2018年高考生物二轮专题总复习 专题整合训练:(五)细胞增殖和受精作用
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整合训练(五) 细胞增殖和受精作用[全员必做题]1.[2019·某某毛坦厂中学模拟]下列有关同源染色体的叙述,正确的是( )A.能进行有丝分裂的细胞都含有同源染色体B.同源染色体上都有相对应的等位基因C.位于同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组D.减数第一次分裂后期,着丝点断裂导致同源染色体相互分离解析:能进行有丝分裂的细胞中不一定含有同源染色体,A错误;同源染色体上不一定都有相对应的等位基因,也可能是相同基因,如DD,B错误;位于同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组,如减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组,C正确;着丝点分裂发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,D错误。
答案:C2.[2019·某某省某某市模拟]右图为某生物的细胞分裂示意图,①~④为常染色体,下列叙述错误的是( )A.图中的变异来源为易位B.该细胞可能为雄蜂的体细胞C.图中①上的DNA分子,其两条脱氧核苷酸链分别来自于父方与母方D.若该细胞取自某二倍体动物的卵巢,则其为第一极体解析:据图分析,图中等位基因A、a出现于非同源染色体上,说明发生了非同源染色体之间的易位,A正确;该细胞中没有同源染色体,且着丝点分裂、姐妹染色单体分离,可以表示雄蜂的体细胞进行的假性减数分裂,B正确;图中①上的DNA分子,其两条脱氧核苷酸链来自于同一个亲本,C错误;若该细胞取自某二倍体动物的卵巢,处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该细胞是第一极体,D正确。
答案:C3.[2019·某某天一大联考]减数第一次分裂的四分体时期,有时会发生同源染色体无法正常配对的“联会紊乱”现象。
下列不会出现“联会紊乱”现象的是( ) A.交叉互换后的染色体B.骡子原始生殖细胞中的染色体C.三倍体西瓜细胞中的染色体D.21三体综合征患者细胞中的染色体解析:交叉互换后的染色体为同源染色体,不会出现“联会紊乱”现象,A正确;骡子原始生殖细胞中有2个染色体组,但无同源染色体,在四分体时期会出现“联会紊乱”现象,B 错误;三倍体西瓜细胞中含有3个染色体组,在四分体时期会出现“联会紊乱”现象,C错误;21三体综合征患者细胞中含有3条21号染色体,在四分体时期会出现“联会紊乱”现象,D 错误。
细胞增殖和受精作用1.同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂前期染色体数目相同,染色体行为和DNA 分子数目不同。
( )【答案】×分析:同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目都经过了间期的复制,但染色单体并未分离,因此染色体数目相等、DNA分子数目相等,但染色体行为并不相同,因为减数第一次分裂前期有联会现象,而有丝分裂前期无此现象。
2.同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同。
( )【答案】√分析:有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目加倍,减数第一次分裂后期染色体数目不变,因此,两者染色体数目不同,而DNA分子数目相同。
减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,而有丝分裂无此行为,因此后期两者染色体行为不同。
3.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图。
造成这种现象的原因是减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离。
( )【答案】×分析:从图中看到细胞的每一极有4条染色体,其中有2条染色体的形态相同,其余染色体的形态不同,因此图中的细胞处于减数第二次分裂的后期。
导致每一极出现2条相同染色体的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分离。
4.基因型为AABb的个体形成如图所示的细胞,该细胞中基因a是由基因A突变产生的。
( )【答案】√分析:该个体的基因型为AABb,无基因a,所以图中的基因a是基因突变的结果。
5.在动物有丝分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒。
( )【答案】×分析:中心粒复制是在动物细胞有丝分裂间期。
6.动物细胞有丝分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞。
( )【答案】√分析:植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板,动物细胞有丝分裂末期细胞膜内陷缢裂成两个子细胞。
