行星突然“光顾”地球，尘埃笼照大气层，植物无法进行光合作用，死光光了，食物链遭到破坏，恐龙也死光了。

几千年后的一天，沉睡的地球苏醒过来，逐渐恢复了生机，一片鸟语花香，小动物依靠恐龙的腐肉和少量残存的植物生存了下来。

恐龙呢，只剩下记忆了。

火山喷发说认为，万年前不知何故，火山突然集体喷发，恐龙纷纷葬身于滚滚岩浆中，灭绝掉了。

太阳耀斑说认为，还是那时，太阳突然爆发一次超大耀斑，发出很多对生物有害的宇宙射线，恐龙受到这些射线的照射，逐渐死去，从此灭绝了。

生存竞争说认为，哺乳动物大量偷吃恐龙蛋，或咬死恐龙，恐龙无法繁衍后代，在地球上消失了。

究竟哪个说法对呢？还有待我们去探索。

我带着这些疑问，离开了恐龙展区。

观看恐龙展的作文你知道吗？前几天我去看恐龙展了，那可真是一次超级酷的体验，就像是穿越回了远古时代一样。

刚走进展厅，我就被一只巨大的霸王龙骨架给震住了。

这家伙可真是个庞然大物啊，站在它面前，我感觉自己就像个小蚂蚁。

它那长长的尾巴，粗壮的大腿，还有那一口锋利得像刀子一样的牙齿，仿佛在告诉我：“我可是当年的霸主，谁要是不服，就等着被我咬成碎片吧！”我当时就在想，要是真的恐龙还活着，我可绝对不敢靠近它，估计它打个喷嚏就能把我吹到九霄云外去了。

