部编版二年级语文下册第六单元测试题及答案【新编】

二年级下册第六单元测试题(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。

(5分)走在绿树和红花互相掩映．(yīng yìng)的林荫小路上,听着枝．(zhīzī)头黄鹂．(lílì)清脆的鸣．(niǎo míng)叫,呼吸着满含花香的清新的空气,感受着垂．(chuícuí)下的柳枝拂过你的脸颊,此情此景怎能不让你心旷神怡呢?二、看拼音,写词语。

(18分)léi yǔ wū yún hé huā bāng zhù yǔ zhòu（）（）（）（）（）shī qù tè bié róng yì yù shì（）（）（）（）三、选字填空。

(15分)湖胡西( ) ( )乱( )面( )水二( ) ( )子穷空( )人天( ) ( )气无( )无尽( )白扑补( )习( )过去( )课( )打四、照样子,仿写词语。

(5分)例:宇宇宙宇宙飞船航 ( )( )( )( )( )五、用“\”画去括号中不恰当的词语。

(2分)1.遇到危险的时候要镇定,千万不要(慌张惊慌)。

2.汗水和丰收是(忠实诚实)的伙伴。

六、把下面的句子补充完整,并各仿写一句。

(8分)1. 的乌云,黑沉沉地。

2.打开窗户, 的空气。

七、按课文原文填空。

(8分)1.接天莲叶 ,映日荷花。

2.窗含西岭 ,门泊东吴。

3.雨停了,太阳出来了。

一条彩虹挂在。

4.因为在飞船里,水了 ,航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。

八、课内阅读。

(9分)要是你在野外迷了路(节选)要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。

1.在文中找出两组反义词写下来。

部编版二年级语文下册第五、六单元达标测试卷(含答案)基础达标(45分)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

(3分)1．人行(xíng)道两边是一行行(xíng)银杏树。

2．枝叶稠(zhōu)的一面的南方，枝叶稀(xī)的一面的是北方。

3．毕竟(jìng)沟渠(qú)里的积雪也可以是我们的向导。

二、看拼音，写词语。

(5分)1.担(dān)心2.摔(shuāi)倒3.滑(huá)稽4.漂(piāo)亮5.委(wěi)屈三、选择正确的字组词，打“√”。

(4分)辨别)√(连莲)叶水√(杯怀)山√(岭铃)特别)√(湖胡)水√(压庄)力指√(针钟)四、写出加点词语的反义词。

(3分)1．如果你在野外迷了路，千万不要慌张，要镇静。

2．想解决这个问题非常困难，不是一件简单的事。

3．渔船靠岸了，原本安静的码头一下子热闹起来。

五、按要求写四字词语。

(6分)1．AABB式：悠然自得、舒舒服服2．出自寓言故事的词语：井底之蛙、狐假虎威3．含有“笑”的词语：喜笑颜开、笑容可掬六、仿写句子。

(6分)例：北极星是盏指路灯。

1．草原上的星星是点亮夜空的小灯。

2．大雨过后，天空放晴，阳光穿过云层，照在泥土上，泥土上的小草快乐地抬起头。

七、根据课文内容连一连。

(4分)1．小河里的小鱼→小鸟儿的窝2．燕子的窝→小蜜蜂的蜂房八、用诗句或名句完成练。

(14分)1．暑假，我们一家人去西湖游玩了，那里的荷塘景色真是美极了，我不禁吟诵起宋代诗人XXX的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

2．早春，柳树返青，XXX嬉戏，白鹭飞上蓝天，这正是诗句“燕子来XXX，梨花落后清明”的景象。

四、下雨了，还会有哪些小动物避雨？到什么地方避雨？想一想，写出一例。

(4分)下雨天，很多小动物都会寻找避雨的地方。

比如，蜗牛会躲在壳里不出来，蚂蚁会躲在树叶下面，青蛙会躲在草丛里。

有些小动物会选择到洞穴里避雨，比如兔子和刺猬。

部编版二年级第二学期第五六单元测试一、积累与运用。

（80分）1、看拼音写汉字。

（10分）quàn gào píng jiǎng fēi kuài tè bié hē shuǐlì kè chuāng hù xū yào róng yì jī xu?2、会比一比再组词。

（10分）喝（）纸（）雷（）辛（）病（）渴（）低（）雪（）亲（）疲（）3、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。

（4分）（1）小马为难（nán nàn）了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！（2）小马难（nán nàn）为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。