7.人类精子的形成过程中,姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的。
( )【答案】√分析:由于可能会发生基因突变、同源染色体四分体时期的交叉互换和非同源染色体之间染色体片段的易位,所以姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同。
开躲市安祥阳光实验学校1.3.5 细胞增殖与受精作用一、选择题1.下表是几种细胞细胞周期的持续时间(t/h),下列对表的分析正确的是( )A.B.与蚕豆根尖分生区细胞分裂密切相关的细胞器包括核糖体、中心体C.小鼠十二指肠上皮细胞最适于观察动物细胞有丝分裂D.不同温度下蚕豆根尖分生区细胞的细胞周期相同答案:C2.在细胞增殖过程中,染色体和DNA都有复制和加倍的过程,下列相关叙述不正确的是( )A.染色体复制后其数量是之前的两倍B.细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期C.细胞中a过程发生在细胞分裂间期,c过程发生在细胞分裂后期D.染色体复制的实质是DNA数量的加倍答案:A3.下列关于人体细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,错误的是( ) A.有丝分裂前期细胞中含有92条染色单体B.有丝分裂后期细胞中可含有24种形态不同的染色体C.减数第二次分裂中期细胞中含23个四分体D.减数第二次分裂后期细胞中含2个染色体组答案:C4.如图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,下列描述正确的是( )A.①中纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B.②中纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C.③中同源染色体排列在赤道板上D.④中减数第一次分裂中期染色体排列在赤道板上解析:①中纺锤丝牵引着同源染色体分开,A错误;②中纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开,B错误;③为减数第一次分裂中期,同源染色体排列在赤道板上,C正确;④为减数第二次分裂中期,染色体排列在赤道板上,D错误。
答案:C5.如图表示二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析不正确的是( )A.M点细胞中的DNA含量正好是L点细胞中的2倍B.二倍体生物细胞中OP段含4个染色体组C.LM段所示过程与细胞膜的流动性有关D.图中BC段、FG段可能会发生基因突变解析:细胞中的DNA包含了核DNA和质DNA,分裂间期核DNA加倍,但质DNA 并未加倍,A错误;OP段为有丝分裂后期,染色体加倍,应含4个染色体组,B 正确;LM段表示受精作用,精卵细胞的融合与细胞膜的流动性有关,C正确;基因突变发生在DNA复制时(BC段、FG段),D正确。
专题05 细胞增殖和受精作用1.如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知( )A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B.观察染色体形态和数目通常在丙时期C.丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍【解析】甲到乙染色体经过了复制,但染色体数目没有加倍,A错误;观察染色体形态和数目通常在丁时期,因为此时染色体形态最清晰,B错误;如果表示减数分裂丙到戊过程中发生同源染色体的分离,C正确;戊阶段细胞中染色体不含染色单体,染色体数和DNA数是相同的,D错误。
【答案】C2.用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。
这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数和染色体上被32P标记的DNA分子数分别是( )【答案】A3.下图为某二倍体生物细胞分裂图像,有关该细胞的叙述错误的是( )A.1号与4号染色体大小形状相同的原因是互为同源染色体B.1号与5号染色体大小形状相同的原因是互为姐妹染色单体C.图中有4个染色体组D.该细胞产生的子细胞为体细胞或精细胞或第二极体【解析】由图可以看出此细胞处于有丝分裂后期,产生的子细胞为体细胞。
1号和4号染色体为同源染色体;1号和5号染色体是由一条染色体复制而来的;该细胞有4个染色体组。
【答案】D4.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是( )A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记【答案】B5.用某动物精巢为材料制作切片进行观察并绘制示意图如下。
下列分析正确的是( )A.甲细胞可称为次级精母细胞B.乙细胞处于减数第一次分裂后期C.丙细胞含有同源染色体,细胞处于有丝分裂后期D.丁细胞中染色体的互换区段同一位点上的基因一定相同【解析】甲细胞中有同源染色体,处于减数第一次分裂中期,应该为初级精母细胞,A错误;乙细胞中染色单体分离,没有同源染色体,处于减数第二次分裂后期,B错误;丙细胞中两极都有同源染色体,处于有丝分裂后期,C正确;丁细胞中染色体的互换区段同一位点上的基因不一定相同,D错误。