再往前走，我看到了三角龙。

三角龙的样子可有趣了，它的头上长着三个大大的角，就像戴了一顶奇特的帽子。

我猜这三个角肯定是它的秘密武器，要是有敌人来攻击它，它就会低下头，像一辆坦克一样冲过去，用角把敌人顶得远远的。

我还跟三角龙的模型合了个影，摆了个很威风的姿势，感觉自己也变得像个小恐龙战士一样。

还有一种恐龙叫翼龙，它可厉害了，是会飞的恐龙呢。

它的翅膀超级大，展开来就像一架小飞机。

看着翼龙的模型在展厅里“飞”着，我都有点羡慕它了，要是我也能有这么一双大翅膀，就可以在天空中自由自在地飞翔，再也不用担心堵车了。

我想象着翼龙在远古的天空中翱翔，寻找着食物，俯瞰着大地上的一切，那场面肯定特别壮观。

展厅里除了这些恐龙骨架和模型，还有很多关于恐龙知识的介绍。

我了解到恐龙在地球上生活了很久很久，后来因为一些神秘的原因灭绝了。

科学家们有各种各样的猜测，有的说是因为小行星撞击地球，有的说是气候变化。

不管是哪种原因，我都觉得很可惜，这么厉害的生物就这么消失了。

在观看恐龙展的过程中，还有很多小朋友在那里跑来跑去，兴奋地叫着。

他们的眼睛里都充满了好奇和惊喜，就像我一样。

我觉得这个恐龙展真的很棒，它不仅让我们看到了恐龙的样子，还让我们学到了很多知识。

离开恐龙展的时候，我还真有点舍不得呢。

我一直在想，要是能再和这些恐龙朋友多待一会儿就好了。

不过没关系，这次的恐龙展已经在我的脑海里留下了深刻的印象，就像一部精彩的电影，我可以随时拿出来回味。

五年级作文：参观恐龙展在新春到来之际，我和表哥一起游览了位于番禺广场的恐龙展。

恐龙展里面有什么呢？里面的恐龙真实吗？究竟是一个怎样的恐龙展？我带着一系列的问题，带着好奇的心，来到了恐龙展。

一进入口，映入眼帘的是一个充满生机的恐龙时代，里面住着很多很多的恐龙，有的在打闹、嬉戏；有的在长嚎，再加上那美丽的大自然景色，更是使这个恐龙展锦上添花了。

我向前一看，只见一只凶猛的恐龙在挥舞着有力的前肢，嘴巴不停地咆哮着，好像发现了目标，准备发动攻击。

不用说，你准知道：这就是恐龙的王中王——霸王龙了。

在霸王龙的旁边，这个食草的恐龙就是青岛龙了，这种恐龙的头顶上长着一个高高的角。

角在他的两眼之间笔直向上，有一个槽口的顶端。

而这个角，也就是辨认它的最好办法了。

忽然，我发现了一个有趣的事情，就是恐龙的名字也有的是为了纪念某一个人而起的，李氏蜀龙就是一例，人们为了纪念我国古代著名水利学家秦蜀郡主李冰起的名字。

接下来我还看了无齿翼龙、双冠龙、鳄龙、重爪龙、疾走龙、肿鼻龙等众多的恐龙。

但是，我觉得最有趣的还是肿鼻龙了。

肿鼻龙果然像它的名字一样，头上的鼻子像被摔肿了一样，加上它那笨重的体型，显得十分的可爱！此外，我们还领略了剑龙下蛋的乐趣，只见剑龙蹲下来，在尾巴的一个洞里。

不一会儿，哈哈，一只龙蛋就来到这个美好世界了。

时间也不少了，我们依依不舍地回到了家。

在家里，我想：恐龙是曾经在地球是的霸主，为什么会突然的消失呢？有人说是地壳运动，有人说是火山爆发，也有人说是因为小行星撞击地球而造成恐龙灭绝的。

但是这些答案都找不到合适的理由。

所以恐龙灭绝这个谜至今还在探索中。

而恐龙的灭绝又带给我们人类什么的启示呢？答案很简单，就是热爱大自然，保护环境，从我做起，用实际行动来维护我们唯一的家园——地球。

恐龙展作文嘿，朋友们！今天我可要和你们好好聊聊我去恐龙展的经历，那可真是一次超级有趣、充满惊喜的冒险！说实话，一开始我对恐龙展没抱太大期待，毕竟恐龙嘛，总觉得是教科书上那些冷冰冰的化石。

但这次，真是刷新了我的认知，恐龙展太好玩了！一进展览馆，哇塞！迎面就是一个巨大的霸王龙模型，那个嘴巴张得大大的，锋利的牙齿像钉子一样。

最搞笑的是，它的眼睛还是会动的，盯着你看，好像下一秒就要活过来一样！我忍不住在它面前摆出害怕的表情拍了张照，还真的吓到旁边的小朋友了，他小小声地问妈妈：“这恐龙会吃人吗？”哈哈，差点让我笑喷出来。

接下来就是各种各样的恐龙模型，有三角龙、剑龙，还有那种脖子特别长的雷龙。

雷龙那长脖子真的是夸张，感觉可以直接从这边伸到隔壁展厅去！我还碰到一个工作人员，他特别热情地给我讲解这些恐龙的生活习性，说雷龙一天要吃好多好多植物，简直是恐龙界的“大胃王”。

听他讲着，我脑海里居然浮现了一只雷龙在树丛里大口啃树叶的画面，特别逗！展厅里还有一些互动环节，我最喜欢的是“恐龙化石挖掘体验”。

他们把一片区域弄成了沙坑，里面埋了很多“化石”，给每个参与者发了一把小刷子和铲子。

嘿，我那个认真啊，就跟真的古生物学家一样，小心翼翼地刷着沙子，生怕错过一块重要的化石！旁边有个小女孩挖到了一块“恐龙骨头”，她激动得大喊：“我找到啦！我找到啦！”看她兴奋的样子，我也跟着开心，真觉得自己也找到了童年那份简单的快乐。

最后，还去了一个恐龙主题的纪念品店，里面的小玩意儿都特别可爱，有各种恐龙玩偶、恐龙贴纸，还有那种会发出吼叫的小恐龙模型。

我忍不住买了一个小小的三角龙玩偶，它看起来凶巴巴的，但手感特别软糯，一回到家就被我放在床头了，现在每天睡前都能看到它，感觉特别有趣。

总的来说，这次恐龙展真的是一次难忘的经历。

不仅看到了那些巨大的恐龙模型，还体验到了挖掘化石的乐趣，仿佛自己穿越回了史前时代，成了恐龙的朋友。

恐龙原来不只是教科书里的化石，它们有自己的故事和个性，仿佛还在告诉我们：“嘿，地球上的生活，曾经有多么奇妙！”朋友们，如果你们也有机会去看恐龙展，千万别错过哦！不仅能涨知识，还能收获满满的快乐和惊喜！你们要是去了，也别忘了告诉我你们的有趣故事呀！。