”（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌（huāng huān）张。

（4）看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨（biàn bàn）北方和南方。

4、一字组多词。

（6分）奖 ( ) ( ) ( )报 ( ) ( ) ( )5、我能把词语补充完整。

(6分)筋疲（）（）结结（）（）（）（）补牢揠苗（）（）（）蹦（）跳越（）越（）6、读一读，选一选。

（3分）得意满意愿意（1）看到我主动给老人让座，爸爸露出了（）的笑容。

（2）妈妈很（）接受老师的邀请，去参加中队活动。

（3）李林的风筝飞得很高，他（）极了，在草地上跑得更欢了。

7、在括号内填上合适的量词。

（9分）一（）老马一（）麦子一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴一（）乌云一（）大风一（）彩虹8、照样子，在括号内填上合适的词语。

（6分）（清新）的空气（）的向导（）的羊圈（）的乌云（）的小马（）的指南针9、照样子，写词语。

（4分）宇（宇宙）（宇宙飞船）航（）（）员（）（）10、查字典填表。

(9分)要查的字部首除去部首有几画结构读音组词牢穷迎11、照样子，写句子。

部编版二年级语文下册全套单元测试卷及答案(统编)第一单元提升练一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáotāo)．．．XXX(chūzhuó)一堆(duītuī)填土(XXX)．．．二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修饰词语我来填。

()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜()()B.碧空()()C.引人()()D.兴致()()1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像XXX这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语另有、。

六、按请求写句子。

1.把诗句弥补完整,再写出诗句的诗意。

不知XXX谁裁出,。

诗意:2.发挥想象,把上面的句子弥补完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是何等美妙的礼物啊!(仿写叹息句)多么啊!4.XXX经心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几．．．．．．．．锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)7、结合本单位课文常识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是:,。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草,。

,。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、XXX嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,XXX先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《爷爷植树》一课中,XXX爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

8、阅读漫笔,完成练。

(一)课内阅读。

春天像个害臊的小女人,遮遮挡掩,躲躲藏藏。

我们(细致细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

部编版二年级语文下册第6单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。

(10分)二、用“√”给加点的字标出正确的读音。

(6分)1.小杨刚一露．(lòu lù)头,就暴露．(lòu lù)了目标。

2.不用担心,我们有办法使从空中降．(xiáng jiàng)落的敌人投降．(xiángjiàng)。

3.红红说:“行．(háng xíng),我就在前面的银行．(háng xíng)门口等你吧!”三、比一比,再组词。

(9分){连()练()恋(){辩()辨()辫(){岛()导()异()四、选字填空。

(10分)A.挂B.压C.垂D.吸E.喷F.扑1.小猫往前一( ),成功抓住了一只小老鼠。

2.天空( )着一轮金黄的月亮。

3.满天的乌云,黑沉沉地( )下来。

4.他的脑袋慢慢地( )了下来,看样子是真的困了。

5.这种装置可以把喷头( )出来的水朝一个方向( )。

五、给下面加点的词语选择正确的意思,把正确答案的序号写在括号里。

(6分),没有人相信他。

( )1.他的话叫人怀疑．．A.猜测B.疑惑,不很相信。

( )2.她学习成绩优异,所以受到了老师的嘉奖．．A.称赞和奖励B.惩罚出去。

( )3.这件事情很隐秘,请你不要泄露．．A.流露B.不能让人知道的事被人知道了六、用加点的词语写句子。

(9分)一阵大风,吹得树枝乱摆。

1.忽然．．碰上阴雨天,大树也会来帮忙。

2.要是．．3.人稍一．用力碰到舱体就．会飘到半空中。

七、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(8分)1.《绝句》描写的是冬天的景色,而《晓出净慈寺送林子方》这首诗则描写了夏天的景色。

( )2.宇航员在太空可以像在地球上一样,随意走动。

( )3.“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。

小学语文二年级下册第六单元测试卷(一)、给加点的字选择正确的音节，画“√”、连一连，组成新字再组词。

牛禾巳木只寺反寸口()( )()()( )()四、反义词，连一连。

普通 容易 舒服 失去 困难 特别 得到 难受 五、选一选，填一填。

指点指导容易ó y ón ɡ黄鹂．饮．用y ǐn、看拼音，写词语 水渠．y ǔ zh òuy ù sh ì l éi yǔchu í xi à六、照样子，写一写。

例：闪电越来越亮。

1．雨越___ 越 _____ 。

2．____ 越 _____ 越_____ 。

例：航天员要想喝到水，得使用饮水袋。

航天员要想喝到水，得使用（一种）（带吸管的）饮水袋。

3．树上落下叶子。

树上落下（）（）叶子。

4．路边有野花。

路边有（）（）野花。

七、补充诗句。

1．四海（）（）（），（）（）犹饿（）。

2．接（）（）（）无穷碧，映（）（）（）别样红。

3．窗（）（）（）千秋雪，门泊（）（）（）里船。

八、课外阅读。

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。

这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1．西沙群岛上有_________ 种海鸟。

其中最多的是____ ，最大的是___ 。

2．“成百上千”的意思是__________________________ 。

_3．用“ ”画出文中具体写信天翁很大的句子。

九、看图写话[ 看看图] 图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？[ 用用词] 放学后值日认真[ 动动笔]小学语文二年级下册第六单元测试卷（二）、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。