专题5.1 细胞增殖和受精作用疑难突破1.(2018·全国卷Ⅲ)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上【答案】B【解析】染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,A正确;同源染色体联会发生在减数第一次分裂的前期,B错误;无论是有丝分裂还是减数分裂,染色体仅复制一次,C正确;有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,染色体的着丝点都整齐排列在赤道板上,D正确。
2.(2017·全国卷Ⅱ)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是()A B C D【答案】D【解析】减数第二次分裂产生的4个精细胞虽然两两相同,但每个精细胞中不应该含有同源染色体,即不应该含有等位基因,D错误。
3.(2017·全国卷Ⅲ)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。
以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。
回答下列问题:(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的________期,以达到细胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制________,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。
经秋水仙素处理的细胞________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。
(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化。
高考生物二轮冲刺训练(五)细胞增殖和受精作用1 1.某二倍体生物体内进行正常的减数分裂和有丝分裂,下列相关叙述正确的是()A.减数分裂过程中会发生基因重组,有丝分裂时不会发生基因重组B.减数分裂时会发生同源染色体分离,有丝分裂时没有同源染色体C.减数分裂产生子细胞的基因型都不同,有丝分裂产生子细胞的基因型都相同D.减数分裂产生子细胞的核DNA数不同,有丝分裂产生子细胞的核DNA数相同2.某果蝇的基因组成为A、A、B、b、D和d,其一个性原细胞的染色体及基因组成如图所示,对此有关分析正确的是()A.图示染色体1与4、2与3互为同源染色体B.该性原细胞发生了基因突变和染色体数目变异C.图中基因A/a、B/b、D/d的遗传均遵循基因的自由组合定律D.若减数第二次分裂异常,则该性原细胞可产生aBDYY的配子3.某二倍体动物(2N=6)的精原细胞进行减数分裂,测得甲、乙、丙细胞中有关数量关系如下表。
下列叙述错误的是()A.甲可能是初级精母细胞B.乙细胞中有6条染色单体C.丙细胞可能处于减Ⅱ中期D.甲、乙细胞中染色体数目相同4.图1为细胞的部分结构示意图,图2为一个细胞周期中RNA相对含量的变化。
下列分析正确的是()A.图中两基因发生转录时,模板链都与DNA聚合酶发生结合B.图2中出现两个高峰主要是因为转运氨基酸的RNA增多C.图2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色质高度螺旋化D.图1中的核孔是细胞中各种大分子进出以及信息交流的通道5.某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞,测定细胞中染色体数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组细胞数目如下图。
下列结果分析不正确的是()A.甲组细胞可能为次级精母细胞,此时核DNA数目为2NB.乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制C.乙组细胞中可能有同源染色体联会行为D.孟德尔两大定律可能发生在丙组细胞中6.绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点。
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细胞的增殖与受精作用一、单选题1.某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的A.我细胞内的遗传物质全部来自于妈妈B.我和我弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的遗传物质也是一样的C.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的D.细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的【答案】C【解析】试题分析:由于受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,而细胞质中遗传物质几乎全部来自母方,A错误;有性生殖过程中,由于发生基因重组,子代的遗传物质不同,B 错误;同源染色体中的一条来自父方,一条来自母方,C正确;X和Y是同源染色体,但是大小却不相同,D错误。