【六年级】我与恐龙有约参观恐龙展作文600字【六年级】我与恐龙有约-参观恐龙展作文600字烈日炎炎，酷暑难当，尽管如此，我去看恐龙展的兴致依然高涨。

高叔叔一家来载我们，一路欢声笑语，就到达了目的地。

我和小伙伴逗逗，进园了，路边草丛里或立或伏或大吼或低喃，是数十条形态逼真的恐龙。

妈妈为我们照相，阿姨伴我们前行。

前面开阔地，就是恐龙骨架。

那个高高的就是“马门溪龙”，长长的脖子，巨大的身体，存有几层楼那么低；那个凶悍的就是“霸王龙”，啊它尖尖的牙齿，好象必须捕食猎物。

“妈妈，我晓得牙齿平平的就是食草的，牙齿尖尖的就是食肉恐龙。

”“就是的，这就是区别恐龙的不好办法，你可以认真再观测！”路边存有许多图片展览，记录着恐龙的起源、发展过程，还向我们了解了“恐龙之最为”。

看看了仿真恐龙，我对图片不感兴趣，只是走马观花，存有印象的就是“李科雀的龙――剑龙”，“眼睛最小的龙――奔龙”。

啊追龙的眼睛小，鼻子尖，它的样子可以真搞笑，我和王景春都不禁苦笑出来。

再往里走一段路，就是游戏互动区了。

这里有“恐龙蛋”，3个恐龙蛋一字排开。

我和逗逗一遛儿钻进蛋里，从破碎处向外窥视，正在惊奇之时，耳边传来恐龙的低吼，我和逗逗捂住双耳落荒而逃。

“吓死我了！”我和逗逗默契地拍拍胸口，有些惊魂未定。

“一定是我们触动了蛋里的开关！”我们议论着。

我们出售了游戏券，我必须挑战“霸王龙”！一个大姐姐将我领有上扶梯，我有些紧绷地坐上“霸王龙”的背，系则不好安全带。

我的心咚咚冲着，妈妈反问我惧怕吗？我说道：“不惧怕！”“霸王龙”已经开始晃动起来，我真的有点惧怕，不懈努力掌控身体，慢慢地我适应环境了龙背上高速行驶的感觉，我真的我真的很坚强！妈妈摄制的照片上一定存有我盛开的笑颜。

骑著三角龙、使恐龙下“蛋”，搞恐龙组装，玩玩恐龙泡泡枪，我和王景春玩玩得不亦乐乎，与恐龙亲密无间碰触的感觉真不好！在离开时我看到了肉食恐龙捕食食草恐龙的一幕，我问了妈妈好多问题。

