六年级写人作文：我班同学的“独门绝招”_700字

我的“四大绝技”同学精选作文
我们班有一名同学，他的名字叫林子阳，大家可不要去惹他，否则会遭到他“四大绝技”的疯狂攻击：
绝技一：“九阴白骨爪”
前两天，林子阳因为一点小事和同学吵了起来，吵着吵着，便打了起来。

我呆呆的站在一旁观战，却不懂得上去劝他们停下。

就在这时，林子阳竖起他那坚韧的爪子，朝那为同学扑去……（结果可想而知）
绝技二：“狗咬”
我们常说“君子动口不动手”，一天下课时，我跟子阳开一个玩笑，结果惹火他了，他正要动手时，我情急之下说出了“君子动口不动手”那句老话，稍等片刻，林子阳露出他那锋利的牙齿朝我张牙舞爪向我扑来，吓得我东逃西窜。

好不容易找到一个休息的地方，谁知林子阳穷追不舍，逃到最后，我无法再跑了，只好连连向他求饶。

绝技三：“超声波”
“这节课就上到这里，下课”，“呀呼”，班上的几个男同学叫了起来。

子阳也叫了起来，可他这不是叫，而是“尖叫”。

登时，一股震耳欲聋的声音从子阳的嘴巴里传出来，登时天崩地裂。

有的同学赶紧跑到教室外面，有的同学捂住耳朵，有的同学趴到桌子底下。

哇！子阳的“超声波”真厉害呀。

绝技四：“人质”威胁
所谓的“人质”就是你最喜欢的物品，“人质”威胁就是拿你最喜欢的物品拿来威胁。

子阳常常使出这招，虽然他身手不是很好，但是使用这招时可是屡试不爽。

子阳是这样使用的：你先惹了他一下，他转过来瞟了你一眼，然后便回过头。

然后猛地一转身，以迅雷不及掩耳之速抢走你心爱的物品，这样，你想不道歉也得道歉。

怎么样？有哪位“大侠”想跟他挑？那天我带你去会会他。

我班同学的“独门绝招”_作文我班同学的“独门绝招”_作文在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的.、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我班同学的“独门绝招”_作文，欢迎阅读与收藏。

我们班有很多同学都有自己的独门绝招，我给大家介绍一下。

哪位“武林高手”不服的，可以来我班挑战。

飞毛腿使用者：庞娜。

杀伤率：30%一次，上体育课，本来要排队的，但有几个顽皮鬼还在打闹。

身为副班长的庞娜，当然要管一管了。

她叫道：“别闹了，快排好队！”可是，那几个同学不但不听她的，反而还对着她做鬼脸。

庞娜大怒，飞起一脚——哎哟喂！一个同学大叫起来。

他们不敢再闹，连忙排好队，庞娜笑了起来......九阴白骨爪使用者：我。

杀伤率：50%一次上课，坐在我前面的卢盛越回过头来讲话。

我叫他转过头去，他不听，还讲得更有劲了。

无奈之下，我亮出绝招：九阴白骨爪，往他手臂上一抓。

顿时，他手上多了一个指甲印。

他惨叫一声，急忙回头，不敢再来打扰我。

除此之外，还有一些同学也中过我的“独门绝招”，他们也有点害怕我。

嘻嘻......盖差神功使用者：我。

杀伤率：80%（后来被封）新学期以来，老师出了一个“评比卡”，在完成作业、遵守纪律等方面表现好的，用章盖个“好”字。

表现差的，盖“差”字。

我是组长，给我们组同学盖“好”和“差”的任务当然由我来完成了。

一次，我们组的一个同学侮辱我，我“病急乱投医”，说：“我盖你一个差！”令我意想不到的是，他说：“别别别，对不起……我……我不说了……”（我只是吓唬他，他竟当真了）我见了，心中大喜。