考点:减数分裂和受精作用【名师点睛】减数分裂和受精作用的意义(1)同一双亲的后代呈现多样性,有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。
原因:①减数分裂形成配子时,染色体组成具有多样性,导致不同配子的遗传物质有差异。
②受精过程中卵细胞和精子的结合是随机的。
(2)对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异都具有重要的意义。
原因:减数分裂使生殖细胞(配子)中染色体数目比原来减少一半,而受精作用使其染色体数目又恢复到体细胞的染色体数目,其染色体的变化关系可表示如下(设生物体细胞的染色体数为2n)。
专题整合训练 ( 五) 细胞增殖和受精作用[ 全员必做题 ]1.( 全国卷Ⅰ ) 对于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的表达,正确的选项是() A.二者先期染色体数目同样,染色体行为和DNA分子数目不一样B.二者中期染色体数目不一样,染色体行为DNA分子数目同样和DNA分子数目同样C.二者后期染色体数目和染色体行为不一样,D.二者末期染色体数目和染色体行为同样,DNA分子数目不一样【答案】 C【分析】同一个体有丝分裂先期和减数第一次分裂先期染色体数目都经过了间期的复制,但染色单体并未分别,所以染色体数目同样、DNA分子数目同样,但染色体行为其实不相同,因为减数第一次分裂先期有联会现象,而有丝分裂先期无此现象, A 项错误。
对于中期,二者染色体数目同样、DNA数目同样,而染色体行为其实不同样,因为减数第一次分裂中期是各对同源染色体摆列在赤道板上,而有丝分裂中期则是染色体的着丝点摆列在赤道板上, B 项错误。
对于后期,有丝分裂着丝点分裂、染色体数目加倍,而减数第一次分裂后期染色体数目不变,所以二者染色体数目不一样、D NA数目同样;减数第一次分裂后期同源染色体分开,而有丝分裂不存在同源染色体的分别,所以二者后期染色体行为不一样,C项正确。
对于末期,有丝分裂形成的子细胞染色体数目、DNA数目不变,而减数第一次分裂形成的子细胞染色体数目减半, D 项错误。
2.(2017 ·陕西西安中学高三检测卷) 以下图是二倍体生物体内某细胞图,对于此图的描述,不正确的选项是()A.此图可表示次级卵母细胞,没有同源染色体B.在此细胞形成过程中曾出现过 2 个四分体C.该细胞中有 4 条染色单体D.该生物体细胞中染色体数最多为 4 个【答案】 D【分析】图中细胞含有两条染色体,且含有姐妹染色单体,染色体的形态大小不一样,为非同源染色体,所以该细胞处于减数第二次分裂,能够表示次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体, A 项正确;该细胞减数第一次分裂过程中出现过四分体, B 项正确;该细胞中有 2 条染色体, 4 条染色单体, C 项正确;该细胞的体细胞含有 4 条染色体,在其进行有丝分裂的后期染色体数最多为8 条, D项错误。
专题整合训练(五) 细胞增殖和受精作用[全员必做题]1.(全国卷Ⅰ)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( ) A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同【答案】 C【解析】同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目都经过了间期的复制,但染色单体并未分离,因此染色体数目相同、DNA分子数目相同,但染色体行为并不相同,因为减数第一次分裂前期有联会现象,而有丝分裂前期无此现象,A项错误。
对于中期,二者染色体数目相同、DNA数目相同,而染色体行为并不相同,因为减数第一次分裂中期是各对同源染色体排列在赤道板上,而有丝分裂中期则是染色体的着丝点排列在赤道板上,B 项错误。
对于后期,有丝分裂着丝点分裂、染色体数目加倍,而减数第一次分裂后期染色体数目不变,因此二者染色体数目不同、DNA数目相同;减数第一次分裂后期同源染色体分开,而有丝分裂不存在同源染色体的分离,因此二者后期染色体行为不同,C项正确。
对于末期,有丝分裂形成的子细胞染色体数目、DNA数目不变,而减数第一次分裂形成的子细胞染色体数目减半,D项错误。
2.(2017·陕西西安中学高三检测卷)下图是二倍体生物体内某细胞图,关于此图的描述,不正确的是( )A.此图可表示次级卵母细胞,没有同源染色体B.在此细胞形成过程中曾出现过2个四分体C.该细胞中有4条染色单体D.该生物体细胞中染色体数最多为4个【答案】 D【解析】图中细胞含有两条染色体,且含有姐妹染色单体,染色体的形态大小不同,为非同源染色体,所以该细胞处于减数第二次分裂,可以表示次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体,A项正确;该细胞减数第一次分裂过程中出现过四分体,B项正确;该细胞中有2条染色体,4条染色单体,C项正确;该细胞的体细胞含有4条染色体,在其进行有丝分裂的后期染色体数最多为8条,D项错误。