（8分）映．日（yìn y ìn)g饮．水（yǐn yǐn)g净慈．寺（cíchí)蝉．鸣（cán chá）n积．雪（j ī j ǐ）黄鹂．(lí ní)行．走（xíng h án)g一行．白鹭（xín g hán)g二、读拼音，写词语。

部编版二年级下册语文六单元课内外阅读测试（15《古诗两首》16《雷雨》17《要是你在野外迷了路》18.《太空生活趣事多》园地6）第一部分课内阅读15.《古诗两首》一、阅读古诗，完成练习。

晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

1.《晓出净慈寺送林子方》这首诗的作者是宋代诗人。

这首诗描写的是 (地点) (季节)的美丽景色。

2.给下列加点字选择正确的解释。

(填序号)（1）毕竟西湖六月中( ) ①竟然②到底（2）风光不与四时同( ) ①时间②季节3.根据诗意写出诗句。

（1）碧绿的荷叶无穷无尽,在阳光的照映下,荷花显得格外红艳。

. .（2）两只黄鹂在翠绿的柳枝上鸣唱,一行白鹭飞上了高高的蓝天。

. .二、阅读古诗，完成练习。

绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

1.照样子，写词语。

翠柳 ________ ________________有声有色 ________ ________________2.这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪个词可以看出?. .3.三、四两句,诗人用“______”和“______”突出了莲叶和荷花给人带来的强烈的视觉冲击力。

4.诗中荷花的特点是________________。

三、阅读古诗，完成练习。

绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

1.给加点字选择正确的意思。

门泊东吴万里船( ) ①停靠②湖泊2.诗中有两个写地点的词语是和。

3.《绝句》一诗中写了六种景物，分别是______、______、______、______. .__________、_________;诗中提到了四种颜色,分别是____、____、______. .______。

4.诗中描写声音的词是，静态描写是，动态描写是。

16.《雷雨》一、阅读《雷雨》片段，完成练习。

雨停了。

太阳( )来了。

部编版二年级语文下册全册单元测试题及答案一、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物( )的日子( )的笑容二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、给加点的字选择正确的读音。

吹拂．(fú fó) 堤．岸(tī dī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chū zhuó)一堆．(duī tuī)填．土(tiān tián)五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么 啊!4.邓爷爷精心地挑选．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入．．树坑,又挥锹填了．．．．几锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 ……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到 邮寄来的包裹,里面是 。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在 亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

部编版二年级语文下册第六单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）第一部分基础知识（65分）一、读句子，根据拼音写词语。

(12分)héhuā piào liang1．天鹅湖里的开了，真。

yǔzhòu tè bié2.小明对飞船感兴趣。

yù shìhuān yíng3.孩子们正在给一只非常受的小狗洗澡。

二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

(5分)走在绿树和红花互相掩映．(yīng yìng)的林荫小路上,听着枝．(zhīzī)头黄鹂．(lílì)清脆的鸣．(niǎo míng)叫,呼吸着满含花香的清新的空气,感受着垂．(chuícuí)下的柳枝拂过你的脸颊,此情此景怎能不让你心旷神怡呢?三、辨字组词。

(10分)特( ) 航( ) 导( ) 稍( ) 雷( ) 持( ) 船( ) 异( ) 哨( ) 雪( )四、用横线画出下列词语中错别字，并把正确的写在括号里。

（8分）包函（）营接（）柳下（）植日（）到低（）时侯（）文剧（）捎烤（）五、按要求写词语。

(10分)(1)填合适的词。

(6分)( )的乌云 ( )地压下来 ( )的空气( )地走路 ( )的指南针 ( )地观察(2)仿写。

(4分)例：宇(宇宙)(宇宙飞船)科( )( ) 体( )( )航( )( ) 展( )( )六、写出与下列句中加点词语意思相近的词语。

(5分)(1)要是．．。

( )( )．．你在野外迷了路，可千万别慌张(2)积雪可以分辨．．北方和南方。

( )(3)太阳是个忠实．．的向导。

( )(4)海底慢慢．．上升，这里又变成了高山。

( )七、照样子，改写句子，意思不变。

(6分)（1）例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

①在太空中生活，难道没有趣吗？②这些问题难道能说明什么吗？（2）用下列句中加点词语造句。