从此，“盖差神功”又成了我的“独门绝招”。

可是有一天，不懂哪位“高人”指点了我组同学，我以“盖差”来威胁他时，他大喝一声：“敢盖我去找老师理论！”我无话可说，只好认命。

同学的绝技作文《同学的绝技》咱班同学那可真是各有各的本事，就说我的好朋友小明吧，他就有一项超级厉害的绝技——转笔！嘿，你可别小瞧这转笔，他那转笔的技术简直绝了！上课的时候，我就经常看到他偷偷在桌子下面玩。

那支笔在他的手指间就像被施了魔法一样，一会儿从大拇指转到食指，一会儿又从食指转到中指，速度快得让人眼花缭乱。

有一次课间，我忍不住凑过去问他：“小明，你这转笔咋这么厉害呀？”他嘿嘿一笑，露出两颗大门牙，得意地说：“这算啥，我练好久了呢！”我好奇地说：“那你教教我呗！”他爽快地答应了。

于是，小明就开始教我。

“你看啊，先这样，把笔放在手指上……哎呀，不是这样，笨死了！”我被他说得有点不好意思，但还是继续学。

可我试了好几次，那笔不是掉地上就是转不起来，我气恼地说：“哎呀，太难了，我不学了！”小明却鼓励我说：“别着急呀，我一开始也不会呢，多练练就好了。

”在小明的鼓励下，我又坚持练了好一会儿。

虽然还是没他那么厉害，但也总算能转个几圈了。

后来我发现，咱班可不只小明有绝技呢！小丽的绝技是唱歌。

那嗓子，哇，唱起歌来就像百灵鸟一样动听。

有一次班级活动，她上去唱了一首歌，全班同学都被她的歌声吸引住了，那场面，简直跟开演唱会似的！大家都拼命鼓掌，大喊着：“再来一首！再来一首！”还有小军，他的足球踢得特别棒。

在操场上，他就像一阵风一样，带着球左冲右突，谁也拦不住他。

我们看他踢球，都忍不住欢呼喝彩。

咱班同学的这些绝技可真让人佩服啊！每个人都有自己的闪光点，这让我们的班级变得更加丰富多彩。

我觉得，和这些有绝技的同学们在一起，每天都特别有意思。

他们让我知道了，只要努力，每个人都能有自己的拿手好戏。

我也要加油，说不定哪天我也能有一项让人惊叹的绝技呢！。

我们班的武林高手作文事例
我们班的武林高手可真是不少啊！他们个个都是身怀绝技，让人佩服得五体投地。

今天我就来给大家讲讲我们班的那些武林高手吧！
我要给大家介绍的是我们的“小李飞刀”。

他可不是真的会飞刀哦，而是因为他的数学成绩总是飞快地提高，所以大家都叫他“小李飞刀”。

每次考试之前，他都会提前把题目都做一遍，然后再给我们讲解。

有时候，他还会拿出自己的“飞刀”，让我们感受一下数学的魅力。

接下来，我要说说我们的“铁头功”同学。

他的脑袋可真是够硬的，每次被老师批评了，都不会哭鼻子。

有一次，他在操场上被球砸中了脑袋，结果只是摸了摸头就继续玩耍了。

我们都觉得他是不是练过什么神秘的武功呢？后来才知道，原来他小时候练过跆拳道，所以头部受到了很好的保护。

还有一位同学，他的“轻功”可是相当厉害。

每次体育课上，他总是能轻松地跳过那些高高的栏杆和横杆。

我们都羡慕不已，纷纷向他请教秘诀。

结果他告诉我们，其实很简单，只要掌握好节奏和呼吸就可以了。

听完他的讲解后，我们都感觉自己也能像他一样轻松自如了。

最后要说的是我们班的“武当掌门人”——班长。

他不仅学习成绩优异，而且还非常有领导才能。

每次班级活动都需要他来组织和安排，但是他总能够游刃有余地完成任务。

有时候，我们还会偷偷地给他起个绰号叫“大侠”，因为他总是那么英勇无畏、义气风发。

以上就是我给大家介绍的一些我们班的武林高手啦！虽然他们并没有真的练过什么神奇的武功，但是他们在各自的领域里都有着非常出色的表现。

希望我们每个人都能够向他们学习，不断提升自己的能力和素质。