3.一个基因型为AaX b Y的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞,精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY,精细胞乙的基因和性染色体组成为AX b Y。
下列叙述不正确的是( )A.精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞B.与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞C.精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制了一次D.精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离【答案】 C【解析】精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分开。
4.(2017·浙江萧山中学高三期中试卷)下图是某动物组织切片显微图像,下列叙述正确的是( )A.该组织切片取自某一雄性动物的精巢B.细胞①处于减Ⅰ前期,不一定会发生互换现象C.细胞分裂先后经过①→②→③过程D.细胞①中有2对同源染色体,4条染色体,8条染色单体【答案】 D【解析】根据②细胞质的不均等分裂可知,该细胞取自雌性动物,A错误;细胞①处于减数第一次分裂中期,可能会发生互换现象,B错误;从图中所示细胞可知细胞①处于减数第一次分裂中期、细胞②处于减数第二次分裂后期、细胞③处于减数第二次分裂前期,所以细胞分裂先后经过①→③→②过程,C错误;从图中所示细胞可知细胞①中有2对同源染色体,4条染色体,8条染色单体,D正确。
5.(2017·福建福安一中高三考卷)细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。
下列有关该图的叙述,不正确的是( )A.a→b可表示DNA分子复制B.b→c可表示有丝分裂前期和中期C.c→d可表示染色体的着丝点分裂D.d→e可表示减数第二次分裂全过程【答案】 D【解析】a→b表示一条染色体的DNA含量增倍,可表示DNA分子复制,A正确。
b→c 表示一条染色体含2个DNA,可表示有丝分裂前期和中期,B正确。
c→d表示一条染色体从含2个DNA降为含1个DNA,表示染色体的着丝点分裂,染色单体分离成为染色体,C正确。
减数第二次分裂前期和中期一条染色体仍含2个DNA,D错。
6.(2017·贵阳六中高三月考卷)某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。
下图甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。
图乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量和每条染色体所含DNA分子数的变化(实线表示)。
请据图回答:(1)Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律________,为什么?__________________________________。
(2)导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的原因可能是________、________。
(3)图甲所示细胞中含有________个染色体组。
图中所示分裂时期处于图乙中的________阶段(填图中字母)。
(4)诱变育种时,诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的阶段________(填图中字母)。
(5)若用3H标记该个体体细胞的DNA分子,再转入正常的培养液中培养,在第二次细胞分裂中期,一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别为________、________。
【答案】(1)不遵循因为控制这两对相对性状遗传的基因位于一对同源染色体上(2)基因突变同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换(3)2 e (4)b (5)4 4【解析】(1)由图甲分析可知,Bb、Dd两对等位基因位于同一对染色体上,而孟德尔【答案】(1)3.2(2)G1为DNA复制作准备(或合成DNA复制时所需要的蛋白质)(3)①2mL生理盐水空白对照②是否加入大蒜素、DNA复制抑制剂【解析】(1)细胞有丝分裂的分裂间期包括G1期、S期和G2期,侧枝分生区细胞的细胞周期的分裂期时间=细胞周期总时间-分裂间期时间=51.4-(30.9+7.9+9.4)=3.2 h。
(2)从表中看出,不论细胞周期多长,但分裂期时间相同,都为3.2 h,且G1期时间占细胞周期总时间的比例最大,所以同种生物内的细胞周期的长短主要取决于 G1期;DNA的复制是在S期完成的,因此G1期要为DNA的复制作准备(或合成DNA复制时所需要的蛋白质)。
(3)①根据题意可知,D组应为空白对照组,应加入2 mL生理盐水作为对照。
②分析A、B、C、D四组实验可知,实验的自变量是是否加入大蒜素、DNA复制抑制剂。