四年级作文恐龙化石300字
今天，我和爸爸妈妈去科技馆观看了恐龙化石展。

瞧！首先映入我们眼帘的是全亚洲最大、最完整的恐龙化石——合川马门溪龙。

它的脖子可真长啊！足足有22米。

我原以为长劲鹿的脖子是最长的，现在看来最长的还是要数马门溪龙了。

接下来，一个“强悍”的大家伙出现在了我们面前，它有着锋利的骨板，尾巴上还长着尖锐的剑板。

噢，原来是一只剑龙啊。

虽然它有最好的武器，但是它是食草恐龙，所以不会主动攻击别人。

再往前走就会看见一副凶猛的霸王龙化石。

从远处眺望，它那强劲有力的尾巴和尖锐的牙齿，不禁让人毛骨悚然。

走近一看，它的后肢非常发达，足足顶起了它庞大的身躯，前肢却非常短小，像是多年追捕食物退化而来的。

走过古生物发展的辉煌时代。

我们走近了埋在地下千年的古生物——恐龙蛋。

这无数大小小、形状各异的恐龙蛋有着一层凹凸不平的纹路，足可以想到它这上亿年来经历的风沙与磨练。

这一刻，不禁深深赞叹！
追寻着生命的奇观，我进入了一个又一个的知识殿堂。

在这里，我仿佛穿越了时空，走进了昔日王者的时代。

篇1：参观了博物馆的恐龙化石作文那天，我去了博物馆参观恐龙化石展，心里那个激动啊，就像小时候盼着过生日一样。

一走进那个展厅，我顿时就愣住了。

那些恐龙化石，一个个威风凛凛地立在那里，仿佛随时都能从石头里跳出来，把我吓个半死。

记得我小时候看过一部动画片，叫《恐龙战队》，里面的恐龙可都是活蹦乱跳的，结果我那时候就立志要成为一名古生物学家，研究这些神秘的生物。

现在，我终于有机会亲手摸到它们了，激动得手都在颤抖。

我站在一个最大的恐龙化石前，它有五层楼那么高，我站在它面前，就像一只蚂蚁。

导游说，这个恐龙叫霸王龙，是地球上曾经出现过的最大的陆地肉食动物。

我仔细看着它的化石，想象着它生前有多么威风凛凛。

突然，我旁边的一个小女孩指着霸王龙的一个牙齿说：“妈妈，这个牙齿好大啊！”她妈妈笑了笑说：“是啊，这就是恐龙的牙齿，比我们的手都大。

”小女孩瞪大了眼睛，好像发现了新大陆一样。

我转向另一个恐龙化石，那是一只长颈龙。

它的脖子比我的腰还粗，导游说，这种恐龙可以长到25米长，每天都要喝很多水。

我试着想象一下，如果这只长颈龙现在还活着，该有多壮观啊！参观的过程中，我还认识了一个大哥哥，他自称是恐龙化石爱好者。

我们俩一见如故，聊起了各种恐龙的知识。

他告诉我，恐龙家族曾经有数万种不同的物种，有些恐龙的羽毛甚至比今天的鸟类还要漂亮。

我们一边聊天，一边参观，不知不觉已经走过了好几个展厅。

突然，我听到了一阵嬉笑声，原来是一群小学生在玩恐龙探险游戏。

他们戴上了恐龙头饰，手里拿着地图和放大镜，在恐龙化石间穿梭，好像在寻找什么宝藏。

我看着他们，心里羡慕极了。

我想，如果我能回到小时候，我一定会和他们一起玩这个游戏。

参观结束了，我依依不舍地离开了博物馆。

那一天，我见识到了恐龙的伟大，也收获了无数的欢乐和知识。

回到家里，我还在回忆着那天所见到的恐龙化石，仿佛它们就在我眼前，随时准备扑向我。

篇2：参观了博物馆的恐龙化石作文那天，我去了博物馆，本来想去看看那些名画啊、雕塑啊啥的，可是一进门，就被那堆恐龙化石给吸引了。

【六年级】我与恐龙有约参观恐龙展作文600字我与恐龙有约今天，我们来到了著名的恐龙展览馆。

这里有各种形态各异的恐龙化石，仿真模型。

我真的好激动，因为我一直对恐龙很感兴趣。

所以我特地约了恐龙，要好好地参观一番。

一进馆，我就看见了一个巨大的恐龙骨架。

它的身体长长的，脚爪有如犀利的刀片，眼睛里透着一丝狡黠。

真是太壮观了！我忍不住向恐龙打招呼：“你好，恐龙朋友！我来参观你，想认识你！”这时，突然一个不起眼的鸟儿在我脑海中闪现：那就是恐龙的后代！我仿佛看见了恐龙在漫长的岁月中，演化成了鸟类，流传下来。

就在这一刻，我与恐龙似乎多了些亲切感，犹如老朋友一样。

我不禁感到有些感伤，我们的地球上的世界真是神奇无穷！我尽情地徜徉在恐龙的世界里，仿佛置身于万年前的世界中，感受着它们的生命力和活力。

然后，我来到了恐龙的模型前。

这里有各种形态各异的恐龙，有憨态可掬的梁龙，有高大威猛的暴龙，还有迅猛的迅猛龙。

恐龙们真是太多姿多彩了！我像朋友一样和它们聊了好一会儿，听它们分享关于它们的生活、食性等趣事。

它们说它们长着那么大的尾巴，可是一点也不笨，它们可是跑得比海豚还快呢！听了它们的讲述，我更加佩服它们的生存能力。

我来到了恐龙的饲料场。

这里的工作人员正在给恐龙喂食。

它们研发了专门的饲料，总是根据恐龙的口味来调配。

工作人员和我讲解说，为了模拟恐龙的真实环境，他们还特地种植了一些恐龙生活时的植物，为恐龙提供适合的食物。

我不禁对工作人员表示了我最真诚的敬意，因为只有善待动物，才能更好地了解它们，而且让他们在人类的世界里得到安稳的生活。

今天，我约了恐龙，真正了解了它们的生活，收获了满满的知识，还多了不少朋友。

我真的好期待下一次与恐龙相约的时刻！愿我们永远都是朋友！。

小学二年级作文如何描写恐龙化石哇哦，今天老师带我们去参观了恐龙化石展览，真的是太神奇啦！我们班的每个小朋友都激动得像小兔子一样跳来跳去！“哇，快看那个！”小明一边跳一边喊，“那个恐龙的骨头好大好大！”我们都看呆了。

那个恐龙的骨头真是巨无霸，它的腿骨都比我们班的大部分小朋友还要高呢！我忍不住伸手去摸，结果只能摸到一个小小的部分，感觉它的骨头都快把我的手指捏疼了！老师在一旁笑着说：“这就是一只叫霸王龙的恐龙，它可是恐龙中的大明星哦！”“霸王龙？它是超级无敌的那种吗？”小红眨巴着眼睛问。

老师点点头：“对啊，霸王龙是非常强壮的恐龙，它的牙齿特别锋利，可以咬碎硬硬的东西。

”“那它是不是每天都吃很多很多东西？”小亮好奇地问。

老师笑了笑：“没错，霸王龙的食量可是非常大的。

不过，现在我们看到的这些骨头都是几千万年前的化石啦。

”“几千万年前？哇，那可是好多好多年的时间！”小芳惊讶地说。

“对啊，这些化石在地底下埋了很久很久，科学家们通过研究这些化石，才能知道恐龙以前的样子。

”老师解释道。

我看看这些恐龙化石，突然有点担心地问：“那恐龙化石会不会变坏呢？”老师摸摸我的头：“其实，科学家们会用特别的方法来保护这些化石，让它们不会坏掉。

不过，它们也需要小心保管，不然就像我们的玩具一样，时间久了也会变旧的。

”小朋友们都听得津津有味，纷纷点头。

小红认真地记下笔记：“要好好保护恐龙化石，不然它们会变成粉末！”参观结束时，我们都不舍地离开了展览馆。

小亮看着恐龙化石的照片感叹：“这些恐龙化石真的像从远古时代来的神奇宝贝！”“对呀，真希望我能变成一名科学家，去发现更多恐龙的秘密！”小明兴奋地说。

老师笑着拍拍我们的肩膀：“你们一定可以的，只要用心学习，将来就能像科学家一样，发现更多有趣的事情。

”大家都兴高采烈地回了学校，讨论着恐龙化石的种种神奇。

虽然我们现在还是小学生，但我们都觉得自己离科学家越来越近了！我也梦想着有一天，能像今天看到的那些大恐龙一样，成为一名伟大的探索者，发现更多更奇妙的秘密！。

【六年级】我与恐龙有约参观恐龙展作文600字我与恐龙有约今天，我与恐龙有了一个约会，前往参观恐龙展。

这个展览是举办在我们城市的大型博物馆，非常受欢迎。

准备好了昂贵的门票、舒适的运动鞋和背包，我充满期待地向目的地出发了。

到达博物馆后，我立即被门口的巨大恐龙模型吸引住了。

它高大威猛，模样逼真，使人真的觉得恐龙就在眼前。

我感叹这是多么了不起的创造！走进博物馆的大厅，我看到了一张张巨大的海报，上面画着各种各样的恐龙。

我迫不及待地走进了展览区。

一进门，我就感觉到了一股神秘的气息扑面而来。

展览区里，摆放着各种大小的恐龙骨架模型，仿佛将我带回了远古时代。

我参观了霸王龙的展览区。

我仔细观察了它的头骨、齿牙和脚爪，简直就像一只巨大的恐龙。

我看到它的齿牙长长的，锋利无比，鲜艳的黄色，非常漂亮。

我不禁产生了一种幻想，仿佛自己化身成了那个濒临灭绝的时代里的个体。

我想象着自己和它一起生活，一起追逐猎物，一起享受恐龙时代的荣光。

接着，我参观了三角龙的展览区。

三角龙有一个很大的三角形隆起物在头部，看起来像一把僵硬的保护伞。

它的身上覆盖着森林绿色的鳞片，看起来非常美丽。

我伸出手去触摸那颗三角上面的鳞片，感受着它的质地，仿佛能够真正触碰到恐龙的身体。

我参观了迅猛龙的展览区。

迅猛龙的身体修长而灵活，是恐龙中速度最快的。

我看到它的爪子锋利而有力，它们能迅速抓住猎物。

我想象自己是一只迅猛龙，在丛林中飞快奔跑，追逐着饥饿的猎物。

参观完恐龙展，我对恐龙更加感兴趣了。

恐龙是如此神奇的生物，它们的存在让我更加惊叹自然界的奇迹。

通过这次参观，我不仅了解到了不同种类的恐龙，还学到了更多关于恐龙的知识。

时间过得飞快，恐龙展的行程已经结束了。

我慢慢走出博物馆，回味着参观恐龙展的美好时光。

虽然我没有真正见到恐龙，但通过博物馆的展览我仿佛与恐龙有了亲密接触，这次约会真是太棒了！我相信，未来还会有更多的机会和恐龙见面，更深入地了解这些远古生物的神秘。