[重点选做题]1.(2017·天津南开中学高三月考卷)假定某动物细胞染色体数目2N=4,据图指出②③④⑤⑥各细胞所处的分裂时期正确的是( )A.⑤内有4个四分体,②内有2个四分体B.②③④⑤均含同源染色体C.②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期D.⑥是次级精母细胞或第一极体【答案】 B【解析】减数第一次分裂前期,联会的两条同源染色体构成一个四分体,②内有2个四分体,⑤内没有四分体,A项错误;②细胞中同源染色体联会,表示减数第一次分裂前期;③细胞中具有同源染色体,而且着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞中同源染色体分离,属于减数第一次分裂后期;⑤细胞中具有同源染色体,而且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,②③④⑤均含有同源染色体,B项正确,C项错误;由于④细胞中同源染色体分离,属于减数第一次分裂后期,又细胞质均等分裂,故该细胞为初级精母细胞,该动物为雄性动物,⑥细胞中没有同源染色体,而且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,细胞质均等分裂,该细胞是次级精母细胞不能是第一极体,D项错误。
2.(2017·湖北黄冈高三考试)血友病是伴X染色体隐性遗传病。
一个家庭中母亲患血友病,父亲正常,生了一个凝血正常的男孩,关于其形成的原因下列说法正确的是( ) A.精子形成时减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常B.卵细胞形成时减数第一次分裂异常或减数第二次分裂异常C.精子、卵细胞、受精卵形成均正常D.精子形成时可能减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常【答案】 A【解析】由题目意思可知,母亲是血友病患者,基因型是X h X h,父亲正常,基因型是X H Y,儿子凝血正常,基因型可能为X H X h Y,其中的X H Y来自于父亲,属于减数第一次分裂后期同源染色体没有分离导致的,但是减数第二次分裂是正常的,故答案是A。
3.(2017·江西师大附中等校高三联考卷)下图一为某二倍体动物细胞减数分裂某时期示意图,图二中能表示该动物体细胞正常有丝分裂产生的子细胞的是( )【答案】 A【解析】图一为某二倍体动物细胞减数分裂某时期示意图,由于图中没有同源染色体,所以此图应为减数第二次分裂前期,那么该动物体细胞中染色体应该是4条,则体细胞正常有丝分裂产生的子细胞中也应该有4条染色体,A项正确。
4.(2017·山东滕州一中高三检测卷)对甲、乙两细胞的分析,正确的是( )A.甲、乙两细胞都处于四分体时期B.甲、乙两细胞一定来源于雄性个体C.甲细胞中染色体数是4,没有染色体组D.乙细胞有两个染色体组,但不含染色单体【答案】 D【解析】通过细胞中染色体的形态和行为可以判断,甲、乙两细胞都处于减数第二次分裂的后期,A项错误;不能从甲、乙两细胞看出细胞质是否均匀分配,因此,无法判断甲、乙两细胞是来源于雌性个体中卵子的生成过程,还是来源于雄性个体中精子的生成过程,B 项错误;甲细胞中有两个染色体组,C项错误;乙细胞有两个染色体组,且不含染色单体,D项正确。
5.(2017·浙江萧山中学高三试卷)下图为某哺乳动物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是( )A.图②产生的子细胞一定为精细胞B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤C.图示5个细胞均具有同源染色体D.该动物的体内细胞中染色体组数最多为2组【答案】 A【解析】根据图4同源染色体分离,细胞质均等分裂,说明该生物为雄性,所以图②产生的子细胞一定为精细胞,A项正确;图中属于体细胞有丝分裂这一过程的有③⑤,四分体只出现在减数分裂过程中,B项错误;图示细胞中含有同源染色体的有①③④⑤,②中没有同源染色体,C项错误;该生物的正常的未分裂的体细胞中均含有2个染色体组,若进行有丝分裂,在其后期有4个染色体组,D项错误。
6.(2017·山东滕州一中高三试卷)下图为二倍体雄性田鼠(2n=54)体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分,下列分析不正确的是( )A.若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化,则a=2,且数量为2a时属有丝分裂后期B.若该图表示有丝分裂染色体数目的变化,则a=54,且数量为2a时着丝点数目是108 C.若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化,则a=1,数量为a时是次级精母细胞D.若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化,则数量为a时细胞内没有同源染色体【答案】 C【解析】有丝分裂后期染色体组数增倍,后期增倍的染色体组共存在一个细胞中,A 项正确;有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目增倍,为108条,B项正确;次级精母细胞前期、中期、后期每条染色体还有2个DNA,后期和末期每条染色体只有1个DNA,C项错误;减数分裂第一次分裂结束,同源染色体分离,染色体数目和DNA含量都减半,D项正确。